鲁教版五四制九年级化学（全一册）课件 第2单元 2.1.2酸的化学性质.ppt

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1、 鲁教版鲁教版 九年级九年级课题课题1 酸及其性质酸及其性质第第2课时课时 酸的化学性质酸的化学性质第二第二单元元 常常见的酸和碱的酸和碱习题链接习题链接BBA1234提示：点击 进入讲评答案呈现答案呈现5A67C8910AA、D1112DA1314D15B1617181920B夯实基础夯实基础逐点练逐点练1【2020威海模拟威海模拟】下列物质不能由金属和酸反应直接下列物质不能由金属和酸反应直接制得的是制得的是()AZnCl2 BFeCl3CMgCl2 DAlCl3【点拨点拨】铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，而不能生成氯化铁。而不能生成氯化铁。B夯实基础夯实基础

2、逐点练逐点练2白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列物质最不容易被蚁酸腐蚀的是蚀很多物质。下列物质最不容易被蚁酸腐蚀的是()A镀锌水管镀锌水管 B活性炭吸附剂活性炭吸附剂C大理石栏杆大理石栏杆 D铝合金铝合金门窗门窗【点拨点拨】锌、铝、大理石都能与蚁酸反应，被蚁酸腐蚀，锌、铝、大理石都能与蚁酸反应，被蚁酸腐蚀，只有碳不能与蚁酸反应，不易被蚁酸腐蚀。只有碳不能与蚁酸反应，不易被蚁酸腐蚀。B夯实基础夯实基础逐点练逐点练3钢铁的产量是体现一个国家生产力的重要指标，但钢铁的锈蚀与钢铁的产量是体现一个国家生产力的重要指标，但钢铁的

3、锈蚀与保护仍将是我们面临的重大问题。保护仍将是我们面临的重大问题。(1)把一块表面锈蚀的铁片放入过量的盐酸中，观察到的现象是把一块表面锈蚀的铁片放入过量的盐酸中，观察到的现象是_，该反应的化学方程式为，该反应的化学方程式为_、_。(2)由由(1)实验可知，用盐酸浸泡法除去钢铁表面的铁锈时应实验可知，用盐酸浸泡法除去钢铁表面的铁锈时应注意注意_。铁锈逐渐消失，溶液变黄色，一段时间后铁片表面产生气铁锈逐渐消失，溶液变黄色，一段时间后铁片表面产生气泡，溶液变为浅绿色泡，溶液变为浅绿色Fe2O36HCl=2FeCl33H2OFe2HCl=FeCl2H2盐酸不能过量盐酸不能过量夯实基础夯实基础逐点练逐点

4、练【点拨点拨】(1)铁锈的主要成分是氧化铁，能与盐酸反应，当铁锈的主要成分是氧化铁，能与盐酸反应，当铁锈消失后露出的铁又能与盐酸反应产生氢气，因此会看铁锈消失后露出的铁又能与盐酸反应产生氢气，因此会看到铁锈消失，一段时间后铁片表面有气泡产生，溶液变为到铁锈消失，一段时间后铁片表面有气泡产生，溶液变为浅绿色。浅绿色。(2)根据根据(1)的分析可知用盐酸浸泡法除去钢铁表面的分析可知用盐酸浸泡法除去钢铁表面的铁锈时应注意盐酸不能过量。的铁锈时应注意盐酸不能过量。夯实基础夯实基础逐点练逐点练4【改编改编泸州泸州】下列物质不能与盐酸反应的是下列物质不能与盐酸反应的是()AMg BAgNO3 CCaCO3

5、 DFeSO4【点拨点拨】Mg能与盐酸反应生成氯化镁和氢气，能与盐酸反应生成氯化镁和氢气，A不符合题不符合题意；意；AgNO3能与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸，能与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸，B不符合不符合题意；题意；CaCO3能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，C不符合题意；不符合题意；FeSO4与盐酸不反应，与盐酸不反应，D正确。正确。D夯实基础夯实基础逐点练逐点练5【双选双选】为研究酸的化学性质，小明进行如下实验。为研究酸的化学性质，小明进行如下实验。其中能产生白色沉淀的是其中能产生白色沉淀的是()A、D夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】稀

6、盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉稀盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸，淀和硝酸，A正确；稀盐酸能使石蕊试液变红色，正确；稀盐酸能使石蕊试液变红色，B错误；错误；稀硫酸能与氧化铜反应生成硫酸铜和水，溶液变蓝色，稀硫酸能与氧化铜反应生成硫酸铜和水，溶液变蓝色，C错误；稀硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，错误；稀硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，D正确。正确。夯实基础夯实基础逐点练逐点练6下列反应不属于复分解反应的是下列反应不属于复分解反应的是()AH2CuO=CuH2OB3HClAl(OH)3=AlCl33H2OCCuSO4BaCl2=BaSO4CuCl2DCa(OH

7、)2Na2CO3=CaCO32NaOHA夯实基础夯实基础逐点练逐点练7【2020遵义遵义】醋酸醋酸(CH3COOH)是食醋的成分之一，其水是食醋的成分之一，其水溶液中存在溶液中存在H和和CH3COO。下列说法正确的是。下列说法正确的是()A醋酸属于氧化物醋酸属于氧化物B醋酸不能用于除铁锈醋酸不能用于除铁锈C醋酸能与镁反应产生氢气醋酸能与镁反应产生氢气D醋酸中碳元素的质量分数最大醋酸中碳元素的质量分数最大C夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨点拨】醋酸由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化醋酸由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，物，A错误；醋酸水溶液中存在错误；醋酸水溶液中存在H，能与氧化铁反应

8、，能与氧化铁反应，能用于除铁锈，能用于除铁锈，B错误；醋酸水溶液中存在错误；醋酸水溶液中存在H，醋酸能，醋酸能与镁反应产生氢气，与镁反应产生氢气，C正确；醋酸中碳、氢、氧元素的正确；醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为质量比为(122):(14):(162)24:4:32，可见氧元，可见氧元素质量分数最大，素质量分数最大，D错误。错误。夯实基础夯实基础逐点练逐点练8【2020吉林改编吉林改编】学了酸的化学性质后，某同学以稀硫酸学了酸的化学性质后，某同学以稀硫酸为主题，绘制了为主题，绘制了“多彩酸世界多彩酸世界”思维导图。思维导图。(1)若用若用Fe2O3实现实现，会得到，会得到_色溶液。色溶液。(2

9、)若想实现若想实现，得到浅绿色溶液，可选用的单质是，得到浅绿色溶液，可选用的单质是_。(3)若选用若选用BaCl2溶液实现溶液实现，此反应此反应的化学方程式的化学方程式为为_。黄黄铁铁BaCl2H2SO4=BaSO42HCl夯实基础夯实基础逐点练逐点练9下列现象描述正确的是下列现象描述正确的是()A铁与稀盐酸反应，有气泡产生，溶液变成黄色铁与稀盐酸反应，有气泡产生，溶液变成黄色B氧化铁与稀硫酸反应，有气泡产生，溶液变成黄色氧化铁与稀硫酸反应，有气泡产生，溶液变成黄色C氧化铁与稀硫酸反应，固体逐渐消失，溶液变成浅绿色氧化铁与稀硫酸反应，固体逐渐消失，溶液变成浅绿色D氧化铜与稀硫酸反应，固体逐渐消

10、失，溶液变成蓝色氧化铜与稀硫酸反应，固体逐渐消失，溶液变成蓝色【点拨点拨】Fe与稀与稀HCl反应得到的反应得到的FeCl2溶液为浅绿色，溶液为浅绿色，Fe2O3与稀硫酸反应得到的溶液为黄色。与稀硫酸反应得到的溶液为黄色。D整合方法整合方法提升练提升练10化学变化多姿多彩，美丽如花。图中甲、乙、丙、化学变化多姿多彩，美丽如花。图中甲、乙、丙、X分别是我们已经学过的一种物质，甲、乙、丙均能与分别是我们已经学过的一种物质，甲、乙、丙均能与X发生反应，若发生反应，若X是稀盐酸，则甲、乙、丙不可能是是稀盐酸，则甲、乙、丙不可能是下列物质中的下列物质中的()AC BFe2O3 CAl DCaCO3【点拨点

11、拨】稀盐酸不能与碳单质反应。稀盐酸不能与碳单质反应。A整合方法整合方法提升练提升练11【2020潍坊模拟潍坊模拟】有一包粉末由氧化铁、氧化铜和二氧化硅有一包粉末由氧化铁、氧化铜和二氧化硅三种氧化物组成，向该混合物样品中滴加过量稀盐酸，充分反三种氧化物组成，向该混合物样品中滴加过量稀盐酸，充分反应后，过滤，得到滤液和滤渣应后，过滤，得到滤液和滤渣(二氧化硅和铜不与稀硫酸、稀二氧化硅和铜不与稀硫酸、稀盐酸等酸溶液反应盐酸等酸溶液反应)。下列有关说法正确的是。下列有关说法正确的是()A滤液中含有两种阳离子滤液中含有两种阳离子B滤渣中只有二氧化硅滤渣中只有二氧化硅C在三种氧化物中，所含元素的化合价最高

12、是在三种氧化物中，所含元素的化合价最高是3价价D由于铜不与稀盐酸反应，则氧化铜也不与稀盐酸反应由于铜不与稀盐酸反应，则氧化铜也不与稀盐酸反应B整合方法整合方法提升练提升练【点拨点拨】氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，氧化铜和盐氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，二氧化硅不与稀硫酸、稀盐酸等酸反应生成氯化铜和水，二氧化硅不与稀硫酸、稀盐酸等酸溶液反应。混合物中加入的盐酸是过量的，所以滤液中酸溶液反应。混合物中加入的盐酸是过量的，所以滤液中含有铁离子、铜离子、氢离子三种阳离子，含有铁离子、铜离子、氢离子三种阳离子，A错误；滤渣错误；滤渣中只有二氧化硅，中只有二氧化硅，B正

13、确；在三种氧化物中，氧化铜中铜正确；在三种氧化物中，氧化铜中铜元素显元素显2价，氧化铁中铁元素显价，氧化铁中铁元素显3价，二氧化硅中硅元价，二氧化硅中硅元素显素显4价，所以所含元素的化合价最高是价，所以所含元素的化合价最高是4价，价，C错误；错误；氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，D错误。错误。整合方法整合方法提升练提升练12【2020益阳益阳】如图所示，如图所示，U形管内形管内a、b液面相平，挤压液面相平，挤压滴管的胶头，使试剂滴管的胶头，使试剂X进入锥形瓶内，一段时间后会观进入锥形瓶内，一段时间后会观察到察到a液面高于液面高于b液面。则试剂液面。则试剂X、

14、Y的组合可能是的组合可能是()A水、硝酸铵水、硝酸铵 B水、烧碱水、烧碱C稀硫酸、铁粉稀硫酸、铁粉 D稀盐酸、小苏打稀盐酸、小苏打A整合方法整合方法提升练提升练13硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之处。它们既有相似之处，又有不同之处。(1)它们的水溶液中都含有相同的它们的水溶液中都含有相同的阳离子阳离子_(填离子填离子符号符号)，从而使它们具有某些相似的化学性质。，从而使它们具有某些相似的化学性质。(2)它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈的主要成分反应它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程

15、式：的化学方程式：_。HFe2O36HCl=2FeCl33H2O整合方法整合方法提升练提升练(3)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有出现白雾的是盛有_的试剂瓶。的试剂瓶。(4)写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式：写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式：_。浓盐酸浓盐酸H2SO4BaCl2=BaSO42HCl整合方法整合方法提升练提升练14【2020菏泽模拟菏泽模拟】盐酸是一种重要的化工产品，也是盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。实验室中重要的化学试剂。(1)增大压强，增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分

16、由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的析该变化过程中改变的是是_。(2)在盐酸中加入少量的铁粉，充分反应。在盐酸中加入少量的铁粉，充分反应。可以看到的现象是可以看到的现象是_；氯化氢分子之间的间隔氯化氢分子之间的间隔固体溶解，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色固体溶解，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色整合方法整合方法提升练提升练如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子请写出每种图形代表的离子(填离子符号填离子符号)：HClFe2整合方法整合方法提升练提升练【点拨点拨】(1)物质的三态变化属于物理变化，改变的是粒物质的三态

17、变化属于物理变化，改变的是粒子之间的间隔。子之间的间隔。(2)铁和稀盐酸反应，可以看到固体溶铁和稀盐酸反应，可以看到固体溶解，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色。解，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色。反应前，反应前，溶液中含有大量的氢离子、氯离子，反应后，溶液中含溶液中含有大量的氢离子、氯离子，反应后，溶液中含有大量的氯离子、亚铁离子。有大量的氯离子、亚铁离子。整合方法整合方法提升练提升练15日常生活中的下列污垢，不宜用盐酸清洗的是日常生活中的下列污垢，不宜用盐酸清洗的是()A不锈钢茶杯内的茶垢不锈钢茶杯内的茶垢B陶瓷水槽内的黄色铁锈斑陶瓷水槽内的黄色铁锈斑C保温瓶内的水垢保温瓶内的水垢D盛石灰

18、水的试剂瓶内壁的白色固体盛石灰水的试剂瓶内壁的白色固体【点拨点拨】铁锈主要成分是铁锈主要成分是Fe2O3，水垢中主要含有，水垢中主要含有CaCO3，盛石灰水的试剂瓶壁上的固体也主要为，盛石灰水的试剂瓶壁上的固体也主要为CaCO3，它们均，它们均可与稀盐酸反应，生成易溶于水的物质等。可与稀盐酸反应，生成易溶于水的物质等。A整合方法整合方法提升练提升练16回答下列问题：回答下列问题：(1)彩漂液的有效成分为过氧化氢，长期存放会失效，彩漂液的有效成分为过氧化氢，长期存放会失效，用化学方程式解释失效的原因用化学方程式解释失效的原因_。2H2O2=2H2OO2整合方法整合方法提升练提升练(2)洁厕剂中含

19、有盐酸，盐酸中的阳离子是洁厕剂中含有盐酸，盐酸中的阳离子是_(填离子符填离子符号号)，洁厕剂与，洁厕剂与“84”消毒液混合会发生如下反应：消毒液混合会发生如下反应：2HClNaClO=XH2OCl2，对人体造成伤害。下列说，对人体造成伤害。下列说法正确的是法正确的是_(填字母填字母)。AX的化学式为的化学式为NaClB将酚酞试液滴入洁厕剂中变红色将酚酞试液滴入洁厕剂中变红色C洁厕剂能用于清除水垢洁厕剂能用于清除水垢DNaClO中氯元素的化合价为中氯元素的化合价为1价价HA、C、D整合方法整合方法提升练提升练(3)洗发液洗掉头发分泌的油脂，其原理是洗发液洗掉头发分泌的油脂，其原理是_(填填“乳化

20、乳化”或或“溶解溶解”)作用。作用。(4)还原铁粉常用于食品包装中，使用一段时间后发现铁粉部还原铁粉常用于食品包装中，使用一段时间后发现铁粉部分变为红色分变为红色(Fe2O3)，取粉末少许滴入稀硫酸，发生反应的，取粉末少许滴入稀硫酸，发生反应的化学方程式为化学方程式为_、_。乳化乳化Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2OFeH2SO4=FeSO4H2整合方法整合方法提升练提升练17某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验。分析某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验。分析并回答问题：并回答问题：(1)A组试管中都产生组试管中都产生H2，若要制得较纯的，若要制得较纯的H2，选稀硫，选

21、稀硫酸而不选盐酸的原因是酸而不选盐酸的原因是_。盐酸有挥发性，使制得盐酸有挥发性，使制得的氢气中混有氯化氢杂质的氢气中混有氯化氢杂质整合方法整合方法提升练提升练(2)B、C两组试管中实验现象分别相同，其中两组试管中实验现象分别相同，其中B组的组的现象是现象是_。红棕色固体逐渐溶解，溶液变成黄色红棕色固体逐渐溶解，溶液变成黄色整合方法整合方法提升练提升练(3)写出写出D组任一试管中发生反应的化学方程式组任一试管中发生反应的化学方程式_。(4)上述五组实验中没有体现酸的通性的是上述五组实验中没有体现酸的通性的是_(填序号填序号)。AgNO3HCl=AgClHNO3或或BaCl2H2SO4=BaSO

22、42HClD探究培优探究培优拓展练拓展练18下列实验现象不能证明某溶液中含有酸或显酸性下列实验现象不能证明某溶液中含有酸或显酸性的是的是()A向溶液中滴加紫色石蕊溶液，紫色石蕊变红向溶液中滴加紫色石蕊溶液，紫色石蕊变红B向溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液不变色向溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液不变色C向溶液中加入锌粒，有气泡产生向溶液中加入锌粒，有气泡产生D向溶液中加入碳酸钙，有气泡向溶液中加入碳酸钙，有气泡产生产生B探究培优探究培优拓展练拓展练【方法规律方法规律】本题采用本题采用归纳法归纳法解答。证明溶液显酸性的方解答。证明溶液显酸性的方法有：法有：滴加紫色石蕊试液，观察溶液是否变红；滴加紫色石蕊试

23、液，观察溶液是否变红；加入加入镁、锌等活泼金属，观察是否有气体产生；镁、锌等活泼金属，观察是否有气体产生；加入碳酸钠加入碳酸钠等碳酸盐，观察是否有气体生成；等碳酸盐，观察是否有气体生成；加入氧化铜、氧化铁加入氧化铜、氧化铁等，观察固体是否溶解。对照选项，等，观察固体是否溶解。对照选项，A、C、D均可以证明均可以证明溶液显酸性，溶液显酸性，B中酚酞不变色，只能说明溶液不显碱性，中酚酞不变色，只能说明溶液不显碱性，可能显酸性，也可能显中性。可能显酸性，也可能显中性。探究培优探究培优拓展练拓展练19【中考中考攀枝花攀枝花】小明将未经砂纸打磨的铝条放入盛有小明将未经砂纸打磨的铝条放入盛有足量稀盐酸的密

24、闭容器中，用压强传感器测得容器内气足量稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示。体压强和反应时间的变化曲线如图所示。回答下列问题。回答下列问题。(1)ab段发生反应的化学方程式段发生反应的化学方程式是是_。(2)bc段发生反应的化学方程式段发生反应的化学方程式是是_。(3)cd段压强变化的主要原因是段压强变化的主要原因是_。Al2O36HCl=2AlCl33H2O2Al6HCl=2AlCl33H2气体温度降低气体温度降低探究培优探究培优拓展练拓展练【点拨点拨】(1)铝的化学性质比较活泼，在空气中易被氧化形铝的化学性质比较活泼，在空气中易被氧化形成一层致密的

25、氧化铝薄膜，盐酸和氧化铝反应生成氯化铝成一层致密的氧化铝薄膜，盐酸和氧化铝反应生成氯化铝和水，所以和水，所以ab段发生反应的化学方程式是段发生反应的化学方程式是Al2O36HCl=2AlCl33H2O。(2)铝和盐酸反应生成氯化铝和氢气，铝和盐酸反应生成氯化铝和氢气，压强增大，所以压强增大，所以bc段发生反应的化学方程式是段发生反应的化学方程式是2Al6HCl=2AlCl33H2。(3)cd段压强变小的主要原因是气体温段压强变小的主要原因是气体温度降低。度降低。探究培优探究培优拓展练拓展练20【中考中考广州广州】硫酸、盐酸是重要的化工原料。硫酸、盐酸是重要的化工原料。(1)浓硫酸在实验室常用作

26、干燥剂，因为浓硫酸有浓硫酸在实验室常用作干燥剂，因为浓硫酸有_性性。吸水吸水探究培优探究培优拓展练拓展练(2)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式：写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式：与铁粉反应：与铁粉反应：_；与碳酸钠溶液反应：与碳酸钠溶液反应：_；与氯化钡溶液反应：与氯化钡溶液反应：_；上述反应中，属于酸的共同性质的是上述反应中，属于酸的共同性质的是_(填编号填编号)。FeH2SO4=FeSO4H2Na2CO3H2SO4=Na2SO4H2OCO2BaCl2H2SO4=BaSO42HCl探究培优探究培优拓展练拓展练(3)盐酸的下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是盐酸的下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是_(填编号填编号)。金属表面除锈金属表面除锈制造药物氯化锌制造药物氯化锌除去除去NaCl中的少量中的少量Na2CO3