鲁教版八年级下册数学课件 第7章 7.3二次根式的加减.ppt
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2、实基础夯实基础C夯实基础夯实基础A夯实基础夯实基础C夯实基础夯实基础D夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础D错解：错解：A或或B或或C诊断：忽视了二次根式加减运算法则是被开方数相诊断：忽视了二次根式加减运算法则是被开方数相同的最简二次根式才能合并，而合并时只将系数相同的最简二次根式才能合并，而合并时只将系数相加减，被开方数不变加减，被开方数不变夯实基础夯实基础整合方法整合方法整合方法整合方法整合方法整合方法整合方法整合方法探究培优探究培优探究培优探究培优【点拨点拨】解此题的关键是配方，将待求值的式解此题的关键是配方，将待求值的式子化成三个完全平方式的和除以子化成三个完全平方式的和除以2的形式，然的形式，然后利用后利用整体思想整体思想进行计算即可进行计算即可探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优(2)以以a，b，c的值为长度的三条线段能构的值为长度的三条线段能构成三角形吗？并说明你的理由成三角形吗？并说明你的理由
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