人教部编版六年级语文下册第四单元 达标检测卷答案.doc

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1、3“理想和信念”主题突破卷班级_ 姓名_ 得分_ 时间：40分钟 满分：100分 一、主题达标。(34分)1用“严”字组词填空，感受李大钊的人物形象。(18分)在我们面前，父亲是一个慈祥而并不()的父亲。随着局势越来越()，父亲的脸上总是一副()的神情。面对凶恶的敌人，父亲保持着他惯有的()态度，即使面对()拷打，他也()党的秘密。2把诗句补充完整，并写一写诗人以什么来喻人。(16分)(1) 何当_脑，快走踏_。 ()(2) _浑不怕，要留_在人间。()(3) _还坚劲，任尔_风。()(4) 不要人夸好颜色，只留_。 ()二、主题探究。(16分)1下面的句子运用了什么描写方法？请把相应答案的字

2、母填入括号里。(8分)A外貌描写B动作描写C语言描写D神态描写(1)有一次，我禁不住问他：“老班长，你怎么不吃鱼啊？” ()(2)炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满了皱纹。 ()(3)我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。 ()(4)他的神情非常安定，非常沉着。 ()2读句子，体会人物品质，对的打“”，错的打“”。(8分)(1)父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”父亲十分固执、暴躁，不听母亲的劝告。 ()父亲明知局势严峻，处境万分危险，但他把革命事业看得比生命还重要，绝不

3、离开自己的工作岗位，表现了他对革命高度负责的精神。 ()(2)他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。我我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出去！”老班长在生命垂危之际，一心想的是让小战士们走出草地，表现了他舍己为人的高贵品质。 ()老班长担心没有完成指导员交给的任务会受到批评。 ()三、主题阅读。(50分) 长征中的炊事班进入草地的第二天，炊事班长老钱向我提议：“司务长！战士们走烂泥地，脚都泡坏了，不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担(dndn)米、做饭已经够受的了，怎能再加担(dndn)子呢

4、？我没同意。可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。情况越来越严重。有一天早上，一个炊事员挑(tiotio)着铜锅在我前面走，忽然身子一歪，倒(dodo)了下去，一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起来。草地的天气变化得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙烧姜汤、辣子水给战士们祛寒。汤烧开了，可刚才挑铜锅的炊事员却栽倒在地上，停止了呼吸。第五天晚上宿营时，刚到后半夜，老钱就起来烧开水。我担心他的身体，起来帮助他。借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。我觉得有点儿不对头，刚要问他，

5、扑通一声，老钱倒在地上不动了。灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷。有的人死在_，有的人死在_，而我们的钱班长却死在_。转过夜，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。宿营时照常供应洗脚水。部队到达陕北的时候，那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了，低下了头；战士们看见了，流出了眼泪。大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。可是，在长征中，我们连的战士，除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺牲一个人。1在文中括号里选择正确的读音，打“”。(8分)2结合时代背景，在第四自然段的横线上填写恰当的词语，使文章语意完整。(15分)3用“”画出描写草地天气恶劣的句子。这句话属于_(A.自然B社会)环境描写，在文中

6、的作用是_(A.点明故事发生的地点B衬托人物的品质，深化主题)。(12分)4为什么看到“那口铜锅担在了我的肩上”，连长低下了头，战士们流出了眼泪？(12分)_5对这篇短文的内容概括正确的一项是()(3分)A长征途中，“我们”连炊事班战士竭尽全力为战士们服务，因劳累过度，全部牺牲。B行军途中，战士们的脚都泡坏了，炊事班战士不顾劳累，每天为同志们烧水烫脚。 5 / 53“理想和信念”主题突破卷一、1.严厉严峻严肃严峻严刑严守2(1)金络清秋马(2)粉骨碎身清白石灰(3)千磨万击东西南北竹子(4)清气满乾坤墨梅二、1. (1)C(2)A(3)B(4)D2(1)(2)三、1. 2战场上长征途中灶膛旁3草地的天气变化得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。AB4因为这说明炊事班的战士已经全部牺牲了，连长和战士们心里都特别难过。5A