人教版八年级上册物理习题课件 第4章 4.1光的直线传播.ppt

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1、R版版 八年级上八年级上第四章第四章 光光现象象第第1节光的直线传播节光的直线传播习题链接习题链接123456提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现78910AACD目标目标一一DCC直线传播直线传播习题链接习题链接11提示：点击 进入习题习题链接习题链接123456提示：点击 进入习题789目标目标二二认知基础练认知基础练1【2020常州常州】夏夜，溧阳萤火虫生态园内，月光夏夜，溧阳萤火虫生态园内，月光皎洁，草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫，颇有皎洁，草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫，颇有“含含明终不息，夜月空徘徊明终不息，夜月空徘徊”的意境，此情景中的意境，此情景中()A月亮不是光源，萤火虫是光源月亮不

2、是光源，萤火虫是光源B月亮不是光源，萤火虫不是光源月亮不是光源，萤火虫不是光源C月亮是光源，萤火虫是光源月亮是光源，萤火虫是光源D月亮是光源，萤火虫不是光源月亮是光源，萤火虫不是光源目标一光的直线传播目标一光的直线传播认知基础练认知基础练【点拨点拨】月亮是反射的太阳光而看起来很亮的，不是月亮是反射的太阳光而看起来很亮的，不是光源；萤火虫自身能发光，是光源。光源；萤火虫自身能发光，是光源。【答案答案】A认知基础练认知基础练2有以下光源：有以下光源：太阳、太阳、点燃的蜡烛、点燃的蜡烛、斧头鱼、斧头鱼、点亮的手电筒、点亮的手电筒、恒星、恒星、电鳗，请将它们分成电鳗，请将它们分成两类，并写出分类特征。

3、一类两类，并写出分类特征。一类_，特征为，特征为_；另一类；另一类_，特征为，特征为_。(分类时填写序号分类时填写序号)自然光源自然光源人造光源人造光源认知基础练认知基础练3关于光的传播，下列说法中正确的是关于光的传播，下列说法中正确的是()A光在玻璃中沿直线传播光在玻璃中沿直线传播B光只在水中沿直线传播光只在水中沿直线传播C光在空气中传播路线是弯曲的光在空气中传播路线是弯曲的D光不能在真空中传播光不能在真空中传播A认知基础练认知基础练4【教材教材P70图图4.12拓展拓展】如图所示，在水槽左侧用激光让光如图所示，在水槽左侧用激光让光线射向透明的水槽，在线射向透明的水槽，在A点处慢慢注入海波溶

4、液后，原来是点处慢慢注入海波溶液后，原来是一条直线的激光束发生了弯曲，搅拌溶液一段时间后激光一条直线的激光束发生了弯曲，搅拌溶液一段时间后激光束又变成直线。针对上述现象和相关规律，下面说法不正束又变成直线。针对上述现象和相关规律，下面说法不正确的是确的是()A海波溶液不均匀时，光不能沿直线传播海波溶液不均匀时，光不能沿直线传播B光在均匀海波溶液里沿直线传播光在均匀海波溶液里沿直线传播C光总是沿直线传播光总是沿直线传播D光在同一种均匀介质中才沿直线传播光在同一种均匀介质中才沿直线传播C认知基础练认知基础练5下列现象不能证明光是沿直线传播的是下列现象不能证明光是沿直线传播的是()A小孔成像小孔成像

5、 B手影手影C激光束激光束 D看到地平线以下的太阳看到地平线以下的太阳D认知基础练认知基础练6【2021南京模拟南京模拟】如图所示，如图所示，“我我”看不见看不见“美景美景”的原因是的原因是_。光沿直线传播光沿直线传播认知基础练认知基础练7“一河诗画，满城烟花一河诗画，满城烟花”，浏阳国际烟花节吸引了众，浏阳国际烟花节吸引了众多游客观赏。下列说法中正确的是多游客观赏。下列说法中正确的是()A焰火属于自然光源焰火属于自然光源B光由空气进入水中传播速度变快光由空气进入水中传播速度变快C先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速快先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速快D焰火把人影照在地面上，人影是光沿

6、直线传播形焰火把人影照在地面上，人影是光沿直线传播形成的成的D认知基础练认知基础练8设设光光在在真真空空中中的的传传播播速速度度为为v1，在在水水中中的的传传播播速速度度为为v2，在在普普通通玻玻璃璃中中的的传传播播速速度度为为v3，则则它它们们的的大大小关系是小关系是()Av1v2v2v3Cv1v2v3 Dv1v2v3C认知基础练认知基础练9下列关于光线的说法正确的是下列关于光线的说法正确的是()A光源能射出无数条光线光源能射出无数条光线B光线就是很细的光束光线就是很细的光束C用一条带箭头的实线表示光线用到理想模型法用一条带箭头的实线表示光线用到理想模型法D光线是用来表示光传播方向的直线，常

7、用虚线光线是用来表示光传播方向的直线，常用虚线表示表示认知基础练认知基础练【方法规律方法规律】不要误认为能画出来的光线就一定实际存不要误认为能画出来的光线就一定实际存在。光实际存在，而光线是人们为了研究方便而构建的在。光实际存在，而光线是人们为了研究方便而构建的一个理想模型一个理想模型(理想模型法理想模型法)一条带箭头的实线，它一条带箭头的实线，它实际上并不存在，故实际上并不存在，故C正确，正确，D错误。光源能发光，但错误。光源能发光，但光不是光线，故光不是光线，故A、B错误。错误。【答案答案】C思维发散练思维发散练10【2019天水天水】小明在湖边树荫下乘凉时，发现树下有小明在湖边树荫下乘凉

8、时，发现树下有很多圆形的光斑，这是由于光的很多圆形的光斑，这是由于光的_现象而形现象而形成的。成的。直线传播直线传播思维发散练思维发散练11【2020娄底娄底】2020年年6月月21日下午日下午3点半左右，娄点半左右，娄底市内绝大部分同学亲眼看到了日环食这一难得的底市内绝大部分同学亲眼看到了日环食这一难得的景象。从物理学的角度来说，日食属于光的景象。从物理学的角度来说，日食属于光的_现象；如图中，能描述其形成原因的是现象；如图中，能描述其形成原因的是_(填填“甲甲”或或“乙乙”)图。图。思维发散练思维发散练【点拨点拨】由于光沿直线传播，当月球转到太阳和地球中由于光沿直线传播，当月球转到太阳和地

9、球中间并且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳照射到地间并且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳照射到地球上的光，地球处在月球的影子里，就形成了日食，可球上的光，地球处在月球的影子里，就形成了日食，可见图甲是日食的成因图。见图甲是日食的成因图。【答案答案】直线传播；甲直线传播；甲融会贯通练融会贯通练1如如图图所所示示是是两两根根标标杆杆及及它它们们在在灯灯光光下下的的影影子子，请请在在图图中中画画出出光光源源的的位位置置(用用点点P表表示示)，并并在在图图中中画画出出人人在在此此光源下的影子光源下的影子(用线段用线段EF表示表示)。目标二光的作图与计算目标二光的作图与计算解：如图所示。解：如图所示

10、。融会贯通练融会贯通练2请请在在图图中中根根据据这这两两条条光光线线的的方方向向确确定定室室内内电电灯灯的的位位置置 S(保留作图痕迹保留作图痕迹)。解：如图所示。解：如图所示。融会贯通练融会贯通练3如如图图所所示示，请请画画出出电电线线杆杆在在太太阳阳光光下下的的影影子子，并并标标出出影子的位置影子的位置OA。解：如图所示。解：如图所示。融会贯通练融会贯通练4用用光光路路图图作作出出物物体体AB经经小小孔孔O在在屏屏幕幕M上上所所成成的的像像AB。解：如图所示。解：如图所示。融会贯通练融会贯通练5【教材教材P72T4改编改编】一篇科普文章中写道，即使太阳突一篇科普文章中写道，即使太阳突然消失

11、，人类也不能然消失，人类也不能“第一时间第一时间”发现，因为尽管阳发现，因为尽管阳光信使一路狂奔，当他来到我们面前时已经过去光信使一路狂奔，当他来到我们面前时已经过去8.333 333 min！试据此计算太阳和地球之间的距离。！试据此计算太阳和地球之间的距离。(光速光速c取取3.0108 m/s)融会贯通练融会贯通练解：太阳光传播的时间解：太阳光传播的时间t8.333 333 min500 s。太阳与地球之间的距离太阳与地球之间的距离sct3108 m/s500 s1.51011 m。融会贯通练融会贯通练6【2019兰州兰州】利用激光测量地月距离是利用激光测量地月距离是20世纪世纪60年年代后

12、发展起来的一门新技术。从地面向月球发射一代后发展起来的一门新技术。从地面向月球发射一束脉冲激光，激光被安装在月面上的角反射器反射束脉冲激光，激光被安装在月面上的角反射器反射回来，地面上的计时器把激光往返地月的时间记录回来，地面上的计时器把激光往返地月的时间记录下来，这样就可以计算出地月距离。激光在真空和下来，这样就可以计算出地月距离。激光在真空和空气中的光速均按空气中的光速均按3.0108 m/s计算，若计时器记录的计算，若计时器记录的时间为时间为2.56 s，则地月距离约为多少米？，则地月距离约为多少米？融会贯通练融会贯通练融会贯通练融会贯通练7【2021南京金陵汇文学校月考南京金陵汇文学校

13、月考】如图所示，室内有一如图所示，室内有一点点A，请根据下面的要求完成作图：，请根据下面的要求完成作图：融会贯通练融会贯通练(1)A处为光源，试画出处为光源，试画出A能够照亮室外的范围；能够照亮室外的范围；解：如图甲所示。解：如图甲所示。融会贯通练融会贯通练(2)A处为人眼，试画出人眼能够观察到室外景物的范围。处为人眼，试画出人眼能够观察到室外景物的范围。解：如图乙所示。解：如图乙所示。融会贯通练融会贯通练【点拨点拨】作照亮范围时，图中光线从光源射出；作观作照亮范围时，图中光线从光源射出；作观察范围时，图中光线射向人眼。察范围时，图中光线射向人眼。方法技巧练方法技巧练8新年到来之际，小明在滨江

14、公园江堤上欣赏夜景，很新年到来之际，小明在滨江公园江堤上欣赏夜景，很远处有人在放焰火。小明发现：焰火炸开时的光芒与远处有人在放焰火。小明发现：焰火炸开时的光芒与爆炸声音总是不协调，他用停表测了一下，某次爆炸爆炸声音总是不协调，他用停表测了一下，某次爆炸声要比光芒晚约声要比光芒晚约1.5 s(已知空气中声速约为已知空气中声速约为340 m/s，空，空气中光速约为气中光速约为3108 m/s)。请据此估计小明测量的那次。请据此估计小明测量的那次焰火炸开处与他之间的距离。焰火炸开处与他之间的距离。方法技巧练方法技巧练解：焰火炸开处与小明的距离解：焰火炸开处与小明的距离svt340 m/s1.5 s510 m。方法技巧练方法技巧练9小华同学在期末体育技能测试小华同学在期末体育技能测试100 m跑项目中，取得跑项目中，取得15 s的成绩。求：的成绩。求：(1)小华的平均速度。小华的平均速度。方法技巧练方法技巧练(2)如果终点计时员听到枪声开始计时，则小华的成绩比如果终点计时员听到枪声开始计时，则小华的成绩比他的实际成绩快多少？他的实际成绩快多少？(v声声340 m/s，保留两位小数，保留两位小数)