人教版八年级上册道德与法治 第二单元易错专训.ppt

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1、八年级道德与法治第二单元易错专训第二单元遵守社会规则常考易错必背1社会正常运行需要秩序，社会规则保障社会秩序的社会正常运行需要秩序，社会规则保障社会秩序的实现。实现。2自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。规则的约束。3遵守规则需要他律，也需要自律。遵守规则需要他律，也需要自律。4尊重他人需要平等对待他人、学会换位思考。尊重他人需要平等对待他人、学会换位思考。常考易错必背5诚信是我们融入社会的诚信是我们融入社会的“通行证通行证”，无论大事还是，无论大事还是小事，都要讲诚信。小事，都要讲诚信。6不同的违法行为，根据其违反的法律不同，受

2、到的不同的违法行为，根据其违反的法律不同，受到的处罚也不同。处罚也不同。7避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。八年级道德与法治1234567CAABBBA提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。强化训练强化训练8见习题见习题强化训练1铁路有关部门规定：在动车上吸烟被罚两次不能再购买铁路有关部门规定：在动车上吸烟被罚两次不能再购买动车票。下列对此解读正确的是动车票。下列对此解读正确的是()A违反规则要受到舆论谴责违反规则要受到舆论谴责B违反规则要被追究刑事责任违反规则要被追究刑事责任C社会规则保障社会秩序的实现社会规则保障社会秩序的实现D社会秩

3、序明确社会规则的内容社会秩序明确社会规则的内容强化训练【点拨点拨】通过制定社会规则来约束动车上吸烟的行为，通过制定社会规则来约束动车上吸烟的行为，有利于维护动车的良好秩序，有利于维护动车的良好秩序，C项观点正确且符合题意；项观点正确且符合题意；A不符合题意，违反规则要受到舆论谴责，但与材料无关；不符合题意，违反规则要受到舆论谴责，但与材料无关；B项错误，只有刑事违法行为才会被追究刑事责任；项错误，只有刑事违法行为才会被追究刑事责任；D项项错误，社会规则明确社会秩序的内容。故选错误，社会规则明确社会秩序的内容。故选C。【答案答案】C强化训练2【2020江西江西】一只风筝在天上飞，却乞求挣脱线的束

4、缚。一只风筝在天上飞，却乞求挣脱线的束缚。线终于断了，满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天，就一头栽线终于断了，满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来。下列选项与这个故事寓意相符的是了下来。下列选项与这个故事寓意相符的是()A必要的限制是对自由的保护必要的限制是对自由的保护B自由不应该设置边界自由不应该设置边界C绝对自由是遵守法律的前提绝对自由是遵守法律的前提D自由不需要法治保障自由不需要法治保障强化训练【点拨点拨】本题考查规则与自由的关系。风筝的故事告诉本题考查规则与自由的关系。风筝的故事告诉我们：自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社我们：自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则

5、的约束，必要的限制才能享有真正的自由，会规则的约束，必要的限制才能享有真正的自由，A项观项观点正确且符合题意；点正确且符合题意；B、C、D三项均观点错误。故选三项均观点错误。故选A。【答案答案】A强化训练3一男子拒绝戴口罩并威胁、谩骂劝阻者的视频在微信朋一男子拒绝戴口罩并威胁、谩骂劝阻者的视频在微信朋友圈传播。社区防控工作人员提示男子佩戴口罩，该男友圈传播。社区防控工作人员提示男子佩戴口罩，该男子不但不听，还大声辱骂、恐吓工作人员。最终，该男子不但不听，还大声辱骂、恐吓工作人员。最终，该男子被行政拘留子被行政拘留10日。这告诉我们日。这告诉我们()要敬畏规则，遵守规则要敬畏规则，遵守规则遵守规

6、则需要他律和自律遵守规则需要他律和自律要尊重他人、以礼相待要尊重他人、以礼相待不遵守规则要受到法律不遵守规则要受到法律制裁制裁强化训练A B C D【点拨点拨】疫情防控期间不戴口罩还辱骂工作人员被行政疫情防控期间不戴口罩还辱骂工作人员被行政拘留，说明要遵守规则，尊重他人，他律和自律有助于拘留，说明要遵守规则，尊重他人，他律和自律有助于我们遵守规则，我们遵守规则，均观点正确且符合题意；均观点正确且符合题意；是错是错误的，规则有道德、纪律、法律之分，只有违反法律规误的，规则有道德、纪律、法律之分，只有违反法律规则才会受法律制裁。故选则才会受法律制裁。故选A。【答案答案】A强化训练4一位老大爷进商场

7、，走在前面的年轻女士推开沉重的大一位老大爷进商场，走在前面的年轻女士推开沉重的大门，直到老大爷进去后才松手。老大爷向她道谢，年轻门，直到老大爷进去后才松手。老大爷向她道谢，年轻女士说：女士说：“我爸爸年纪和您差不多，我只是希望在这种我爸爸年纪和您差不多，我只是希望在这种时候，也有人为他开门。时候，也有人为他开门。”听了这话，人们肃然起敬。听了这话，人们肃然起敬。这是因为她这是因为她()A平等待人，真诚待人平等待人，真诚待人 B换位思考，为人着想换位思考，为人着想C尊重他人，诚实守信尊重他人，诚实守信 D心胸坦荡，宽以待人心胸坦荡，宽以待人强化训练【点拨点拨】解答本题要正确把握解答本题要正确把握

8、“平等待人平等待人”与与“换位思换位思考考”的内涵。知道平等待人是对所有人一视同仁，而换的内涵。知道平等待人是对所有人一视同仁，而换位思考是设身处地为他人着想，能够将心比心。年轻女位思考是设身处地为他人着想，能够将心比心。年轻女士的话表明她做到了换位思考，为他人着想，所以士的话表明她做到了换位思考，为他人着想，所以B项是项是正确的。正确的。【答案答案】B强化训练5【2020娄底娄底】小军和兵兵约定周日下午小军和兵兵约定周日下午3点到体育点到体育馆打篮球，小军因玩耍忘记时间而迟到了半小时。馆打篮球，小军因玩耍忘记时间而迟到了半小时。兵兵批评他，小军说：兵兵批评他，小军说：“你等我一下有什么关系。

9、你等我一下有什么关系。”对此，看法正确的是对此，看法正确的是()不轻易许诺，许诺就要做到不轻易许诺，许诺就要做到应真诚待人，信守承诺应真诚待人，信守承诺不必小题大做，小事失信没关系不必小题大做，小事失信没关系勇于承认过错，争取他人勇于承认过错，争取他人谅解谅解强化训练A B C D 【点拨点拨】本题考查践行诚信。小军不守时，是错误的。这本题考查践行诚信。小军不守时，是错误的。这启示我们不轻易许诺，许诺就要做到启示我们不轻易许诺，许诺就要做到，还要真诚待人，信，还要真诚待人，信守承诺。守承诺。“小军说：小军说：你等我一下有什么关系你等我一下有什么关系”，这是，这是错误的，错了，就要勇于承认，争取

10、他人谅解，错误的，错了，就要勇于承认，争取他人谅解，是是正确的，正确的，是错误的，无论大事小事，都不能做失信的人。是错误的，无论大事小事，都不能做失信的人。故选故选B。【答案答案】B强化训练6【2020武汉武汉】侯某因销售伪劣产品被处以没收违法所侯某因销售伪劣产品被处以没收违法所得，瞿某因走私被处以没收财产。侯某和瞿某所受得，瞿某因走私被处以没收财产。侯某和瞿某所受处罚的法律依据分别是处罚的法律依据分别是()A行政法规、民事法规行政法规、民事法规 B行政法规、刑事法规行政法规、刑事法规C刑事法规、民事法规刑事法规、民事法规 D民事法规、刑事法规民事法规、刑事法规强化训练【点拨点拨】此题旨在考查

11、学生对违法行为的认识，题文中此题旨在考查学生对违法行为的认识，题文中侯某销售伪劣产品被没收违法所得，表明其违反了行政侯某销售伪劣产品被没收违法所得，表明其违反了行政法律法规，属于行政违法；瞿某因走私被处以没收财产，法律法规，属于行政违法；瞿某因走私被处以没收财产，表明其违反了刑事法律法规，属于刑事违法，所以表明其违反了刑事法律法规，属于刑事违法，所以A、C、D不符合题意，正确答案选不符合题意，正确答案选B。【答案答案】B强化训练7【2020安徽安徽】我国预防未成年人犯罪法规定未成年人不我国预防未成年人犯罪法规定未成年人不得有得有“旷课、夜不归宿旷课、夜不归宿”等不良行为；规定未成年人等不良行为

12、；规定未成年人“参与赌博，屡教不改参与赌博，屡教不改”等属于严重不良行为。未成年人等属于严重不良行为。未成年人沾染上这些行为沾染上这些行为()不利于自身的健康发展不利于自身的健康发展给家庭、社会造成一定危害给家庭、社会造成一定危害容易走向违法犯罪道路容易走向违法犯罪道路会触犯刑法，受到刑罚会触犯刑法，受到刑罚处罚处罚强化训练A B C D【点拨点拨】未成年人沾染上不良行为，不利于自身的健康未成年人沾染上不良行为，不利于自身的健康发展，容易走向违法犯罪道路，对家庭和社会而言，会发展，容易走向违法犯罪道路，对家庭和社会而言，会造成一定危害，造成一定危害，说法正确。说法正确。错误，犯罪行为才错误，犯

13、罪行为才会触犯刑法，受到刑罚处罚。故选会触犯刑法，受到刑罚处罚。故选A。【答案答案】A8网络上流传一个呼伦贝尔草原遭越野车碾压的视频，网络上流传一个呼伦贝尔草原遭越野车碾压的视频，随后网友向当地相关部门举报。接到举报后，当地林随后网友向当地相关部门举报。接到举报后，当地林草局介入调查，对当事人处以罚款草局介入调查，对当事人处以罚款1 990.4元，并要求元，并要求当事人种植多年生牧草，恢复草原植被。当事人种植多年生牧草，恢复草原植被。强化训练(1)材料中开车碾压草原的行为属于哪类违法行为？材料中开车碾压草原的行为属于哪类违法行为？行政违法行为行政违法行为(或一般违法行为或一般违法行为)。强化训

14、练(2)对于开车碾压草原被罚，有人认为：人非圣贤谁无过，对于开车碾压草原被罚，有人认为：人非圣贤谁无过，犯点错误没关系。对此，你怎么看？为什么？犯点错误没关系。对此，你怎么看？为什么？这一看法是错误的。法律是最刚性的社会规则，不违法是这一看法是错误的。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，遵章守法是社会和谐的保证。我们要认人们行为的底线，遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，分清是非，增强守法观念，严格识一般违法行为的危害，分清是非，增强守法观念，严格遵守法律规定。遵守法律规定。强化训练(3)见草原遭到破坏，网友积极向当地相关部门举报。这对见草原遭到破坏，网友积极向当地相关部门举报。这对我们有什么启示？我们有什么启示？同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民的责任。同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。