人教版八年级下册物理课件 第十二章 12.2滑　轮.ppt

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1、第十二章第十二章 简单机械机械R版版 八八年级年级下下第第2节滑轮节滑轮习题链接习题链接123456提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现78910A等臂；等臂；20甲；省力甲；省力CBC省力；省力；1 080D习题链接习题链接111213提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现1415C16400；210CACC夯实基础逐点练夯实基础逐点练1【2019盐城盐城】如图所示，工人用动滑轮匀速提升重如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做物，这样做()A省力，不改变施力的方向省力，不改变施力的方向B不省力，改变施力的方向不省力，改变施力的方向C既省力，也改变施力的方向既省力，也改变施力的方向D既不省力

2、，也不改变施力的方向既不省力，也不改变施力的方向A夯实基础逐点练夯实基础逐点练2【2020上海上海】如图所示，不计滑轮重及摩擦，物体重如图所示，不计滑轮重及摩擦，物体重为为20 N。图中的滑轮可以看成。图中的滑轮可以看成_杠杆，当物体杠杆，当物体在力在力F作用下以作用下以0.5 m/s的速度匀速上升时的速度匀速上升时，力力F为为_N。等臂等臂20夯实基础逐点练夯实基础逐点练3【中考中考河南河南】如图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙如图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案，若拉船的力需要很大，则应选用两种方案，若拉船的力需要很大，则应选用_(填填“甲甲”或或“乙乙”)方案，因为采用这种方案可以方

3、案，因为采用这种方案可以_。(不计机械的自重及摩擦不计机械的自重及摩擦)甲甲省力省力夯实基础逐点练夯实基础逐点练4关于滑轮组，下列说法较全面的是关于滑轮组，下列说法较全面的是()A一定省力，且能改变力的方向一定省力，且能改变力的方向B一定省力，但不能改变力的方向一定省力，但不能改变力的方向C有时能省力，又能改变力的方向；有时可以省有时能省力，又能改变力的方向；有时可以省力，但不能改变力的方向力，但不能改变力的方向D肯定可以改变力的方向，省力与否要具体分析肯定可以改变力的方向，省力与否要具体分析C夯实基础逐点练夯实基础逐点练5【中中考考广广元元】用用如如图图所所示示的的工工具具提提升升相相同同重

4、重物物G，不不计计摩擦，不摩擦，不计绳计绳、滑、滑轮轮和杠杆重，最省力的是和杠杆重，最省力的是()B夯实基础逐点练夯实基础逐点练6【中中考考台台州州】小小柯柯用用图图中中装装置置提提升升重重为为400 N的的物物体体，不不计计摩摩擦擦和和滑滑轮轮自自重重，下下列列说说法法正正确确的的是是()夯实基础逐点练夯实基础逐点练A两个滑两个滑轮轮均均为为定滑定滑轮轮B人将人将绳绳子拉子拉过过1 m，物体也上升，物体也上升1 mC物体匀速上升物体匀速上升时时，人，人对绳对绳子的拉力子的拉力为为200 ND使用使用该该装置不能省力，但能改装置不能省力，但能改变变力的方向力的方向夯实基础逐点练夯实基础逐点练【

5、点拨点拨】由图可知，该装置由一个动滑轮和一个定滑由图可知，该装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成，故轮组成，故A错误；由图可知，物体上升错误；由图可知，物体上升1 m，绳子，绳子的自由端会通过的自由端会通过2 m，故，故B错误；不计摩擦和滑轮自错误；不计摩擦和滑轮自重，使用题图中装置能省一半的力，物体的重力为重，使用题图中装置能省一半的力，物体的重力为400 N，则拉力为，则拉力为200 N，故，故C正确；使用动滑轮能省正确；使用动滑轮能省力，使用定滑轮能改变力的方向，故力，使用定滑轮能改变力的方向，故D错误。错误。【答案答案】C夯实基础逐点练夯实基础逐点练7【2019岳阳岳阳】如图，动滑轮实质上

6、是一个如图，动滑轮实质上是一个_(填填“省力省力”或或“费力费力”)杠杆，用杠杆，用60 N的的拉力拉力将将沙桶从地面提到沙桶从地面提到9 m高的楼上，拉力高的楼上，拉力做做的的功是功是_J。夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】动滑轮实质上是一个动力臂等于阻力臂动滑轮实质上是一个动力臂等于阻力臂2倍倍的省力杠杆。使用动滑轮：的省力杠杆。使用动滑轮：n2，拉力端移动距离：，拉力端移动距离：s2h29 m18 m，拉力做的功：，拉力做的功：WFs60 N18 m1 080 J。【答案答案】省力；省力；1 080夯实基础逐点练夯实基础逐点练8【中中考考桂桂林林】小小明明利利用用如如图图所所示示的

7、的简简单单机机械械移移动动物物体体A时时，沿沿不不同同方方向向分分别别用用F1、F2、F3的的力力以以不不同同速速度度匀匀速速拉拉动动物物体体A时时，忽忽略略绳绳子子与与滑滑轮轮之之间间的的摩摩擦擦，下下列列说说法中正确的是法中正确的是()AF1F2F3 BF1F2F3CF1F2F3 DF1F2F3夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】使用定滑轮不省力。使用定滑轮不省力。【答案答案】D整合方法提升练整合方法提升练9【2020威海威海】如图所示，用滑轮组提升物体，已知滑如图所示，用滑轮组提升物体，已知滑轮质量均为轮质量均为2 kg，物体重，物体重100 N，绳子能承受的最大拉，绳子能承受的最大

8、拉力为力为50 N，请画出绳子的正确绕法，并在，请画出绳子的正确绕法，并在绳的末端标出力的方向。绳的末端标出力的方向。(不考虑绳重及摩不考虑绳重及摩擦，擦，g取取10 N/kg)整合方法提升练整合方法提升练整合方法提升练整合方法提升练解：如图所示。解：如图所示。整合方法提升练整合方法提升练10【中中考考天天水水】如如图图所所示示，用用滑滑轮轮组组沿沿水水平平地地面面拉拉动动物物体体A，请请画出最省力的画出最省力的绕绳绕绳方法。方法。整合方法提升练整合方法提升练【点拨点拨】若要最省力，则绳子的起始端应系在动滑轮若要最省力，则绳子的起始端应系在动滑轮的钩子上。的钩子上。解：如图所示。解：如图所示。

9、整合方法提升练整合方法提升练11【2020南南充充】如如图图所所示示，重重为为2 N的的物物体体A放放在在水水平平桌桌面面上上，重重为为5 N的的物物体体B挂挂在在动动滑滑轮轮下下，每每个个滑滑轮轮重重为为1 N(不不计计绳绳重重和和摩摩擦擦)，B恰恰好好可可以以匀匀速速下下降降。现现对对A施加水平向左的拉力使施加水平向左的拉力使B上升上升，当，当B以以0.3 m/s的速度匀速上升的速度匀速上升时时，拉力，拉力大小大小为为F。下列。下列说说法正确的是法正确的是()整合方法提升练整合方法提升练AB匀速下降匀速下降时时，物体，物体A受到受到3 N的摩擦力的摩擦力B拉力拉力F的大小的大小为为2 NC

10、拉力拉力F的功率的功率为为3.6 WDB匀速上升匀速上升0.6 m的的过过程中，拉力程中，拉力F做功做功2.4 J整合方法提升练整合方法提升练整合方法提升练整合方法提升练当物体当物体B以以0.3 m/s的速度匀速上升的速度匀速上升时时，物体，物体A匀速向匀速向左运左运动动，此，此时时A受到向右的拉力受到向右的拉力FA、摩擦力和向左的、摩擦力和向左的拉力拉力F作用，由于物体作用，由于物体A对对桌面的桌面的压压力大小和接触面力大小和接触面的粗糙程度都不的粗糙程度都不变变，则则摩擦力大小不摩擦力大小不变变，由力的平衡，由力的平衡条件可得条件可得FFAf2 N2 N4 N，故，故B错误错误。整合方法提

11、升练整合方法提升练绳绳子子自自由由端端移移动动的的速速度度(即即物物体体A运运动动的的速速度度)vA3vB30.3 m/s0.9 m/s，则则拉拉力力F的的功功率率PFvA4 N0.9 m/s3.6 W，故故C正正确确。B匀匀速速上上升升0.6 m，则则绳绳子子自自由由端端移移动动的的距距离离sA3sB30.6 m1.8 m，该该过过程程中中拉拉力力F做做功功WFsA4 N1.8 m7.2 J，故故D错误错误。【答案答案】C整合方法提升练整合方法提升练12【2019德德阳阳】如如图图所所示示，分分别别用用甲甲、乙乙两两种种形形式式的的滑滑轮轮组组把把重重为为400 N的的物物体体匀匀速速向向上

12、上提提起起；已已知知每每个个滑滑轮轮重重20 N，忽忽略略绳绳子子的的重重力力以以及及滑滑轮轮与与绳绳子子的的摩摩擦擦，图图甲甲中中车车对对绳绳子子的的拉拉力力为为_ N，图图乙乙中中人人对对绳绳子子的拉力的拉力为为_ N。整合方法提升练整合方法提升练【答案答案】400；210探究培优拓展练探究培优拓展练13【中中考考宁宁波波】如如图图所所示示，用用同同一一个个动动滑滑轮轮先先后后提提升升同同一一物物体体，使使物物体体以以相相同同的的速速度度匀匀速速上上升升相相同同的的高高度度，所所用用的的力力分分别别是是F甲甲和和F乙乙，若若不不计计摩摩擦擦、动动滑滑轮轮重和重和绳绳重，重，则则F甲甲与与F

13、乙乙的大小的大小关系是关系是()AF甲甲F乙乙 BF甲甲F乙乙CF甲甲F乙乙 D无法比无法比较较探究培优拓展练探究培优拓展练【答案答案】C探究培优拓展练探究培优拓展练14某某人人到到健健身身房房进进行行健健身身活活动动，用用如如图图所所示示的的牵牵引引装装置置来来锻锻炼炼腿腿部部和和手手部部肌肌肉肉功功能能。使使用用时时，若若绳绳A处处固固定定不不动动，手手在在B处处用用力力FB拉拉绳绳，使使重重物物G匀匀速速上上升升；若若绳绳B处处固固定定不不动动，腿腿在在A处处用用力力FA拉拉绳绳，使使重重物物G匀匀速速上上升。下列升。下列说说法正确的是法正确的是()AFAFB BFAFBCFAFB D条

14、件不足，无法确定条件不足，无法确定探究培优拓展练探究培优拓展练【方方法法规规律律】用用画画受受力力示示意意图图法法分分析析解解答答。FA通通过过一一根根绳绳子子直直接接作作用用在在重重物物上上，则则FAG。手手在在B处处用用力力FB拉拉绳时绳时(绳绳重、重、动动滑滑轮轮重及摩擦均忽重及摩擦均忽略不略不计计)，动动滑滑轮轮受力示意受力示意图图如如图图所示，所示，可可见见FB2G。【答案答案】A探究培优拓展练探究培优拓展练15【2019益益阳阳】在在野野外外用用滑滑轮轮组组拉拉越越野野车车脱脱困困时时的的情情景景如如图图所示，有关力的分析正确的是所示，有关力的分析正确的是()探究培优拓展练探究培优

15、拓展练A车对车对地面的地面的压压力与力与车车的重力是一的重力是一对对平衡力平衡力B车车拉拉滑滑轮轮组组的的力力与与滑滑轮轮组组对对车车的的拉拉力力是是一一对对平平衡力衡力C脱脱困困需需要要2 400 N的的拉拉力力时时，绳绳索索自自由由端端的的力力F至少至少为为1 200 ND脱脱困困需需要要2 400 N的的拉拉力力时时，绳绳索索自自由由端端的的力力F至少至少为为800 N探究培优拓展练探究培优拓展练【答案答案】C探究培优拓展练探究培优拓展练16【中考中考大庆大庆】如图所示，滑轮重及滑轮转动时的摩如图所示，滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。向上拉绳的速度是擦均不计。向上拉绳的速度是1.2 m/s，拉绳的力，拉绳的力F是是9 N，由此可知，由此可知()探究培优拓展练探究培优拓展练A物重是物重是27 N，物体的速度是，物体的速度是0.4 m/sB物重是物重是18 N，物体的速度是，物体的速度是0.6 m/sC物体受到的摩擦力是物体受到的摩擦力是27 N，物体的速度是，物体的速度是0.4 m/sD物体受到的摩擦力是物体受到的摩擦力是18 N，物体的速度是，物体的速度是0.6 m/s探究培优拓展练探究培优拓展练【答案答案】C