人教版八年级下册物理课件 第九章 9.3大气压强.ppt

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1、第九章第九章 压 强R版版 八年级八年级下下第第3节大气压强节大气压强习题链接习题链接123456提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现78910BDAB低低BCA习题链接习题链接111213提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现1415750；低于；低于16A减小；形减小；形变变夯实基础逐点练夯实基础逐点练1【2020东莞东莞】历史上有力地证明大气压强存在的实验历史上有力地证明大气压强存在的实验是是()A帕斯卡裂桶实验帕斯卡裂桶实验 B马德堡半球实验马德堡半球实验C托里拆利实验托里拆利实验 D伽利略的比萨斜塔实验伽利略的比萨斜塔实验B夯实基础逐点练夯实基础逐点练2【2020湘潭湘潭】用空易拉罐来

2、体验大气压强的存在，下用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是列操作能达到目的的是()A用手捏易拉罐，易拉罐变瘪用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B用重物压易拉罐，易拉罐变瘪用重物压易拉罐，易拉罐变瘪C让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪D夯实基础逐点练夯实基础逐点练3将一个塑料杯装将一个塑料杯装满满水，用水，用纸纸片盖片盖严严，手按住，手按住纸纸片把杯片把杯子倒子倒过过来，松手后，来，松手后，纸纸片不掉且水不外流片不掉且水不外流(如如图图甲所示甲所示)，这这揭示了揭示

3、了_；若将杯子由；若将杯子由图图甲位甲位置置转转到到图图中乙、丙所示的位置，中乙、丙所示的位置，纸纸片片_(填填“掉掉下下”或或“不掉下不掉下”)，这这说说明了明了_。大气压强的存在大气压强的存在不掉下不掉下大气向各个方向大气向各个方向都有压强都有压强夯实基础逐点练夯实基础逐点练4【中考中考青岛青岛】历史上最早测出大气压强值的科学家历史上最早测出大气压强值的科学家是是()A托里拆利托里拆利 B阿基米德阿基米德C牛顿牛顿 D焦耳焦耳A夯实基础逐点练夯实基础逐点练5【中中考考滨滨州州】如如图图所所示示，是是托托里里拆拆利利实实验验的的规规范范操操作作过过程，关于托里拆利程，关于托里拆利实验实验，下

4、面，下面说说法法错误错误的是的是()夯实基础逐点练夯实基础逐点练A实验实验中玻璃管内水中玻璃管内水银银面的上方有少量空气面的上方有少量空气B是大气是大气压压支持玻璃管内的水支持玻璃管内的水银银柱不会下落柱不会下落C大气大气压压的数的数值值等于等于这这段水段水银银柱柱产产生的生的压压强强D玻璃管玻璃管倾倾斜不影响斜不影响实验测实验测量量结结果果夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】实验中，玻璃管内水银面的上方是真空的，实验中，玻璃管内水银面的上方是真空的，A说法错误；玻璃管中的水银柱不会落下，是因为大说法错误；玻璃管中的水银柱不会落下，是因为大气压的作用，玻璃管中水银柱产生的压强等于大气压气压

5、的作用，玻璃管中水银柱产生的压强等于大气压强，故强，故B、C说法正确；玻璃管的倾斜程度、粗细等说法正确；玻璃管的倾斜程度、粗细等因素不会影响实验测量结果，只有是否漏进空气和外因素不会影响实验测量结果，只有是否漏进空气和外界大气压的变化才会影响实验结果，界大气压的变化才会影响实验结果，D说法正确。说法正确。【答案答案】A夯实基础逐点练夯实基础逐点练6【2019恩施恩施】如如图图所示，老所示，老师师在做托里拆利在做托里拆利实验时实验时(当当地气地气压为标压为标准大气准大气压压)，试试管的管的顶顶端混入了部分空气，端混入了部分空气，实验时测实验时测得管内水得管内水银银柱的高度柱的高度_(填填“大于大

6、于”“等于等于”或或“小于小于”)760 mm；如如果果将将试试管管顶顶端开一个孔，管内水端开一个孔，管内水银银柱最柱最终终会会_。夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有一个向下的压强，会导致管内水银柱高管内水银柱有一个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小。当试管顶开一个小孔时，管内的水银与外界度减小。当试管顶开一个小孔时，管内的水银与外界的大气相通，此时外界大气压对管内水银也有一个向的大气相通，此时外界大气压对管内水银也有一个向下的压强，管内的水银不仅不会从小孔喷出，反而会下的压强，管内的水银不仅不会从

7、小孔喷出，反而会立即下降。此时试管和水银槽构成了一个连通器，最立即下降。此时试管和水银槽构成了一个连通器，最终管内外液面会相平。终管内外液面会相平。【答案答案】小于；下降至管内外液面相平小于；下降至管内外液面相平夯实基础逐点练夯实基础逐点练7关于大气压，下列说法正确的是关于大气压，下列说法正确的是()A同一地点，大气压固定不变同一地点，大气压固定不变B大气压随高度的升高而减小大气压随高度的升高而减小C大气压与天气、季节无关大气压与天气、季节无关D大气压与高度无关大气压与高度无关B夯实基础逐点练夯实基础逐点练8【2019长沙长沙】小海和同学们参加研学旅行。车行驶到小海和同学们参加研学旅行。车行驶

8、到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压为山顶上的气压比山脚下的气压_造成的。造成的。低低夯实基础逐点练夯实基础逐点练9【2020成都成都】如图所示的现象中，没有利用大气压的如图所示的现象中，没有利用大气压的是是()夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】医生往注射器内吸药液时用到了大气压，但医生往注射器内吸药液时用到了大气压，但向病人体内注射药液，利用的是人的推力，与大气压向病人体内注射药液，利用的是人的推力，与大气压无关。无关。【答案答案】B整合方法提升练整合方法提升练10【中考中考锦州锦州】关于托里拆利实验

9、，下面说法中正确的关于托里拆利实验，下面说法中正确的是是()A玻璃管内径越大，管内和管外水银面高度差越小玻璃管内径越大，管内和管外水银面高度差越小B往水银槽内多倒些水银，管内和管外水银面高度往水银槽内多倒些水银，管内和管外水银面高度差增大差增大C玻璃管倾斜，管内和管外水银面高度差不变玻璃管倾斜，管内和管外水银面高度差不变D玻璃管内水银柱上方进入一些空气，管内和管外玻璃管内水银柱上方进入一些空气，管内和管外水银面高度差不变水银面高度差不变整合方法提升练整合方法提升练【点拨点拨】大气压强大气压强p大气大气不变，则不变，则p水银水银不变，由公式不变，由公式p水银水银水银水银gh知，水银柱的压强跟水银

10、柱的粗细知，水银柱的压强跟水银柱的粗细(玻玻璃管内径璃管内径)、水银柱是否倾斜、水银柱是否倾斜(玻璃管是否倾斜玻璃管是否倾斜)、水银、水银的多少没有关系。若玻璃管内水银柱上方进入一些空的多少没有关系。若玻璃管内水银柱上方进入一些空气，由于这部分空气也会产生压强，则气，由于这部分空气也会产生压强，则p大气大气p水银水银，故管内外水银面高度差会变小。，故管内外水银面高度差会变小。【答案答案】C整合方法提升练整合方法提升练11【2019娄娄底底】小小亮亮同同学学在在物物理理实实验验室室利利用用托托里里拆拆利利实实验验测测量量大大气气压压强强的的值值，实实验验时时他他没没有有将将玻玻璃璃管管竖竖直直放

11、放置置，而而是是稍稍稍稍倾倾斜斜了了，如如图图所所示示，则则此此时时大大气气压压强强等等于于_mm水水银银柱柱产产生的生的压压强强；如果如果现现在在在在该实验该实验室做室做“观观察水沸察水沸腾腾”的的实验实验，测测得水的沸点将得水的沸点将_(填填“高于高于”“等于等于”或或“低于低于”)100。整合方法提升练整合方法提升练【点拨点拨】图中水银柱高度是图中水银柱高度是750 mm，它产生的压强，它产生的压强与大气压大小相等；标准大气压下水银柱的高度为与大气压大小相等；标准大气压下水银柱的高度为760 mm，故此时的气压小于标准大气压，水的沸点，故此时的气压小于标准大气压，水的沸点低于低于100。

12、【答案答案】750；低于；低于整合方法提升练整合方法提升练12【2019襄阳襄阳】下列下列现现象中利用了大气象中利用了大气压压强强的是的是()A用吸管喝用吸管喝饮饮料料 B拦拦河河坝坝做得下做得下宽宽上窄上窄C雪橇做得比雪橇做得比较宽较宽大大 D刀口做得很刀口做得很锋锋利利A整合方法提升练整合方法提升练13【中考中考威海威海】如图是我国战国时期的青铜汲酒器示意如图是我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b。当汲酒器。当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使开口内充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使开口a_(填填“闭合闭合”或或“打开打

13、开”)，酒水不流出，酒水不流出是由于是由于_的作用。的作用。闭合闭合大气压强大气压强探究培优拓展练探究培优拓展练14【2019泰州泰州】小明用小明用2 mL的注射器、量程为的注射器、量程为010 N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是二力平衡和的原理是二力平衡和p_。步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。用橡皮帽封住注射器的小孔。探究培优拓展练探究培优拓展练步骤二：如图所示，安装好器材，水平向右缓慢拉动步骤二：如图所示，安装好器材，水平向右缓慢拉动注射

14、器筒，当注射器中的活塞注射器筒，当注射器中的活塞_时，记下时，记下弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为5.2 N。步骤三：用刻度尺测出注射步骤三：用刻度尺测出注射器器_长度为长度为4.00 cm。探究培优拓展练探究培优拓展练步骤四：算出大气压强值为步骤四：算出大气压强值为_Pa。同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进。验进行了如下改进。将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这

15、样便于器的小孔，这样便于_。探究培优拓展练探究培优拓展练取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为的示数为0.3 N，由此可知，此时活塞所受到的，由此可知，此时活塞所受到的_(填填“摩擦力摩擦力”或或“大气压力大气压力”)为为0.3 N。小华根据改进后测得的数据，重新计算大气压的值。小华根据改进后测得的数据，重新计算大气压的值。探究培优拓展练探究培优拓展练探究培优拓展练探究培优拓展练探究培优拓展练探究培优拓展练探究培优拓展练探究培优拓展练15【2019荆州荆州】小明在学习了大气压强的知识后，自制小明在学习了大气压强的知识后，自制了一个如图所

16、示的气压计，瓶中装有适量的水，当他了一个如图所示的气压计，瓶中装有适量的水，当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃玻璃管管中液面上升，说明大气压随高度的增加中液面上升，说明大气压随高度的增加而而_(填填“增大增大”“减小减小”或或“不变不变”)。探究培优拓展练探究培优拓展练若他将这个瓶子装满水，戴着隔热手套捏瓶子，发现若他将这个瓶子装满水，戴着隔热手套捏瓶子，发现细玻璃管中液面上升，说明力能使物体发生细玻璃管中液面上升，说明力能使物体发生_。探究培优拓展练探究培优拓展练【点拨点拨】水气压计内气体压强水气压计内气体压强p内内、玻璃管中液柱的、玻璃管中液柱的压

17、强压强p液液、外界大气压、外界大气压p大气大气之间存在如下关系：之间存在如下关系：p内内p液液p大气大气，其中，其中p内内可看成定值，液柱升高，说明可看成定值，液柱升高，说明p液液变大，可见变大，可见p大气大气变小。变小。【答案答案】减小；形变减小；形变探究培优拓展练探究培优拓展练16【2019阜新阜新】如图所示的两种实验器材：图甲是自制如图所示的两种实验器材：图甲是自制温度计，它的工作原理是液体的温度计，它的工作原理是液体的_；图乙是自；图乙是自制气压计，从乙管子上端吹入少制气压计，从乙管子上端吹入少量气体，水会沿管子量气体，水会沿管子_(填填“上升上升”或或“下降下降”)。热胀冷缩热胀冷缩上升上升