人教版八年级下册语文课件 7.大雁归来..ppt

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1、人人教教版版八八年年级级下下7.大雁归来人人教教版版八八年年级级下下1 12 23 34 4(1)i ijinjin旋旋 rngrng(2)迷漫弥漫迷漫弥漫(3)A(4)难难道道这这不不算算是是又又一一个个四四季季的的轮轮回回吗吗？C新知积累新知积累基础练基础练提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。5 5BD人人教教版版八八年年级级下下6 67 79 9语言建构语言建构能力练能力练提示提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。8 8新新知知积积累累基基础础练练1.【安徽太湖月考安徽太湖月考】阅读阅读下面的文字，完成下面的文字，完成(1)(4)题题。冬冬天天似似乎乎总总是是充充满满了了灰灰白白色色的

2、的雾雾霭霭，天天地地也也都都缄缄默默起起 来来。大大大大小小小小的的生生灵灵，或或休休眠眠，或或南南飞飞。沼沼泽泽地地没没有有了了盘盘xuxu n n的的大大雁雁的的喧喧嚷嚷。树树木木凋凋零零，蓄蓄积积着着力力量量，等等候候那那春春日日的的暖暖流流。待待万万物物苏苏醒醒，大大雁雁归归来来，空空气气中中又又迷迷漫漫起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。新新知知积积累累基基础础练练(1)给给加点字注音或根据拼音写出相加点字注音或根据拼音写出相应应的的汉汉字。字。雾霭雾霭()缄缄()默默盘盘xuxun n()喧嚷喧嚷()(2)文文段段中中有有错错别别字字的的一一

3、个个词词是是“_”，这这个个词词的的正正确确写写法是法是“_”。(3)“凋零凋零”有下面两个意思，在文段中的意思有下面两个意思，在文段中的意思应为应为()A(草木草木)凋凋谢谢零落零落B衰落衰落i i jinjin旋旋rngrng迷漫迷漫弥漫弥漫 A新新知知积积累累基基础础练练(4)将画将画线线的句子改成反的句子改成反问问句。句。难难道道这这不算是又一个四季的不算是又一个四季的轮轮回回吗吗？新新知知积积累累基基础础练练2.下列句中加点下列句中加点词语词语运用有运用有误误的一的一项项是是()A面面对对外外界界的的流流言言蜚蜚语语，保保持持缄缄默默而而非非据据理理力力争争，往往往往能能收收到到意意

4、想不到的效果。想不到的效果。B中国政府中国政府维护维护主主权权和和领领土完整的意志与决心是土完整的意志与决心是坚坚定不移的。定不移的。C在在改改革革开开放放的的新新时时代代，我我们们年年轻轻人人要要怀怀着着目目空空一一切切的的豪豪情情壮壮志志，敢于迎接任何前所未有的挑敢于迎接任何前所未有的挑战战。D我我们们要要牢牢记记“当当局局者者迷迷，旁旁观观者者清清”这这句句古古语语，在在处处理理任任何何事事情情时时，都不要忽，都不要忽视别视别人的意人的意见见。新新知知积积累累基基础础练练【点点拨拨】目空一切指一切都不放在眼里，形容目空一切指一切都不放在眼里，形容骄骄傲自大，傲自大，什么都看不起。用在此什

5、么都看不起。用在此处处与与语语境不符。境不符。【答案答案】C新新知知积积累累基基础础练练3.下列下列说说法不正确的一法不正确的一项项是是()A保保护护野生野生动动物、珍物、珍爱爱野生野生动动物是全文的主旨。物是全文的主旨。B大大雁雁归归来来运运用用了了大大量量清清新新灵灵动动的的拟拟人人手手法法描描写大雁。写大雁。C文文中中作作者者称称自自己己为为“爱爱鸟鸟者者”，一一个个“爱爱”字字贯贯穿了全文。穿了全文。D大雁大雁归归来只介来只介绍绍了知了知识识而没有抒而没有抒发发情情怀怀。新新知知积积累累基基础础练练【点点拨拨】本本题题是是对课对课文思想内容和写作手法的文思想内容和写作手法的综综合考合考

6、查查。本文作者本文作者对对大雁非常有感情，他喜大雁非常有感情，他喜欢欢它它们们，观观察它察它们们，研，研究它究它们们，所以本文既介，所以本文既介绍绍了知了知识识，也抒，也抒发发了情了情怀怀。【答案答案】D新新知知积积累累基基础础练练4.【中中考考浙浙江江杭杭州州】下下列列各各句句中中，所所引引古古诗诗名名句句不不符符合合语语境境的的一一项项是是()A贾贾爷爷爷爷真真可可谓谓“老老骥骥伏伏枥枥，志志在在千千里里”，七七十十岁岁了了还还不不想想着着颐颐养天年，而是去山区养天年，而是去山区兴办兴办企企业业，带动带动当地人民脱当地人民脱贫贫致富。致富。B“忽忽如如一一夜夜春春风风来来，千千树树万万树树

7、梨梨花花开开”，自自从从富富春春江江两两岸岸实实施施了了“亮灯工程亮灯工程”，火，火树银树银花的夜景花的夜景总总是是给给游客游客带带来惊喜。来惊喜。C“长长风风破破浪浪会会有有时时，直直挂挂云云帆帆济济沧沧海海”，祝祝愿愿远远行行求求学学的的你你，克服成克服成长长路上的困路上的困难难，学，学业进业进步，早日步，早日实现实现心中的梦想。心中的梦想。D在在中中秋秋佳佳节节这这个个特特殊殊日日子子，归归国国探探亲亲的的旅旅法法华华侨侨用用杜杜甫甫的的诗诗句句“露从今夜白，月是故露从今夜白，月是故乡乡明明”来表达心情，是最恰当不来表达心情，是最恰当不过过了。了。B新新知知积积累累基基础础练练5.“雁雁

8、”是是古古诗诗词词中中常常见见的的吟吟咏咏对对象象，往往往往有有着着丰丰富富的的文文化化内内涵涵。阅阅读读下下面面的的诗诗词词名名句句，对对“雁雁”的的文文化化内内涵涵进进行解行解读读。孤孤雁雁不不饮饮啄啄，飞飞鸣鸣声声念念群群。杜杜甫甫孤孤雁雁乡乡书书何何处处达达？归归雁雁洛洛阳阳边边。王王湾湾次次北北固固山山下下 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。范范仲仲淹淹渔渔家家傲傲秋秋思思新新知知积积累累基基础础练练传传说说古古人人用用大大雁雁传传递递书书信信，“雁雁”饱饱含含游游子子的的思思亲亲、思思乡乡之情。之情。语语言言建建构构能能力力练练6.选选文文段段从从候候

9、鸟鸟迁迁徙徙的的原原因因、候候鸟鸟迁迁徙徙的的观观测测、_、_、_五五个个方方面面依依次次介介绍绍了了候候鸟鸟迁迁徙徙的知的知识识。请同学们看请同学们看点拨训练点拨训练第第23页第页第6-9题。题。一、拓展阅读一、拓展阅读 (一一)【中考中考云南昆明改编云南昆明改编】语语言言建建构构能能力力练练【点点拨拨】本本题题考考查筛选查筛选信息的能力。根据第信息的能力。根据第段中的段中的“经过长经过长期期监测监测，鸟类鸟类学家学家认为认为，全世界候，全世界候鸟鸟迁徙路迁徙路线线主要有以下几条主要有以下几条”可得出可得出“候候鸟鸟迁徙的路迁徙的路线线”；根据第；根据第段中的段中的“在迁徙的在迁徙的过过程中

10、，程中，鸟类鸟类展示了非凡的智慧展示了非凡的智慧”可可得出得出“候候鸟鸟迁徙的智慧迁徙的智慧”；根据第；根据第段中的段中的“它它们们在迁徙在迁徙途中要遇到途中要遇到许许多想象不到的困多想象不到的困难难”可得出可得出“候候鸟鸟迁徙的迁徙的困困难难”。【答案答案】候候鸟鸟迁徙的路迁徙的路线线候候鸟鸟迁徙的智慧候迁徙的智慧候鸟鸟迁迁徙的困徙的困难难语语言言建建构构能能力力练练7.选选文第文第段主要使用了哪种段主要使用了哪种说说明方法？有何作用？明方法？有何作用？举举例例子子。举举家家燕燕从从英英国国迁迁徙徙到到南南非非的的例例子子，具具体体、真切、形象地真切、形象地说说明了候明了候鸟鸟在迁徙途中要遭

11、遇在迁徙途中要遭遇许许多困多困难难。【点点拨拨】本本题题考考查说查说明方法及其作用。根据第明方法及其作用。根据第段中段中的的“比如从英国出比如从英国出发发的家燕的家燕”可知，可知，这这一段一段举举了英国家了英国家燕的例子，其作用是燕的例子，其作用是为为了具体了具体说说明明“对对候候鸟鸟来来说说，迁徙，迁徙并不像人并不像人们们想象的那想象的那样样有有乐乐趣。它趣。它们们在迁徙途中要遇在迁徙途中要遇到到许许多想象不到的困多想象不到的困难难”。语语言言建建构构能能力力练练8.下列下列对选对选文理解不正确的一文理解不正确的一项项是是()A选选文文中中“高高速速公公路路”“”“冒冒险险事事业业”等等词词

12、，使使说说明明显显得得生生动动而而有有情情趣趣；而而“大大多多数数候候鸟鸟迁迁徙徙的的路路线线呈呈南南北北方方向向”中中“大大多多数数”一一词词则则体体现现了了文文章章语语言言的的准确性。准确性。B在在众众多多观观测测候候鸟鸟飞飞行行路路线线的的方方法法中中，被被世世界界各各国国普遍采用的是普遍采用的是环环志法。志法。语语言言建建构构能能力力练练C硫硫磺磺鹀鹀是是以以星星星星为为标标记记进进行行迁迁徙徙的的，具具体体用用来来判判断断方位的是北极星中心方位的是北极星中心约约35以外的北方天空。以外的北方天空。D作作者者对对候候鸟鸟迁迁徙徙中中表表现现出出来来的的勇勇气气、守守信信和和责责任任是是

13、肯定和肯定和赞赞美的。美的。【点点拨拨】本本题题考考查对查对文本内容的理解与掌握。根据第文本内容的理解与掌握。根据第段中的段中的“让让人惊奇的是，它人惊奇的是，它们们是以星星是以星星为标记进为标记进行迁行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约约3535以内以内的北方天空的北方天空”可知，可知，C C项项表述有表述有误误。语语言言建建构构能能力力练练【答案答案】C语语言言建建构构能能力力练练9.请联请联系系选选文内容，探究下面的材料，写出探究文内容，探究下面的材料，写出探究结结果。果。材材料料一一1985年年，首首次次迁迁徙徙到到昆昆明明的的红红嘴嘴鸥鸥有有

14、9 000多多只只，到到2015年年已已达达40 500只只。近近年年来来，昆昆明明已已建建成成大大量量滇滇池池湖湖滨滨湿湿地地，许许多多候候鸟鸟都都来来昆明栖息繁衍。昆明栖息繁衍。材材料料二二仙仙鹤鹤是是我我国国境境内内重重要要的的迁迁徙徙鸟鸟类类。它它们们的的越越冬冬地地和和重重要要的的中中途途停留地，目前都不同程度地受到了保护。停留地，目前都不同程度地受到了保护。材材料料三三1982年年，国国务务院院决决定定，每每年年四四月月底底五五月月初初在在我我国国开开展展“爱爱鸟鸟周周”活活动动。从从2006年年开开始始，联联合合国国环环境境规规划划署署在在每每年年5月月的的第第二二个个星星期期六举行六举行“世界候鸟日世界候鸟日”活动。活动。语语言言建建构构能能力力练练人人们们采采取取多多种种措措施施保保护护候候鸟鸟，其其生生存存环环境境得得到到改改善善，候候鸟鸟在迁徙中受到的在迁徙中受到的伤伤害减少，存活数量增加。害减少，存活数量增加。【点点拨拨】本本题题考考查查学生的概括能力。概括材料内容学生的概括能力。概括材料内容时时，答案的格式一般是答案的格式一般是谁谁做了什么事或做了什么事或谁谁怎么怎么样样，概括的，概括的内容要尽量全面。内容要尽量全面。