人教版八年级下册道德与法治课件 第8课 维护公平正义 双休作业八.pptx
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1、八年级道德与法治双休作业八第八课 维护公平正义八年级道德与法治12345678ACADADD见习题见习题提示提示:点击点击 进入习题。进入习题。好题必练好题必练 练经典练经典91110CC见习题见习题知识结构 理脉络理脉络核心必知 知考点知考点1.坚守公平公公平平含义含义通常指人们基于一定标准或原则,处理事情通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。核心必知 知考点知考点公公平平内涵及要求内涵及要求权利公平。要求每个人依法平等参与社会权利公平。要求每个人依法平等参与社会活动。活动。规则公平。要求每个人都受到行为规范的规则公平。
2、要求每个人都受到行为规范的约束。约束。机会公平。要求社会为每个人提供同等的机会公平。要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。发展机会和条件。核心必知 知考点知考点公公平平意义意义是个人生存和发是个人生存和发展的重要保障。展的重要保障。公平不仅能保证个人应得公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和的利益,使个人获得生存和发展的物质条件。发展的物质条件。公平还能让人感受到尊严,公平还能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工从而激发自身潜能,提高工作效率。作效率。核心必知 知考点知考点公公平平意义意义是社会稳定和进是社会稳定和进步的重要基础。步的重要基础。有利于协调社会各方面的有利于协调社
3、会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。序,保证社会的长治久安。有利于营造更好的竞争环有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。推动社会持续发展。核心必知 知考点知考点坚坚守守公公平平个人维护个人维护公平公平面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说敢于对不公平说“不不”,采用合
4、理合法的方式,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。公平的环境。核心必知 知考点知考点坚坚守守公公平平制度保障制度保障公平公平立法公平:对于立法而言,在规定权利义务、立法公平:对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。每个人得到他应得的。司法公平:对于司法而言,在解决纠纷、化司法公平:对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。合法权益。核心必知 知考点知考点2.
5、守护正义正正义义内涵内涵一般而言,正义行为都是有利于促进社会进一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。步、维护公共利益的行为。核心必知 知考点知考点正正义义价值价值是社会文明的尺度。是社会文明的尺度。体现了人们对美好社体现了人们对美好社会的期待和追求。会的期待和追求。核心必知 知考点知考点正正义义价值价值是法治追求是法治追求的基本价值的基本价值目标之一。目标之一。要求依法保障人们的正当权利,要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到使受害者得到救济、违法者受到惩罚;惩罚;要求人们分辨是非,惩恶扬善,要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;维护社会公共利
6、益;要求人们对弱者给予必要的扶要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。助,以保证其有尊严地生存。核心必知 知考点知考点正正义义价值价值是社会制是社会制度的重要度的重要价值。价值。正义往往被当作评价社会制度的价值标正义往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义,制度的效用准。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使在于保障正义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。作为社会制度保障,得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正中具有国家强制力的法律,更应体现正义
7、的原则,成为维护正义的有力保障。义的原则,成为维护正义的有力保障。核心必知 知考点知考点正正义义价值价值是社会和是社会和谐的基本谐的基本条件。条件。有利于恰当地调整和处理人与人之间有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。环境,为社会发展注入不竭的动力。核心必知 知考点知考点正正义义必要性必要性追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正公民的基本德性。
8、期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。义,是我们的共同心声。核心必知 知考点知考点守守护护正正义义要求要求个人守护个人守护正义正义面对非正义行为,一方面要敢于斗争,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义法,做到见义“智智”为。为。核心必知 知考点知考点守守护护正正义义要求要求司法维护司法维护正义正义司法是捍卫社会公平正义的最后一道司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,防线。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平以法
9、律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。法、公正。核心必知 知考点知考点守守护护正正义义要求要求司法维护司法维护正义正义为了实现司法正义,国家积极推进以为了实现司法正义,国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。平正义。典型例题 析考点析考点【例题例题1】身份证异地办理、公积金全国联通、开单位发身份证异地办理、公积金全国联通、开单位发票须填税号票
10、须填税号这一系列规定这一系列规定()是以正义的制度维护社会公平是以正义的制度维护社会公平有利于保障人民群众的生命和财产安全有利于保障人民群众的生命和财产安全能杜绝非正义行为的发生能杜绝非正义行为的发生有利于促进社会健康、持续发展有利于促进社会健康、持续发展A B C D典型例题 析考点析考点 【点拨点拨】D本题考查学生对正义的意义的认识。材料本题考查学生对正义的意义的认识。材料中这些规定有利于维护社会公平,有利于保障人民群众的生中这些规定有利于维护社会公平,有利于保障人民群众的生命和财产安全,有利于促进社会健康、持续发展,命和财产安全,有利于促进社会健康、持续发展,正正确,确,说法太绝对,应排
11、除。故选说法太绝对,应排除。故选D。典型例题 析考点析考点【例题例题2】下边漫画中视而不见者的行为下边漫画中视而不见者的行为()典型例题 析考点析考点是聪明的表现,可以使自己不受非法侵害是聪明的表现,可以使自己不受非法侵害是胆小懦弱,不敢同违法犯罪行为作斗争的表现是胆小懦弱,不敢同违法犯罪行为作斗争的表现是缺乏正义感的表现,是非正义行为是缺乏正义感的表现,是非正义行为会助长非正义行为的扩散,最终损害的将不仅是某会助长非正义行为的扩散,最终损害的将不仅是某一个人的利益一个人的利益A B C D典型例题 析考点析考点 【点拨点拨】B从漫画中可以看出,面对抢劫视而不见,从漫画中可以看出,面对抢劫视而
12、不见,是非正义行为,这种态度会助长非正义行为的扩散,最终受是非正义行为,这种态度会助长非正义行为的扩散,最终受损的不仅是一个人的利益,这也是不敢同违法犯罪行为作斗损的不仅是一个人的利益,这也是不敢同违法犯罪行为作斗争的表现,争的表现,是正确的,是正确的,观点是错误的。故选观点是错误的。故选B。典型例题 析考点析考点【例题例题3】年度正义人物李军在法院工作年度正义人物李军在法院工作30多年,审理案多年,审理案件千余件,至今无一起错案,无一起超审限案件。李军说:件千余件,至今无一起错案,无一起超审限案件。李军说:“作为一名刑事法官,我眼中的正义是依法办案、惩恶扬作为一名刑事法官,我眼中的正义是依法
13、办案、惩恶扬善,不冤枉一个好人,不放过一个坏人。善,不冤枉一个好人,不放过一个坏人。”典型例题 析考点析考点(1)在李军身上有哪些优秀品质?在李军身上有哪些优秀品质?【点拨点拨】本题考查学生对本题考查学生对“守护公平正义守护公平正义”的理解的理解。从。从“至今无一起错案,无一起超审限案件至今无一起错案,无一起超审限案件”“依法办案、惩恶依法办案、惩恶扬善扬善”分析出敬业、正直、有正义感等分析出敬业、正直、有正义感等品质。品质。爱岗敬业、为人正直、有强烈的正义感。爱岗敬业、为人正直、有强烈的正义感。典型例题 析考点析考点(2)“作为一名刑事法官,我眼中的正义是依法办案、惩恶扬作为一名刑事法官,我
14、眼中的正义是依法办案、惩恶扬善,不冤枉一个好人,不放过一个坏人。善,不冤枉一个好人,不放过一个坏人。”从李军的这从李军的这番话中,你懂得了什么番话中,你懂得了什么?【点拨点拨】李军法官是司法工作人员,可结合司法是捍卫社会李军法官是司法工作人员,可结合司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线和公平正义是人类追求的永恒目标公平正义的最后一道防线和公平正义是人类追求的永恒目标来答题。来答题。典型例题 析考点析考点司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉
15、讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。好题必练 练经典练经典1自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的价值取向。对于它们之间关系的说内容,是社会层面的价值取向。对于它们之间关系的说法正确的是法正确的是()好题必练 练经典练经典法治是实现自由平等、公平正义的保证法治是实现自由平等、公平正义的保证追求自由平等、维护公平正义是法治的价值追求追求自由平等、维护公平正义
16、是法治的价值追求因为自由,社会中的弱者也应分享公共资源,获得平等发因为自由,社会中的弱者也应分享公共资源,获得平等发展的机会展的机会必要的限制是对自由的保护必要的限制是对自由的保护A B C D【答案答案】A好题必练 练经典练经典2在以人为本的今天,我国加强一系列的制度建设,以保在以人为本的今天,我国加强一系列的制度建设,以保证弱势群体的利益,如下岗职工基本生活保障制度、失证弱势群体的利益,如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。这业保险制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。这些制度的建立些制度的建立()好题必练 练经典练经典保证了我国公民在各个方面的绝对
17、平等保证了我国公民在各个方面的绝对平等使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障有力地推动了社会的进步有力地推动了社会的进步体现了社会的公平和正义体现了社会的公平和正义A BC D好题必练 练经典练经典【点拨点拨】从题干的表述中可看出,社会保障制度体现了社会从题干的表述中可看出,社会保障制度体现了社会的公平、正义,使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障,的公平、正义,使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障,有力地推动了社会的进步。有力地推动了社会的进步。是正确的选项。是正确的选项。“保证了保证了我国公民在各个方面的绝对平等我国公民在各个方面的绝对平等”是不存在
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