人教版八年级下册生物课件 识图学生物(四).ppt
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1、人教版人教版 八年级下八年级下识图学生物(四)识图学生物(四)第八单元健康地生活 第一章 传染病和免疫真题链接真题链接答案呈现答案呈现提示:点击 进入习题1234BBCC5(1)传传染源;染源;传传播途径;易感人群播途径;易感人群(2)控制控制传传染源染源(3)切断切断传传播途径播途径(4)保保护护易感人群易感人群6(1)细细胞核;胞核;DNA;蛋白;蛋白质质;遗传遗传物物质质;细细胞胞(2)传传播途径播途径7(1);病毒;病毒(2)抗体抗体(3)(4)特异性特异性识图学生物识图学生物1.【中考中考苏州苏州】当异物进入眼睛,泪腺会分泌大量泪液,当异物进入眼睛,泪腺会分泌大量泪液,泪液中的溶菌酶
2、可杀死细菌。这一过程属于泪液中的溶菌酶可杀死细菌。这一过程属于()A第一道防线,特异性免疫第一道防线,特异性免疫B第一道防线,非特异性免疫第一道防线,非特异性免疫C第二道防线,非特异性免疫第二道防线,非特异性免疫D第三道防线,特异性免疫第三道防线,特异性免疫C识图学生物识图学生物2如图中甲同学是一名流感患者,乙同学是健康的。下如图中甲同学是一名流感患者,乙同学是健康的。下列叙述正确的是列叙述正确的是()A甲同学是传染源,甲同学是传染源,甲和甲和乙乙同学属于易感人群同学属于易感人群B流感病毒是由蛋白质流感病毒是由蛋白质外外壳和壳和内部的遗传物质组成的内部的遗传物质组成的C流感可以通过饮食由甲传染
3、到乙流感可以通过饮食由甲传染到乙D提前给乙同学注射流感疫苗可预防狂犬病提前给乙同学注射流感疫苗可预防狂犬病B识图学生物识图学生物3【中考中考邵阳邵阳】下列预防传染病流行的措施中,属于下列预防传染病流行的措施中,属于保护易感人群的是保护易感人群的是()A对病人隔离治疗对病人隔离治疗 B预防接种预防接种C讲究个人卫生讲究个人卫生 D对饮用水进行消毒对饮用水进行消毒B识图学生物识图学生物4【中考中考潍坊潍坊】图示中图示中和和分别表示某种病毒先后两次侵染分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线。相关叙述错误的人体后,人体产生抗体的数量变化曲线。相关叙述错误的是是()A病毒第二次侵
4、入后病毒第二次侵入后,人体,人体内内产生的抗体大量增多产生的抗体大量增多B人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用C第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫D人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种C识图学生物识图学生物5下图为传染病的预防措施图,请据图回答问题:下图为传染病的预防措施图,请据图回答问题:识图学生物识图学生物(1)传染病流行的三个基本环节是传染病流行的三个基本环节是_、_、_。传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群识图学生物识图学生物
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