教科版九年级上册物理课件 第4章 4.3.2 变阻器.ppt

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1、第第3节节 电阻电阻：导体对电流的阻碍作用：导体对电流的阻碍作用第四章第四章 探究探究电流流 JK版版 九年级上九年级上第第2课时课时变阻器变阻器习题链接习题链接长度长度上方；下方；串上方；下方；串123答案呈现答案呈现提示：点击 进入习题BD见习题见习题456见习题见习题电位器电位器789b和和c；镍铬合金丝；镍铬合金丝1011电流；少电流；少122 035变亮；细变亮；细C习题链接习题链接答案呈现答案呈现C14131516变小；变大变小；变大191718见习题见习题4；长；变大；长；变大见习题见习题见习题见习题见习题见习题课堂导练课堂导练1学学生生实实验验中中常常用用的的变变阻阻器器是是滑

2、滑动动变变阻阻器器，滑滑动动变变阻阻器器的的 制制 作作 原原 理理：通通 过过 改改 变变 接接 入入 电电 路路 中中 电电 阻阻 丝丝 的的_，从而改变接入电路中的电阻值。，从而改变接入电路中的电阻值。长度长度课堂导练课堂导练2滑滑动动变变阻阻器器的的作作用用：(1)改改变变接接入入电电路路的的电电阻阻，从从而而改改变变电电路路中中的的_；(2)很很多多电电路路，接接入入滑滑动动变变阻阻器器还还可可以以对对电电路路起起到到_作作用用，为为了了能能让让滑滑动动变变阻阻器器更更好好地地保保护护电电路路，在在开开关关闭闭合合前前，应应该该将将滑滑动动变变阻阻器器的的阻阻值值调到调到_。电流电流

3、保护保护最大最大课堂导练课堂导练3滑滑动动变变阻阻器器四四个个接接线线柱柱的的正正确确使使用用：对对于于四四个个接接线线柱柱的的选选择择方方法法是是，不不能能同同时时使使用用_的的两两个个接接线线柱柱，也也不不能能同同时时使使用用_的的两两个个接接线线柱柱，而而要要选选择择“一一上上一一下下”两两个个接接线线柱柱。一一般般情情况况下下，用用滑滑动动变变阻阻器器调调节节灯灯的亮度，要将滑动变阻器与灯的亮度，要将滑动变阻器与灯_联。联。上方上方下方下方串串课堂导练课堂导练4关于滑动变阻器，下列说法中不正确的是关于滑动变阻器，下列说法中不正确的是()A滑动变阻器要与被控制电路串联滑动变阻器要与被控制

4、电路串联B滑动变阻器的四个接线柱是可以任意连接的滑动变阻器的四个接线柱是可以任意连接的C滑滑动动变变阻阻器器在在电电路路中中不不但但能能改改变变电电路路里里的的电电流流，还还能起到保护电路的作用能起到保护电路的作用D滑滑动动变变阻阻器器电电阻阻丝丝的的绝绝缘缘漆漆与与滑滑片片相相接接触触的的部部分分应应该被刮掉该被刮掉B课堂导练课堂导练5【2020邵邵阳阳】如如图图所所示示，当当滑滑动动变变阻阻器器的的滑滑片片P向向左左移动时，能使电路中的电阻变小的接法是移动时，能使电路中的电阻变小的接法是()D课堂导练课堂导练6【教教材材改改编编题题】如如图图所所示示的的是是滑滑动动变变阻阻器器的的示示意意

5、图图，整整根根电电阻阻丝丝的的电电阻阻为为900，PA部部分分的的电电阻阻为为500。如如果果将将C、D接接入入电电路路中中，电电阻阻值值为为_；将将A、B接接入入电电路路中中，电电阻阻值值为为_，起起_的的作作用用；将将B、D接接入入电电路路中中，电电阻阻值值为为_，此此时时_(填填“能能”或或“不不能能”)改改变变连连入入电电路路中中的的电电阻阻，滑滑片片P位位于于_时接入电路中的时接入电路中的电阻电阻最大，滑最大，滑片片P向右滑动时，向右滑动时，接入接入电路电路的电阻将的电阻将_。0900定值电阻定值电阻400能能最左端最左端变小变小课堂导练课堂导练7【2019北京】如图所示，电阻箱的示

6、数为北京】如图所示，电阻箱的示数为_。2 035课堂导练课堂导练8【中中考考成成都都】小小佑佑收收集集了了很很多多材材料料和和长长度度都都相相同同但但粗粗细细不不同同的的铅铅笔笔芯芯。如如图图是是用用他他身身边边的的器器材材自自制制的的简简易易调调光光灯灯电电路路。闭闭合合开开关关，夹夹子子A向向右右移移动动的的过过程程中中灯灯泡泡亮亮度度应应该该_(填填“变变亮亮”“变变暗暗”或或“不不变变”)；夹子夹子A从最左端移动到最右端的过程中从最左端移动到最右端的过程中，他他发现灯泡亮度变化不明显，发现灯泡亮度变化不明显，他他应该调换应该调换更更_(填填“粗粗”或或“细细”)的铅笔芯来做实验。的铅笔

7、芯来做实验。课堂导练课堂导练【点拨点拨】当夹子当夹子A向右移动时，铅笔芯接入电路的长度减向右移动时，铅笔芯接入电路的长度减小，电阻减小，电流变大，灯泡变亮；若变化不明显，说小，电阻减小，电流变大，灯泡变亮；若变化不明显，说明电阻变化量小，需要更换更细的铅笔芯来增大单位长度明电阻变化量小，需要更换更细的铅笔芯来增大单位长度的电阻。的电阻。【答案答案】变亮；细变亮；细课堂导练课堂导练9在在生生活活、生生产产和和科科学学研研究究中中，变变阻阻器器有有广广泛泛的的应应用用。电电车车的的车车速速变变化化，电电视视机机声声音音的的强强弱弱变变化化，计计算算机机显显示示屏屏的的亮亮度度及及对对比比度度的的调

8、调节节，都都可可依依靠靠变变阻阻器器来来完完成成。_是是一一种种常常见见的的变变阻阻器器，可可以以制制成成亮亮度度可可持持续续变化的台灯。变化的台灯。电位器电位器课堂导练课堂导练10.如如图图所所示示，甲甲为为亮亮度度可可调调的的台台灯灯，电电位位器器是是调调节节其其亮亮度度的的装装置置；乙乙为为电电位位器器的的内内部部结结构构示示意意图图，a、b、c是是它它的的三三个个接接线线柱柱，旋旋钮钮带带动动滑滑片片转转动动。若若顺顺时时针针旋旋转转旋旋钮钮时时灯灯泡泡发发光光变变亮亮，则则需需将将_(填填“a和和b”“a和和c”或或“b和和c”)接接线线柱柱接接入入电电路路。关关于于电电位位器器上上

9、电电阻阻丝丝的的材材料料，应该选用应该选用_(填填“铜丝铜丝”或或“镍铬合金丝镍铬合金丝”)。b和和c镍铬合金丝镍铬合金丝课堂导练课堂导练11【2021北北海海期期末末】如如图图所所示示为为自自动动测测定定油油箱箱内内油油面面高高度度的的装装置置。油油量量表表是是由由_(填填“电电压压”或或“电电流流”)表表改改装装而而成成的的，油油量量表表的的示示数数越越小小，表表示示油油箱箱中中的的油就越油就越_(填填“多多”或或“少少”)。电流电流少少课后训练课后训练12如如图图所所示示的的是是滑滑动动变变阻阻器器，下下列列有有关关滑滑动动变变阻阻器器的的说说法不正确的是法不正确的是()A滑动变阻器一般

10、与用电器串联滑动变阻器一般与用电器串联B滑动变阻器通过改变电阻丝接入滑动变阻器通过改变电阻丝接入电路中的长度来改变电阻电路中的长度来改变电阻C若若接接A、D接接线线柱柱，滑滑片片P向向右右移移动动时时接接入入电电路路中中阻阻值减小值减小D若若接接A、B接接线线柱柱，滑滑片片P向向右右移移动动时时接接入入电电路路中中阻阻值不变值不变课后训练课后训练【点拨点拨】若接若接A、D接线柱，滑动变阻器滑片左侧的电阻丝接线柱，滑动变阻器滑片左侧的电阻丝接入电路中，滑片接入电路中，滑片P向右移动时，接入电路中电阻丝的长向右移动时，接入电路中电阻丝的长度变长，阻值增大，度变长，阻值增大，C错误。错误。【答案答案

11、】C课后训练课后训练13小明在学习使用滑动变阻器的过程中：小明在学习使用滑动变阻器的过程中：(1)他他连连接接实实物物时时，在在开开关关闭闭合合之之前前应应当当将将滑滑片片移移至至_位置。位置。(2)开开始始实实验验后后，他他发发现现无无论论怎怎样样移移动动滑滑片片，灯灯的的亮亮度度都都不不发发 生生 变变 化化，而而 且且 一一 直直 很很 暗暗，这这 可可 能能 是是_；之之后后小小明明缓缓慢慢移移 动动 滑滑 片片 时时，看看 到到 灯灯 忽忽 亮亮 忽忽 灭灭，这这 可可 能能 是是_。阻值最大阻值最大连接了滑动变阻器下面两个接线柱连接了滑动变阻器下面两个接线柱滑片接触不良滑片接触不良

12、课后训练课后训练14.如如图图所所示示的的是是用用滑滑动动变变阻阻器器调调节节灯灯泡泡亮亮度度的的几种方案，你认为能达到目的的方案是几种方案，你认为能达到目的的方案是()课后训练课后训练【点拨点拨】A图中，灯泡被短路，灯泡始终不亮；图中，灯泡被短路，灯泡始终不亮；B图中，滑图中，滑动变阻器实质上与灯泡并联，不能改变灯泡的亮度；动变阻器实质上与灯泡并联，不能改变灯泡的亮度；D图图中，滑动变阻器和灯泡都被短路。中，滑动变阻器和灯泡都被短路。【答案答案】C课后训练课后训练15【2020青青海海】如如图图所所示示，电电源源电电压压保保持持不不变变，开开关关S闭闭合合后后，把把滑滑片片P向向左左移移动动

13、时时，滑滑动动变变阻阻器器接接入入电电路路的的阻阻值值将将_，电电流流表表的的示示数数将将_。(均均填填“变大变大”或或“变小变小”)变小变小变大变大课后训练课后训练16【新新题题】如如图图所所示示的的是是一一种种可可以以调调节节亮亮度度的的台台灯灯的的原原理理图图。其其中中R1、R2、R3是是粗粗细细和和长长短短都都相相同同的的同同种种材材料料制制成成的的电电阻阻。它它工工作作时时，开开关关接接触触触触点点1、2、3、4中中的的任任一一个个，灯灯都都发发光光，只只是是亮亮度度有有所所变变化化。若若要要灯灯亮亮度度最最暗暗，则开关应接触触点则开关应接触触点_(填填“1”“2”“3”或或“4”)

14、，此时接入电路中，此时接入电路中的的电阻电阻长度相当于长度相当于变变_(填填“长长”或或“短短”)了了，电阻电阻阻值阻值_(填填“变大变大”或或“变小变小”)。4长长变大变大课后训练课后训练17用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。(1)实实验验室室中中有有一一铭铭牌牌上上标标有有“20 2 A”字字样样的的滑滑动动变变阻阻器器，如如图图甲甲所所示示。若若要要把把它它其其中中的的两两个个接接线线柱柱连连接接到到电电路路中中去去，且且能能改改变变电电流流，共共有有_种种接接法法；A、B间间电阻为电阻为_，“2 A”指的指的是是_。420滑滑动动变变阻阻器器允允许许通通过过的

15、的最最大大电电流值为流值为2 A课后训练课后训练(2)现现再再给给电电源源、小小灯灯泡泡、开开关关各各一一个个，导导线线若若干干，请请在在图图乙乙中中用用笔笔画画线线代代替替导导线线连连接接电电路路，要要求求滑滑动动变变阻阻器器的滑片向右移时灯泡变暗。的滑片向右移时灯泡变暗。(3)如果你还想知道电路中电如果你还想知道电路中电流值流值的的改变情况，需要在电路改变情况，需要在电路中中再再_联联一一个电流表，个电流表，并增加并增加_根根导线。导线。如图所示。如图所示。串串一一课后训练课后训练18【2021上上海海静静安安区区期期末末】如如图图电电路路中中缺缺少少两两根根导导线线，请请按按要要求求用用

16、笔笔画画线线代代替替导导线线完完成成电电路路连连接接。要要求求：闭闭合合开开关关S后后，小小灯灯泡泡L发发光光；向向右右移移动动变变阻阻器器的的滑滑片片P时，电流表的示数变小时，电流表的示数变小，但但灯灯L亮度不变。亮度不变。课后训练课后训练【点拨点拨】向右移动滑动变阻器的滑片向右移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡，小灯泡L亮度不变，亮度不变，故灯泡与变阻器是并联的；根据向右移动变阻器的滑片时，故灯泡与变阻器是并联的；根据向右移动变阻器的滑片时，电流表的示数变小，可知变阻器与电流表可能串联，变阻电流表的示数变小，可知变阻器与电流表可能串联，变阻器的左下接线柱接入电路中。器的左下接线柱接入电路中。【

17、答案答案】解：如图所示。解：如图所示。课后训练课后训练19一一位位同同学学设设计计了了一一个个风风力力测测定定仪仪，如如图图所所示示，O是是转转动动轴轴，OC是是金金属属杆杆，下下面面连连接接着着一一块块受受风风板板，无无风风时时OC是是竖竖直直的的，风风越越强强，OC杆杆偏偏转转的的角角度度越越大大。AB是是一一段段圆圆弧弧形形电电阻阻，P点点是是金金属属杆杆与与弧弧形形电电阻阻相相接接触触的的点点，电电路路中中接接有有一一个个灯灯泡泡L，测测风风力力时时，闭闭合合开开关关S，通通过过分分析析可可知知：金金属属杆杆OC与弧形电阻与弧形电阻AB组合在一起相当于一组合在一起相当于一个个_，观察灯

18、泡，观察灯泡L的亮度可以粗略的亮度可以粗略地地反映反映风力的大小；若要提高装置反映风力的大小；若要提高装置反映风力风力大小大小的性能，可采取的方法是的性能，可采取的方法是_。课后训练课后训练【思路点拨思路点拨】(1)注意题目的要求：要提高装置反映风力大注意题目的要求：要提高装置反映风力大小的性能；小的性能；(2)理清原题意：灯泡的亮度可以理清原题意：灯泡的亮度可以“粗略粗略”反映反映风力的大小；风力的大小；(3)寻找方案：要提高反映风力大小的性能就寻找方案：要提高反映风力大小的性能就必须给出一个能具体显示、可读取、可以比较的指标；必须给出一个能具体显示、可读取、可以比较的指标；(4)得出解决办法：在电路中串联接入电流表得出解决办法：在电路中串联接入电流表(因为通过电流表因为通过电流表的示数可以体现出风力的大小，风大，示数大的示数可以体现出风力的大小，风大，示数大)。【答案答案】滑动变阻器；在电路中串联一个电流表滑动变阻器；在电路中串联一个电流表