人教版（河北专版）九年级下册历史课件 专题训练 专题四　碰撞发展的世界经济.ppt

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1、 人教版人教版 九九年级下年级下期末复习专训期末复习专训专题四专题四碰撞发展的世界经济碰撞发展的世界经济专题体系构建专题体系构建碰碰撞撞发展展的的世世界界经济习题链接习题链接提示：点击 进入习题123CDA4D567D见习题见习题D8见习题见习题9见习题见习题专题精题训练专题精题训练1下边表格是不同历史时期主要资本主义国家经济年平均下边表格是不同历史时期主要资本主义国家经济年平均增长率的变化情况，对表格解读正确的是（）增长率的变化情况，对表格解读正确的是（）专题精题训练专题精题训练第二次工业革命期间，老牌资本主义强国的发展相对缓慢第二次工业革命期间，老牌资本主义强国的发展相对缓慢二战后，主要资

2、本主义国家出现了经济发展的二战后，主要资本主义国家出现了经济发展的“黄金时期黄金时期”世界资本主义经济的发展呈现出了不平衡性世界资本主义经济的发展呈现出了不平衡性第二次工业革命以来第二次工业革命以来美国经济持续稳定增长美国经济持续稳定增长A B C D专题精题训练专题精题训练【点拨点拨】根据材料和所学知识可知，第二次工业革命时期，由根据材料和所学知识可知，第二次工业革命时期，由于老牌资本主义国家英、法没有及时把新的科学技术应用到实于老牌资本主义国家英、法没有及时把新的科学技术应用到实际生产中去，造成了其经济发展缓慢；第二次工业革命使日本、际生产中去，造成了其经济发展缓慢；第二次工业革命使日本、

3、德国和美国发展加快，表明资本主义国家经济发展不平衡。二德国和美国发展加快，表明资本主义国家经济发展不平衡。二战后，由于新科学技术的应用，主要资本主义国家的经济发展战后，由于新科学技术的应用，主要资本主义国家的经济发展进入进入“黄金时期黄金时期”，呈现高速发展的势头，如日本等。从表格中，呈现高速发展的势头，如日本等。从表格中不能看出第二次工业革命以来美国经济持续发展，排除不能看出第二次工业革命以来美国经济持续发展，排除。【答案答案】A专题精题训练专题精题训练2在俄罗斯长篇小说切温古尔中有这样一段话：在俄罗斯长篇小说切温古尔中有这样一段话：“令人令人费解的是，（红军来了）分了土地，却又把每一粒粮食

4、费解的是，（红军来了）分了土地，却又把每一粒粮食收走了。你倒是自己去尝尝这样的滋味吧！收走了。你倒是自己去尝尝这样的滋味吧！”为改变这种为改变这种情况，苏俄开始实施（）情况，苏俄开始实施（）A土地改革政策土地改革政策 B战时共产主义政策战时共产主义政策C新经济政策新经济政策 D社会主义工业化社会主义工业化C专题精题训练专题精题训练3“二战后，东欧社会主义国家照搬苏联模式，高度集中的政治二战后，东欧社会主义国家照搬苏联模式，高度集中的政治经济体制越来越不适应经济的发展要求，有些国家虽然进行了经济体制越来越不适应经济的发展要求，有些国家虽然进行了改革，但成效不大。经济困难，人民生活水平下降，社会危

5、机改革，但成效不大。经济困难，人民生活水平下降，社会危机严重，最终导致东欧剧变。严重，最终导致东欧剧变。”上述材料说明（）上述材料说明（）A社会主义国家经济危机严重社会主义国家经济危机严重B苏联不断加强对东欧国家的控制苏联不断加强对东欧国家的控制C改革对解决社会危机没有作用改革对解决社会危机没有作用D东欧国家照搬苏联模式是经济困难的主要原因东欧国家照搬苏联模式是经济困难的主要原因D专题精题训练专题精题训练419461977年，美国对西欧的直接投资增长了近年，美国对西欧的直接投资增长了近60倍，跨倍，跨国公司飞速发展。造成战后美国这一经济特点的主要原因国公司飞速发展。造成战后美国这一经济特点的主

6、要原因有（）有（）战时的资本积累战时的资本积累 政府有效的财政政策政府有效的财政政策科学技术的进步科学技术的进步 马歇尔计划的推动马歇尔计划的推动A B C DD专题精题训练专题精题训练520世纪世纪20年代，苏俄年代，苏俄“新经济政策新经济政策”的提出，的提出，“农村包围城农村包围城市市”道路的开创；道路的开创；20世纪世纪30年代，美国年代，美国“新政新政”的实施；的实施；20世纪世纪90年代，建立社会主义市场经济体制的提出。所有这年代，建立社会主义市场经济体制的提出。所有这些反映的本质问题是（）些反映的本质问题是（）A社会主义和资本主义要互相借鉴社会主义和资本主义要互相借鉴B社会主义制度

7、和资本主义制度没有优劣之分社会主义制度和资本主义制度没有优劣之分C这些历史巨人善于化腐朽为神奇这些历史巨人善于化腐朽为神奇D实事求是这一人类智慧的意义是世界性的实事求是这一人类智慧的意义是世界性的专题精题训练专题精题训练【点拨点拨】题干中的关键信息题干中的关键信息“新经济政策新经济政策”“农村包围城市农村包围城市”“新政新政”“社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制”都是在原有政策、制度不适都是在原有政策、制度不适应当前实际情况的背景下实行的，这些事例共同反映了只有应当前实际情况的背景下实行的，这些事例共同反映了只有根据实际情况，灵活调整政策措施和改革制度，才能成功解根据实际情况，灵活调整政

8、策措施和改革制度，才能成功解决现实问题，实事求是是具有普遍意义的人类智慧。故决现实问题，实事求是是具有普遍意义的人类智慧。故D符符合题意。合题意。【答案答案】D专题精题训练专题精题训练6下图所示为美国、欧共体和日本经济总值占世界经济总量下图所示为美国、欧共体和日本经济总值占世界经济总量的比例变化趋势。该趋势对世界格局发展产生的深远影响的比例变化趋势。该趋势对世界格局发展产生的深远影响是（是（）A日本成为世界政治日本成为世界政治大国大国B欧洲加快了政治一体化进程欧洲加快了政治一体化进程C第三世界国家迅速第三世界国家迅速崛起崛起D促进世界向多极化方向发展促进世界向多极化方向发展D专题精题训练专题精

9、题训练7阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料一几个世纪以来，欧洲一直在整个世界中处于中材料一几个世纪以来，欧洲一直在整个世界中处于中心地位，然而第二次世界大战以后，美苏两国取代了西心地位，然而第二次世界大战以后，美苏两国取代了西欧国家的位置，西欧大国沦为二三流国家。在新的格局欧国家的位置，西欧大国沦为二三流国家。在新的格局下，西欧国家要想在世界事务中发挥重大影响，必须联下，西欧国家要想在世界事务中发挥重大影响，必须联合成一个整体，才能在美苏两极的格局中脱颖而出。合成一个整体，才能在美苏两极的格局中脱颖而出。摘自世界通史摘自世界通史现代文明的发展与选择现代文明的发展与选择 专题精题训练专

10、题精题训练（1）据材料一和所学知识，将图填写完整，并指出西欧联）据材料一和所学知识，将图填写完整，并指出西欧联合的原因。合的原因。欧洲联盟欧洲联盟(或欧盟或欧盟)。原因：战后西欧衰落；重振经济、提升西欧各国国原因：战后西欧衰落；重振经济、提升西欧各国国际地位的需要。际地位的需要。欧洲一体化进程示意图欧洲一体化进程示意图专题精题训练专题精题训练材料二材料二20世纪世纪70年代末，联大成员从年代末，联大成员从51名戏剧性地上升到名戏剧性地上升到了了150多名，其中半数以上都是亚洲和非洲新独立的国家。多名，其中半数以上都是亚洲和非洲新独立的国家。几乎所有的新国家在经济上都很落后，它们相互之间结成了几

11、乎所有的新国家在经济上都很落后，它们相互之间结成了一个松散但很重要的一个松散但很重要的“中立中立”联盟联盟第三世界。拉美国家虽第三世界。拉美国家虽然早就已经独立，但同这些新国家一样，长期经受社会和经然早就已经独立，但同这些新国家一样，长期经受社会和经济问题的困扰，便与亚非国家有很多相同的观点。济问题的困扰，便与亚非国家有很多相同的观点。摘编自乔尔摘编自乔尔科尔顿二十世纪科尔顿二十世纪专题精题训练专题精题训练（2）据材料二，指出第二次世界大战以后亚非拉民族独立国）据材料二，指出第二次世界大战以后亚非拉民族独立国家具有的共同特征。家具有的共同特征。大部分都是新独立的国家；都是发展中国家大部分都是新

12、独立的国家；都是发展中国家(经济上都贫经济上都贫困落后困落后)；都有共同的政治要求；都是第三世界国家。；都有共同的政治要求；都是第三世界国家。专题精题训练专题精题训练材料三材料三2018年年11月月17日，习近平主席在亚太经合组织工商领导日，习近平主席在亚太经合组织工商领导人峰会上发表的主旨演讲中提到：人峰会上发表的主旨演讲中提到：“我要强调的是，共建我要强调的是，共建一带一路一带一路是开放的合作平台，秉持的是共商共建共享的基本原则，没有地是开放的合作平台，秉持的是共商共建共享的基本原则，没有地缘政治目的，不针对谁也不排除谁，不会关起门来搞小圈子，不是缘政治目的，不针对谁也不排除谁，不会关起门

13、来搞小圈子，不是有人说的这样那样的所谓有人说的这样那样的所谓陷阱陷阱，而是中国同世界共享机遇、共谋，而是中国同世界共享机遇、共谋发展的阳光大道。发展的阳光大道。”（3）据材料三，说出中国作为最大的发展中国家所坚守的发）据材料三，说出中国作为最大的发展中国家所坚守的发展理念。展理念。主动开放、合作共赢、共商共建共享、和平发展等。主动开放、合作共赢、共商共建共享、和平发展等。专题精题训练专题精题训练82019河北石家庄十八县部分中学联考河北石家庄十八县部分中学联考阅读材料，回答阅读材料，回答问题。问题。材料一材料一为了适应工业革命的节奏，以亚当为了适应工业革命的节奏，以亚当斯密为代表的自斯密为代表

14、的自由放任政策风靡整个统治阶层和普通大众之中，以至于这个没由放任政策风靡整个统治阶层和普通大众之中，以至于这个没有限制的有限制的“自由国度自由国度”的环境观念普遍空白。中产阶层更是只顾的环境观念普遍空白。中产阶层更是只顾眼前利益，以追求利润为最高目的眼前利益，以追求利润为最高目的（这）引发了一系列问（这）引发了一系列问题：题：“伦敦大雾事件造成伦敦大雾事件造成4700多人因呼吸道疾病而死亡多人因呼吸道疾病而死亡盲盲目放肆地开发，致使资源消耗过度和大量浪费。目放肆地开发，致使资源消耗过度和大量浪费。”专题精题训练专题精题训练材料二材料二英国政府陆续颁布了公共卫生法放射性物质法英国政府陆续颁布了公

15、共卫生法放射性物质法控制公害法等法律，同时大力推动能源结构调整控制公害法等法律，同时大力推动能源结构调整在节能环在节能环保方面表现出色的企业和政府机构还会被授予绿色奖章保方面表现出色的企业和政府机构还会被授予绿色奖章。（1）据材料一，结合所学知识，指出英国环境问题的形成原）据材料一，结合所学知识，指出英国环境问题的形成原因及其影响。据材料二概括英国为治理环境采取的措施。因及其影响。据材料二概括英国为治理环境采取的措施。原因：原因：工业革命；工业革命；自由放任政策。自由放任政策。影响：危害了人们的健康；资源过度消耗和浪费。影响：危害了人们的健康；资源过度消耗和浪费。措施：颁布法律；奖励节能环保企

16、业；推动能源结构调整等。措施：颁布法律；奖励节能环保企业；推动能源结构调整等。专题精题训练专题精题训练材料三材料三大平原地处美国中西部，在大平原地处美国中西部，在19世纪中叶之前，大平原被标示为世纪中叶之前，大平原被标示为“美洲大荒漠美洲大荒漠”，表明该地区不适合人定居。但从，表明该地区不适合人定居。但从19世纪中后期以来，美国政世纪中后期以来，美国政府通过实施宅地法、向铁路公司授地等政策措施吸引移民前来定居，府通过实施宅地法、向铁路公司授地等政策措施吸引移民前来定居，这里被宣传为这里被宣传为“西部花园西部花园”“农业天堂农业天堂”。这种宣传得以广泛传播，也得益于。这种宣传得以广泛传播，也得益

17、于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用尽管如尽管如此，近一个多世纪以来，该地区农业灾害屡见不鲜，最严重的发生在此，近一个多世纪以来，该地区农业灾害屡见不鲜，最严重的发生在20世世纪纪30年代。经济凋敝，社会动荡，农场大量破产，数十万人流离失所，严年代。经济凋敝，社会动荡，农场大量破产，数十万人流离失所，严重的生态灾难和重的生态灾难和20世纪世纪30年代大萧条同时出现实际上表明自由放任的资本年代大萧条同时出现实际上表明自由放任的资本主义体系已经深陷困境。主义体系已经深陷困境。摘编自高国荣环境史视野下的灾害史研究摘编自高国荣环

18、境史视野下的灾害史研究以以有关美国大平原农业开发的相关著述为例有关美国大平原农业开发的相关著述为例专题精题训练专题精题训练（2）据材料三，概括推动美国大平原开发的主要因素。结合）据材料三，概括推动美国大平原开发的主要因素。结合所学知识，指出面对所学知识，指出面对“生态灾难和生态灾难和20世纪世纪30年代大萧条年代大萧条同时出现同时出现”，美国政府采取了什么措施？，美国政府采取了什么措施？因素：国家政策的推动；扩大宣传；交通进步；农业因素：国家政策的推动；扩大宣传；交通进步；农业技术与机械的应用。技术与机械的应用。措施：罗斯福新政。措施：罗斯福新政。专题精题训练专题精题训练材料四人类与环境的协调

19、发展日益受到全世界的关注，材料四人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1972年联合国将每年的年联合国将每年的6月月5日定为世界环境日。日定为世界环境日。20世纪世纪90年代以来，年代以来，世界环境日的主题日益突出全球理念，倡导全球合作。世界环境日的主题日益突出全球理念，倡导全球合作。（3）据材料四，结合所学知识，分析）据材料四，结合所学知识，分析20世纪世纪90年代以来推动年代以来推动全球合作解决环境问题的历史条件。综合上述材料，指全球合作解决环境问题的历史条件。综合上述材料，指出世界历史上的环境治理对建设出世界历史上的环境治理对建设“美丽中国美丽中国”提供了怎样提供了怎样的借鉴？的借鉴

20、？专题精题训练专题精题训练历史条件：经济全球化加强了各国之间的联系；科技发历史条件：经济全球化加强了各国之间的联系；科技发展为环境治理提供了技术条件；政治格局的多极化有利展为环境治理提供了技术条件；政治格局的多极化有利于协调解决环境问题。于协调解决环境问题。借鉴：加强立法；鼓励科技创新；鼓励节能减排；扩大借鉴：加强立法；鼓励科技创新；鼓励节能减排；扩大宣传，提高公众的环保意识；发挥政府的职能等。宣传，提高公众的环保意识；发挥政府的职能等。专题精题训练专题精题训练92020河北石家庄四十二中月考河北石家庄四十二中月考探究题。探究题。材料一材料一1949年美国制定二战后第一部出口管制法年美国制定二

21、战后第一部出口管制法 1950年朝鲜战争爆发后，中国被调整为年朝鲜战争爆发后，中国被调整为Z组，美国对中国实行严组，美国对中国实行严格的出口管制。格的出口管制。1950年年12月，美国宣布中国为月，美国宣布中国为“敌对国家敌对国家”，下令，下令禁止与中国进行进出口贸易，中美两国从此开始了禁止与中国进行进出口贸易，中美两国从此开始了21年的贸易隔年的贸易隔绝期。绝期。中美经贸关系的这种发展状态，对中美在国家长远发中美经贸关系的这种发展状态，对中美在国家长远发展问题上，无疑都形成巨大的桎梏，对双方都是不利的展问题上，无疑都形成巨大的桎梏，对双方都是不利的。专题精题训练专题精题训练材料二材料二20世

22、纪世纪60年代末，美国深陷越南战争泥潭，国内反战声音此起年代末，美国深陷越南战争泥潭，国内反战声音此起彼伏，美苏争霸处于僵持胶着状态。美国开始转变对中国的外交政策，缓彼伏，美苏争霸处于僵持胶着状态。美国开始转变对中国的外交政策，缓和同中国的外交关系，希望借助中国对抗苏联。和同中国的外交关系，希望借助中国对抗苏联。1969年，中苏发生珍宝岛年，中苏发生珍宝岛事件后，中苏关系进一步恶化，中国也希望联合美国施压苏联。因此，从事件后，中苏关系进一步恶化，中国也希望联合美国施压苏联。因此，从1969年起，美国宣布了一系列决定：放宽美国人民到中国的旅行限制；允年起，美国宣布了一系列决定：放宽美国人民到中国

23、的旅行限制；允许美国公司的国外子公司向中国出售非战略物资；允许国外的美国石油公许美国公司的国外子公司向中国出售非战略物资；允许国外的美国石油公司给装载非战略物资、运往中国的船舶加油，诸如此类突破中美经济往来司给装载非战略物资、运往中国的船舶加油，诸如此类突破中美经济往来的内容。随着两国关系的解冻破冰，中美经贸往来不断增多，中美贸易额的内容。随着两国关系的解冻破冰，中美经贸往来不断增多，中美贸易额从从1971年的年的490万美元飞跃至万美元飞跃至1978年的年的11477亿美元，增长亿美元，增长234倍倍美美国成为中国的第三进口国和第三出口国，成为中国最大的贸易伙伴之一。国成为中国的第三进口国和

24、第三出口国，成为中国最大的贸易伙伴之一。专题精题训练专题精题训练材料三材料三2017年美国总统特朗普上任以来，奉行年美国总统特朗普上任以来，奉行“美国优先美国优先”政策，政策，对外开始采取一系列保护主义和单边主义的措施，相继退出各种对外开始采取一系列保护主义和单边主义的措施，相继退出各种国际机构，并在国家安全战略报告中明确将中国定义为国际机构，并在国家安全战略报告中明确将中国定义为“战略战略竞争对手竞争对手”，为遏制中国的崛起，启用第，为遏制中国的崛起，启用第6次次“301调查调查”，并进行反，并进行反补贴反倾销和补贴反倾销和“201调查调查”“232调查调查”“337调查调查”等各种调查，对

25、中国等各种调查，对中国挑起贸易战并不断升级，中美经贸关系进入正面对抗时期。挑起贸易战并不断升级，中美经贸关系进入正面对抗时期。2019年上半年中美贸易额跌至年上半年中美贸易额跌至25833亿美元，远低于亿美元，远低于2017年和年和2018年年同期贸易额，美国对中国的贸易逆差降到同期贸易额，美国对中国的贸易逆差降到14048亿美元。尽管如亿美元。尽管如此，就国家而言，美国仍是中国最大的贸易对象国。此，就国家而言，美国仍是中国最大的贸易对象国。专题精题训练专题精题训练（1）据材料概括中美贸易关系的发展历程。）据材料概括中美贸易关系的发展历程。历程：从历程：从20世纪世纪40年代末到年代末到60年

26、代末，中美贸易处于年代末，中美贸易处于隔绝时期。隔绝时期。20世纪世纪60年代末后，中美贸易关系走向缓年代末后，中美贸易关系走向缓和。和。2017年以来，中美贸易关系进入正面对抗时期。年以来，中美贸易关系进入正面对抗时期。专题精题训练专题精题训练经验教训：中美要加强合作，协调发展；双方应该求经验教训：中美要加强合作，协调发展；双方应该求同存异，弱化社会制度的差异；要谋求长远的发展；同存异，弱化社会制度的差异；要谋求长远的发展；领导人应该发挥合理的引领作用；在不同的国际形势领导人应该发挥合理的引领作用；在不同的国际形势下，制定合理推动双方发展的策略等。下，制定合理推动双方发展的策略等。（2）据材料和所学知识，探究中美贸易关系的历程给我们）据材料和所学知识，探究中美贸易关系的历程给我们带来哪些经验和教训。带来哪些经验和教训。