沪科版八年级上册物理习题课件 第3章 专题技能训练(三) 训练2 声现象综合.ppt

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1、 HK版版 八八年级年级上上专题技能训练专题技能训练(三三)训练训练2声现象综合声现象综合第三章声的世界第三章声的世界习题链接习题链接A272；声波；声波123答案呈现答案呈现AD响度；音色响度；音色456BC789B声源；传播过程；人耳声源；传播过程；人耳专题技能训练专题技能训练1关于声现象，下列说法正确的是关于声现象，下列说法正确的是()A声音可以在固体中传播声音可以在固体中传播 B声音传播的速度与温度无关声音传播的速度与温度无关 C声音在真空中传播的速度最快声音在真空中传播的速度最快 D只要物体振动，我们就一定能听到声音只要物体振动，我们就一定能听到声音专题技能训练专题技能训练【点拨点拨

2、】声音在固体、液体、气体中都可以传播，故声音在固体、液体、气体中都可以传播，故A正正确。声速受介质种类和介质温度的影响，同种介质中温度确。声速受介质种类和介质温度的影响，同种介质中温度越高声速越大，故越高声速越大，故B错误。声音不能在真空中传播，故错误。声音不能在真空中传播，故C错错误。振动产生的声音由于可能不在人的听觉范围内、可能误。振动产生的声音由于可能不在人的听觉范围内、可能响度太小、可能没有传播声音的介质等原因，导致人耳听响度太小、可能没有传播声音的介质等原因，导致人耳听不到，故不到，故D错误错误。【答案答案】A专题技能训练专题技能训练2【中中考考烟烟台台】为为了了探探究究声声音音产产

3、生生的的条条件件，小小明明设设计计了了如如图图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的的是所示的几个实验，你认为不能完成探究目的的是()B专题技能训练专题技能训练3端端午午节节期期间间，郑郑能能随随父父母母到到山山区区爬爬山山，他他向向着着远远处处的的山山崖崖大大喊喊一一声声，约约1.6 s后后听听到到回回声声，他他距距山山崖崖大大约约_m(声声速速按按340 m/s计计算算)。声声音音在在空空气气中中以以_的形式传播。的形式传播。专题技能训练专题技能训练【答案答案】272；声波；声波专题技能训练专题技能训练4【中中考考天天水水】下下列列有有关关声声现现象象的的实实验验中中，能能用用来来探探究究

4、决决定定音音调调高高低低因因素素的的是是()专题技能训练专题技能训练【点拨点拨】A选项中改变水量，从而改变了杯子和水的振动选项中改变水量，从而改变了杯子和水的振动频率，使音调变化；频率，使音调变化；B选项说明了声音在真空中不能传播；选项说明了声音在真空中不能传播；C选项说明声音传递了能量；选项说明声音传递了能量；D选项可探究发声体振幅与选项可探究发声体振幅与响度的关系响度的关系。【答案答案】A专题技能训练专题技能训练5【中中考考广广州州改改编编】监监测测器器测测得得同同一一声声源源发发出出的的甲甲、乙乙两声音的特性如下表。甲乙相比两声音的特性如下表。甲乙相比()声音声音声音强弱的等级声音强弱的

5、等级/dB频率频率/Hz甲甲701 100乙乙110700专题技能训练专题技能训练A乙乙音调较高音调较高 B甲响度较大甲响度较大 C声源在发甲声音时振动幅度较大声源在发甲声音时振动幅度较大 D声源在发乙声音时每秒内振动次数较少声源在发乙声音时每秒内振动次数较少【答案答案】D专题技能训练专题技能训练6【2021济济南南期期末末】“苍苍峡峡雷雷鸣鸣”是是莱莱芜芜八八大大景景之之一一。每每逢逢雨雨季季，大大雨雨倾倾盆盆，瀑瀑流流直直泻泻。那那飞飞泻泻的的瀑瀑布布声声，若若龙龙声声虎虎啸啸，似似惊惊雷雷远远震震，可可闻闻数数里里。这这里里的的“似似惊惊雷雷远远震震，可可闻闻数数里里”形形容容瀑瀑布布飞

6、飞泻泻发发出出声声音音的的_(填填 “音音调调”“响响度度”或或“音音色色”)；“若若龙龙声声虎虎啸啸”形形容容瀑瀑布布飞飞泻泻发发出声音的出声音的_(填填“音调音调”“响度响度”或或“音色音色”)。响度响度音色音色专题技能训练专题技能训练7【中中考考常常州州】下下列列措措施施中中属属于于在在传传播播途途中中控控制制噪噪声声的的是是()A在摩托车发动机上安装消声器在摩托车发动机上安装消声器 B在高速公路两侧安装隔音幕墙在高速公路两侧安装隔音幕墙 C在学校附近安装喇叭禁鸣标志在学校附近安装喇叭禁鸣标志 D机场的地勤佩戴有耳罩的头盔机场的地勤佩戴有耳罩的头盔B专题技能训练专题技能训练8张张师师傅傅

7、在在修修理理桌桌子子时时有有敲敲击击声声，为为了了使使邻邻居居少少受受干干扰扰，张张师师傅傅想想出出了了三三种种办办法法：第第一一，在在敲敲击击的的地地方方垫垫一一块块抹抹布布；第第二二，把把自自家家的的门门窗窗关关得得很很严严实实；第第三三，嘱嘱咐咐邻邻居居暂暂时时塞塞住住自自己己的的耳耳朵朵。张张师师傅傅的的办办法法中中，第第一一种种是是在在_处处减减弱弱噪噪声声，第第二二种种是是在在_中中减减弱弱噪声，第三种是在噪声，第三种是在_处减弱噪声。处减弱噪声。声源声源传播过程传播过程人耳人耳专题技能训练专题技能训练9如图所示的事例中，利用声波传递能量的是如图所示的事例中，利用声波传递能量的是()C