冀教版九年级下册数学课件 第32章 32.3直棱柱和圆锥的侧面展开图.ppt

《冀教版九年级下册数学课件 第32章 32.3直棱柱和圆锥的侧面展开图.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版九年级下册数学课件 第32章 32.3直棱柱和圆锥的侧面展开图.ppt（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、JJ版九年级版九年级下下323直棱柱和圆锥的侧面展开图直棱柱和圆锥的侧面展开图第三十二章第三十二章 投影与视图投影与视图习题链接习题链接4提示：点击 进入习题答案显示答案显示671235ACCAAA8CD习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案显示答案显示10119D见习题见习题见习题见习题12见习题见习题13见习题见习题14见习题见习题夯实基础夯实基础1直直四棱柱的侧面展开图可能是四棱柱的侧面展开图可能是()A夯实基础夯实基础2【中中考考宜宜昌昌】下下列列图图形形中中可可以以作作为为一一个个三三棱棱柱柱的的展展开开图的是图的是()A夯实基础夯实基础*3.如如图图所所示示是是一一个个三三棱棱柱

2、柱的的展展开开图图若若AD10，CD2，则，则AB的长度可以是的长度可以是()A2 B3 C4 D5夯实基础夯实基础【答案答案】C夯实基础夯实基础4下列下列几何体中，其侧面展开图为扇形的是几何体中，其侧面展开图为扇形的是()C夯实基础夯实基础A夯实基础夯实基础6【中考中考西藏西藏】如图，从一张腰长为如图，从一张腰长为90 cm，顶角为，顶角为120的等腰三角形铁皮的等腰三角形铁皮OAB中剪出一个最大的扇形中剪出一个最大的扇形OCD，用剪下的扇形铁皮围成一个圆锥的侧面用剪下的扇形铁皮围成一个圆锥的侧面(不计损耗不计损耗)，则该圆锥的底面半径为则该圆锥的底面半径为()A15 cm B12 cm C

3、10 cm D20 cmA夯实基础夯实基础*7.【中中考考荆荆州州】如如图图，点点C为为扇扇形形OAB的的半半径径OB上上一一点点，将将OAC沿沿AC折折叠叠，点点O恰恰好好落落在在AB上上的的点点D处处，且且lBD：lAD1：3，若若将将此此扇扇形形OAB围围成成一一个个圆圆锥锥，则则圆圆锥的底面半径与母线长锥的底面半径与母线长的比为的比为()A1：3 B1：C1：4 D2：9夯实基础夯实基础【点拨点拨】连接连接OD交交AC于点于点M，如图如图.夯实基础夯实基础【答案答案】D夯实基础夯实基础C夯实基础夯实基础D夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础正解：正解：C诊诊断断：误误认认为为以以斜斜边边所

4、所在在的的直直线线为为轴轴将将直直角角三三角角形形旋旋转转一一周周所所形形成成的的几几何何体体的的表表面面积积是是两两个个共共底底面面的的圆圆锥锥的侧面积与一个底面积之和的侧面积与一个底面积之和错解：错解：B整合方法整合方法11如如图图是是一一个个长长方方体体纸纸盒盒的的展展开开图图，求求这这个个纸纸盒盒的的表表面面积和体积积和体积(单位：厘米，纸的厚度忽略不计单位：厘米，纸的厚度忽略不计)整合方法整合方法解：长方体纸盒的高为解：长方体纸盒的高为(4020)210(cm)表面积为表面积为2015220102151026004003001 300(cm2)体积为体积为2015103 000(cm

5、3)故长方体纸盒的表面积为故长方体纸盒的表面积为1 300 cm2，体积为，体积为3 000 cm3.整合方法整合方法整合方法整合方法(1)圆锥的母线长与底面半径之比圆锥的母线长与底面半径之比解：设此圆锥的底面半径为解：设此圆锥的底面半径为r cm，母线长，母线长ABl cm.2rl，l2r，即，即l：r2：1.圆锥的母线长与底面半径之比为圆锥的母线长与底面半径之比为2：1.整合方法整合方法(2)BAC的度数的度数解：解：由由(1)知知ABAC2BO2CO，ABACBC.BAC60.整合方法整合方法(3)圆锥的侧面积圆锥的侧面积(结果保留结果保留)探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培

6、优当当壁壁虎虎沿沿着着正正面面侧侧面面到到达达N点点的的路路线线爬爬行行时时，其其爬爬行行的的最最短短路路线线如如图图(题题图图的的部部分分表表面面展展开开图图)中中所所连连接的接的MN所示，所示，探究培优探究培优探究培优探究培优14【中中考考邵邵阳阳】如如图图，在在等等腰腰三三角角形形ABC中中，BAC120，AD是是BAC的的平平分分线线，且且AD6，以以点点A为为圆圆心心，AD长为半径画弧长为半径画弧EF，交，交AB于点于点E，交，交AC于点于点F.探究培优探究培优(1)求求由由弧弧EF及及线线段段FC，CB，BE围围成成图图形形(图图中中阴阴影影部部分分)的面积的面积解：解：在等腰三角形在等腰三角形ABC中，中，BAC120，B30.AD是是BAC的平分线，的平分线，ADBC，BDCD，探究培优探究培优探究培优探究培优(2)将将阴阴影影部部分分剪剪掉掉，余余下下扇扇形形AEF，将将扇扇形形AEF围围成成一一个个圆圆锥锥的的侧侧面面，AE与与AF正正好好重重合合，且且圆圆锥锥侧侧面面无无重重叠，求这个圆锥的高叠，求这个圆锥的高h.