冀教版八年级下册数学课件 第21章 阶段核心应用 一次函数的两种常见应用.ppt
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1、JJ版版八八年级年级下下阶段核心应用阶段核心应用一次函数的两种常见应用一次函数的两种常见应用第二十一章第二十一章 一次函数一次函数习题链接习题链接4提示:点击 进入习题答案显示答案显示61235见习题见习题见习题见习题见习题见习题见习题见习题见习题见习题见习题见习题阶段核心应用阶段核心应用1【中考【中考伊春】伊春】为抗击疫情,支持武汉,某物流公司的快递车和货车为抗击疫情,支持武汉,某物流公司的快递车和货车每天往返于物流公司、武汉两地,快递车比货车多往返一趟,如图每天往返于物流公司、武汉两地,快递车比货车多往返一趟,如图表示两车离物流公司的距离表示两车离物流公司的距离y(单位:千米单位:千米)与
2、快递车所用时间与快递车所用时间x(单位:单位:小时小时)的函数图像,已知货车比快递车早的函数图像,已知货车比快递车早1小时出发,到达武汉后用小时出发,到达武汉后用2小时装卸货物,按原速、原路返回,货车比快递车最后一次返回物小时装卸货物,按原速、原路返回,货车比快递车最后一次返回物流公司晚流公司晚1小时小时 (1)求求ME的函数表达式;的函数表达式;阶段核心应用阶段核心应用阶段核心应用阶段核心应用(2)求快递车第二次往返过程中,与货车相遇的时间;求快递车第二次往返过程中,与货车相遇的时间;阶段核心应用阶段核心应用阶段核心应用阶段核心应用阶段核心应用阶段核心应用(3)求两车最后一次相遇时离武汉的距
3、离求两车最后一次相遇时离武汉的距离(直接写出答案直接写出答案)解解:两车最后一次相遇时离武汉的距离为两车最后一次相遇时离武汉的距离为100千米千米阶段核心应用阶段核心应用2甲、乙两组工人同时加工某种零件,乙组在工作中有一甲、乙两组工人同时加工某种零件,乙组在工作中有一段时间停产更换设备,更换设备后,乙组的工作效率是原段时间停产更换设备,更换设备后,乙组的工作效率是原来的来的2倍两组各自加工零件的数量倍两组各自加工零件的数量y(件件)与时间与时间x(时时)之间之间的函数图像如图所示的函数图像如图所示 (1)求甲组加工零件的数量求甲组加工零件的数量y与时间与时间x之之 间的函数表达式;间的函数表达
4、式;阶段核心应用阶段核心应用阶段核心应用阶段核心应用(2)求乙组加工零件总量求乙组加工零件总量a的值;的值;解解:a10010022(4.82.8)300.阶段核心应用阶段核心应用(3)甲、乙两组加工出的零件合在一起装箱,每够甲、乙两组加工出的零件合在一起装箱,每够300件装件装1箱,箱,零件装箱的时间忽略不计,经过多长时间恰好装满第零件装箱的时间忽略不计,经过多长时间恰好装满第1箱箱?再经过多长时间恰好装满第?再经过多长时间恰好装满第2箱?箱?解解:当工作当工作2.8时时共加工零件时时共加工零件100602.8268(件件),所以装满第所以装满第1箱的时刻在箱的时刻在2.8时后时后设经过设经
5、过x1时恰好装满第时恰好装满第1箱箱则则60 x110022(x12.8)100300,解得,解得x13.阶段核心应用阶段核心应用从从x3到到x4.8这一时间段内,甲、乙两组共加工零件这一时间段内,甲、乙两组共加工零件(4.83)(1002260)288(件件),所以所以x4.8时,才能装满第时,才能装满第2箱,此时只有甲组继续加工箱,此时只有甲组继续加工设装满第设装满第1箱后再经过箱后再经过x2时装满第时装满第2箱箱则则60 x2(4.83)(10022)300,解得解得x22.故经过故经过3时恰好装满第时恰好装满第1箱,再经过箱,再经过2时恰好装满第时恰好装满第2箱箱阶段核心应用阶段核心应
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