北师版七年级下册数学课件 第2章 阶段核心归类平行线中常见作辅助线的技巧的九种类型.ppt

《北师版七年级下册数学课件 第2章 阶段核心归类平行线中常见作辅助线的技巧的九种类型.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师版七年级下册数学课件 第2章 阶段核心归类平行线中常见作辅助线的技巧的九种类型.ppt（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、BS版版七七年级下年级下阶段阶段核心归类核心归类平行线平行线中常见作辅助线的技巧的九种中常见作辅助线的技巧的九种类型类型第二章第二章相交线与平行线相交线与平行线习题链接习题链接4提示：点击 进入习题答案显示答案显示61235见习题见习题见习题见习题见习题见习题C见习题见习题见习题见习题87见习题见习题见习题见习题9见习题见习题阶段核心归类阶段核心归类1如如图图，EBD，猜猜想想AB与与CD有有怎怎样样的的位位置置关系，并说明理由关系，并说明理由阶段核心归类阶段核心归类阶段核心归类阶段核心归类2【2020攀攀枝枝花花】如如图图，平平行行线线AB，CD被被直直线线EF所所截截，过过点点B作作BGE

2、F于于点点G，已已知知150，则则B（）A20B30C40D50C阶段核心归类阶段核心归类3如如图图，ABCD，P为为AB，CD之之间间的的一一点点，已已知知228，BPC58.求求1的度数的度数解法一：如图解法一：如图，过点，过点P作射线作射线PNAB.因为因为PNAB，ABCD，所以，所以PNCD.所以所以4228.因为因为PNAB，所以，所以31.因为因为3BPC4582830，所以所以130.阶段核心归类阶段核心归类解法二：如图解法二：如图，过点，过点P作射线作射线PMAB.因为因为PMAB，ABCD，所以，所以PMCD.所以所以4180218028152.因为因为4BPC3360，所

3、以所以3360BPC436058152150.因为因为ABPM，所以所以1180318015030.阶段核心归类阶段核心归类4（1）如如图图，若若ABDE，B135，D145，求，求BCD的度数的度数解：如图，过解：如图，过C点作点作CFAB，所以，所以BBCF180.因为因为ABDE，所以，所以CFDE.所以所以FCDD180.所以所以BBCFFCDD180180，即，即BBCDD360.所以所以BCD360BD36013514580.阶段核心归类阶段核心归类（2）如如图图，在在ABDE的的条条件件下下，你你能能得得出出B，BCD，D之间的数量关系吗？请说明理由之间的数量关系吗？请说明理由解

4、：解：BBCDD360.理由如下：理由如下：因为因为CFAB，所以，所以BBCF180.因为因为ABDE，所以，所以CFDE.所以所以FCDD180.所以所以BBCFFCDD180180，即，即BBCDD360.阶段核心归类阶段核心归类解：解：BCDE540.（3）如如图图，ABEF，根根据据（2）中中的的猜猜想想，直直接接写出写出BCDE的度数的度数阶段核心归类阶段核心归类5（1）如如图图，ABCD，若若B130，C30，求，求BEC的度数的度数解：过点解：过点E向左侧作向左侧作EFAB，所以所以BBEF180.因为因为B130，所以，所以BEF180B50.因为因为ABCD，且，且EFAB

5、，所以，所以EFCD.因为因为C30，所以，所以FECC30.所以所以BECBEFFEC503080.阶段核心归类阶段核心归类（2）如如图图，ABCD，探探究究B，C，BEC三三者者之间有怎样的数量关系？试说明理由之间有怎样的数量关系？试说明理由阶段核心归类阶段核心归类解：解：BBECC180.理由如下：理由如下：过点过点E向左侧作向左侧作EFAB，因为因为ABCD，所以，所以EFCD.所以所以FECC.又因为又因为BEFBECFEC，所以所以BEFBECC.因为因为ABEF，所以，所以BBEF180.所以所以BBECC180.阶段核心归类阶段核心归类解：解：BCDBD.理由如下：理由如下：如

6、图，过点如图，过点C作作CFAB，所以，所以BBCF.因为因为ABDE，CFAB，所以，所以CFDE.所以所以DCFD.所以所以BDBCFDCF.因为因为BCDBCFDCF，所以所以BCDBD.6如图，如图，ABDE，则，则BCD，B，D有何关系？为什么？有何关系？为什么？阶段核心归类阶段核心归类解：如图，过点解：如图，过点C作作CFAB.因为因为ABDE，CFAB，所以，所以DECF.所以所以DCF180CDE18013842.所以所以BCFBCDDCF304272.因为因为ABCF，所以，所以ABCBCF72.7如如图图，已已知知ABDE，BCD30，CDE138.求求ABC的度数的度数阶

7、段核心归类阶段核心归类8如图如图，ABCD，EOF是直线是直线AB，CD间的一条折线间的一条折线（1）试说明：）试说明：EOFBEODFO.解：如图解：如图，过，过O作作OMAB，所以所以1BEO.因为因为ABCD，所以，所以OMCD.所以所以2DFO.所以所以12BEODFO，即即EOFBEODFO.阶段核心归类阶段核心归类（2）如如果果将将折折一一次次改改为为折折两两次次，如如图图，则则BEO，EOP，OPF，PFC之之间间会会满满足足怎怎样样的的数数量量关系？给出理由关系？给出理由阶段核心归类阶段核心归类解：解：EOPPFCBEOOPF.理由：过理由：过O作作OMAB，过，过P作作PNCD，如，如图图所示所示因为因为ABCD，所以，所以OMPNABCD.所以所以1BEO，23，4PFC.所以所以12PFCBEO34.所以所以EOPPFCBEOOPF.阶段核心归类阶段核心归类9如如图图，ABCD，BE平平分分ABF，DE平平分分CDF，BFD120.求求BED的度数的度数解：如图，过点解：如图，过点F作作FGAB，所以所以BFGABF.因为因为ABCD，所以，所以FGCD.所以所以CDFDFG.所以所以ABFCDFBFGDFGBFD120.阶段核心归类阶段核心归类