沪粤版八年级上册物理习题课件 第5章 5.2探究物质的密度.pptx

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1、探究物质的密度5.2 沪粤版 八年级上第 五 章 我 们 周 围 的 物 质C12345ADD67810C答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9DCC1112答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接凝固；变大凝固；变大1314较大；较小较大；较小161715DDD夯实基础夯实基础逐点练逐点练【中中考考自自贡贡】如如图图为为探探究究甲甲、乙乙两两种种物物质质质质量量跟跟体体积积的图像。以下分析正确的是的图像。以下分析正确的是()A同种物质的质量跟体积的比值是不同的同种物质的质量跟体积的比值是不同的B不同物质的质量跟体积的比值是相同的不同物质的质量跟体积的比值是相同的C甲物质的质量

2、跟体积的比值比乙物质大甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大D甲物质的质量跟体积的比值比乙物质甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小小C1夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】由由图图像像可可知知，物物体体的的质质量量与与体体积积成成线线性性关关系系，且且图图像像过过原原点点，说说明明物物体体的的质质量量与与体体积积成成正正比比，在在体体积积相相同同时时，甲甲物物体体的的质质量量大大于于乙乙物物体体的的质质量量，由由此此可可以以判判断断甲甲物物质质的的质量跟体积的比值大于乙物质的质量跟体积的比值。质量跟体积的比值大于乙物质的质量跟体积的比值。夯实基础夯实基础逐点练逐点练为为了了探探究究物物质质的的某某种

3、种特特性性，小小明明分分别别用用铁铁块块和和木木块块做做实实验验。他他测测得得铁铁块块和和木木块块的的体体积积、质质量量的的数数值值记记录录在在下表中。下表中。2物质物质实验实验次数次数质量质量m/g体积体积V/cm3质量质量/体积体积/(gcm3)铁块铁块117910215820木块木块351041530夯实基础夯实基础逐点练逐点练(1)计算出表格最后一栏中质量跟体积的比值计算出表格最后一栏中质量跟体积的比值。7.9物质物质实验实验次数次数质量质量m/g体积体积V/cm3质量质量/体积体积/(gcm3)铁块铁块117910215820木块木块3510415307.97.97.9夯实基础夯实基

4、础逐点练逐点练(2)分析实验分析实验_，可得结论：相同体积的铁块和木，可得结论：相同体积的铁块和木块，它们的质量不同。块，它们的质量不同。(3)分析实验分析实验1与与2(或或3与与4)中质量跟体积的比值关系，可中质量跟体积的比值关系，可得结论：得结论：_。(4)进一步分析铁块和木块的质量跟体积的比值关系，可进一步分析铁块和木块的质量跟体积的比值关系，可得结论：得结论：_。1、3同种物质的质量与体积的比值不变同种物质的质量与体积的比值不变不同种物质的质量与体积的比值一般不同不同种物质的质量与体积的比值一般不同夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】夯实基础夯实基础逐点练逐点练铁铁块块和和木木块块体体

5、积积相相同同的的是是1、3两两组组数数据据；通通过过观观察察分分析析表表中中数数据据，发发现现不不论论是是铁铁块块还还是是木木块块，在在取取不不同同的的体体积积时时，测测得得的的质质量量都都会会随随之之发发生生同同倍倍数数的的改改变变，从从而而使使得得两两者者的的比比值值(质质量量/体体积积)不不变变；对对铁铁块块和和木木块块，不不论论取取相相同同体体积积的的时候还是不同体积的时候，得到的比值时候还是不同体积的时候，得到的比值(质量质量/体积体积)不同。不同。夯实基础夯实基础逐点练逐点练3【2021北北京京房房山山区区期期末末，多多选选】关关于于密密度度，下下列列说说法法正确的是正确的是()A

6、一滴水和一桶水的密度相同一滴水和一桶水的密度相同B一瓶矿泉水结冰后，密度不变一瓶矿泉水结冰后，密度不变C常温常压下，气体密度都是相同的常温常压下，气体密度都是相同的D为为减减轻轻质质量量，比比赛赛用用自自行行车车采采用用强强度度高高、密密度度小小的材料制造的材料制造AD夯实基础夯实基础逐点练逐点练【2021宣城期末宣城期末】两只相同的烧杯装了不同的液两只相同的烧杯装了不同的液体，放在横梁已经调水平的天平上，静止时如图所体，放在横梁已经调水平的天平上，静止时如图所示，则示，则()A甲杯内液体质量较大甲杯内液体质量较大B两杯内液体密度相等两杯内液体密度相等C乙杯内液体质量较小乙杯内液体质量较小D乙

7、杯内液体密度较大乙杯内液体密度较大D4夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】夯实基础夯实基础逐点练逐点练【中考中考烟台烟台】我们常说我们常说“铁比木头重铁比木头重”是指铁的是指铁的_比木头大。冬天里，户外装有水的水缸常会比木头大。冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积_(填填“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”)，密度，密度_(填填“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”)。5密度密度变大变大变小变小夯实基础夯实基础逐点练逐点练【2019咸咸宁宁】5月月20日日是是世世界界国国际际计计量量日日，2019年年的的主主题题是是

8、“国国际际单单位位制制(SI)本本质质的的提提升升”。在在国国际际单单位制中，密度单位的国际符号是位制中，密度单位的国际符号是()AN/m2Bm/sCkg/m3Dg/cm36C夯实基础夯实基础逐点练逐点练7甲甲物质的密度为物质的密度为2.5t/m3，乙物质的密度为，乙物质的密度为2.5kg/dm3，丙物质的密度为，丙物质的密度为2.5g/cm3，丁物质的密度为，丁物质的密度为250kg/m3，其中密度最小的物质是，其中密度最小的物质是()A甲甲B乙乙C丙丙D丁丁D夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】2.5t/m32.5g/cm3，2.5kg/dm32.5g/cm3，250kg/m30.25g/

9、cm3。夯实基础夯实基础逐点练逐点练8【2021合肥瑶海区期末合肥瑶海区期末】最近浙江大学科学家们研究最近浙江大学科学家们研究出了一种出了一种“超轻材料超轻材料全碳气凝胶全碳气凝胶(简称碳海绵简称碳海绵)”，它的密度为它的密度为0.16mg/cm3，它不仅密度小，而且还具有，它不仅密度小，而且还具有高弹性、高隔热性和极强的吸附能力。气凝胶密度为高弹性、高隔热性和极强的吸附能力。气凝胶密度为0.16mg/cm3的物理意义是的物理意义是_，合合_kg/m3。体积为体积为1cm3气凝胶的质量气凝胶的质量是是0.160.16mg夯实基础夯实基础逐点练逐点练9C夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】密密度

10、度反反映映的的是是物物质质的的特特性性，指指单单位位体体积积某某种种物物质质的的质质量量。同同种种物物质质，状状态态一一定定，密密度度一一定定，不不同同物物质质密密度度一一般般不不同同，物物质质的的密密度度只只取取决决于于物物质质本本身身，与与物物体体的的质质量量和和体体积积大大小小无无关关。同同种种物物质质的的物物体体，质质量量与与体体积积的的比比值值是是不不变变的的，但但当当外外部部条条件件发发生生变变化化时时，如如状状态态、温温度度等等，这这种种特特性也将随之变化。性也将随之变化。夯实基础夯实基础逐点练逐点练整合方法整合方法提升练提升练【2020自贡自贡】一瓶矿泉水被小勇喝了一半，则剩下

11、部一瓶矿泉水被小勇喝了一半，则剩下部分水的密度将分水的密度将()A变大变大B变小变小C不变不变D无法确定无法确定10C整合方法整合方法提升练提升练【点拨】一一瓶瓶矿矿泉泉水水喝喝掉掉一一半半后后余余下下半半瓶瓶，含含有有的的物物质质变变少少了了，质质量量变变为为原原来来的的一一半半，但但仍仍是是水水，所所以以密密度度不不变。故选变。故选C。整合方法整合方法提升练提升练11【2020青岛青岛】关于物质的密度，下列说法正确的是关于物质的密度，下列说法正确的是()A一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变B一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变

12、，密度变大一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大C一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小D一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大D整合方法整合方法提升练提升练【2020南南充充】一一杯杯牛牛奶奶有有250mL，其其质质量量为为300g，则则牛牛奶奶的的密密度度是是_kg/m3；小小李李喜喜欢欢喝喝加加糖糖的的牛牛奶奶，加加糖糖溶溶解解后后，牛牛奶奶的的密密度度会会_(填填“变变大大”“不变不变”“变小变小”)。121.2103变大变大整合方法整合方法提升练提升练【点拨】整合方法整合方法提升练提升练

13、【2021吉吉安安吉吉州州区区期期末末】一一种种钢钢罐罐的的内内表表面面要要压压接接一一层层薄薄铝铝片片。工工程程师师们们先先将将铝铝片片装装在在钢钢罐罐内内，让让铝铝片片紧紧贴贴钢钢罐罐内内表表面面，然然后后将将罐罐注注满满水水，密密封封冷冷冻冻，水水_(填填物物态态变变化化名名称称)变变成成冰冰，质质量量不不变变，体体积积_(填填“变变大大”“变变小小”或或“不不变变”)，在在冰冰的的挤压下，铝片和钢罐就被接在一起了。挤压下，铝片和钢罐就被接在一起了。13凝固凝固变大变大整合方法整合方法提升练提升练【2021抚州期末抚州期末】野战部队携带的压缩饼干与普通饼野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相

14、比，好处在于质量相等的情况下，它干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度的密度_(填填“较大较大”或或“较小较小”)，体积，体积_(填填“较大较大”或或“较小较小”)。14较大较大较小较小整合方法整合方法提升练提升练【2020黔黔东东南南州州】如如图图所所示示是是甲甲和和乙乙两两种种物物质质的的质质量量与体积的关系图像，下列说法正确的是与体积的关系图像，下列说法正确的是()A甲物质的密度随体积增大而增大甲物质的密度随体积增大而增大B当甲和乙两物质的质量相同时，当甲和乙两物质的质量相同时，乙乙物质物质的体积较大的体积较大C甲、乙两种物质的密度之比是甲、乙两种物质的密度之比是4：1D体积为体积为

15、5cm3的乙物质，质量为的乙物质，质量为10g15D整合方法整合方法提升练提升练【点拨】整合方法整合方法提升练提升练整合方法整合方法提升练提升练【2020扬扬州州】不不同同材材料料组组成成的的a、b、c三三个个实实心心物物体体，它它们们的的体体积积与与质质量量的的关关系系如如图图。由由图图可可知知下下列列说说法法正正确的是确的是()A三者的密度关系三者的密度关系abcBa的密度是的密度是b的两倍的两倍C若将若将b的质量减半，它的密度变为的质量减半，它的密度变为0.5103kg/m3D若将若将c的体积增大到的体积增大到4103m3，它的密度不变，它的密度不变16D探究培优探究培优拓展练拓展练17

16、 在在探究物质的某种特性的实验中，小夏做出如下猜想：探究物质的某种特性的实验中，小夏做出如下猜想：猜想一：对不同种类的物质，体积相同，质量猜想一：对不同种类的物质，体积相同，质量一般一般不同不同。猜猜想想二二：对对同同种种物物质质，体体积积不不同同，质质量量不不同同，其其质质量量与体积的比值相同。与体积的比值相同。猜猜想想三三：对对不不同同种种类类的的物物质质，它它们们的的质质量量和和体体积积的的比比值一般不同。值一般不同。探究培优探究培优拓展练拓展练实验次数实验次数 物体名称物体名称质量质量m/g体积体积V/cm31水水110102铁块铁块179103水水230304铁块铁块2158205铜

17、块铜块26730探究培优探究培优拓展练拓展练为为了了检检验验上上述述猜猜想想是是否否正正确确，小小夏夏所所在在的的实实验验小小组组通通过合作，得到实验数据如上表：过合作，得到实验数据如上表：请回答下面问题：请回答下面问题：(1)从从上上表表中中，第第1次次和和第第2次次或或第第3次次和和第第5次次的的实实验验，可可以验证猜想以验证猜想_是正确的。是正确的。一一探究培优探究培优拓展练拓展练(2)从上表中，第从上表中，第1次和第次和第3次或第次或第2次和第次和第4次的实验，可次的实验，可以验证猜想以验证猜想_是正确的。是正确的。(3)从上表中，第从上表中，第1次、第次、第4次及第次及第5次的实验，可以验证猜次的实验，可以验证猜想想_是正确的。是正确的。(4)通过该实验，你可以得出的结论通过该实验，你可以得出的结论是是_。二二三三同种物同种物质质的的质质量量与与体体积积的比的比值值相同，不同种物相同，不同种物质质的的质质量与体量与体积积的比的比值值一一般般不同不同