北师版小学一年级下册数学课件 第四单元 2.两位数加整十数、一位数（不进位）.ppt

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1、 两位数加整十数、一位数（不进位）两位数加整十数、一位数（不进位）SJ 一年级下册 四四 100以内的加法和减法（一）以内的加法和减法（一）2 2207405308274538202060303050 409080仔仔细观细观察察这这两两组题组题目目,你有什么你有什么发现发现?我我发现发现，整十数加，整十数加整十数，可以直接整十数，可以直接把十位上的数相加。把十位上的数相加。我我发现发现，几十加，几十加几就得几十几。几就得几十几。3 3课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结两位数加整十数、一位数（不两位数加整十数、一位数（不两位数加整十数、一位数（不两位数加整十数、一

2、位数（不进进进进位）的位）的位）的位）的计计计计算方法算方法算方法算方法1课堂探究点2课时流程4 445座座30座座4530=(个个)3座座你是怎你是怎样样算的？和同学算的？和同学说说一一说说。探究点探究点 两位数加整十数、一位数（不进位）的计算方法两位数加整十数、一位数（不进位）的计算方法5 54530=(个个)754530=405先算先算40+30=70，70再算再算70+5=75。756 645座座30座座453=(个个)3座座你是怎你是怎样样算的？和同学算的？和同学说说一一说说。7 7453=(个个)48453=405先算先算5+3=8，8再算再算40+8=48。488 8计算计算45

3、+30和和45+3有什么不同？有什么不同？453=405848404530=570759 91.先在先在计计数器上数器上拨拨一一拨拨，再填出，再填出结结果。果。26 20=4626 2=28小试牛刀小试牛刀（教材（教材P45想想做做）想想做做）10101.先在先在计计数器上数器上拨拨一一拨拨，再填出，再填出结结果。果。50 34=845 34=3911112.60207=876720=871540=46415=4612123.40个个34个个苹果和梨一共有多少个？苹果和梨一共有多少个？=403474（个）（个）13134.3560=956035=95544=58454=5814145.24 5

4、3 65 47 71 36224=262024=44253=552053=73265=672065=85247=492047=67271=732071=91236=382036=56比比谁跳得快！比比谁跳得快！15156.先先说说出得数是几十多，再出得数是几十多，再计计算。算。563=596530=95254=29452=56316=376013=732035=555320=73九十多九十多五十多五十多五十多五十多二十多二十多七十多七十多三十多三十多七十多七十多五十多五十多16167.在在 里填上里填上“”或或“”。345039402676423723629217178.草地上有草地上有25只

5、只 ，又跑来，又跑来4只，一共有多少只？只，一共有多少只？=25429（只）（只）18189.（1）王小）王小刚刚收集收集 ，第一次收集了，第一次收集了30枚枚，第二次，第二次 收集了收集了20枚枚。两次一共收集了多少。两次一共收集了多少枚枚？=302050（枚枚）（2）王小刚两次一共收集了）王小刚两次一共收集了50枚枚，第一次收集，第一次收集 了了30枚枚，第二次收集了多少，第二次收集了多少枚枚？=503020（枚枚）19191说说一一说说，填一填。，填一填。(1)小试牛刀小试牛刀2056060602040656052020(2)60303066606663066021212说说一一说说，填

6、一填。，填一填。(1)954292092920592222(2)9363930939306923233.953783822974689224241.两位数加整十数的两位数加整十数的计计算方法：把两位数分成整算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用整十数加整十数，十数和一位数，先用整十数加整十数，结结果再果再与一位数相加。与一位数相加。2.两位数加一位数（不两位数加一位数（不进进位）的位）的计计算方法：把两算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用一位数加一位位数分成整十数和一位数，先用一位数加一位数，数，结结果再加上整十数。果再加上整十数。归纳总结：归纳总结：25252.59206334047436183792530286312340794958395537879763夯实基础（教材（教材P49练习七）练习七）26263.不不计计算，在算，在 里填里填“”“”或或“”。472 4720 475 7545048 4050 366 306627274算一算，并圈出正确的答案。算一算，并圈出正确的答案。2530(2855)445(9449)613(1973)5021(7151)易错辨析易错辨析辨析：不同数位的数相加辨析：不同数位的数相加导导致致错误错误2828作作 业业 请请完成完成“应应用提升用提升练练”和和“思思 维维拓展拓展练练”习题习题，具体内容，具体内容见习题课见习题课件。件。