教科版八年级上册物理习题课件 第6章 6.3 测量密度.ppt

《教科版八年级上册物理习题课件 第6章 6.3 测量密度.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版八年级上册物理习题课件 第6章 6.3 测量密度.ppt（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第3节节 测量密度测量密度 第六章第六章 质量与密度量与密度 JK版版 八年级上八年级上习题链接习题链接C123答案呈现答案呈现提示：点击 进入习题CD456天平；量筒天平；量筒见习题见习题789见习题见习题1011见习题见习题12见习题见习题见习题见习题C课堂导练课堂导练1测量密度的原理：测量密度的原理：_。课堂导练课堂导练2测量密度的工具：利用测量密度的工具：利用_测量测量物体的质量物体的质量、利、利用用_测量物体的体积。测量物体的体积。天平天平量筒量筒课堂导练课堂导练3在测量铁的密度过程中，若铁块用较粗的棉线扎好放入在测量铁的密度过程中，若铁块用较粗的棉线扎好放入盛水的量筒中时，会造成

2、盛水的量筒中时，会造成()A铁块质量偏大铁块质量偏大 B铁块体积偏小铁块体积偏小C铁块密度测量值偏小铁块密度测量值偏小 D测量值不受影响测量值不受影响【点点拨拨】在在测测量量铁铁的的密密度度中中，若若铁铁块块用用较较粗粗的的棉棉线线扎扎好好放放入入盛盛水水的的量量筒筒中中时时，较较粗粗棉棉线线的的体体积积不不能能忽忽略略不不计计，所所以以导导致致铁铁块块的的体体积积测测量量值值偏偏大大，而而铁铁块块的的质质量量是是一一定定的的，所所以密度的测量值会偏小。以密度的测量值会偏小。C课堂导练课堂导练4某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调

3、节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是时的情形，下列说法错误的是()课堂导练课堂导练A甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B乙图中测石块质量时，天平的读数是乙图中测石块质量时，天平的读数是71.4 gC由丙图量筒的示数测得石块的体积是由丙图量筒的示数测得石块的体积是20 cm3D计算出石块的密度是计算出石块的密度是3.57103 kg/m3【答案答案】C课堂导练课堂导练5如图所示，在如图所示，在“测量雨花石密度测量雨花石密度”的实验中，下列说法正的实验中，下列说法正确的是

4、确的是()课堂导练课堂导练A称量时左盘放砝码，右盘放雨花石称量时左盘放砝码，右盘放雨花石B称量雨花石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节称量雨花石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母平衡螺母C雨花石的密度是雨花石的密度是2.8 kg/m3D在测完质量后，测体积时若考虑雨花石吸水的因素，则在测完质量后，测体积时若考虑雨花石吸水的因素，则雨花石密度的测量值偏大雨花石密度的测量值偏大课堂导练课堂导练【点拨点拨】称量时应是左盘放雨花石，右盘放砝码，所以称量时应是左盘放雨花石，右盘放砝码，所以A错；错；在在称称量量雨雨花花石石质质量量的的过过程程中中，要要通通过过加加减减砝砝码码和和移移动动

5、游游码码使使天平平衡，不可以调节平衡螺母，所以天平平衡，不可以调节平衡螺母，所以B错；错；由图中信息可知，雨花石的质量是由图中信息可知，雨花石的质量是28 g，体积是，体积是20 cm3，所所 以以1.4 g/cm31.4103 kg/m3，所以，所以C错；错；课堂导练课堂导练在在测测完完质质量量后后，测测体体积积时时若若考考虑虑雨雨花花石石吸吸水水的的因因素素，那那么么雨雨花花石石体体积积的的测测量量值值会会偏偏小小，而而它它的的质质量量是是一一定定的的，所所以以雨花石密度的测量值偏大，雨花石密度的测量值偏大，D正确。正确。【答案答案】D课堂导练课堂导练6测量酱油的密度。测量酱油的密度。实验

6、器材：天平、烧杯、量筒、待测酱油。实验器材：天平、烧杯、量筒、待测酱油。实验步骤：实验步骤：将待测酱油倒入烧杯中，用天平测出其总质将待测酱油倒入烧杯中，用天平测出其总质量量m1；将烧杯中适量的酱油倒入量筒中，测出量筒中将烧杯中适量的酱油倒入量筒中，测出量筒中酱油的体积酱油的体积V；用天平测出烧杯和剩余酱油的总质量用天平测出烧杯和剩余酱油的总质量m2；计算出酱油的密度。计算出酱油的密度。酱油密度表达式：酱油密度表达式：_。课堂导练课堂导练7【教材改编题】某品牌酱油的标签上标有【教材改编题】某品牌酱油的标签上标有“净含量净含量”2 L，是，是指酱油的指酱油的_(填填“质量质量”或或“体积体积”)。

7、同学们想测量这种酱。同学们想测量这种酱油的密度，小明用的方法是：先称出空烧杯的质量为油的密度，小明用的方法是：先称出空烧杯的质量为m1，再向烧杯内倒入适量的酱油，称出烧杯和酱油的总质量为再向烧杯内倒入适量的酱油，称出烧杯和酱油的总质量为m2，再将烧杯中的酱油全部倒入量筒中测出酱油的体积是，再将烧杯中的酱油全部倒入量筒中测出酱油的体积是V，小明测出的该液体的密度是，小明测出的该液体的密度是_，同学们，同学们讨论讨论体积体积课堂导练课堂导练后后认为小明用的方法测出的酱油密度有误差，理由是认为小明用的方法测出的酱油密度有误差，理由是_。烧烧杯中的酱油不能全部倒入量筒中，导致测得的体积会偏杯中的酱油不

8、能全部倒入量筒中，导致测得的体积会偏小，密度会偏大小，密度会偏大课堂导练课堂导练8【易错题易错题】小红想测量色拉油的密度。小红想测量色拉油的密度。课堂导练课堂导练(1)实验步骤如下：实验步骤如下：将托盘天平放在水平台上，移动游码至标尺零刻度将托盘天平放在水平台上，移动游码至标尺零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母线处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向向_(填填“左左”或或“右右”)调节，使横梁水平平衡。调节，使横梁水平平衡。用天平称出空烧杯的质量为用天平称出空烧杯的质量为10 g。【点点拨拨】把把天天平平放放在在水水平平台台上上，移移动动游游码码至至标标尺尺零零刻刻度

9、度线线处处，由由图图甲甲知知，指指针针静静止止时时偏偏左左，此此时时应应将将平平衡衡螺母向右调节，直到天平平衡。螺母向右调节，直到天平平衡。右右课堂导练课堂导练往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示，左盘，天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和色拉油的总质量为则烧杯和色拉油的总质量为_g。将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，静置后色拉油的将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，静置后色拉油的体积如图丙所示体积如图丙所示。56课堂导练课堂导练(2)该色拉油的密度为该色拉油的密度为_g/cm3。【点

10、点拨拨】由由图图乙乙可可知知，标标尺尺分分度度值值为为0.2 g，烧烧杯杯和和色色拉拉油油的的总总质质量量为为50 g5 g1 g56 g，由由丙丙图图知知，倒倒入入量量筒筒中中色色拉拉油油的的体体积积为为50 mL50 cm3；倒倒入入量量筒筒中中色拉油的质量为色拉油的质量为56 g10 g46 g，所以色拉油的密度，所以色拉油的密度0.92课堂导练课堂导练(3)分析小红同学的实验过程，你认为测量结果分析小红同学的实验过程，你认为测量结果_(填填“偏大偏大”或或“偏小偏小”)。【点点拨拨】将将烧烧杯杯中中的的色色拉拉油油全全部部倒倒入入量量筒筒，因因烧烧杯杯壁壁上上有有少少量量残残留留的的色

11、色拉拉油油，导导致致测测得得油油的的体体积积偏偏小小，根根据密度公式可知，测得色拉油的密度偏大。据密度公式可知，测得色拉油的密度偏大。偏大偏大课堂导练课堂导练(4)为了减小上述实验的误差，只要将上面的实验步骤顺为了减小上述实验的误差，只要将上面的实验步骤顺序稍加调整即可，调整后的实验步骤是序稍加调整即可，调整后的实验步骤是_(只只填写实验步骤前的序号填写实验步骤前的序号)。【点点拨拨】实实验验时时可可先先测测量量烧烧杯杯和和色色拉拉油油的的总总质质量量，再再将将色色拉拉油油全全部部倒倒入入量量筒筒中中，最最后后测测量量空空烧烧杯杯的的质质量量，即可减小测量时的误差，故顺序为即可减小测量时的误差

12、，故顺序为。课后训练课后训练9小明用天平和量筒测量一块矿石的密度，过程如下：小明用天平和量筒测量一块矿石的密度，过程如下：课后训练课后训练(1)将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，这时天平指针位置如图甲所示，则应将天平的平处，这时天平指针位置如图甲所示，则应将天平的平衡螺母向衡螺母向_(填填“左左”或或“右右”)调，使指针对准分度调，使指针对准分度盘中央刻度线。盘中央刻度线。【点点拨拨】将将天天平平放放在在水水平平台台上上，把把游游码码移移到到标标尺尺左左端端的的零零刻刻度度线线处处，指指针针偏偏向向分分度度盘盘的的右右侧侧，说说

13、明明天天平平的的右端下沉，应将平衡螺母向左调节。右端下沉，应将平衡螺母向左调节。左左课后训练课后训练(2)将这块矿石放在天平左盘，往右盘加减砝码过程中，加将这块矿石放在天平左盘，往右盘加减砝码过程中，加入最小砝码后，天平指针位置如图甲所示，将最小砝码入最小砝码后，天平指针位置如图甲所示，将最小砝码取出后，指针位置如图乙所示，接下来正确的操作是取出后，指针位置如图乙所示，接下来正确的操作是_，直至指针对准分度盘中央刻度线，此，直至指针对准分度盘中央刻度线，此时右盘中砝码和游码位置如图丙所示，则这块矿石的质时右盘中砝码和游码位置如图丙所示，则这块矿石的质量是量是_g。课后训练课后训练【点点拨拨】将

14、将这这块块矿矿石石放放在在天天平平左左盘盘，往往右右盘盘加加减减砝砝码码过过程程中中，加加入入最最小小砝砝码码后后，天天平平指指针针指指在在分分度度盘盘的的右右侧侧，取取下下最最小小砝砝码码，指指针针指指在在分分度度盘盘的的左左侧侧，应应向向右右移动游码。矿石的质量：移动游码。矿石的质量：m50 g10 g1 g61 g。【答案答案】向右移动游码；向右移动游码；61课后训练课后训练(3)把这块矿石放入装有把这块矿石放入装有20 mL水的量筒后，量筒内水面如水的量筒后，量筒内水面如图丁所示，正确读数视线是图丁所示，正确读数视线是_(填填“a”“b”或或“c”)，这块矿石的体积是这块矿石的体积是_

15、cm3。【点拨点拨】量筒测量液体的体积时，读数时视线要和液面相平，量筒测量液体的体积时，读数时视线要和液面相平，所以正确读数视线是所以正确读数视线是b。矿石和水的总体积：矿石和水的总体积：V40 mL，矿石的体积：矿石的体积：VVV40 mL20 mL20 mL20 cm3。b20课后训练课后训练(3)把这块矿石放入装有把这块矿石放入装有20 mL水的量筒后，量筒内水面如水的量筒后，量筒内水面如图丁所示，正确读数视线是图丁所示，正确读数视线是_(填填“a”“b”或或“c”)，这块矿石的体积是这块矿石的体积是_cm3。【点拨点拨】量筒测量液体的体积时，读数时视线要和液面相平，量筒测量液体的体积时

16、，读数时视线要和液面相平，所以正确读数视线是所以正确读数视线是b。矿石和水的总体积：矿石和水的总体积：V40 mL，矿石的体积：矿石的体积：VVV40 mL20 mL20 mL20 cm3。b20课后训练课后训练(4)这块矿石的密度是这块矿石的密度是_g/cm3。实验中由于矿石吸。实验中由于矿石吸水，测得的矿石的密度水，测得的矿石的密度_(填填“大于大于”“小于小于”或或“等等于于”)真实密度。真实密度。3.05大于大于【点拨点拨】矿石的密度：矿石的密度：矿矿石石吸吸水水，会会使使水水和和矿矿石石的的总总体体积积变变小小，导导致致矿矿石石的的体体积积偏偏小小，密密度度的的测测量量值值偏偏大大，

17、所所以以测测得得的的矿矿石石的的密密度度大大于真实密度。于真实密度。课后训练课后训练10【中考【中考盐城】小刚做测量蜡块密度的实验：盐城】小刚做测量蜡块密度的实验：课后训练课后训练(1)将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺的将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺的_处，若此时指针的位置如图甲所示，应将平衡螺母向处，若此时指针的位置如图甲所示，应将平衡螺母向_移动，使天平平衡移动，使天平平衡。(2)将蜡块放在天平将蜡块放在天平_盘中，另一盘所加砝码和游码位盘中，另一盘所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡。蜡块的质量为置如图乙所示时，天平平衡。蜡块的质量为_g。零刻度线零刻度线左左左左8.4课后

18、训练课后训练(3)将蜡块放入盛有将蜡块放入盛有50.0 mL水的量筒中，用铁丝将其压入水的量筒中，用铁丝将其压入水中，读出量筒的示数为水中，读出量筒的示数为60.0 mL，则该蜡块的体积，则该蜡块的体积为为_cm3。(4)计算得出蜡块的密度为计算得出蜡块的密度为_kg/m3。10.00.84103课后训练课后训练11【中考【中考泉州】小明想了解不溶于水的化工原料石英泉州】小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度，已知水的密度为粉的密度，已知水的密度为水水，他利用天平，他利用天平(含砝码含砝码)、一个玻璃杯、足量的水就能完成测量石英粉密度、一个玻璃杯、足量的水就能完成测量石英粉密度的实验。下面是

19、小明的实验步骤：的实验。下面是小明的实验步骤：课后训练课后训练(1)在调节天平时，发现指针对准分度盘的情况如图甲所在调节天平时，发现指针对准分度盘的情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向示，此时应将平衡螺母向_(填填“左左”或或“右右”)端调。端调。【点拨点拨】指针偏向分度盘的左侧，平衡螺母应向上翘的指针偏向分度盘的左侧，平衡螺母应向上翘的右端移动。右端移动。右右课后训练课后训练(2)用调好的天平测量空玻璃杯的质量用调好的天平测量空玻璃杯的质量m0，天平平衡时右，天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在称量标尺上的位置如图乙所盘中砝码的质量、游码在称量标尺上的位置如图乙所示，则空玻璃杯的质量示，则空玻璃

20、杯的质量m0_g。【点拨点拨】空玻璃杯的质量空玻璃杯的质量m020 g5 g2.4 g27.4 g。27.4课后训练课后训练(3)给玻璃杯中装适量石英粉，使其表面水平，并在该水给玻璃杯中装适量石英粉，使其表面水平，并在该水平面对应杯壁处做标记，测量出平面对应杯壁处做标记，测量出_的总质量的总质量m1。【点拨点拨】在给玻璃杯装适量石英粉后，应测出玻璃杯和在给玻璃杯装适量石英粉后，应测出玻璃杯和石英粉的总质量，记为石英粉的总质量，记为m1。玻璃杯和石英粉玻璃杯和石英粉课后训练课后训练(4)将石英粉全部倒出，给玻璃杯装水至标记处，测量出将石英粉全部倒出，给玻璃杯装水至标记处，测量出_的总质量的总质量

21、m2。【点拨点拨】将石英粉全部倒出，再装水至标记处，同样测将石英粉全部倒出，再装水至标记处，同样测出玻璃杯和水的总质量，记为出玻璃杯和水的总质量，记为m2。玻璃杯和水玻璃杯和水课后训练课后训练(5)石英粉密度的表达式石英粉密度的表达式石石_。(用相应的用相应的符号表示符号表示)【点拨点拨】石英粉的质量石英粉的质量mm1m0，由等量替换的思想，由等量替换的思想可知，石英粉的体积就等于水的体积，即可知，石英粉的体积就等于水的体积，即石英粉的密度石英粉的密度课后训练课后训练(6)这种测量方法所测得的石英粉密度比实际值这种测量方法所测得的石英粉密度比实际值_(填填“大大”或或“小小”)。【点拨点拨】小

22、明在小明在(3)中将石英粉装入玻璃杯中时没有压紧，中将石英粉装入玻璃杯中时没有压紧，则测得石英粉的体积将偏大，由公式则测得石英粉的体积将偏大，由公式 可知，测得的可知，测得的石英粉密度比实际值小。石英粉密度比实际值小。小小课后训练课后训练12小江进行了如下测量：小江进行了如下测量：用天平测出石片的质量用天平测出石片的质量m。往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置标上标记。取往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置标上标记。取出石片，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，出石片，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示。量筒内倒出水的体积如图所示。量筒内倒出水的体积V即为石片的体积。即为石片的体积。计算出石片的密度计算出石片的密度。根据以上步骤，测出的密度会根据以上步骤，测出的密度会()课后训练课后训练A偏大偏大B无偏差无偏差C偏小偏小D无法确定无法确定【思路点拨思路点拨】按照题中步骤测量石片的密度，测得石片按照题中步骤测量石片的密度，测得石片的质量的质量m准确，而体积准确，而体积V偏大偏大(实际上测出的是石片和石片实际上测出的是石片和石片上带的水的总体积上带的水的总体积)。【答案答案】C