沪科版七年级下册数学课件 第10章 10.1.1相交线.ppt

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1、HK版七年级版七年级下下101相交线相交线第第10章章相交线、平移线与平移相交线、平移线与平移第第1课时相交线课时相交线习题链接习题链接4提示：点击 进入习题答案显示答案显示671235BADBBB8见习题见习题对顶角相等对顶角相等习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案显示答案显示9见习题见习题夯实基础夯实基础1下面各图中，下面各图中，1和和2是对顶角的是是对顶角的是()B夯实基础夯实基础2【中中考考贺贺州州】如如图图，下下列列各各组组角角中中，是是对对顶顶角角的的一一组组是是()A1和和2B3和和5C3和和4D1和和5B夯实基础夯实基础*3.平面上三条不同的直线相交最多能形成对顶角平面上三

2、条不同的直线相交最多能形成对顶角()A6对对B5对对C4对对D3对对夯实基础夯实基础【点点拨拨】如如图图，平平面面上上三三条条直直线线相相交交，最最多多有有3个个交交点点，每每个个交交点点处处各各有有2对对对对顶顶角角，所所以以最最多多形形成成236(对对)对顶角对顶角【答案答案】A夯实基础夯实基础4如如图图，直直线线AB，CD相相交交于于点点O，若若130，则则2，3的度数分别为的度数分别为()A120，60B130，50C140，40D150，30D夯实基础夯实基础5如如图图，直直线线AB与与CD相相交交于于点点O，OE平平分分AOC，若若AOE32，则，则BOD等于等于()A32B64C

3、68D58B夯实基础夯实基础6下列说法正确的有下列说法正确的有()对顶角相等；对顶角相等；相等的角是对顶角；相等的角是对顶角；若两个角不相等，则这两个角一定不是对顶角；若两个角不相等，则这两个角一定不是对顶角；若两个角不是对顶角，则这两个角不相等若两个角不是对顶角，则这两个角不相等A1个个B2个个C3个个D4个个B夯实基础夯实基础7【中中考考吉吉林林】图图中中是是对对顶顶角角量量角角器器，用用它它测测量量角角的的原原理是理是_对顶角相等对顶角相等整合方法整合方法8【中中考考日日照照】如如图图，两两直直线线AB，CD相相交交于于点点O，OE平分平分BOD，且，且AOCAOD37.整合方法整合方法(1)求求DOE的度数；的度数；整合方法整合方法(2)若若EOF是直角，求是直角，求COF的度数的度数解：解：因为因为EOF是直角，是直角，DOE27，所以所以DOF902763，所以所以COF180DOF117.整合方法整合方法9如图中的直线都相交于一点如图中的直线都相交于一点整合方法整合方法(1)请填写下表：请填写下表：2图形编号图形编号 对顶角的对数对顶角的对数612整合方法整合方法(2)若若n条直线相交于一点，则共有多少对对顶角？条直线相交于一点，则共有多少对对顶角？解：解：共有共有n(n1)对对顶角对对顶角