沪科版八年级上册物理习题课件 第5章 5.1质量.pptx

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1、质量第一节 沪科版 八年级上第五章 质量与密度AC12345B67810C答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9CDDB1112答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接A131416171518CD夯实基础夯实基础逐点练逐点练【中考中考枣庄枣庄】决定一个物体质量大小的因素是决定一个物体质量大小的因素是()A物体所含物质的多少物体所含物质的多少 B物体的形状物体的形状C物质的状态物质的状态 D物体所在的空间位置物体所在的空间位置A1夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】物体所含物质的多少叫质量，由此可见一个物体物体所含物质的多少叫质量，由此可见一个物体质量大小决定于物体所含物质的多

2、少，与物体的形状、质量大小决定于物体所含物质的多少，与物体的形状、状态、所处空间位置都无关。状态、所处空间位置都无关。夯实基础夯实基础逐点练逐点练【2020鄂鄂州州】一一艘艘船船将将一一箱箱质质量量为为100 kg的的科科研研器器材材从从赤赤道道送送到到南南极极，在在运运送送的的过过程程中中物物体体没没有有损损失失。则则物体的质量将物体的质量将()A增大增大 B减小减小 C不变不变 D无法确定无法确定2C夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】质量是指物体所含物质的多少，不随空间位置、质量是指物体所含物质的多少，不随空间位置、状态、环境温度等因素的改变而改变，故状态、环境温度等因素的改变而改变，故

3、A、B、D错误，错误，C正确。正确。夯实基础夯实基础逐点练逐点练【2021丽丽水水缙缙云云县县教教育育联联盟盟月月考考】下下列列关关于于质质量量的的说说法中正确的是法中正确的是()A100 g铁比铁比100 g棉花质量大棉花质量大B一一根根生生锈锈的的铁铁棒棒，用用砂砂纸纸把把表表层层的的铁铁锈锈除除掉掉，铁铁棒的质量变小棒的质量变小C一一杯杯水水放放到到冰冰箱箱结结成成冰冰块块，物物质质的的状状态态发发生生改改变变质量也随着改变质量也随着改变D宇宇航航员员把把一一瓶瓶饮饮料料从从地地球球带带到到月月球球，饮饮料料的的地地理理位置发生改变质量也随着改变位置发生改变质量也随着改变3B夯实基础夯实

4、基础逐点练逐点练2020年年12月月17日中国发射的日中国发射的“嫦娥五号嫦娥五号”月球探测器月球探测器携带月球样品，成功返回地球。携带月球样品，成功返回地球。“嫦娥五号嫦娥五号”带回的带回的月壤，在实验室测得质量为月壤，在实验室测得质量为1 731 g。关于这些月壤，。关于这些月壤，下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A这些月壤在月球时的质量大于这些月壤在月球时的质量大于1 731 gB这些月壤在月球时的质量小于这些月壤在月球时的质量小于1 731 gC这些月壤在月球时的质量等于这些月壤在月球时的质量等于1 731 gD以上说法都以上说法都错误错误C4夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】

5、物体的质量与其形状、状态、位置等因素无关。物体的质量与其形状、状态、位置等因素无关。夯实基础夯实基础逐点练逐点练【2019海海南南】椰椰子子是是大大自自然然对对海海南南的的美美好好馈馈赠赠。一一个个成熟饱满的椰子质量最接近成熟饱满的椰子质量最接近()A2 g B20 g C200 g D2 000 g5D夯实基础夯实基础逐点练逐点练【中考中考菏泽菏泽】下列数据最接近生活实际的是下列数据最接近生活实际的是()A普通中学生步行的速度约为普通中学生步行的速度约为8 m/sB一名普通初中生的质量约为一名普通初中生的质量约为1.5 tC一支铅笔的长度约为一支铅笔的长度约为0.8 mD一个鸡蛋的质量约为一

6、个鸡蛋的质量约为45 g6D夯实基础夯实基础逐点练逐点练在在下面的横线上填入适当的单位。下面的横线上填入适当的单位。(1)成年人的质量：成年人的质量：70_。(2)一杯水的质量：一杯水的质量：200_。(3)一头大象的质量：一头大象的质量：10_。(4)一枚一元硬币的质量：一枚一元硬币的质量：10_。7kggtg夯实基础夯实基础逐点练逐点练【2019玉林玉林】下列工具能直接测量质量的是下列工具能直接测量质量的是()A停表停表 B刻度尺刻度尺C天平天平 D弹簧测力计弹簧测力计C8夯实基础夯实基础逐点练逐点练一一架架托托盘盘天天平平底底座座的的铭铭牌牌上上标标有有“200 g”的的字字样样，其其表

7、示的含义是表示的含义是()A砝码盒内最大砝码的质量是砝码盒内最大砝码的质量是200 g B天平的最大称量值是天平的最大称量值是200 g C天平自身的质量是天平自身的质量是200 g D天平标尺的分度值为天平标尺的分度值为200 g9B夯实基础夯实基础逐点练逐点练如如图所示，是日常生活中常用来测质量的工具。图所示，是日常生活中常用来测质量的工具。请请说出它们的名称：甲：说出它们的名称：甲：_；乙：；乙：_；丙：丙：_；丁：；丁：_。杆秤杆秤10案秤案秤电子秤电子秤台秤台秤夯实基础夯实基础逐点练逐点练天天平平的的每每一一个个砝砝码码都都有有一一定定的的质质量量，它它们们的的质质量量在在下述情况下

8、会发生改变的是下述情况下会发生改变的是()A生锈了生锈了B放在月球上放在月球上C掉在干净的水泥地上碰了一下掉在干净的水泥地上碰了一下D气温升高气温升高11A夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】质量是物体本身的一种属性，它与物体的形状、质量是物体本身的一种属性，它与物体的形状、温度、位置和状态无关。判断一个物体的质量是否改温度、位置和状态无关。判断一个物体的质量是否改变，关键是看物体变，关键是看物体“所含物质的多少所含物质的多少”是否改变。生是否改变。生锈，是因为砝码与空气中氧气发生化学反应，因此砝锈，是因为砝码与空气中氧气发生化学反应，因此砝码的质量发生变化，故码的质量发生变化，故A正确。正确

9、。整合方法整合方法提升练提升练下列下列单位换算正确的是单位换算正确的是()A260 g260 g103 kg0.26 kgB260 mg2601030.26 gC2.6 kg2.6103 g2 600 gD2.6 t2.61 000 kg/t2.6103 kg12C整合方法整合方法提升练提升练进行进行单位换算：单位换算：(1)一张邮票的质量约为一张邮票的质量约为50 mg_kg。(2)一辆汽车的质量为一辆汽车的质量为2.8 t_kg。1351052.8103整合方法整合方法提升练提升练【中考中考天门天门】下列关于质量的说法正确的是下列关于质量的说法正确的是()A橡皮泥捏成泥人后，质量变小了橡皮

10、泥捏成泥人后，质量变小了B白糖熬化拉丝制成棉花糖后，质量变大了白糖熬化拉丝制成棉花糖后，质量变大了C1 kg的棉花和的棉花和1 kg的铁块，铁块的质量大的铁块，铁块的质量大D物理课本从武汉快递到潜江，质量是一样的物理课本从武汉快递到潜江，质量是一样的14D整合方法整合方法提升练提升练把把质质量量为为5 kg的的铝铝块块加加热热到到50，其其质质量量_；把把它它熔熔化化成成液液态态铝铝，其其质质量量_；把把它它铸铸成成零零件件送送到到太太空空，其其质质量量_；把把它它割割去去一一半半，其其质质量量_。(均填均填“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”)15不变不变不变不变不变不变变小变小整合方法

11、整合方法提升练提升练如如图图所所示示是是测测量量物物体体质质量量的的常常用用工工具具_的的示示意意图图，请请你你在在下下面面的的横横线线上上填填上上数数字字所所对对应应的的各各部部分的名称。分的名称。_。_。_。_。_。16托盘天平托盘天平横梁横梁指针指针分度标尺分度标尺平衡螺母平衡螺母游码游码探究培优探究培优拓展练拓展练学学习习了了“物物体体的的质质量量及及其其测测量量”后后，小小明明产产生生了了这这样样一一个个疑疑问问：物物体体的的质质量量与与其其形形状状是是否否有有关关呢呢？为为此此，小小明明设设计计了了一一个个实实验验来来探探究究这这个个问问题题。他他选选用用一一块块橡橡皮皮泥泥作作为

12、为研研究究物物体体，将将橡橡皮皮泥泥捏捏成成各各种种形形状状，用用天天平平分别称出其质量，并记录数据于下表中：分别称出其质量，并记录数据于下表中：17橡皮泥的形状橡皮泥的形状长方体长方体 圆柱体圆柱体 圆环体圆环体碎块碎块橡皮泥的质量橡皮泥的质量/g28282828探究培优探究培优拓展练拓展练(1)实验时，小明选用橡皮泥作为实验材料，你认为选用实验时，小明选用橡皮泥作为实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？这种材料对他的实验操作有什么好处？答：答：_。(2)由小明的实验，你得出的结论由小明的实验，你得出的结论是是_。橡皮泥形状容易改橡皮泥形状容易改变变物体的物体的质质量与物体量

13、与物体的的形状无关形状无关探究培优探究培优拓展练拓展练(3)小明所列的表格中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏小明所列的表格中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫问题得出结论的方法叫()A类比法类比法 B综合法综合法 C归纳法归纳法 D等效法等效法C探究培优探究培优拓展练拓展练【中中考考自自贡贡】学学习习质质量量时时，小小李李同同学学对对物物体体的的质质量量不不随随物物态态的的变变化化而而改改变变产产生生怀怀疑疑，请请你你利利用用冰冰设设计计一一个个实验，证明物体的质量与物态无关。实验，证明物体的质量与物态无关。(1)证明时，你选用测量物体质量的工具是证明时，你选用测量物体质量的工具是_。18托盘天平托盘天平探究培优探究培优拓展练拓展练(2)简述你的证明方法。简述你的证明方法。证明方法：证明方法：用天平测量烧杯和冰的质量为用天平测量烧杯和冰的质量为m1；待杯中冰在室温下熔化后，用天平测量烧杯和水的待杯中冰在室温下熔化后，用天平测量烧杯和水的质量为质量为m2；根据根据m1m2，得出物体的质量与物态，得出物体的质量与物态无关。无关。