浙教版八年级上册科学习题课件 第4章 4.6.1 电流与电压的关系、电流与电阻的关系.ppt

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1、 浙教版浙教版 八年级上八年级上第第6节电流与电压、电阻的节电流与电压、电阻的关系关系第第1课时课时电流与电压的关系、电流与电阻的关系电流与电压的关系、电流与电阻的关系第第4章章电路探秘路探秘习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案答案显示示167B982C3C4B5DD(1)不不变变；改改变变电电阻阻箱箱R1的的电电压压和和电电流流，多多次次测测量量，得出普遍性的得出普遍性的规律规律(2)电压表示数为电压表示数为2V；B(1)0.5(2)b(3)小小(4)图略；图略；反反(1)2(2)将将滑滑片片P向向右右移移，使使电电压压表表示示数数略略小小于于4V，再再将触片将触片Q沿逆时针转动，直到电

2、压表示数为沿逆时针转动，直到电压表示数为4V10夯实基础夯实基础巩固练巩固练1.通过实验首先找出电流与电压关系的科学家是通过实验首先找出电流与电压关系的科学家是()A帕斯卡帕斯卡B欧姆欧姆C伏特伏特D牛顿牛顿B夯实基础夯实基础巩固练巩固练2如图为研究如图为研究“电流跟电压、电阻的关系电流跟电压、电阻的关系”的实验电路图，其中的实验电路图，其中正确的是正确的是()C夯实基础夯实基础巩固练巩固练3研研究究电电流流与与电电压压关关系系时时，用用如如图图所所示示的的电电路路，要要求求“保保持持电电阻阻不不变变”，在在进进行行“保保持持电电阻阻不不变变”这这一一步步骤骤时时，实验要求是实验要求是()A保

3、持保持R的滑片位置不动的滑片位置不动B保持保持R的电压不变的电压不变C保持保持R不变，调节不变，调节R的滑片到不同位置的滑片到不同位置D保持电路中的电流不变保持电路中的电流不变C夯实基础夯实基础巩固练巩固练4在在“探探究究通通过过导导体体的的电电流流与与电电压压的的关关系系”实实验验中中，用用定定值值电电阻阻进进行行实实验验，得得到到IU图图像像如如图图所所示示，则则正正确确的的是是()B夯实基础夯实基础巩固练巩固练5下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A通通过过导导体体的的电电流流跟跟该该导导体体的的电电阻阻成成正正比比，跟跟该该导导体体两两端端的电压成反比的电压成反比B当电压一定时，导

4、体的电阻跟通过该导体的电流成反比当电压一定时，导体的电阻跟通过该导体的电流成反比C当当通通过过导导体体的的电电流流一一定定时时，导导体体的的电电阻阻跟跟该该导导体体两两端端的的电压成反比电压成反比D当电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比当电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比D夯实基础夯实基础巩固练巩固练6【嘉嘉兴兴模模拟拟】在在探探究究“电电流流与与电电压压、电电阻阻的的关关系系”的的实实验验中中，小小明明猜猜想想“电电流流可可能能跟跟电电压压成成正正比比”，于于是是小小明明利利用用如如图图所所示示电电路路，他他保保持持定定值值电电阻阻R1不不变变，闭闭合合开开关关S，调调

5、节节滑滑动动变变阻阻器器的的滑滑片片P，记记下下几几组组电电压压值值U1、U2、U3和对应和对应的的电电流值流值I1、I2、I3。夯实基础夯实基础巩固练巩固练下列对数据的处理方法有助小明验证下列对数据的处理方法有助小明验证“猜想猜想”的是的是()计算对应电压与电流的比值，看比值是否为趋向定值；计算对应电压与电流的比值，看比值是否为趋向定值；在在坐坐标标系系中中画画出出电电流流与与电电压压的的关关系系图图像像，看看图图像像是是否否符符合合正比例函数特点；正比例函数特点；分别求出分别求出U1 U2 U3和和I1 I2 I3，看看两者是否近似相等。两者是否近似相等。A只有只有B只有只有C只有只有D均

6、可均可D夯实基础夯实基础巩固练巩固练7用用如如图图所所示示的的电电路路探探究究通通过过导导体体的的电电流流与与电电压压、电电阻阻的关系。电阻箱的关系。电阻箱R1是一个能读取电阻数值的变阻器。是一个能读取电阻数值的变阻器。(1)小小华华在在探探究究电电流流与与电电压压的的关关系系时时，电电阻阻箱箱R1的的阻阻值值需需要要_(填填“改改变变”或或“不不变变”)。移移动动滑滑动动变变阻阻器器R2的滑片的滑片P的目的的目的是是_。不变不变改变改变电阻箱电阻箱R1的电压和电流，的电压和电流，多次测量，得出普遍性的规律多次测量，得出普遍性的规律夯实基础夯实基础巩固练巩固练(2)小小明明在在探探究究电电流流

7、与与电电阻阻的的关关系系时时，先先将将R1的的阻阻值值调调为为5进进行行实实验验，调调节节滑滑动动变变阻阻器器的的滑滑片片到到一一定定的的位位置置，记记录录电电压压表表的的示示数数为为2V，电电流流表表示示数数为为0.4A。然然后后将将R1的的阻阻值值调调为为10后后，合合上上开开关关，应应该该调调节节滑滑动动变变阻阻器器R2滑滑片的位置片的位置直到直到_为止为止。电压电压表示数为表示数为2V夯实基础夯实基础巩固练巩固练在在实实验验时时发发现现不不论论怎怎样样调调节节R2的的滑滑片片，电电压压表表的的示示数数始终高于设定值，可以始终高于设定值，可以_(填序号填序号)解决。解决。A提高电源电压提

8、高电源电压B换用更合适的滑动变阻器换用更合适的滑动变阻器C将将R1的阻值调大些的阻值调大些B夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点点拨拨】(1)电电路路中中电电压压表表测测电电阻阻箱箱的的电电压压，故故电电阻阻箱箱为为研研究究对对象象，小小华华在在探探究究电电流流与与电电压压的的关关系系时时，要要控控制制电电阻阻的的大大小小不不变变，故故电电阻阻箱箱R1的的阻阻值值需需要要不不变变；移移动动滑滑动动变变阻阻器器R2的的滑滑片片P的的目目的的是是：改改变变电电阻阻箱箱R1的的电电压压和和电电流流，多多次次测测量量，得得出出普普遍遍性性的的规规律律。(2)小小明明在在探探究究电电流流与与电电阻阻的的关关

9、系系时时，要要控控制制电电阻阻两两端端的的电电压压不不变变，电电压压表表示数始终为示数始终为2V。夯实基础夯实基础巩固练巩固练实实验验时时发发现现不不论论怎怎样样调调节节R2的的滑滑片片，电电压压表表的的示示数数始始终终高高于于设设定定值值，即即将将变变阻阻器器的的最最大大电电阻阻连连入入电电路路中中，电电压压表表的的示示数数始始终终高高于于设设定定值值，可可能能是是现现有有滑滑动动变变阻阻器器的的最最大大电电阻阻太太小小，导导致致分分去去的的电电压压太太小小，故故可可换换用用阻阻值值更更大大的的滑滑动动变变阻阻器器；也也可可能能是是电电源源电电压压过过高高，可可降低电源电压。降低电源电压。整

10、合方法整合方法提升练提升练8图图甲甲为为“探探究究电电流流与与电电阻阻的的关关系系”的的实实验验电电路路图图，电电源源电电压压恒恒为为3V，用用电电阻阻箱箱来来选选用用不不同同的的电电阻阻，按按下下述述步步骤进行实验，回答下列问题骤进行实验，回答下列问题。整合方法整合方法提升练提升练(1)闭闭合合开开关关S，将将滑滑动动变变阻阻器器的的滑滑片片P移移到到适适当当位位置置，调调节节电电阻阻箱箱使使接接入入电电路路的的电电阻阻为为4时时，电电流流表表示示数数如如图乙所示，为图乙所示，为_A。(2)将将电电阻阻箱箱调调到到一一个个阻阻值值更更大大的的电电阻阻后后，闭闭合合开开关关，应应将将滑滑动动变

11、变阻阻器器的的滑滑片片向向_(填填“a”或或“b”)端端移移动动，使电压表的示数保持不变，同时记下对应的电流值。使电压表的示数保持不变，同时记下对应的电流值。0.5b整合方法整合方法提升练提升练(3)多多次次改改变变电电阻阻箱箱的的阻阻值值，重重复复上上述述操操作作，得得到到了了下下表表中中所所示示的的数数据据，通通过过观观察察表表中中的的数数据据，分分析析得得出出：当当电电阻阻箱箱两两端端的的电电压压一一定定时时，接接入入电电路路的的电电阻阻越越大大，通通过它的电流越过它的电流越_。小小整合方法整合方法提升练提升练如如图所示图所示；反反整合方法整合方法提升练提升练整合方法整合方法提升练提升练

12、整合方法整合方法提升练提升练9【中中考考温温州州】为为了了探探究究“电电流流与与电电阻阻的的关关系系”，小小明明用用阻阻值值不不同同的的定定值值电电阻阻、电电压压为为6伏伏的的电电源源、滑滑动动变变阻阻器器(202.5A)等器材按图甲方式连接电路，进行如下实验等器材按图甲方式连接电路，进行如下实验。整合方法整合方法提升练提升练将将4欧欧的的R1接接入入电电路路，当当电电压压表表示示数数为为4伏伏时时，记记录录电电流流表表的示数。的示数。用用R2替替换换R1，发发现现无无论论如如何何左左右右移移动动滑滑片片P，电电压压表表指指针针在在4伏的刻度左右摆动，但无法准确指在伏的刻度左右摆动，但无法准确

13、指在4伏的刻度线上伏的刻度线上。老老师师告告知知小小明明：滑滑动动变变阻阻器器的的线线圈圈结结构构如如图图乙乙所所示示，因因此此无无法法连连续续改改变变接接入入电电路路的的有有效效阻阻值值，当当定定值值电电阻阻与与滑滑动动变变阻器最大阻值相比过小时，会导致步骤阻器最大阻值相比过小时，会导致步骤现象发生现象发生。整合方法整合方法提升练提升练用用一一根根阻阻值值为为0.5欧欧的的电电阻阻丝丝制制作作一一个个可可连连续续改改变变阻阻值值的的旋旋钮钮式式变变阻阻器器，并并按按图图丙丙方方式式接接入入电电路路，继继续续实实验验。通通过过调调节节滑滑片片P和和旋旋钮钮触触片片Q使使电电压压表表示示数数为为

14、4伏伏，此此时时电电流流表表示示数如图丁所示数如图丁所示。整合方法整合方法提升练提升练(1)图丁中电流表的示数为图丁中电流表的示数为_安。安。(2)步步骤骤中中滑滑片片P和和旋旋钮钮触触片片Q处处在在如如图图丙丙所所示示的的位位置置时时，电电压压表表示示数数略略超超过过4伏伏，则则小小明明应应如如何何调调节节滑滑片片P和和旋旋钮钮触触片片Q使使电电压压表表示示数数为为4伏伏？_。将将滑滑片片P向向右右移移，使使电电压压表表示示数数略略小小于于4V，再再将将触触片片Q沿逆时针转动，直到电压表示数为沿逆时针转动，直到电压表示数为4V2整合方法整合方法提升练提升练整合方法整合方法提升练提升练探究培优

15、探究培优拓展练拓展练10教教你如何检验矿泉水你如何检验矿泉水现现在在市市场场上上一一些些不不法法商商贩贩常常用用纯纯净净水水冒冒充充价价格格较较高高的的矿矿泉泉水水对对外外出出售售，矿矿泉泉水水中中含含有有人人体体所所需需的的多多种种矿矿物物质质，导导电电能能力力较较强强；纯纯净净水水是是用用自自来来水水经经过过多多层层过过滤滤后后得得到到的的饮饮用用水水，矿矿物物质质较较少少，导导电电能能力力较较差差。小小明明根根据据这这两两种种水水导导电电能能力力不不同同这这一一特特点点，设设计计了了如如图图所所示示的的装装置置，验验证证他他家家购购买买的的水水是是不不是是矿矿泉泉水水。(P、Q是是相相同同的的两两根根细细长长玻玻璃璃管管。P内装满已知矿泉水，内装满已知矿泉水，Q内装满待测的内装满待测的“矿泉水矿泉水”)探究培优探究培优拓展练拓展练根根据据小小明明的的这这一一装装置置，请请你你回回答答小小明明是是怎怎样样验验证证出出是是纯纯净净水还是矿泉水的？水还是矿泉水的？探究培优探究培优拓展练拓展练解解：单单刀刀双双掷掷开开关关S从从1拨拨到到2时时，若若Q内内是是纯纯净净水水，电电阻阻较较大大，电电路路的的总总电电阻阻变变大大，电电流流变变小小，电电压压表表示示数数变变小小；若若Q内内是是矿矿泉泉水水，电电路路的的总总电电阻阻不不变变，电电流流不不变变，电压表示数不变电压表示数不变。