沪粤版九年级下册物理课件 第16章 全章整合与提升0.ppt

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1、全章整合与提升全章整合与提升 HY版版 九年级下九年级下全章整合与提升全章整合与提升BA见习题见习题见习题见习题123456习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现CB7CN；逆时针；逆时针11121089ACBDD141513见习题见习题答案呈现答案呈现习题链接习题链接DD见习题见习题b到到a；不变；不变161718S；地磁场；北；地磁场；北19见习题见习题20见习题见习题21减弱；变慢减弱；变慢22见习题见习题23见习题见习题1【中中考考莆莆田田】地地质质探探矿矿队队发发现现，我我国国华华东东某某地地面面积积约约为为几几万万平平方方公公里里地地区区的的地地磁磁场场十十分分异异常

2、常，该该地地区区地地下下可能蕴藏着可观的可能蕴藏着可观的()A铜铜 B铁铁 C铝铝 D银银全章整合与提升全章整合与提升B2【中中考考上上海海】下下列列各各项项中中，小小磁磁针针N极极的的指指向向和和通通电电螺螺线线管的磁感线方向均正确的是管的磁感线方向均正确的是()全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升【点点拨拨】由由图图知知，四四幅幅图图中中电电流流方方向向和和线线圈圈的的绕绕法法都都相相同同，且且电电流流从从右右流流入入、左左流流出出，根根据据右右手手螺螺旋旋定定则则，伸伸出出右右手手，弯弯曲曲的的四四指指所所指指的的方方向向为为电电流流的的方方向向，则则大大拇拇指指指指

3、向向通通电电螺螺线线管管的的左左端端为为N极极，螺螺线线管管的的右右端端为为S极极；在在磁磁体体外外部部，磁磁感感线线从从N极极出出发发回回到到S极极，则则磁磁感感线线方方向向向向右右，故故C、D错错误误；由由磁磁极极间间的的相相互互作作用用规规律律可可知知，小小磁针左下端为磁针左下端为N极，右上端为极，右上端为S极，故极，故A正确，正确，B错误。错误。【答案答案】A3【多多选选题题】如如图图所所示示，塑塑料料杆杆固固定定在在绝绝缘缘桌桌面面上上，a、b两两个个物物块块可可在在杆杆上上无无摩摩擦擦滑滑动动，此此时时两两物物块块均均处处于于平平衡衡状态。下列说法可能的是状态。下列说法可能的是()

4、A如果物块是带电体，则两物块带异种电荷如果物块是带电体，则两物块带异种电荷B如果物块是带电体，则两物块带同种电荷如果物块是带电体，则两物块带同种电荷C如果物块是磁体，则如果物块是磁体，则a、b下端都是下端都是S极极D如果物块是磁体，则如果物块是磁体，则a、b靠近端都是靠近端都是N极极BD全章整合与提升全章整合与提升4如如图图甲甲所所示示为为干干簧簧管管开开关关的的结结构构图图，其其中中磁磁簧簧片片是是一一种种有有弹弹性性、易易被被磁磁化化的的软软铁铁材材料料，被被固固定定于于玻玻璃璃管管内内。将将条条形形磁磁体体靠靠近近并并与与干干簧簧管管平平行行放放置置时时，干干簧簧管管的的磁磁簧簧片片触触

5、点点就就会会闭闭合合，电电路路接接通通，如如图图乙乙所所示示；当当条条形形磁磁体体远远离干簧管时，触点离干簧管时，触点就就会会断开。则下列说法正确断开。则下列说法正确的的是是()全章整合与提升全章整合与提升A根据需要磁簧片可以用塑料片替换根据需要磁簧片可以用塑料片替换B触点相互接触利用的是同名磁极相互吸引的原理触点相互接触利用的是同名磁极相互吸引的原理C利利用用条条形形磁磁体体使使磁磁簧簧片片被被磁磁化化，触触点点相相互互吸吸引引使使电电路处于接通状态路处于接通状态D也也可可利利用用通通电电螺螺线线管管使使磁磁簧簧片片被被磁磁化化，触触点点相相互互排排斥使电路处于接通状态斥使电路处于接通状态全

6、章整合与提升全章整合与提升【答案答案】C5如如图图所所示示，将将分分别别载载有有一一根根条条形形磁磁铁铁的的两两辆辆小小车车同同时时释释放放后后，小小车车向向相相反反方方向向运运动动，最最后后静静止止。此此现现象象说说明明的的物物理理知知识识有有：同同名名磁磁极极相相互互_，物物体体间间力力的的作作用用是是_的的，力力可可以以改改变变物物体体的的_，磁磁极极间间作作用用力力的的大大小小随随磁磁极极间间距距离离的的增增大大而而_(填填“增增大大”“减小减小”或或“不变不变”)。全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升【点点拨拨】两两辆辆小小车车互互相相远远离离，说说明明受受到到了

7、了磁磁极极间间的的斥斥力力，由由于于两两辆辆小小车车上上的的S极极与与S极极相相互互远远离离，所所以以可可以以证证明明同同名名磁磁极极相相互互排排斥斥，而而两两辆辆小小车车向向相相反反方方向向运运动动说说明明两两辆辆小小车车受受力力是是相相互互的的。磁磁极极间间的的斥斥力力使使小小车车由由静静止止变变为为运运动动，说说明明了了力力可可以以改改变变物物体体的的运运动动状状态态。磁磁极极间间的的作作用用力是随磁极间距离的增大而减小的。力是随磁极间距离的增大而减小的。【答案答案】排斥；相互；运动状态；减小排斥；相互；运动状态；减小6上上海海的的磁磁浮浮列列车车示示意意图图如如图图甲甲所所示示，轨轨道

8、道线线圈圈上上端端是是S极极，要要使使列列车车悬悬浮浮起起来来，车车身身线线圈圈上上端端是是_极极，列列车车是是靠靠电电磁磁铁铁_(填填“同同名名”或或“异异名名”)磁磁极极相相互互_而而悬悬浮浮起起来来。图图乙乙是是另另一一种种磁磁浮浮列列车车的的设设计计原原理理图图，A是是磁磁性性稳稳定定的的电电磁磁铁铁，安安装装在在铁铁轨轨上上，B是是安安装装在在车车身身上上(紧紧靠靠铁铁轨轨上上方方)的的电电阻阻非非常常小小的的螺螺线线管管。B中中电电流流方方向向如如图图乙乙所所示，螺线管示，螺线管B与电与电磁铁磁铁A之间相互之间相互_(填填“排斥排斥”或或“吸引吸引”)，从而使列车悬浮在铁轨上方。，

9、从而使列车悬浮在铁轨上方。全章整合与提升全章整合与提升S异名异名吸引吸引排斥排斥7【中中考考三三明明】如如图图所所示示为为蹄蹄形形磁磁体体周周围围的的磁磁感感线线分分布布图图，在在a、b、c、d四点中，磁场最强的是四点中，磁场最强的是()Aa点点 Bb点点 Cc点点 Dd点点全章整合与提升全章整合与提升B8.【中中考考烟烟台台】小小红红梳梳理理反反思思了了“磁磁场场和和磁磁感感线线”相相关关知知识识，她归纳整理如下，其中正确的有她归纳整理如下，其中正确的有()磁磁场场看看不不见见摸摸不不着着，但但是是可可以以借借助助小小磁磁针针感感知知它它的的存存在在；磁磁感感线线是是磁磁体体周周围围空空间间

10、实实际际存存在在的的曲曲线线；磁磁感感线线是是由由铁铁屑屑组组成成的的；地地磁磁场场的的磁磁感感线线是是从从地地球球南南极极附附近近出出发发回回到北极附近。到北极附近。A BC D全章整合与提升全章整合与提升A9【中中考考烟烟台台改改编编】甲甲、乙乙为为两两个个条条形形磁磁铁铁的的两两个个磁磁极极，根根据图所示的小磁针静止时的指向，可以判断据图所示的小磁针静止时的指向，可以判断()A甲是甲是N极，乙是极，乙是S极极B甲、乙都是甲、乙都是N极极C甲、乙都是甲、乙都是S极极D甲是甲是S极，乙是极，乙是N极极全章整合与提升全章整合与提升C10【中中考考安安徽徽】直直线线电电流流周周围围磁磁场场的的磁

11、磁感感线线分分布布和和磁磁场场方向的判定方法如图所示。将一枚转动方向的判定方法如图所示。将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方，直导线通电的瞬间正下方，直导线通电的瞬间()A若电流方向从南向北，则小磁针顺时针偏转若电流方向从南向北，则小磁针顺时针偏转B若电流方向从北向南，则小磁针逆时针偏转若电流方向从北向南，则小磁针逆时针偏转C若电流方向从东向西，则小磁针不发生偏转若电流方向从东向西，则小磁针不发生偏转D若电流方向从西向东，则小磁针不发生偏转若电流方向从西向东，则小磁针不发生偏转全章整合与提升全章整合与提升D11将将能能自自由由转转动动的的指指南南针针

12、放放在在地地球球表表面面的的赤赤道道上上，如如图图所所示中能够表示其静止时的示意图是示中能够表示其静止时的示意图是()全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升【点点拨拨】地地磁磁北北极极在在地地理理的的南南极极附附近近，地地磁磁南南极极在在地地理理的的北北极极附附近近；指指南南针针静静止止时时N极极指指向向为为磁磁场场的的方方向向，因因此此在在赤赤道道上上的的指指南南针针静静止止时时，其其N极极指指向向地地磁磁南南极极，也也就是地理北极附近。只有就是地理北极附近。只有C正确。正确。【答案答案】C12如如图图所所示示是是两两个个磁磁体体相相邻邻磁磁极极间间的的磁磁感感线线分分布布

13、，右右边边磁磁体体的的A端端为为_(填填“N”或或“S”)极极。将将一一个个可可以以自自由由转转动动的的小小磁磁针针按按如如图图的的方方式式放放在在图图中中位位置置，小小磁磁针针的的N极极将将沿沿_(填填“顺时针顺时针”或或“逆时针逆时针”)方向转动。方向转动。全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升【点点拨拨】由由图图知知，左左边边磁磁体体与与右右边边磁磁体体之之间间的的磁磁感感线线呈呈吸吸引引状状，由由异异名名磁磁极极相相互互吸吸引引可可知知，右右边边磁磁体体的的A端端为为N极极，其其B端端为为S极极；将将一一个个可可以以自自由由转转动动的的小小磁磁针针按按如如图图方方式式

14、放放在在图图中中位位置置，由由同同名名磁磁极极相相互互排排斥斥可可知知，小小磁磁针针的的N极将沿逆时针方向转动。极将沿逆时针方向转动。【答案答案】N；逆时针；逆时针13某某小小组组同同学学用用小小磁磁针针、条条形形磁磁铁铁等等按按图图(a)、(b)的的方方法法，探探究究了了条条形形磁磁铁铁周周围围的的磁磁场场及及方方向向。接接着着他他们们又又用用相相同同的的方方法法，探探究究通通电电螺螺线线管管周周围围的的磁磁场场及及方方向向，实实验验操操作作及及现现象如图象如图(c)、(d)、(e)所示所示。全章整合与提升全章整合与提升(1)图图(a)中中小小磁磁针针静静止止时时指指向向一一致致，是是因因为

15、为受受到到_的的作用。作用。(2)分分 析析 比比 较较 图图(c)与与(d)，可可 得得 出出 初初 步步 结结 论论：_。(3)分分析析比比较较图图(d)与与(e)中中小小磁磁针针的的偏偏转转情情况况，可可得得出出初初步步结结论：论：_。全章整合与提升全章整合与提升地磁场地磁场通电螺线管周围存在磁场通电螺线管周围存在磁场 通通电电螺螺线线管管周周围围磁磁场场的的方方向向与与通通过过螺螺线线管管的的电流方向有关电流方向有关(4)分分 析析 比比 较较 图图(b)与与(d)，可可 得得 出出 初初 步步 结结 论论：_。全章整合与提升全章整合与提升通通电电螺螺线线管管周周围围的的磁磁场场分分布

16、布与与条条形形磁磁铁铁周周围围的的磁磁场场分布相似分布相似14【中中考考自自贡贡】许许多多自自动动控控制制的的电电路路中中都都安安装装有有电电磁磁铁铁。有关电磁铁，下列说法中正确的是有关电磁铁，下列说法中正确的是()A电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B电磁继电器中的磁体，可以使用永磁体电磁继电器中的磁体，可以使用永磁体C电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D电磁铁是根据电流的磁效应制成的电磁铁是根据电流的磁效应制成的全章整合与提升全章整合与提升D15【中中考考海海南南】如如图图所所示示，GMR是是一一个个巨巨磁磁电电阻阻，其其特特性性是是

17、阻阻值值在在磁磁场场中中会会急急剧剧减减小小，且且磁磁场场越越强强阻阻值值越越小小。闭闭合合开开关关S2后后，下下列列四四种种情情况况相相比比较较，指指示示灯灯最最亮亮的的是是()AS1断开，滑片断开，滑片P在图示位置在图示位置BS1闭合，滑片闭合，滑片P在图示位置在图示位置CS1闭合，滑片闭合，滑片P在滑动变阻器最右端在滑动变阻器最右端DS1闭合，滑片闭合，滑片P在滑动变阻器最左端在滑动变阻器最左端全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升【答案答案】D16如如图图所所示示，在在螺螺线线管管内内插插一一个个铁铁芯芯，当当电电流流通通过过螺螺线线管管时

18、时，螺螺 线线 管管 中中 的的 铁铁 芯芯 就就 被被 电电 流流 的的 磁磁 场场_，使使它它变变得得_。我我们们可可以以通通过过观观察察通通电电螺螺线线管管_来来判断磁场的强弱。当电路判断磁场的强弱。当电路断开时，它们的磁性断开时，它们的磁性_。全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升【点点拨拨】当当电电流流通通过过螺螺线线管管时时，螺螺线线管管周周围围存存在在磁磁场场，螺螺线线管管中中的的铁铁芯芯就就被被该该磁磁场场磁磁化化成成一一个个磁磁体体，它它周周围围也也有有磁磁场场，和和通通电电螺螺线线管管的的磁磁场场叠叠加加在在一一起起，使使螺螺线线管管的的磁磁性性增增强强。

19、实实验验中中通通过过观观察察吸吸引引大大头头针针数数目目的的多多少少来来反反映映通通电电螺螺线线管管磁磁性性的的强强弱弱；通通电电螺螺线线管管有有电电流流时时有有磁磁性性，无电流时无磁性，故当电路断开时，它们的磁性消失。无电流时无磁性，故当电路断开时，它们的磁性消失。【答案答案】磁化；有磁性；吸引大头针的数目多少；消失磁化；有磁性；吸引大头针的数目多少；消失17【中中考考大大连连】如如图图所所示示，条条形形磁磁铁铁放放在在水水平平桌桌面面上上，左左端端的的S极极正正对对着着电电磁磁铁铁，当当电电磁磁铁铁中中的的电电流流不不断断增增大大时时，条条形形磁磁铁铁向向左左做做加加速速运运动动，则则电电

20、磁磁铁铁中中的的电电流流方方向向是是从从_(填填“a到到b”或或“b到到a”)，条条形形磁磁铁铁在在运运动动过过程程中中所受到的摩擦力所受到的摩擦力_(填填“变大变大”“不变不变”或或“变小变小”)。全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升【点点拨拨】当当电电磁磁铁铁中中的的电电流流不不断断增增大大时时，条条形形磁磁铁铁向向左左做做加加速速运运动动，说说明明条条形形磁磁铁铁受受到到了了向向左左的的吸吸引引力力，根根据据异异名名磁磁极极相相互互吸吸引引可可知知，电电磁磁铁铁的的右右端端为为N极极，左左端端为为S极极；根根据据右右手手螺螺旋旋定定则则，右右手手握握住住螺螺线线管管，

21、大大拇拇指指指指向向螺螺线线管管的的右右端端(N极极)，四四指指指指向向电电流流的的方方向向，则则电电磁磁铁铁中中的的电电流流方方向向是是从从b到到a；影影响响滑滑动动摩摩擦擦力力大大小小的的因因素素是是压压力力大大小小和和接接触触面面的的粗粗糙糙程程度度，条条形形磁磁铁铁在在运运动动过过程程中中所所受受压压力力大大小小和和接接触触面面的的粗粗糙糙程程度度都都没没有有改改变变，所所以以条条形形磁磁铁铁在在运运动动过过程程中中受受到到的的摩摩擦擦力力不不变。变。【答案答案】b到到a；不变；不变18【中中考考河河北北】小小明明自自制制了了一一个个带带有有电电磁磁铁铁的的木木船船模模型型(如如图图所

22、所示示)。将将它它放放入入水水中中漂漂浮浮，船船头头指指向向东东。闭闭合合开开关关S，电电磁磁铁铁的的A端端为为_极极；电电磁磁铁铁由由于于受受到到_的作用，船头会指向的作用，船头会指向_。全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升【点点拨拨】由由右右手手螺螺旋旋定定则则可可知知电电磁磁铁铁B端端为为N极极，A端端为为S极极；地地磁磁南南极极在在地地理理北北极极附附近近，地地磁磁北北极极在在地地理理南南极极附附近近；因因同同名名磁磁极极相相互互排排斥斥，异异名名磁磁极极相相互互吸吸引引，故故船船头头指向北方。指向北方。【答案答案】S；地磁场；北；地磁场；北19【中中考考河河池池】

23、为为探探究究“影影响响电电磁磁铁铁磁磁性性强强弱弱的的因因素素”，小小明明用用电电池池(电电压压一一定定)、滑滑动动变变阻阻器器、数数量量很很多多的的大大头头针针、铁铁钉钉以以及及足足够够长长的的漆漆包包线线为为主主要要器器材材，进进行行如如图图所所示示的的实验。实验。(1)闭合开关后，他将滑动变阻器的滑片闭合开关后，他将滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁吸引大头针的数量会向左移动，电磁铁吸引大头针的数量会_(填填“增加增加”“不变不变”或或“减少减少”)。全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升【点点拨拨】当当滑滑动动变变阻阻器器滑滑片片向向左左移移动动时时，滑滑动动变变阻阻器

24、器连连入入电电路路的的阻阻值值减减小小，电电路路中中的的电电流流变变大大，电电磁磁铁铁的的磁磁性性增强，吸引大头针的个数增加。增强，吸引大头针的个数增加。【答案答案】增加增加(2)由图可知，由图可知，_铁钉的磁性较强。铁钉的磁性较强。(3)由图可知，甲铁钉钉尖是由图可知，甲铁钉钉尖是_极。极。全章整合与提升全章整合与提升乙乙【点点拨拨】由由图图知知，乙乙吸吸引引大大头头针针的的个个数数较较多多，说明乙的磁性较强。说明乙的磁性较强。S【点点拨拨】由由右右手手螺螺旋旋定定则则可可知知甲甲铁铁钉钉的的钉钉尖尖是是S极。极。20某某学学校校课课外外科科技技兴兴趣趣小小组组在在物物理理老老师师的的指指导

25、导下下设设计计了了一一个个装装置置如如图图所所示示，用用来来探探究究“影影响响电电磁磁铁铁磁磁性性强强弱弱的的因因素素”的的实实验验，它它是是由由电电源源、滑滑动动变变阻阻器器、开开关关、带带铁铁芯芯的的螺螺线线管管(线线圈圈电电阻阻忽忽略略不不计计)和和自自制制的的针针式式刻刻度度板板组组成成，通通过过观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁磁性的强弱。用竹片削制的指针下方磁性的强弱。用竹片削制的指针下方加装固定一物体加装固定一物体E，导线，导线a与接线柱与接线柱2相连。相连。全章整合与提升全章整合与提升【制订计划和设计实验】【制订计划和设计实验】(1)为为了

26、了使使指指针针在在受受磁磁场场力力的的作作用用下下能能绕绕O点点转转动动，需需在在E处处加加装装_(填填“铜铜块块”“铝铝块块”或或“铁铁块块”)，加加装装物物体体后后，为为了了确确保保指指针针正正确确指指示示且且具具有有一一定定的的灵灵敏敏度度，老老师师在在O点点转转轴轴处处涂涂抹抹润润滑滑油油，目目的的是是_，使使指指针针转转动动更更灵活。灵活。全章整合与提升全章整合与提升铁块铁块减小摩擦减小摩擦(2)按按图图所所示示连连接接好好电电路路，闭闭合合开开关关，调调节节变变阻阻器器滑滑片片P到到某某一一位位置置，记记下下此此时时指指针针偏偏转转的的角角度度，保保持持滑滑片片P位位置置不不变变，

27、导导线线a改改为为与与接接线线柱柱1相相连连，可可以以探探究究电电磁磁铁铁磁磁性性强强弱弱与与_的的关关系系；保保持持接接线线方方式式不不变变，移移动动变变阻阻器器滑滑片片P，可以探究电磁铁磁性强弱与，可以探究电磁铁磁性强弱与_的关系。的关系。全章整合与提升全章整合与提升线圈匝数线圈匝数电流大小电流大小【进行实验和收集证据】【进行实验和收集证据】(3)保保持持滑滑片片P位位置置不不变变，导导线线a改改为为与与接接线线柱柱1相相连连，闭闭合合开开关关后后，指指针针偏偏转转的的角角度度将将会会_；当当滑滑动动变变阻阻器器的的滑滑片片P向向左左滑滑动动时时，指指针针偏偏转转的的角角度度将将会会_。(

28、均填均填“增大增大”“不变不变”或或“减小减小”)全章整合与提升全章整合与提升增大增大减小减小【评估交流】【评估交流】(4)细细心心观观察察的的小小锋锋同同学学发发现现在在实实验验过过程程中中该该自自制制装装置置的的指指针针均均向向右右偏偏转转，只只是是偏偏转转角角度度不不同同，该该同同学学向向老老师师提提出出能能否否让让指指针针向向左左偏偏转转，老老师师马马上上将将一一块块小小磁磁铁铁换换装装在在如如图图的的E处处，且且让让磁磁铁铁的的右右端端为为_极极，闭闭合合开开关关后后，同同学学们们发现指针果然向左偏转。发现指针果然向左偏转。(5)你你 认认 为为 该该 装装 置置 中中 指指 针针

29、的的 偏偏 转转 角角 度度 大大 小小 可可 能能 还还 与与_有关。有关。(写出一个即可写出一个即可)全章整合与提升全章整合与提升N铁芯大小铁芯大小21【中中考考自自贡贡】如如图图甲甲所所示示的的“聪聪明明电电梯梯”在在有有、无无人人乘乘坐坐时时会会以以不不同同的的速速度度运运行行，这这样样可可以以节节约约用用电电。图图乙乙所所示示是是其其控控制制电电路路图图，R是是一一个个压压敏敏电电阻阻，其其阻阻值值随随压压力力的的增增大大而而减减小小。当当所所有有人人走走出出电电梯梯后后，则则图图中中电电磁磁铁铁的的磁磁性性将将_(填填“增增强强”“减减弱弱”或或“不不变变”)，电动机的转速将电动机

30、的转速将_(填填“变快变快”“变慢变慢”或或“不变不变”)。全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升【点点拨拨】当当人人从从电电梯梯上上走走下下后后，压压力力减减小小，则则压压敏敏电电阻阻R的的阻阻值值增增大大，左左侧侧控控制制电电路路中中的的电电流流减减小小，电电磁磁铁铁磁磁性性变变弱弱，则则衔衔铁铁被被拉拉起起，动动触触点点与与触触点点1接接触触，此此时时电电动动机机与与电电阻阻R1 串串联联，通通过过电电动动机机的的电电流流减减小小，电电动动机机的的转转速速变慢。变慢。【答案答案】减弱；变慢减弱；变慢22【中中考考乐乐山山】如如图图是是利利用用太太阳阳能能给给LED路路灯

31、灯供供电电的的自自动动控控制制电电路路的的原原理理示示意意图图。其其中中，R是是光光敏敏电电阻阻，光光敏敏电电阻阻的的阻阻值值R随随光光照照度度的的增增强强而而减减小小。白白天天，通通过过太太阳阳能能电电池池板板与与蓄蓄电电池池回回路路将将太太阳阳能能转转化化为为化化学学能能储储存存在在大大容容量量蓄蓄电电池池内内。傍傍晚晚，当当光光照照度度小小于于一一定定值值时时，通过蓄电池与通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作。回路，路灯开始工作。全章整合与提升全章整合与提升请请用用笔笔画画线线将将电电路路原原理理图图连连接接完完整整，使使工工作作电电路路能能正正常常工工作作(与与触触点点的的接接线线只只

32、能能接接在在静静触触点点上上，图图中中已已给给出出静触点静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉的四根引线；连线不能交叉)全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升【点点拨拨】光光敏敏电电阻阻的的阻阻值值R随随光光照照度度的的增增强强而而减减小小，所所以以白白天天时时，光光敏敏电电阻阻的的阻阻值值减减小小，电电路路中中的的电电流流增增大大，电电磁磁铁铁的的磁磁性性增增强强，衔衔铁铁被被吸吸下下，动动触触点点与与静静触触点点F、G接接触触，此此时时太太阳阳能能电电池池板板与与蓄蓄电电池池组组成成闭闭合合电电路路；夜夜晚晚光光照照度度减减弱弱，光光敏敏电电阻阻的的阻阻值值增增大大

33、，电电路路中中的的电电流流减减小小，电电磁磁铁铁的的磁磁性性减减弱弱，衔铁被弹簧拉起，使动触点与衔铁被弹簧拉起，使动触点与静触点静触点D、E接触，此时蓄电池与接触，此时蓄电池与LED路灯组成闭合电路。路灯组成闭合电路。【答案答案】解：如图所示。解：如图所示。23(1)如如图图甲甲是是火火灾灾自自动动报报警警原原理理图图。发发生生火火灾灾时时，将将会会发生下列变化，其变化顺序正确的是发生下列变化，其变化顺序正确的是_。温温度度升升高高使使铜铜铁铁双双层层金金属属片片向向下下弯弯曲曲，从从而而接接通通电电磁铁电路磁铁电路接通触点使报警电路中有电流通过接通触点使报警电路中有电流通过电磁铁具有磁性电磁

34、铁具有磁性 衔铁被吸下衔铁被吸下红灯亮、电铃响，发出警报红灯亮、电铃响，发出警报A BC D全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升【点点拨拨】由由图图可可知知，当当铜铜铁铁片片弯弯曲曲使使控控制制电电路路接接通通时时，电电磁磁铁铁获获得得磁磁性性，吸吸引引衔衔铁铁，使使动动触触点点向向下下运运动动，工工作作电电路路连连通通，红灯与电铃同时工作，故选项红灯与电铃同时工作，故选项B符合题意。符合题意。【答案答案】B(2)如如图图乙乙所所示示，小小李李利利用用电电磁磁铁铁设设计计了了一一种种微微机机室室防防盗盗报报警警器器。在在微微机机室室房房门门处处安安装装开开关关S，电电铃铃安

35、安装装在在传传达达室室。当当房房门门被被推推开开时时，开开关关S闭闭合合，电电流流通通过过电电磁磁铁铁，电电磁磁铁铁_(填填“有有”或或“无无”)磁磁性性，并并且且B端端为为_极，跟金属弹性片上的极，跟金属弹性片上的磁铁相互磁铁相互_，电铃电路，电铃电路_，电铃报警。，电铃报警。全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升【点点拨拨】由由图图可可知知，左左侧侧为为控控制制电电路路，当当开开关关闭闭合合时时，电电磁磁铁铁获获得得磁磁性性，利利用用右右手手螺螺旋旋定定则则判判断断可可知知，B端端为为N极极，因因为为弹弹性性片片上上的的磁磁铁铁左左侧侧也也是是N极极，同同名名磁磁极极相相互互排排斥斥，故故两两触点接通，使右侧工作电路开始工作，电铃报警。触点接通，使右侧工作电路开始工作，电铃报警。【答案答案】有；有；N；排斥；接通；排斥；接通