沪粤版八年级上册物理习题课件 第5章 5.3.2测量物质的密度.pptx

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1、密度知识的应用5.3 沪粤版 八年级上第 五 章 我 们 周 围 的 物 质第2课时测量物质的密度B12345678答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接C夯实基础夯实基础逐点练逐点练【2020成都成都】下列测量方案中，最合理的是下列测量方案中，最合理的是()A测测小小铁铁块块密密度度：用用装装有有适适量量水水的的量量筒筒测测体体积积后后，再再用用天天平测质量平测质量B测测正正方方体体小小木木块块密密度度：用用天天平平测测质质量量后后，再再用用刻刻度度尺尺测测棱长并计算体积棱长并计算体积C测测小小砖砖块块密密度度：用用天天平平测测质质量量后后，再再用用装装有有适适量量水水的的量量筒测体

2、积筒测体积D测测比比赛赛用用铅铅球球密密度度：用用天天平平测测质质量量后后，再再用用装装有有适适量量水水的量筒测体积的量筒测体积B1夯实基础夯实基础逐点练逐点练【2020黔黔西西南南州州】用用天天平平(含含砝砝码码)、量量筒筒、水水和和细细线线测量矿石的密度，实验过程如图所示。测量矿石的密度，实验过程如图所示。2夯实基础夯实基础逐点练逐点练(1)在在测测量量矿矿石石质质量量前前，将将游游码码移移到到零零刻刻度度线线，天天平平指指针针指指在在分分度度盘盘的的位位置置如如图图甲甲所所示示，此此时时应应该该向向_(填填“左左”或或“右右”)旋旋动动横横梁梁右右端端的的平平衡衡螺螺母母，直直到到指指针

3、针指在分度盘的指在分度盘的_。右右中线处中线处夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】由由图图甲甲可可知知，指指针针向向左左偏偏，说说明明右右边边高高，平平衡衡螺螺母母向向右调节直到指针静止时指在分度盘的中线处；右调节直到指针静止时指在分度盘的中线处；夯实基础夯实基础逐点练逐点练(2)接接下下来来的的实实验验操操作作顺顺序序应应该该是是_、_、_(填写图乙中的标号填写图乙中的标号)。ABC夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】为为了了减减小小实实验验误误差差，应应先先测测量量矿矿石石的的质质量量，后后测测量量它它的的体体积积，这这样样可可避避免免矿矿石石上上沾沾有有水水而而测测不不准准它它的的质质量

4、量，因因此最佳的实验操作顺序是此最佳的实验操作顺序是ABC；夯实基础夯实基础逐点练逐点练(3)测测量量质质量量时时，矿矿石石放放在在天天平平左左盘盘，右右盘盘中中所所放放砝砝码码如如图图A所所示示，再再将将游游码码移移动动到到图图示示位位置置时时，天天平平平平衡衡。则矿石的质量为则矿石的质量为_g。142夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】矿石的质量矿石的质量m100 g20 g20 g2 g142 g；夯实基础夯实基础逐点练逐点练(4)实验测得该矿石的密度为实验测得该矿石的密度为_kg/m3。7.1103【点拨】夯实基础夯实基础逐点练逐点练3【2020北京北京】测量某种液体密度的主要实验步骤

5、如下：测量某种液体密度的主要实验步骤如下：(1)用用调调节节好好的的天天平平测测量量烧烧杯杯和和液液体体的的总总质质量量，当当天天平平再再次次平平衡衡时时，如如图图甲甲所所示示，烧烧杯杯和和液液体体的的总总质质量量为为_g。122夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】烧杯和液体的总质量烧杯和液体的总质量m1100 g20 g2 g122 g；夯实基础夯实基础逐点练逐点练(2)将将烧烧杯杯中中的的部部分分液液体体倒倒入入量量筒筒中中，如如图图乙乙所所示示，量量筒筒中液体的体积为中液体的体积为_cm3。60【点拨】量量筒筒的的分分度度值值为为2 mL，量量筒筒内内液液体体的的体体积积V60 mL60

6、 cm3；夯实基础夯实基础逐点练逐点练(3)用天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为用天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为74 g。(4)计算出液体的密度为计算出液体的密度为_g/cm3。0.8【点拨】夯实基础夯实基础逐点练逐点练【中考中考山西山西】小明妈妈在家里自酿了很多红葡萄酒，小明妈妈在家里自酿了很多红葡萄酒，小明想知道自酿葡萄酒的密度。于是和学习小组的小明想知道自酿葡萄酒的密度。于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量。他们的操作同学们一起利用天平、量筒进行测量。他们的操作如下：如下：4夯实基础夯实基础逐点练逐点练(1)将天平放在将天平放在_上，游码拨至标尺左端上，游码拨至标尺左

7、端_处处，并调节天平平衡。，并调节天平平衡。(2)用天平测量空烧杯的质量，如图甲是小明测量过程中用天平测量空烧杯的质量，如图甲是小明测量过程中的情景，他的错误是的情景，他的错误是_；纠正错误后；纠正错误后，测测得空烧杯的质量是得空烧杯的质量是41.6 g。水平台水平台零刻度线零刻度线称量称量过程过程中中调节平衡螺母调节平衡螺母夯实基础夯实基础逐点练逐点练(3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中，用天平测葡萄酒和烧杯取适量的葡萄酒倒入烧杯中，用天平测葡萄酒和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示，其总质量为图乙所示，其总质量为_g。81.6

8、夯实基础夯实基础逐点练逐点练(4)将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如图丙所示如图丙所示)，则，则量筒中葡萄酒的体积是量筒中葡萄酒的体积是_cm3；根据根据测量数据计算出葡萄酒的密度测量数据计算出葡萄酒的密度是是_g/cm3。401夯实基础夯实基础逐点练逐点练(5)分析上述方法，测出的葡萄酒的密度会偏分析上述方法，测出的葡萄酒的密度会偏_(填填“大大”或或“小小”)。大大【点拨】整合方法整合方法提升练提升练【2019盐城盐城】小刚做测量蜡块密度的实验：小刚做测量蜡块密度的实验：(1)将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺的将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺的_处处。

9、若此时指针的位置如图甲所示，应将平衡螺母向。若此时指针的位置如图甲所示，应将平衡螺母向_移动移动，使使天平平衡。天平平衡。5零刻度线零刻度线左左整合方法整合方法提升练提升练【点拨】将将天天平平放放在在水水平平桌桌面面上上，并并将将游游码码拨拨到到标标尺尺左左端端零零刻刻度线处，指针向右偏，平衡螺母应该向左调节。度线处，指针向右偏，平衡螺母应该向左调节。整合方法整合方法提升练提升练(2)将蜡块放在天平将蜡块放在天平_盘中，另一盘所加砝码和游盘中，另一盘所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡。蜡块的质量为码位置如图乙所示时，天平平衡。蜡块的质量为_g。左左8.4整合方法整合方法提升练提升练【点拨

10、】将将蜡蜡块块放放在在天天平平左左盘盘中中，蜡蜡块块的的质质量量m5 g3.4 g8.4 g。整合方法整合方法提升练提升练(3)将蜡块放入盛有将蜡块放入盛有50.0 mL水的量筒中，用细铁丝将其压水的量筒中，用细铁丝将其压入水中，读得量筒的示数为入水中，读得量筒的示数为60.0 mL，则该蜡块的体积，则该蜡块的体积为为_cm3。10.0【点拨】蜡蜡块块的的体体积积V60.0 mL50.0 mL10.0 mL10.0 cm3。整合方法整合方法提升练提升练(4)计算得出蜡块的密度为计算得出蜡块的密度为_kg/m3。0.84103【点拨】整合方法整合方法提升练提升练【中中考考宜宜昌昌】小小明明在在课

11、课外外探探究究活活动动中中要要测测量量5角角硬硬币币的的密密度度，他他选选取取了了16枚枚相相同同的的5角角硬硬币币、天天平平(含含砝砝码码)、量筒。量筒。6整合方法整合方法提升练提升练(1)小小明明先先调调节节好好天天平平，左左盘盘放放入入16枚枚相相同同的的5角角硬硬币币，右右盘盘放放入入砝砝码码，指指针针指指向向分分度度盘盘右右边边，接接下下来来他他应应该该_，最最终终天天平平平平衡衡后后，所所用用砝码与砝码与游码游码的位置如图所示的位置如图所示，则则16枚枚硬币的硬币的质量为质量为_g。取出最小砝码，移动游码取出最小砝码，移动游码59.6整合方法整合方法提升练提升练【点拨】在在测测量量

12、过过程程中中，天天平平的的指指针针偏偏向向分分度度盘盘的的右右边边，此此时时应应该该取取出出最最小小砝砝码码，移移动动游游码码，直直到到天天平平平平衡衡；16枚枚硬硬币币的质量的质量m50 g5 g4.6 g59.6 g。整合方法整合方法提升练提升练(2)把把16枚硬币放入盛水的量筒中，浸没后水面由枚硬币放入盛水的量筒中，浸没后水面由30 cm3上涨到上涨到38 cm3。计算出硬币的密度。计算出硬币的密度为为_g/cm3。7.45【点拨】整合方法整合方法提升练提升练(3)小芳看到小明的实验后问道：小芳看到小明的实验后问道：“你为什么不用你为什么不用1枚硬币枚硬币做呢，找做呢，找16枚硬币多麻烦

13、啊？枚硬币多麻烦啊？”小明回答道：小明回答道：“这是这是为了为了_”。减小误差减小误差整合方法整合方法提升练提升练【点拨】1枚枚硬硬币币质质量量、体体积积都都偏偏小小，特特别别是是体体积积，小小于于量量筒筒的的分分度度值值，测测量量不不准准确确、误误差差较较大大；测测16枚枚硬硬币币的的质质量量、体体积，再计算密度可以减小误差。积，再计算密度可以减小误差。探究培优探究培优拓展练拓展练7【2020眉山眉山】某同学做某同学做“测量液体密度测量液体密度”的实验后，的实验后，进行了操作总结和新的探索。没有量筒，只用天平、进行了操作总结和新的探索。没有量筒，只用天平、烧杯、水，也能测出某种未知液体的密度

14、。他先测出烧杯、水，也能测出某种未知液体的密度。他先测出空杯的质量和装满水时的质量分别为空杯的质量和装满水时的质量分别为32.2 g和和132.2 g。再用这只烧杯装满待测液体后再用这只烧杯装满待测液体后，天平天平示数如图所示，已知水的示数如图所示，已知水的密密度度水水1.0103 kg/m3。以下。以下说法说法正确正确的是的是()探究培优探究培优拓展练拓展练A用手直接在右盘中加减砝码用手直接在右盘中加减砝码B测量时为使横梁平衡，可移动平衡螺母测量时为使横梁平衡，可移动平衡螺母C待测液体的密度是待测液体的密度是0.8103 kg/m3D待测液体的密度是待测液体的密度是0.9103 kg/m3【

15、答案】C探究培优探究培优拓展练拓展练【点拨】天天平平称称量量物物体体质质量量时时，不不能能用用手手直直接接向向右右盘盘中中加加减减砝砝码码，要要用用镊镊子子，故故A错错误误；测测量量时时为为使使横横梁梁平平衡衡，可可通通过过增增减减砝砝码码和和调调节节游游码码来来调调节节，不不能能移移动动平平衡衡螺螺母母来来调调节节，故故B错误；错误；探究培优探究培优拓展练拓展练探究培优探究培优拓展练拓展练探究培优探究培优拓展练拓展练8【2019黄冈黄冈】把一枚鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入水底。把一枚鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入水底。这枚鸡蛋的密度究竟多大呢？为此，小利同学进行了这枚鸡蛋的密度究竟多大呢？为此，小利同学进

16、行了实验。实验。探究培优探究培优拓展练拓展练(1)以下实验步骤，合理的顺序应为以下实验步骤，合理的顺序应为_。将鸡蛋放入装满水的溢水杯中，并用小烧杯接住溢将鸡蛋放入装满水的溢水杯中，并用小烧杯接住溢出来的水。出来的水。往量筒中放鸡蛋时，发现量筒口径小往量筒中放鸡蛋时，发现量筒口径小，放放不进去。不进去。用天平测得鸡蛋的质量为用天平测得鸡蛋的质量为54 g。将小烧杯中的水倒入量筒中，测出将小烧杯中的水倒入量筒中，测出水水的的体积体积(如图如图)。探究培优探究培优拓展练拓展练【点拨】测测量量鸡鸡蛋蛋的的密密度度应应先先测测鸡鸡蛋蛋的的质质量量，再再测测体体积积，最最后后计算密度，故实验步骤的合理顺

17、序为计算密度，故实验步骤的合理顺序为。探究培优探究培优拓展练拓展练(2)实验中，天平应放在实验中，天平应放在_桌面上桌面上。水平水平【点拨】实验中，天平应放在水平桌面上实验中，天平应放在水平桌面上。探究培优探究培优拓展练拓展练(3)测得鸡蛋的密度应为测得鸡蛋的密度应为_g/cm3。【点拨】1.08探究培优探究培优拓展练拓展练(4)从理论上分析，实验中，由于小烧杯中的水不能倒干从理论上分析，实验中，由于小烧杯中的水不能倒干净，会导致测量结果偏净，会导致测量结果偏_。大大【点拨】由由于于小小烧烧杯杯中中的的水水不不能能倒倒干干净净，导导致致测测量量的的排排开开水水的的体体积积偏偏小小，即即鸡鸡蛋蛋的的体体积积偏偏小小，鸡鸡蛋蛋的的质质量量不不变变，由密度公式知测得的鸡蛋密度偏大。由密度公式知测得的鸡蛋密度偏大。