推普周活动总结范本10篇文档.doc

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1、推普周活动总结范本10篇文档推普周活动总结范文10篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训加以回忆和分析p 的书面材料，它可以使头脑更加清醒，目的更加明确，是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？下面是WTT的推普周活动总结10篇，与。推普周活动总结 篇1根据济南市政公用事业局下发的第十三届推普周活动要求，济南热电客户效劳中心结合济南热电“团结、开展、效劳”的工作指导方针，以本次推广进步普通话活动为契机，组织各类活动，全面进步了客户效劳中心职工的普通话、用标准字的意识和潜力，对外树立起济南热电客户效劳中心良好效劳形象，同时为提升国家文

2、化软实力和文化消费力，构建与社会和谐社会相适应的和谐语言生活做出了必须奉献。一、领导重视，用心参与。为搞好本届推普周活动，客户效劳中心成立了推普工作领导小组，由中心党委书记马玲任小组长，中心副经理张广新、邵东任副组长，冯志强、李皓、苏巍、王璞任组员，并设立推普工作办公室。同时在推普周活动开场前组织发动大会，要求各党支部利用好各类、理论学习时间对国家通用语言文字法进展深化学习，全面进步客户效劳中心职工的普通话、用标准字的意识和潜力。二、广泛开展宣传工作利用宣传栏、客户效劳中心月报、电子邮箱等渠道，对中华人民共和国国家通用语言文字法进展广泛宣传，把普及普通话、促进语言文字标准化活动同客户效劳中心效

3、劳工作结合起来，实在进步了中心职工的语言文字标准意识和用语用字标准化程度，营造出人人都说普通话的活动气氛，获得了良好的宣传声势。同时客户效劳中心所属各部门、处室用心参与，悬挂横幅、张贴宣传标语，为推普周活动的宣传添砖加瓦。三、做好自查工作结合济南热电客户效劳中心实际工作状况，开展大范围标准用语自查活动，重点对各类通知、函、请示、文件、新闻稿件拟写在格式、语言上是否得当，窗口效劳人员的效劳用语是否标准，普通话是否标准进展了自查，并总结出目前在工作中还存在着文字用语中格式、用语的不统一，职工效劳普通话程度有待进一步进步等一些问题。针对以上状况，客户效劳中心用心制定出公文标准化标准、效劳用语标准等，

4、大大进步了中心职工的普通话、用标准字的意识和潜力。四、形式多样，资料丰富1。岗位技能大比武由中心窗口效劳部门牵头组织，以创造良好的技能比拼气氛、进步职工的标准用字意识、提升职工普通话程度为目的，组织开展打字比赛及普通话比赛。打字比赛主要是以金山打字通20_为平台，随机选取的文章，测试参赛人员打3字的平均速度、准确率；普通话比赛是由参赛人员从20篇风格文章进展抽签选取，并按顺序及抽签资料进展普通话朗读。在本次比赛中，参赛选手们精心准备，比赛中呈现的优美流畅的语言、快速准确的汉字输入等，得到了专家和现场评委的好评，充分展示了窗口效劳人员扎实、良好的根底文化素质。2。演讲比赛以认真搞好推普周活动为目

5、的，客户效劳中心举办了演讲比赛，比赛约有30多人参加，要求每位参赛人员结合实际工作，将生活中、工作中的所闻、所感、所想声情并茂的表达出来。在比赛中，他们准确的语音语调，丰富的语言色彩，以及生动的态势语表演，博得了在场观众的阵阵掌声。3。普通话培训根据广阔职工的要求和需要，客户效劳中心在推普周活动期间，对外聘请普通话专家到客户效劳中心进展现场指导教学，为标准化效劳语言树立新标准。专家两个小时声情并茂的讲解，使参加培训的职工对汉语的发音、吐字、朗读要求有了进一步的理解，受到了客户效劳中心干部职工的一致好评。经过全体干部、职工的共同努力、共同参与，客户效劳中心第十三届推普周活动成效显著。透过本次活动

6、，进一步进步了中心职工的语言文字标准的意识，构成了学校、社会4交际中说普通话的良好风气。今后，我们将保证推普周活动的可持续开展，发挥推普周活动的优势，继续组织各种形式的活动，宣传国家通用语言文字法律、法规，进一步进步广阔干部、职工的语言文字标准意识，推动语言文字工作向纵深开展，使语言文字标准化成为一种习惯，营造和谐的语言生活，为建立和谐企业、和谐社会做奉献。推普周活动总结 篇2金秋九月，丹桂飘香。在这蕴酿着丰收、喜悦的季节里，遵循推广普通话为学校现代化教育效劳，为进步全校师生科学文化素质效劳，为全面建立学校效劳的宗旨，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领

7、导、老师、学生，都非常热情地参加到推广普通话的行列中来，推广普通话对于全面进步师生素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。在第_届全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，获得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。学校领导班子召开了专题会议，安派专人负责此事，校长亲自做语言文字推普宣传发动，建议全校师生养成说普通话、写标准字的良好习惯。二、制

8、定详细的活动施行方案，进展积极有效的言论宣传。在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。学校播送站也在每天非常钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题播送，内容包括推普周和我校语言文字标准化情况，老师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。在周一的升旗仪式上，学校领导都进展“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动建议，介绍推广普通话和使用标准字的意义，并布置推普周活动安排。三、开展形式多样的推普活动1、组织全校各班进展“说普通话从我做起”板报设计比赛。

9、学校进展专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。2、利用晨读时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。3、开展普及普通话活动，进步师生语言文字程度。1进展普通话校本培训。利用周二下午两节课后老师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体老师进展校内培训指导，使老师的普通话程度日益进步。2全体老师上课必须讲普通话，提倡课间与别人交流也讲普通话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。3开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开场，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。4开展老

10、师普通话比赛，以此促进老师自觉练习普通话，进步普通话程度。5结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。6倡导全体师生使用标准化汉字，制止写繁体字、不标准简化字等。鼓励学生个人在校内、上学、放学路上及出门玩耍时留心寻找不标准用字，并做好统计，评选班级“标准用字小卫士”。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字标准意识和推普参与意识为目的，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。推普周活动总结 篇320_年9月14日至20日是第二十届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际状况，大力宣传，广泛发

11、动，以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步进步了我校语言文字的整体程度，进一步增强全体师生的语言文字标准意识和推广普通话参与意识，获得了良好的效果。现将推普活动状况现将工作总结如下：一、加强组织领导，营造推普气氛为加强对第二十届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各部门负责人与班主任组成。本次活动分为如下几个阶段：(一)、9月14日定为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：1、学校在校园内张贴了推普周的宣传主题“推广普通话，共筑中国梦”等进展用心有效的宣传。2、利用国旗下

12、讲话时间，对全校师生做一次宣传发动，布置本活动周的资料。透过举行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进展以推广普通话为主题的宣传教育活动，鼓励师生自觉使用普通话和标准字，使全校师生用心参与到推普周活动中。3、号召全校师生及家长坚持说普通话，写标准字，使普及走向深化。组织全体老师认真学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州省教育系统普通话等级相关要求的通知(黔教语发【20_】324号)以及相应的普通话根底知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，利用校园播送等向师生广泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。(二)、9月15日班级制订推普活动方案，列为班主任工作的一项资料

13、，不局限于本周，将推普方案贯彻到整个学期的教育教学当中。(三)、9月16日19日各班开展推普活动。(四)、9月20日对本次推普工作全面分析p ，认真总结。二、搭建推普平台，开展各种活动1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。让学生办一期写标准字，说普通话的主题手抄报。2、学校利用周一的升旗仪式，透过作国旗下讲话，向全体师生发出建议。班主任利用主题班队会，宣传标准语言文字的重要性，对学生进展推普专题宣传教育活动。3、学校设立推普监视岗。校园小卫士和各班推普监视员随时进展巡查，提醒师生说好普通话，使学生自觉讲普通话。透过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用礼貌语的气氛，使普通话、标准字

14、成为校园语言和校园用字。4、利用综合理论活动课，开展“争当小导游介绍织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校师生说普通话、写标准字的检查力度，每一天课间检查师生说普通话、写标准字的状况，并做好记录，评选语言文字标准班。各班组织学生在校园内外进展不标准字调查的社会理论活动，对路边、街头不标准的广告、店铺招牌用语用字进展巡查。5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生做一份“推广普通话”为主题的手抄报。6、在早读时集中安排朗读活动，精选一些表达中华优秀文化传统的作品，如三字经、弟子规、小学生主题学习丛书、小学生必背古诗三百首等。7、开展经典诵读和书法比赛活动。三、师生发动，营

15、造气氛为了使我校第二十届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周降临之际，首先，学校举行了师生发动大会，进展全员推普总发动，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进展爱国教育。其次，师生提出了建议并表示决心。学校向全校师生发出推普建议，号召全校师生用心说普通话、用标准字，使普通话成为校园语言，不断加强和进步自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的奉献。构成强大的宣传攻势，有效地进展了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的用心性。四、积累活动资料做好活动周的资料归档，做到有关普及普通话工作的文件、方案等资料齐全，做到了专人专管。把说普通话、推

16、广普通话纳入老师课堂达标指标，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。老师在课堂教学、群众活动中务必使用普通话，老师、学生在校内务必使用普通话。五、存在问题及措施1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其进步认识，鼓励其参与的用心性。2、少数师生口语交际潜力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和进步。总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进展了有效地推普宣传，调动了广阔师生推普学普的用心性，在校园内构成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了我校语言文字标准化工作。在今

17、后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。推普周活动总结 篇4金秋九月，丹桂飘香。在这蕴酿着丰收、喜悦的季节里，我校根据市教育局、市语委关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，联络我校实际开展了丰富多彩的推普活动。现对推普周活动情况总结如下：一、领导高度重视，组织安排合理有序为了使全国“第17届推普活动”深化开展，我校成立了以华校长为组长的领导小组，使我校“推普周”活动做到了有方案、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。在周一的升旗仪式上，李副校长做了语言文字推普宣传发动，建议全校师生养成说普通话、写标准字的良好习惯。二、布置宣传阵地，充

18、溢浓浓推普气氛我们首先在学校门口悬挂了“树立语言标准意识，构建和谐校园环境”的宣传横幅，又在学校内设了许多永久性的宣传标牌，上面书写了“请讲普通话，请写标准字”、“说普通话，用标准字，展示师生风采”等标语，还利用校园网、板报、播送等多种形式，积极开展宣传活动，起到了很好的宣传、教育、熏陶的效果。此外，学校的电子屏幕也在推普周内滚动播出推普口号，不仅使本校的师生感受到说好普通话的意义，而且让接送学生的家长们更好地理解推普的重要意义。三、开展系列活动，繁忙充实多姿多彩1、李副校长利用周一的升旗仪式时间对全体师生进展推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动建议，介绍推广普通话和使用标准字的意义，

19、明确本届推普周的时间、主题，同时布置落实推普周活动安排。接着全体师生一起诵读推普五字歌，对推普工作的顺利开展做了充分有效地宣传发动。2、组织师生学习“国家通用语言文字法”，学习和理解国家语言文字政策，营造以普通话和标准字为主体的和谐语言生活。3、各班设立推普角和推普员，推普员利用学校播送向全体师生进展推广普通话宣传并督查本班同学“说普通话，写标准字”的落实情况。4、各班召开了以“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普主题班会。5、开展了“啄木鸟”纠错活动。组织学生对黑板报、作业、学习园地等进展检查，发现不标准字和错别字，马上予以纠正，强化了学生用语用字的标准意识。6、开展

20、了一次以古诗文为载体的美文诵读活动，并充分利用学校图书馆组织学生开展一系列读书活动。7、开展了“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既繁忙又充实，既为枯燥乏味的学习生活参加了新颖的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。短短一周的推普周活动的开展，丰富了校园文化气氛，构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化！然而，推广普通话是一个持续、长久的过程，今后，我们将继续做好宣传发开工作，争取使我校的推普活动再创佳绩。推普周活动总结 篇520_年9

21、月14日至20日是第十八届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步进步了我校语言文字的整体程度，进一步增强全体师生的语言文字标准意识和推广普通话参与意识，获得了良好的效果。现将推普活动情况现将工作总结如下：一、加强组织领导，营造推普气氛为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各部门负责人与班主任组成。本次活动分为如下几个阶段：(一)、9月14日定为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：

22、1、学校在校园内张贴了推普周的宣传主题“推广普通话，共筑中国梦”等进展积极有效的宣传。2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣传发动，布置本活动周的内容。通过举行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进展以推广普通话为主题的宣传教育活动，鼓励师生自觉使用普通话和标准字，使全校师生积极参与到推普周活动中。3、号召全校师生及家长坚持说普通话，写标准字，使普及走向深化。组织全体老师认真学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州省教育系统普通话等级相关要求的通知(黔教语发【20_】324号)以及相应的普通话根底知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，利用校园播送等向师生广

23、泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。(二)、9月15日班级制订推普活动方案，列为班主任工作的一项内容，不局限于本周，将推普方案贯彻到整个学期的教育教学当中。(三)、9月16日19日各班开展推普活动。(四)、9月20日对本次推普工作全面分析p ，认真总结。二、搭建推普平台，开展各种活动1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。让学生办一期写标准字，说普通话的主题手抄报。2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出建议。班主任利用主题班队会，宣传标准语言文字的重要性，对学生进展推普专题宣传教育活动。3、学校设立推普监视岗。校园小卫士和各班推普监视员随时进展巡查，提醒师生说好普通

24、话，使学生自觉讲普通话。通过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的气氛，使普通话、标准字成为校园语言和校园用字。4、利用综合理论活动课，开展“争当小导游介绍织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校师生说普通话、写标准字的检查力度，每天课间检查师生说普通话、写标准字的情况，并做好记录，评选语言文字标准班。各班组织学生在校园内外进展不标准字调查的社会理论活动，对路边、街头不标准的广告、店铺招牌用语用字进展巡查。5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生做一份“推广普通话”为主题的手抄报。6、在早读时集中安排朗读活动，精选一些表达中华优秀文化传统的作品，如三字经、弟

25、子规、小学生主题学习丛书、小学生必背古诗三百首等。7、开展经典诵读和书法比赛活动。三、师生发动，营造气氛为了使我校第十八届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周降临之际，首先，学校举行了师生发动大会，进展全员推普总发动，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进展爱国教育。其次，师生提出了建议并表示决心。学校向全校师生发出推普建议，号召全校师生积极说普通话、用标准字，使普通话成为校园语言，不断加强和进步自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的奉献。形成强大的宣传攻势，有效地进展了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。四、积累活动资料

26、做好活动周的资料归档，做到有关普及普通话工作的文件、方案等资料齐全，做到了专人专管。把说普通话、推广普通话纳入老师课堂达标指标，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。老师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，老师、学生在校内必须使用普通话。五、存在问题及措施1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其进步认识，鼓励其参与的积极性。2、少数师生口语交际才能较差。有待于进一步加强训练、严格要求和进步。总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩 的推普宣传活动，进展了有效地推普宣传，调动了广

27、阔师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了我校语言文字标准化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。推普周活动总结 篇6 20_年9月11日至17日是本届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行标准字，努力营造以普通话和标准汉字为主体、与构建社会和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创立语言文字标准化示范校活动结合起来，进一步进步语言文字在校园的标准程度。一宣传发动，营造气氛。通过升旗仪式、学校播送进展宣传，形成推广普通话、促进语言文字标准化的良好气氛。二开展好系

28、列活动。1、开展“啄木鸟纠错”活动。学校五年级巡查班级不标准用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进展纠正。平时在生活中，发现不标准的用字，及时向相关单位反映。2、开展绿色读书活动我校定期开展富有生命内涵的阅读综合理论活动，我们还分年级组织了小型多样的阅读理论活动。此外，我们还在家庭中开展亲子读书活动、创立学习型家庭，积累的个案多达百余个。从家长撰写的体会中，我们强烈地感受到阅读给家庭带来的无限欢乐。3、进一步加强学生的写字教学。培养学生热爱祖国语言文字的感情，进步学生汉字书写程度，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握纯熟的写字技能。每周开设一节写字课，培养学生良好的写字习惯。我们首先对

29、老师进展培训，请来了兄弟学校的写字教学专家来我校对全体老师进展写字教学培训。并在暑期向全体老师布置了写字作业，明确了培养良好的写字习惯是所有学科老师的共同任务。提升国家通用语言文字应用才能，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从如今做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写标准字”的文明风气在校园里不断延续下去。推普周活动总结 篇7今年9月14日20日是第十八届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。根据省语委办全年工作安排和省语委等九部门关于开展第十八届推普周活动通知的文件要求，我市进一步夯实国家二、三类城市语言文字工作成果，加强省、市级语言文字标准化示范校的创

30、立工作。以省运会在我市召开为契机，认真组织社会各界积极参与“推普周”宣传，获得良好社会效果。现将我市推普周工作总结如下：一、进步认识，精心部署。认真开展“推普周”活动既是一项详细工作任务，更是我们推动各级各类学校以及全社会精神文明、社会文明进步的一项事业。“依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会核心价值观”，做好“推普周”各项工作，是实现中国梦的一个实际工作目的，也是我们做好本职工作的应尽职责。各领域成立推普周工作领导小组，市语委组织指导教育和广电系统根据实际情况，发挥领域工作优势，把推普周活动开展有声有色。落到实处，注重实效。二、标准活动，丰富内容。根据省语委办和我市语委办全年工作要求，我市今

31、年 “推普周”以进一步夯实国家二、三类语言文字工作成果为根底，组织开展系列标准活动，做到内容丰富，突出工作实效性。1.发挥领域优势，以学校为重点。各地各校以国家中长期语言文字事业改革和开展规划纲要(20_20_年)为根据，标准语言文字工作管理，成立推普领导小组，按市级文件要求制订今年的“推普周”活动方案，从而保证本届活动的顺利进展。推普周期间，洪湖市各级各类学校认真做好宣传工作，共拉横幅246条，书写张贴标语657条，出专刊(栏)86期;松滋市语委办组织学生上街倡导全体市民参与推广普通话宣传活动，在城区主要街道上发放推普宣传资料3000余份。小手拉大手，营造出本届“推普周”良好气氛。2.丰富推

32、普内容，让活动见实效。“推普周”期间，各地各校普遍开展“六个一”活动，即一次国旗下讲话、一次主题黑板报、一次主题班会、一次“啄木鸟在行动”、一次“汉字听写大赛”、一次“推普”专题播送。让系列活动推进语言文字工作的深化持久普及。洪湖市几所农村学校的“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”的主题班会活动开展得有声有色;我市市直学校开展第一届“开卷是否有益”辩论大赛;荆州市实验小学荆州市实验小学开展以“弘扬国学书写经典”为主题的班级黑板报比赛活动，受到师生和家长的好评;各县市区组织学生开展古诗文诵读比赛、红色经典诵读比赛;沙市区和洪湖市举办中小学生汉字听写大赛等活动，受到学生和家长的欢送;监利县新沟中

33、学在学校播送站进展每天非常钟的“推广普通话增强民族凝聚力”的专题播送;各地各校以本届“推普周”为契机，进一步加强推普专班建立，结合开学工作开展系列推普活动。结合庆贺第三十一个老师节，我市各类学校举办“依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会核心价值观”为主题的师生普通话演讲比赛达62场次，沙市区举办老师是个朗读大赛，推进语言教学工作，加强老师语言文字程度的进步。市广电局请专家对省运会志愿者进展普通话和礼仪培训。三、加大示范校创立力度，以评估促进步。加大语言文字标准化示范校创立力度，在各级各类学校中广泛开展省市级语言文字标准化示范校的创立，今年各县市共有21所各级各类学校申报市级语言文字标准化示范校

34、，3所学校申报省级语言文字标准化示范校，1所省级示范校承受省语委办复查。各县市积极组织专家评审组，对申报的学校进展实地查看评估，符合达标条件的学校向市级申报。示范校的创立极大促进了学校语言文字工作的开展和进步。四、做好工作资料的搜集，以标准促管理。各地各校普遍做到了“推普周”活动有方案(方案)、有活动记载、有总结材料(文本、视频、图片)并归档保存。各县市区及市直学校共上传活动图片近100张，总结材料30余份。我们以洪湖市语委办指导学校进展活动资料的搜集整理经历为范本，向各地各校进展推广，以此促进语言文字工作档案的标准管理。推普活动是一项持续、长期的工作，我们要不断运用新的方式加强对社会各界的广

35、泛的宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁，努力构建社会社会和谐语言生活。推普周活动总结 篇8今年9月10日至16日是第21届推普周。为进一步增强全体师生的语言文字标准意识和推广普通话参与意识，营造良好的语言文字环境，大力推广和标准使用国家通用语言文字，弘扬社会核心价值观和中华优秀传统文化，我们张彦恒小学根据上级推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：“说好普通话，争做文明人”，结合我们校区的特点开展实在有效的推普周活动。在推普周期间，充分发挥学校宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普气氛。校园里门窗玻璃张贴推普标语，更新宣传橱窗里的推普

36、专栏。9月17日星期一在全校升旗仪式上做关于推普周的.宣传和发动工作。1.进展国旗下讲话：利用升旗仪式，宣读建议书，向全校师生发出“说好普通话，争做文明人”的建议，进展全校总发动，向全校师生宣传推普活动的意义和作用，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。2.开展一年级新生普通话培训：由一年级各班班主任及语文老师在班上对学生进展校园常用普通话培训，如日常问候语、文明用语等，形式为老师示范、学生练习、学生互动、师生表演，鼓励学生说普通话、用文明语、做文明人。3.举行班级普通话特色活动：各班以班级为单位，利用板报向学生进展推普工作。有的班级组织学生举行

37、绕口令、读儿歌、讲故事、背古诗等特色活动，并评选出“绕口令能手”“故事大王”等，充分调动学生讲普通话的积极性。4.四年级举行书法比赛活动，孩子们认认真真书写。5.老师们上课时也老师们以身示范，以高涨的热情投入到推普活动的行列中来。他们的板书一笔一画、有粗有细、遒劲有力、飘逸轻松的不同笔画，向学生们展示了中华文字独特又多彩的美，独一无二的魅力。6.开展“大手拉小手，同讲普通话”推普进家庭活动：在全校学生中开展普通话进家庭活动，每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话的意义和乐趣。此次推普活动，激发了学生讲普通话的热情，“讲普通话的重要性”再一次深化学生内心，点燃学生爱国之情。推普周活

38、动总结 篇9今年的推普周主题是：“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。在刚刚过去的9月12日到9月18日全国推普周期间，穿城小学以此为指导，结合学校实际，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，让学生们在活动中体验中华文字标准的魅力，让学生们在活动中学习中华文化的精华，使同学们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，促进推广普通话和语言文字标准化工作不断深化，获得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：一、多种渠道，做好推普宣传工作。1、学校领导高度重视，组织安排合理有序首先，学校将推普工作纳入学校工作方案，行政会上讨论并通过了关于本次推

39、普活动的方案，安排教诲处专门负责此事。及时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，认真做好推普活动的组织与施行工作。其次，学校还调整了推普小组成员，由学校语言文字工作小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、方案安排、监视施行、检查评估。2、在校园中布置宣传阵地，洋溢着浓浓的推普气氛我校加大宣传力度，使更多的老师、学生认识到推广普通话、写好标准字的重要意义，催促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。1在校门口和学校教学楼显著位置悬挂宣传标语。使整个校园处处沉浸在推普周的气氛中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。2学校大队部利用周一的升旗仪式进展一次国

40、旗下讲话，主题为“推广普通话，书写标准字，争做文明人”，使广阔师生明白了推广普通话和使用标准字的重要意义，并布置了推普周活动安排，号召大家“讲普通话、写标准字、诵经典文、做文明人”，以身作那么，积极行动起来。二、丰富多彩，开展系列活动1、利用学校播送对师生推普周活动进展宣传报道。2、以班级为单位开展一次“中华经典美文诵读”主题队会，推选一名“小小朗读家”，成为校主持人、播音员的后备人员，将中华优秀传统诗文的学习落到实处，使学生在经典诵读活动中，用普通话表达自己的爱国之情，以祖国语言文字标准化为荣。3、各个中队出好一期以推普为主题的黑板报。4、组织四至六年级学生出一期推普手抄报专刊。5、组织三、

41、四、五年级学生开展“啄木鸟在行动”的活动，在班内、校内、居民小区内进展不标准字用字调查的社会理论活动。6、让所有老师使用普通话授课，板书使用标准汉字。在工作、学习过程中，老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流使用普通话，使标准用语成为一种自觉行为，形成良好的语言交际环境三、家校联络，共同为推普出力。开展“我教爸爸妈妈说普通话”活动。要求学生父母使用准确的普通话，催促父母在日常生活中坚持使用普通话，并要求家长在家与孩子用普通话交流，催促孩子坚持讲普通话，讲好普通话，逐步形成良好的语言环境。通过本次宣传活动，全校师生用语用字的标准意识和参与意识都得到了很大的进步。学生讲普通话的积极性更高了，不管课

42、内课外，都能听到他们一口标准的普通话。正因为普通话的推广，学生们的言行更有礼貌了。在学校，不管他们遇到哪位老师，总能甜甜地问声“老师好”。在家里，有的学生回到家里总能要求学生家长与之用普通话交流，杜绝了说脏话的现象。“普通话是我们的校园语言”这一口号已经深化人心，推普周已经过去，然而，我们的推普工作还在继续。我们将一如继往，做好普通话的推广工作，争取将推广普通话的活动真正深化到每个人的内心深处。推普周活动总结 篇10普及普通话和用字标准化工作，是学校的一项持续长期的工作，对掌握科学文化知识、培养创新精神和理论才能、全面进步素质、继承和弘扬中华民族优秀文化、培养爱国情操增强民族凝聚力都具有重要的

43、意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字标准化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，浸透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校第推普周活开工作情况总结如下：一、制定详细的活动方案，进展积极有效的言论宣传。学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进展宣传。在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进展了“国旗下讲话”，由初三(3)班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说普通话，写标准字”的建议，重点强调了讲普通话和写标准字的意义。学校德育处

44、也对全体学生进展了一次“如何写好标准汉字”的培训。二、开展了形式多样的推普活动1.出一期以“大力推广和标准使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。2.利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。3.开展“小手拉大手一起来推普”活动。4.开展“师生诵经典普及普通话”活动，标准师生语言文字。5.组织开展“师生标准汉字书写比赛”。三、效果及意义;1.通过积极宣传，老师上课、课间与老师或学生交流可以有意识地讲普通话，老师做出表率，营造了浓郁的推普气氛，带动全校推普活动的活动的开展。2.以详细有效的活动，增强师生、周边社会人员标准用字的意识。德育处随机抽查检验结果说明，名称牌、标语牌、指示牌等标准化程度比拟高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比拟标准，老师板书用字相当标准。同时，也指正了学校周边及街道一些不标准用字的现象。总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言标准意识和推普参与意识为目的，积极工作。此次推普周活动是一次很好的理论活动，通过这次活动，进一步进步了全校同学的语言文字标准意识和推普参与意识，让大家充分意识到说好普通话、写好标准字的重要性，从而培养了师生热爱祖国语言文字热爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。第 30 页 共 30 页