园中班安全教案：安全用电幼儿园中班安全教案幼儿园中班防电教案.doc

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1、园中班平安教案：平安用电_幼儿园中班平安教案幼儿园中班防电教案幼儿园中班平安教案篇一：平安用电活动名称：注意平安用电活动目的：1、理解电的用处，知道平安用电不会发生危险。2、通过辨析活动，理解平安使用电器的根底知识。3、增强自我保护意识。活动准备：1、幼儿用书人手一册。2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。活动过程：1、在老师提问的根底上，初步理解电器的用处：1在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有什么作用？2这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢？3你知道电从哪里来？发电站4老师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了

2、。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。1这是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？2老师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。3、组织幼儿讨论：1假如你们家的电线破了，怎么办？用专用胶布包裹2假如你看见电线断落在路上，应该怎么办？绕过去4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。1这是什么？它有什么用？2老师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。假如将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除

3、了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电。3出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要进步警觉，注意平安。5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？使幼儿知道简单的平安用电常识，学会保护自己。活动前给幼儿看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。在平安用电环节上，请孩子们再看使用电器正确与错误的录像，知道平安用电的重要性。活动反思：科学活动重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。在本次活动中，我利用让幼儿分组自由讨论的方法，自由的探究家用电器的名称、功用等，幼儿兴趣很浓，讨论得很剧烈，很多幼儿能根据已有经历讲出自己知道的想法、结果。最后又启

4、发幼儿用记录的形式区分家用电器。很多幼儿能分辩出是否是家用电器，本次活动到达了较好的教学的教学效果。幼儿园中班平安教案篇二：防止烫伤活动目的： 1、初步理解烫伤对身体的危害。 2、理解简单的预防和自救的方法。 活动准备： 1、搜集皮肤烫伤的各种图片。 2、搜集容易造成烫伤的高温设备图片。 活动过程： 1、出示皮肤烫伤的各种图片，理解烫伤对身体的危害。 1这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？ 2老师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。 2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？ 1哪些东西会烫伤我们？ 2这些

5、东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能防止烫伤？ 3幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？ 4这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能防止烫伤？ 5还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？ 3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。 1讨论：假如我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才是最好。 2老师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮助上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。 假如烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。幼儿园中班平安教案篇三：我不挖耳朵 活动目的：1、知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。2、通过老师的讲解以及集体讨论，掌

6、握一些保护耳朵的方法。3、形成一定的自我保护意识。活动准备：耳朵谜语活动过程： 一、猜谜语导入。师：小朋友，我们来猜个谜语，看看小朋友聪明不聪明。师：左一片，右一片，到老不见面。二、引导幼儿创编故事。1、师：你的耳朵长在哪里呀？ 2、师：请小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁边小朋友的耳朵，说一说：耳朵是什么样子的？ 3、师：谁来说说，耳朵有什么用？没有耳朵会怎么样呢？三、讨论保护耳朵的方法。1、师：耳朵可以听见声音，耳朵很重要，我们应该怎样保护自己的耳朵呢？ 鼓励幼儿根据自己的生活经历大胆地交流已有的经历。 2、老师小结：不能往耳朵里放东西，不能随意地挖耳朵，轻轻地和别人说话，不要对着耳朵喊叫，听到很响的声音时，要张大嘴巴或快快地走开，有水进入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒适要及时去医院。四、游戏：请你猜猜我是谁。1、师：我们来玩一个游戏，看看你的耳朵灵不灵！ 2、介绍游戏玩法：请一幼儿弯腰趴在老师腿上，蒙上眼睛，再请一个幼儿走到他身后轻轻拍他，同时说：“请你猜猜我是谁？”说完立即回到自己的位置，然后请趴在腿上的幼儿站起来猜一猜，拍他的人是谁？幼儿猜出后，再换幼儿继续玩猜人游戏。游戏玩熟后，可以让说话的人变换腔调，加深游戏的难度。第 6 页 共 6 页