年秋季幼儿园语言文字工作总结.doc

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1、年秋季幼儿园语言文字工作总结2022年我园申报创立武汉市语言示范园，并顺利通过。回忆一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，我园语言文字工作在稳中求开展，获得了一些可喜的成绩。现将本学期的语言文字工作总结如下：一、强化管理，促进语言文字工作的制度化与标准化1.为了更好地开展语言文字工作，进步全体教职工重视语言文字工作的意识，我园语言文字工作小组根据上级语委的要求积极开展工作，使语言文字工作做到了有法可依、有章可循，为语言文字工作的深化开展奠定了良好根底。2.继续做好档案的严格管理，对有关普及语言文字工作的文件、规划、方案等资料分门别类进展整理，并妥善保管。二、师幼同乐，开展富有实效的语言文字

2、标准化教育活动(一)主题突出“推普周”21届推普周，我园围绕“说好普通话，迈进新时代”，开展好各项活动，通过活动进步了老师说普通话，写标准字的意识，增强了幼儿说好普通话的自觉性。1.加强宣传，营造浓浓气氛我们在门口张贴海报，每个教室门口出一期推普周的宣传小黑板，通过周一的晨会启动推普周活动，利用大型电子显示屏滚动播放推普宣传标语，以及以同乐老师读书群、家长微信交流群等载体，对老师、幼儿、家长进展语言文字知识才能和中华优秀传统文化教育，营造浓郁的校园语言文化气氛。2.形式丰富，紧扣时代主题一是开展网络“正字”行动，老师们通过年组互查，“啄木鸟”抽查等活动，对我园的电子备课、微信交流群、QQ交流群

3、的网络语言的标准性进展一次大检阅，发现问题，当场进展整改。二是开展老师“三字一话”比赛。我们这次比赛活动设了综合奖项，同时也设置了单项奖。因此不管是全面开展的老师，还是在某一方面表现突出的老师，在活动中都能成长，也都能收获成功的喜悦。评委老师们也很投入，字的横撇竖捺，画的布局搭配，都倾情指出，为老师们的专业开展更加明晰了方向。通过本次活动展示出我园老师队伍拥有着扎实的根本功底，也展现出我园温暖、团结的园风园貌，同时更展现了新时代幼儿老师的风采。(二)争趣斗言“故事汇”结合我园“金秋十月读书节”，本学期我园开展老师讲故事比赛活动。我园老师们积极筹备，精心制作所需道具，用美妙的背景音乐，生动的声音

4、，准确的面部表情和肢体语言呈现出一场内容丰富，形式多样，精彩纷呈、充满童真童趣的故事汇。张静老师所讲的故事没有牙齿的大老虎选材有趣，用声音较生动形象的诠释了故事中的不同角色;刘细梦老师所讲的爱跳舞的小刺猬语言动听优美;禹小阳老师所讲的故事包公审石教育意义突出;陈建梅老师所讲的故事骆驼和羊生动形象，吸引了幼儿的注意力;刘芳老师所讲的故事小熊不刷牙选材好，感染力强;胡英英老师所讲的故事七色花走心动情，把幼儿带入到故事情节中去.此次活动的开展，不仅进步了我园老师的普通话程度和讲故事的才能，同时也给老师们创造了一个互相学习、互相进步的时机。(三)润物无声“童子乐”老师在语言文字方面的进步，最终受益的是研子幼儿园的孩子的开展。在本学期的“幼儿故事表演”，孩子们的普通话更标准了，语言的表现力更强了。在期中、期末幼儿评估中，我园幼儿在语言领域的开展是非常显著的，小班的幼儿能看懂单幅图，并说出图中的内容，中班的幼儿能复述简单的故事，大班的幼儿能在集体面前较生动地复述故事。此外我们还利用我园的家委会成员，充分发挥他们的推普的辐射作用。总之，我们将认真总结经历、不断借鉴和探究更有效的方法，推动我园语言文字标准化工作再上一个新台阶，同时发挥好市级语言文字示范园的辐射作用。第 4 页 共 4 页