教师个人校本研修总结精选教师校本培训心得体会.doc

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1、老师个人校本研修总结精选 老师校本培训心得体会老师个人校本研修总结精选一本学期，我在研修中不断进步教育教学程度，进步自己的业务才能和综合素质，从各个方面不断完善自己。现总结如下:一、不断加强学习，夯实业务才能只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为进步自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型老师。1、自主学习:为了让自己更好地效劳于课堂，我进展了学习。并根据自己的专业开展阶段和自身面临的专业开展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，认真阅读，记好读书笔记。2、勤考虑，多动笔每天坚持写教学心得:可以是备课心得，也可以是教学体会，可以写课堂教学方法施行体会，也可以反思上节课存在的问题

2、，然后找出好的方法解决它。擅长积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经历，对于不好的做法及时反思及时改正。以此进步自己的教育教学程度。二、教学常规与教学科研一起开展,往科研型老师方向开展。1、观摩研讨:以语文、数学组为单位，定期参加教学观摩并上好公开课。同时围绕一定的主题，开展以课例为载体的“说、做、评、思”等一系列的校本研修活动。加强本学科专业理论知识的学习和课堂理论才能,一学年开设1堂研究课。本学期上了一节关于课堂上如何培养学生良好的学习习惯的市级公开课从如今开场，受到了与会领导的一致好评。2、积极参加上级领导组织的各项教

3、育教学学习活动，进步自己的教研才能。积极订阅对教育教学有帮助的刊物，学习其中先进的教育教学经历，不断进步自己的教育教学程度。3、在课改的课堂教学中，不断探究合适学生愉悦学习的好的教学形式，向其他的老师学习先进教学方法。尤其在教学中，我注意学习其他老师的先进经历。让学生在活动中感悟知识，运用知识，进步学生的学习才能。这学期我擅长总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改良自己的教育方式。三、今后努力的方向在今后的研修学习中，我将继续努力学习，力争使我的教育教学工作做得更好。老师个人校本研修总结精选二从事教育的我们需要不断地学习，以适应对人、对社

4、会的一个又一个新的要求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找打破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现总结如下：一、可以按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，进步自己的理论素养。1、开展有效课堂教学研究 进步课堂教学质量认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和修改的研究，严格要求自己，在每周听节课程之后，会大家共同讨论分析p ，取长补短，发表自己的见解。这使我受益匪浅。2、各教研组积极组织老师听课、研讨，总结优点，发现缺乏，逐步进步；使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，获得更大的效益。3

5、、自我反思及案例反思，是老师进步教学程度的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样及时处理的；反思自己本节课有哪些比拟满意的地方或者有哪些缺乏。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多第一手材料,悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。二、参加多种研修形式，全面提升自我素质1、积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和考虑，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野

6、，使自己可以更及时的理解外面的世界。2、自主学习形式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的缺乏，然后制定自培方案，并施行方案，以弥补自身缺乏，进步自身才能的方式。三、研修内容丰富多彩1、加强师德培养教书育人，师德为本，认真学习中小学老师职业道德标准和新时期老师职业道德修养等规章，把师德教育和学校的各项活动结合起来，可以做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满意的好老师。2、新课程理念研修。本学期继续把学习、理论、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不

7、同、新课改的理念如何浸透、三维目的如何落实、运用怎样的教学策略等等；课中根据教学实际，反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课到达了什么目的，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，帮助老师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与缺乏，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。总之，在工作中，有收获信任的喜悦，也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索，为这最光芒的事业奉献着无悔的人生。老师个人校本研修总结精选三作为一名从事中学音乐教学六年的老师，每每回忆过去的教学，都有着不同的感受。过去的六年是学习的六年，也是成长的六年。一、以讲台为舞台，坚持教学一线，在赛教中成长。作为一名中学音乐老师，不断的学习和完善自

8、己才能保证自己不断的进步，适应教学的不断开展和学生的专业需求。20_年我从陕西师范大学音乐专业毕业分配到我的母校母校城关中学，怀揣着当老师的梦想走上了舞台。作为一名老师，除了正常的教学以外，还有很多的教研活动等着你，赛教就是重要的组成局部。眉县城关中学是每学期都有赛教活动，作为年轻老师的我是不能逃避的。可是在实际的赛教中，并不像想象中的那么简单，学生不能控制、电脑死机、口干舌燥、心跳加速等不良反响加剧，赛教以失败告终。在随后的教学在，我学习优质课，请教老师，不断的反思和总结自己的课堂教学，终于我走出了成功的第一步；在校级赛教中胜出后，我参加了县级赛教，荣获了三等奖，但是我却发现我不能快速的适应

9、生疏的学生，从而导致没有拿到更好地名次；今年我参加了国培方案，学习到了更多优秀老师的经典课堂实景和教学形式，在返岗时间的这段时间，我利用所学知识进展大胆尝试，宝鸡市教学能手、教学名师罗芳老师对我的进步满口赞赏，并提出了一些需要改良的意见。路漫漫其修远兮，在后期的学习中，我将不断学习，大胆尝试，期待更好的成绩，从而效劳于教学。二、理论与理论并重，坚持舞台对教学的示范作用，在表演在成长。自20_年，随着素质教育的不断深化落实，宝鸡市中小学生合唱艺术节应运而生，作为一名从事音乐教学的中学老师来说，这是一次绝好的展示时机。上大学时，虽说参加了很多合唱演出，但是真正的合唱指挥知识还是很匮乏的。接到学校的

10、活动文件，我拿出了大学发的合唱书学习了恶补了根本的理论知识，翻开电脑现学了根本的合唱指挥姿势与拾掇。经过不懈的努力眉县城关中学在20_眉县首届中小学合唱艺术节合唱比赛中，获得了第一名的好成绩，代表眉县参加市级决赛，我又不断的学习，请教老老师，经过改良和提升，眉县城关中学合唱团获得了宝鸡市第四名的好成绩。三、坚持以学生为主，开展各类教学活动，为学生开展奠基。眉县城关中学音乐组和合唱团是我校校园文化的重要组成局部。学校坚持每周固定时间训练，自成立以来，合唱团程度逐年进步，学生在合唱团和音乐组中学到了专业的音乐知识，找到了自己优势所在。近三年来，我校合唱团有近五十余名队员通过专业考入高等艺术院校继续深造；合唱团首届钢琴伴奏胡鸽荣获陕西省钢琴比赛一等奖，第二届合唱团钢琴伴奏苗莹荣获三等奖，合唱团成员在校内外各类演出展露歌喉。在合唱团中，不仅培养了学生团队合作的意识，也让学生发现了自己闪光点，勇于展示自己。在后面的教学中，结合国培所学专业技能和教学形式，我将不断提升自己的教学才能和教学程度。发挥专业优势，提升校园艺术文化活动档次，进步学生专业技能，是学生在快乐中安康成长。第 7 页 共 7 页