幼儿园老师年度考核工作总结.doc

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1、幼儿园老师年度考核工作总结幼儿园年度工作总结1岁月如流，在不知不觉中自_年毕业于温师院来到马屿镇幼儿园工作将近4年半的光景了。自工作以来，我一向坚持踏踏实实为人，兢兢业业做事。总的感觉是：劳有所得，一份耕耘，一份收获。在这一学期中，我担任了小二班班主任工作以及小班段教研组长工作。应对全新的面孔(孩子)以及非常优秀的5位小班段成员，如何才能完成工作呢?下头我就简单地将自我的工作总结如下：一、不断学习，进步自身素质作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的职责，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一学期中我认真参加每次政治学习和业务学习，认真记笔记，数量足，资料丰富，进取

2、参加党组织的各项活动，关心国家大事，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原那么，忠于职守，严于律己，为人师表。结实树立专业思想，不断学习专业理论知识和进步技巧技能程度。平时进取努力组织好教研活动，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳。除了进取参加组内、园内、学区内的各项学习活动外，本学期，我还进取参加了外出学习。2022年10月31日，前往温州参加了：教学的智慧、名师的风采(幼儿园“主题教学”(温州)现场交流会)幼教专场研讨活动，经过三天的学习，观摩了特级老师们的现场教学程度、临听了特级老师们的互评、恭听了特级老师、教研员们精彩的讲座，在学习中我认真听取经历，仔

3、细记录，并在活动后的空余时间认真考虑推敲，以更高的要求来要求自我，鞭策自我。2022年12月25日还参加了学科中心组组织的一次活动。在塘下镇幼参加了建构幼儿园教育互助体的理论研究课题研讨活动。本次学科组活动围绕如何开展教研活动展开，给我留下深化的印象，更深化地理解了教研活动开展的扎实性的原因。在案例剖析中，大家能现场点评、现场急中生智、发挥独特见解等;让我真正感觉到教研活动互助体的存在，感觉到团体的力量大无比。从中我也剖析了平日我们开展教研活动的缺乏。经过活动，真正意义上解决了如何科学、合理地安排幼儿园教研活动，防止和减少老师的消极等待问题。此外，我还会利用一切空余的时间，如：幼儿午睡、晚上等

4、不断的学习新知识，阅读新纲要理论知识，心理学、教育学幼儿教育早期教育等等，为的是让自我不断的进步、进步自身素质。二、教育教学情景高尔基以往说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。仅有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿老师，最根本的素质就是要有爱，用心去爱每一个孩子。那么怎样才算是爱孩子呢?如何教育孩子就是其中的一种途径。于是，在教育教学工作中，我注意做到以下几点：1、作为教研组长，虽然本学期检查老师备课本的次数不多，但每次检查完老师们的备课本后，汲取其中的精华，化为己有。之后，深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种杂志，制定贴合幼

5、儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调游戏。并不断归纳总结进步教学程度。2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合本领的培养，有意识的培养幼儿的学习兴趣和常规教育，在教学中进步幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注意观察幼儿的学习需要，及时理解幼儿的学习情景，并有目的的对幼儿进展教育。4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经历，努力探究合适自我的教学形式。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿为了让每个孩子都能长好、学好、玩好、吃好、睡好，每人的本领在原有根底上有所进步。我根据班级情景以

6、新“纲要”为准那么，制订班级方案、每周方案等各类方案。在一日活动中不仅仅以游戏贯穿各科教学，并进取使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个孩子都能在原有根底上有所进步。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我注重观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅仅爱那些活泼聪明的孩子，同时也对那些异常的孩子给予更多的关爱。平时，我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出要求时，我总是用满意的目光支持他们，并鼓励他们有自我的想法，让大家畅所欲言

7、，在我的鼓励下，我们班小朋友的自信心和语言表达本领有了明显的进步。四、组织各种活动，丰富多彩本学期我们幼儿园为了迎接省二级幼儿园的复查，为我们小班段两个班级专门准备了一个活动室作为小班幼儿区域活动室。作为小班段教研组长，我起着带头作用，进取寻找相关的理论资料和碟片组织老师们学习。经过我们团体的力量再结合小班幼儿的年龄特点为孩子创设了六个温馨的区域角：“我的家”“聪明屋”“小巧手”“拼拼搭搭”“童话访”“小医院”。孩子们在其中尽情的玩耍、成长着，收获很大，由一点都不懂的如何玩区域角到此刻不用老师说就能熟能生巧的玩起各区域活动中的各个活动。经过教研组活动，使我对如何布置区域角在点滴的积累中逐渐进步

8、。在那里我们还是要用古人的教诲鞭策自我“学而不思那么罔，思而不学那么殆”教研组工作任重而道远，我们当努力上下而求索。幼儿园年度工作总结2本年度的工作任务根本完成，在一年的教学过程中，孩子们经历的质和量的变化，而且承受才能快，孩子们的进步，我们看在眼中，喜在心里，望子成龙成凤的孩子家长更是不言而喻。首先，孩子们的进步!由于年龄的增长，孩子们的才能也逐步增强，由小班时洒饭一满桌哭着找老师到如今自己拾掇桌椅;从小班时自己鞋穿不上急得满脸通红到如今自己穿鞋和恳求别人帮助;从小班时争抢玩具到如今两人合作共同玩;从小班被褥乱七八糟到如今自己铺床叠被都是他们的进步!学习方面，到中班后一天的课程渐渐加了一节甚

9、至两节，时间也渐渐加长，孩子们在承受才能和自我调节才能得到了加强!再次，共同的适应!由小班到中班，老师从三位到两位，工作量和负荷多了许多，所担负的责任也更重，由不适应到造应到喜欢，也经历了一段较长的时间，如今孩子们正在长大，老师们也在成长，在孩子们一次又一次渴望成长的眼神中，我们这些老师都“长大”了许多，孩子们和我们相处的很融洽，我们和中二班融为了一体，努力向上，坚强不屈!还有，家长的支持和合作。在这一学期里，我们共举了两次家长会，一次家长开放日，一次“重阳节”老人联宜，一次“庆元旦家园联欢会”，一次幼儿“手工作品展”，一次幼儿一段时间表现发放表，一次幼儿体重记录反还表，另外还 沟通，家访，晨

10、间活动等等，进展了大量的家园联络工作。有时，家长来幼儿园告状，孩子怎么样，需要我们进展教育，还有的小朋友来园告爸爸妈妈的状，我们经过谈话，需要家长的支持和配合，这些使我们工作进展得更加顺利和井井有条。环境的创设。在幼儿学习和生活的环境中，环境的布置和材料以及气氛都是重要的影响因素。我园是新建幼儿园，在环境布置上，我们根据孩子们的数量以及些年龄段孩子的兴趣，结合民族同志的消费生活特点，构画设计幼儿园整体格局，比去年老园教室更加增加了其质量以及兴趣性和科学性，把整个活动室的一边，并排六张桌子，放一开放的绘画区，较多的大型积木作为半开放的建构区，使孩子们的相对面积增大。在娃娃家，小超市以及动手益智区

11、内摆放学具，穿线板，动物拼图，并及时更换玻璃球所使用的材料，如：手指、小勺，到筷子，作到了循序渐进。孩子们早上晨间活动到早操时，都是依依不舍的分开区域;由于环境的创设，进步了幼儿的出勤率，也使我班绝大数幼儿来园较早，活动效率也由此进步了不少。另外，老师的成长。进入中班，课程的增多，使我们两位老师的工作节奏快了许多，今天把明天一天的课备好，及时作好教具，有的需要家长配合，由此也进步了我们与家长沟通的才能。老师的工作转变不仅仅是工作量的增加，还有自我认识的进步，自我管理，组织才能的进步，在没有副班老师的配合下，不仅要授完课，还要眼观四路，耳听八方，确保孩子的平安。另外，利用中午值班时间，看点书，经

12、常把一点有用的东西贴在外面，和家长共同进步。积极进修，在工作保证的根底上，也端正了老师的认识态度和自我修养的进步。工作的成果。在这一学期中，我们积极工作，努力完成好园内、班内的工作，积极参与了各项活动，在卫生方面，我们注意环境的布置，幼儿用品的消毒及用品的摆放，使教室看起来既干净又宽畅;午睡时，注意到每个幼儿，确保幼儿平安，定期晒被褥，所以保证幼儿的出勤率。在幼儿才艺展出时，只有和家长沟通好，才能使幼儿的才艺淋漓尽致的表现出来。当然，在课程上，我们也要认真备好，尽量照顾到每一个幼儿!总结经历，找出缺乏，才能使工作做得更好，我们相信，在以后会做得更好。幼儿园年度工作总结3园领导班子树立管理就是效

13、劳的思想，实在转变角色，由教育教学工作的监视检查者，转变为支持者、合作者、引领者，努力与教职工建立平等、互助、互进的关系。园领导率先垂范，廉洁自律，每项工作不仅考虑在老师们的前头，而且与老师们一起设计环境创设方案，参加家长会、开放日等活动，积极出主意、想方法，化解矛盾，解决老师们工作、学习、生活上的各种问题、困难。由于领导带头、充分发挥先锋模范作用，全园上下形成了团结向上、开拓进娶无私奉献的浓重气氛，领导与教职工做到了思想上合心、行动上合拍，在工作中自觉追求“精、新、实、正、诚”，确保了各项工作圆满高效运转。一、教学工作不断推陈出新我们是农村幼儿园，要在改革大潮中赶上时代的步伐，就要不断总结经

14、历，在探究中求得开展，为此，上半年，我们针对农村地区特点和本园幼儿的实际制定了最合适我们的课程方案，本方案的制定更合适于幼儿的长远开展，安康是孩子生活的根本，我园注重安康教育的培养，从身体安康、心理安康、平安等不同层面对幼儿施行平安教育活动，突出了我园的安康教育特色，4月份。胶州市教科研之旅走进铺集镇中心幼儿园，为了这次活动，全员教职工齐心协力，并肩合作，从园周边环境入手，重新绿化了场地，美化了环境，粉刷了墙壁，添置了大型玩具，自制了教玩具，园容园貌涣然焕然一新。我们班级展示的一系列安康教育活动，也受到教体局领导和幼教园长的一致好评。许多乡镇园长纷纷和胥校长联络，带着老师屡次到我园观摩我们组织

15、的安康教育活动，为全市的幼儿园起到了示范推动作用。二、幼儿园平安卫生工作落到实处号召全体职工，树立平安第一，以人为本的思想。把幼儿园人身平安放在首位，具有高度的责任感，使各项工作平安进展，并做好检查指导，发现问题及时解决或上报校长。今年，甲型HINI流感病毒工作放在了幼儿园工作的首位，我们首先制定了相应的制度、实行园长主抓、保健员详细负责，老师监视的措施，层层落实责任，坚持每天对活动室、幼儿玩具，毛巾、水杯进展消毒，每天检查幼儿的安康状况，发现感冒或者异常幼儿及时通知家长到医院检查，并切进展了预防甲型HINI流感演练。作到防患于未然。三、家长工作放在首位多年的工作经历使我们深深懂得：家长是我们

16、的重要合作伙伴，要科学引导、要愉快合作、要真诚沟通，才能获得教育的共赢。家长工作中，我们更多强调的是“换位考虑，真诚沟通”，我们要学会奉献、默默付出，创始了家园共育的新场面：在每学期两次的家长会上，我都要到每个班级中与家长进展交流沟通，我的真诚获得了家长的信任，3-6岁的幼儿入园率到达100/100。为了增强工作的透明度，广泛宣传幼儿教育，交流工作经历，我们开设幼儿园网站，教育论坛、创办幼儿园园报，专人管理，向社会免费赠阅。幼儿园管理和教育教学实现了网络化管理，全体老师均参加网站内容制作，网站内容做到了每周更新。老师可以通过教育平台进展教育活动，与家庭进展互动交流。园本网站丰富了教育教学手段，

17、极大地进步了教育质量，我们中心幼儿园的网站和园报在社会上引起了广泛的关注，不断地有家长参与进来，交流幼儿开展情况，成为幼儿园教育的重要组成局部。幼儿园年度工作总结4满怀着希望与憧憬，满载着收获与欣喜，我们又共同走过了艰辛与开展的一学年。一年来，令人欣喜的是我们留在幼儿园的全体教职工不辱使命，在最困难的时刻能顾全大局，乐于奉献，将自己个人利益抛于身后，坚决对幼儿教育的热爱，坚守在这方贫瘠的土地上，无私奉献，甘于贫寒，奋勇拼搏。一年来，我园全体教职工根据县教育局总体工作目的要求，以幼儿园工作规程，幼儿园管理条理为指针，以进一步推进课程改革，优化园本培训为抓手，以办人民满意教育，创平安和谐幼儿园为宗

18、旨，树立了新的形象，作出了新的奉献，获得了新的成绩。一、园务管理：落实制度，明确职责为了使幼儿园管理工作逐步向标准化方向迈进，我们注重加强管理人员的政治思想素质的培养，要求管理人员必须在政治思想上与上级保持高度一致，必须以求稳定、求质量、求开展为第一要务，做到大事讲原那么，小事讲风格，必须牢牢把握“稳定是开展的前提、质量是幼儿园的生命”的精神，在工作中自觉增强使命感和责任感，做到严谨务实、身体力行、不畏艰险、开拓创新、恪尽职守、依法行政、依法办园、身先士卒、认真履职，带着好全体教职工树好幼儿园形象。做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章办事，通过落实制度，明确职责，进步了教职工的工作责任

19、感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。二、老师培养：加强学习，进步素质加强老师队伍建立是加强教育队伍的根本和核心，老师队伍形象直接反映了教育的形象。我们建立健全老师管理制度，抓好老师队伍建立。引进竞争鼓励机制，加强年度考核，全面提升老师的整体素质和形象。开展评优评先活动，在老师中广泛开展讲团结、讲正气、讲文明、树新风、讲奉献、创佳绩活动，提倡各位老师对事业讲忠诚，对学校讲责任，对个人讲自律，对幼儿讲爱心，对同志讲协作，对工作讲效率。制止混天度日、不务正业、误人子弟、自甘落后、违背学校制度和无组织无纪律及体罚和变相体罚幼儿的行为发生。全园老师树立新型的教育观、老师观，加强师德修养，标准言行，自

20、觉为人师表，形成和谐、诚信、团结的管理气氛。对于新老师，进展师徒结对，传帮带教，让新老师在观摩中进步，在反思中成长。加强班主任的责任感，因为班主任是班级工作的核心，班主任更是幼儿园工作的保障，班级工作的好坏直接影响幼儿园工作的质量，因此，我们让班主任明确自己的职责和义务，让班主任比奉献讲奉献，保证各项工作顺利进展。三、保育教育：注重细节，提升质量幼儿园工作无小事，事事育人;老师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，假如每一个工作人员凭着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。诸如：每天的卫生区必须保洁，每天的杯、巾、桌子、玩具必须消毒，每个幼儿必须平安上下楼，吃好、睡好等

21、等，每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会情不自禁的说一声：“你们幼儿园真干净呀!”简单而平凡的一句话，对我们老师辛勤的付出做出了充分的肯定。本学年教学教研注重了鼓励学习，互相研究，展示交流，促进老师们专业化的开展。在园本培训活动中，我们注重了以教学研讨为切入口，以家园合作为支撑点，以理论活动为延伸点，使教学教研活动更加丰富，更有成效，老师们教学理念更超前了，教学技能更娴熟了，教学方法更灵敏了。一是各班能认真制订教学方案，在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，互相浸透，有效地防止在教学工作的主观性和随意

22、性。二是定期检查老师备课、幼儿成长册、教育笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监视和调控。三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。四、卫生保健：落实平安，细化保育时刻牢记：眼中有孩子，心中有平安，处处有教育，平安第一。一是我园以高度负责的精神，实在加强对学校平安工作的领导，认真执行并落实上级有关平安文件的规定，并做到认识到位，领导到位，措施到位。校长与各部门人员签订平安责任书，把责任落实到人，做到各司其职，各负

23、其责。二是学校非常重视并落实经费做好各类平安隐患的监控与整改，确保师生和校舍的平安。为了确保校园平安，进一步完善门卫制度，值班制度，实行二十四小时值班制，节假日领导带班，添置了安保器材，领导还不定期组织成员对学校的平安设施进展检查，发现不平安因素及时整改。三是学校重视幼儿卫生工作，加强食堂管理制度。把好食品进口关，确保采购食物新颖，无变质，把好入厨前的质量关;保证厨具干净清洁，做好消毒工作;严禁不平安事故发生。建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。四是要求各班利用每天的离园时间对幼儿进展平安教育，培养幼儿平安意识，幼儿初步的自防才能。五、家长工作：家园合作，有序开展做好家长工作是我园各项工

24、作顺利开展的充分保障。我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚接的时间和家长交流，平时多观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反应给家长，随时获得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持。一年来，我园成立了家长委员会，并组织了系列活动请家长参与，与家长沟通，到达了家园共育的目的。如：开学初召开家长会，让家长理解幼儿园的作息时间、保教内容、平安教育内容等等;期中，组织家长开放活动，让家长观摩教学活动，以及幼儿的表现;期末召开家长汇报会，让家长理解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。通过定期更换宣传橱窗、家园联络栏，向家长广泛介绍，保教、平安等方面的知识。总之，这

25、一系列活动的开展有利于幼儿的成长，有利于幼儿园的开展，有利于家长素质的进步。六、考虑与展望总结一学年以来的工作，我们在获得成绩的同时，也存在着一些缺乏之处，如：1、自主性管理的探究与理论还不够，局部教职工的主人翁意识还不强;2、游戏活动的质量还不算高，创新性还不强;3、老师主动开展教科研的意识还不够等等展望将来，我们充满了憧憬和希望，因为我们满载着领导、家长的期望。我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的相貌、科学的态度和务实的精神向着更新、更高的目的不断奋进。幼儿园年度工作总结5律回春晖渐，万象始更新。我们辞别成绩斐然的20_，迎来了充满希望的20_。回忆即将过去的这一年，昨天工作的情

26、景还历历在目，现将20_年的工作做如下简要回忆和总结：一、定方案，立目的，明确工作方向古人云：“凡事预那么立，不预那么废”。 学期初，我们制订了三种方案：教研方案、科研方案、美术课题方案。有了方案，工作就有了明确的目的和详细的步骤，增强了工作的主动性，减少盲目性，使教学教研工作有条不紊地进展。二、重质量，求特色，做好保教工作我们始终坚持以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识和理论才能为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。1、加强一日活动各环节的管理本学期我园对照幼儿园一日活动常规的要求，通过对半日活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查催

27、促，消除了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个安康、和谐、平安、丰富、新颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际严密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，开展他们的自理自律才能。2、优化校园环境 创设孩子的世界新纲要明确指出：“幼儿园应该是为幼儿提供安康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面开展的需要。”我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参与设计并自制的作品，幼儿在参与过程中获得身心开展的体验。各班设置的区域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩

28、世界等，都是老师和幼儿一起搜集材料，幼儿自由绘画、自由创造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了成功的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的开展，又能从孩子的角度出发，满足了幼儿的爱好、需要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，进步幼儿的审美才能。3、搞好平安卫生 保证安康成长我们分别成立了平安工作领导小组和卫生工作领导小组，由焦雅丽和陈建华两位主任详细负责。“每天检查，每周考核，每月汇总”是我园的平安卫生考核方法。本学期，我们层层签订了平安责任书，严格执行各项平安制度和检查制度，平安教育进课堂，进展了屡次突发事件的演练，始终把平安工作放在首位，维护

29、了幼儿园的平安稳定。开学初，我们制订了卫生管理及责任分工网络图，从园长到教职工，每人都有固定的卫生区域，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持性、标准性，已成为我园的一项特色。因此，无论何时走进幼儿园，清新的感觉总会扑面而来。另外，我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯，增强了幼儿的体质，保证了幼儿的安康成长。三、抓活动，提素质，优化教研工作教育教学质量的上下和老师的自身素质是决定幼儿园开展的重要因素。教科研活动是搞好教学，进步教育教学质量的根底，是进步老师素质的重要手段。1、本学期，我们继续加强了教育教学理论的学习。教研室为此想方设法为老师效劳，广泛搜集

30、资料，提供信息，保证老师的理论学习有内容可学，有方法可借鉴。每周进展一次以教研组为单位的集中业务学习，本学期还加强备课组、课题组的业务学习。这种小单位的学习，集中容易，选材适用，效果显著。此外，还大力提倡老师业余自学，养成良好的读书学习习惯，不断进步个人业务理论程度。2、我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动，由教研组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研。10月份，我们开展了全园大听课活动，此次活动主要以美术活动进展，每位老师根据本班当月的实际教学目的，自定教学内容，突显本班特色，突出自己的教学风格。陈艳春的花的海洋、常亚楠的、高萍的花瓶里的花、武丽丽的蜗牛的家、

31、赵学花的美丽的树叶白学原的白慧芳漂亮的蝴蝶这些活动都受到了老师们得的一致好评。在议课中，大家把握“假设我来教，会”的思路从教学效果、教学方式各方面去积极反思，大家各抒己见，在互相学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了需要改良完善的意见，大大进步了教研工作的实效。3、为了加强幼儿园之间的学习和交流，促进保教质量进步。12月2日，我园面向全县幼儿老师开展了公开教学观摩活动。本次观摩活动以教学活动展示为主，参观幼儿园环境创设为辅，我们向大家全方位，多角度展示了小班思维课程，中班科学探究课程，及大班数概念课程和创意美术课程。本次活动为全县幼儿老师提供了一个互相学习，互相交流的平台，老师新颖的课程设计和

32、师幼互动的教学方法得到大家的一致好评。开启了大家在教学活动中得新思路。4、保育工作是幼儿教育的重要组成局部，12月6日，一场内容为“铺床、叠被子”的保育员技能竞赛活动在我园轰轰烈烈的开展了。比赛前，选手们抽签分了四组，随着一声“开场”的口令，八位选手们有条不紊地开场比赛，气氛热烈而又紧张。铺床单、叠被子、铺枕巾.一套程序一个不落，像变魔术一样很快就把乱七八糟的被子叠的整整齐齐，她们用纯熟、标准的动作展现她们工作中的风采。接着，评委们对选手的作品根据评分规那么慎重地给出评分，申园长也对选手们一一做了点评。紧张的比赛过后，保育员将自己的成果进展展示、观摩和交流。最终，王永香、朱云燕老师通过自己娴熟

33、的动作加上过硬的技术，获得了一等奖，其他老师分别获得了二、三等奖。通过本次竞赛活动，大家分享了工作经历，纷纷表示会在今后的工作中取长补短，将理论细化于理论中，提升自己的素质，进步保育程度和质量，更好地为幼儿效劳。5、为了展示我园老师“爱岗、敬业”的风采，进一步加强老师的根本功训练，进步老师的语言表现力和普通话程度，促进老师专业的成长。12月16日，我园特进展了“好故事 大家讲”的全园性老师故事赛。比赛中，老师们精神饱满，热情洋溢，她们抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动的肢体动作，使整个故事显得声情并茂，充分展现了幼儿老师良好的语言功底。通过这次活动，广阔老师得到了锻炼，展示了自我，增加了自信。评

34、委们也从语言的标准性、感情的投入、仪表、音色几个方面进展了评比。最后经过角逐刘国英、罗俊英、张少敏、李俊芳、程瑛等获得了一等奖，其他老师分别获得二等奖和三等奖。四、结合活动 浸透主题 表达素质教育丰富多彩的节日活动和有方案有组织的系列活动，是教育幼儿的有利时机，不仅能扩大孩子的生活范围，激发幼儿参与活动的兴趣而且能增强幼儿的集体荣誉感，进步幼儿各方面的才能。1、中秋节主题活动9月13日，我们邀请了全园所有的家长同孩子们一起过中秋，进展亲子制作活动。活动从四个环节进展：(1)、中秋话题:首先主持人精彩的讲述了中秋节的来历，让幼儿懂得了中秋节为什么吃月饼，知道了中秋节的一些风俗。(2)、亲子舞蹈：

35、幼儿为家长表演舞蹈爱我你就抱抱我，表达自己对爸爸妈妈的爱，家长们非常感动，深情的抱着自己的孩子，与孩子们一同分享快乐的光阴。(3)、手语表演：孩子们的一首感恩的心，所有的家长都感到心灵的震撼，这是亲情的魅力，是人间最美妙的情感。(4)、亲子制作：最后每位家长大显身手 ，利用月饼盒进展创意制作，有的是相框，有的是小汽车，还有的是吊饰，琳琅满目，各具特色!在这次充满快乐喜悦的活动中，孩子们知道了中秋节的风俗，更感受到了自己的生活是多么幸福。2、欢度国庆主题活动每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在欢乐之中。因此，我们抓住这一契机，对孩子进展爱国教育，制定了主题活动“欢度国庆”，来培养孩子们爱国情

36、感。 本次活动从9月26日-9月30日止，以班为单位进展，通过谈话活动、观看影像资料、课堂教学等多种形式让幼儿多角度的理解有关国庆的信息，通过美术活动、唱歌活动让幼儿充分感受节日的气氛，爱国之情油然而生。3、老师节活动今年是第27个老师节，根据教研方案安排，我园在9月2日至7日为活动周，以班为单位进展了“老师节主题活动”。活动中，老师们积极主动，首先根据本班幼儿年龄特点制订了详实的教育活动方案。其次，教研组分别参与观摩了各班的教育活动。老师们自然亲切的讲述，让孩子们理解了老师节的意义;老师和孩子温和、深情的拥抱表达了师幼间浓浓的爱;孩子们送给老师的一句句祝福和一个个手工小礼品，表达了孩子对老师

37、的喜欢与感谢。通过这次活动，孩子们更加理解了老师的辛苦，懂得要尊敬老师，感恩老师。4、重阳节活动在金秋送爽，丹桂飘香 ，硕果累累的时节，9月30日，我园的老师和孩子们来到陈庄敬老院与老人们欢聚一堂、共庆重阳。本次活动主题是“九九话重阳感恩在我心”。活动中，气氛热烈，孩子们稚嫩的童声、优美的舞蹈和老师们诚挚的祝福感动着每一位老人;老人和孩子们还共同制作了国旗，为祖国六十二岁生日献上自己的心意。温馨贯穿着每一个活动环节，尊老敬老爱老之情洋溢着院内每一个角落。老人们精神矍铄，幸福的花儿在他们脸上绽放。通过本次主题活动，孩子们更加认识到尊老、敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，要从小事做起。5、幼儿故

38、事赛20_年12月，宏乐北园举行了“阿笨猫杯”幼儿故事大赛，这次比赛得到了广阔家长的支持，大赛分为初赛，复赛和决赛三个步骤，先以班级为单位进展初赛，在各班老师的精心组织下，在家长们公开公正的评选下，产生了复赛选手。12月15日，正式进展了剧烈的复赛和决赛。在比赛过程中，小选手们充满童真、稚趣的表现常常让在场的观众们开怀大笑。通过这次初赛，我们发现孩子们无论在记忆力、故事表达才能、表现力和自信心方面都有很大进步。“阿笨猫杯”幼儿故事大赛给孩子们提供了一个展现自我的平台，相信他们在宏乐幼儿园这个开心乐园里一定会安康快乐的成长。6、元旦活动12月31日下午，我们幼儿园举行了庆元旦、迎新年联欢活动，为

39、了让孩子们过一个难忘的节日，我们提早就利用业余时间排练节目，节目类型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞剧。前期准备工作是繁琐的，需要制定节目的方案、内容，准备道具，音乐的选择和截选，动作的设计等等，每位老师都花费了心思、付出了艰辛。下午2：30所有小朋友及家长齐聚活动室，家园联欢活动在孩子们的祝福声中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!每个节目，家长们都给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的骄傲、感受着节日带来的快乐。五、多沟通 重宣传 达成家园共育1、实在做好常规性的家长工作为了使家长理解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利

40、用家长会与家长进展沟通，介绍了本班的详细情况和方案安排。为了使家长能经常性地理解孩子在幼儿园的情况，我们老师利用早晚接送的时间主动与每一位家长进展沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长理解各个活动的目的和任务。2、积极争取家长资，丰富主题活动每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目的和一些主要的活动，使每位家长理解班级正在开展的活动。在学期初，设置各班区域时，小朋友都从家里带来了废旧光盘、饮料瓶、一次性餐具纸盒纸箱等等。随着主题活动的开展，家长开场渐渐地对我们的工作有了进一步的理解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说：“你们

41、的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们搜集的。”就这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗?”在家长的大力支持与配合下，使我园的主题活动得以顺利有效的开展。3、召开家长会我们每学期都要召开全园性家长会和各班组织的家长会，向家长介绍本学期幼儿学习目的、内容和任务，相关的育儿知识，疾病预防知识、平安工作等，使他们及时理解班内课程特点和幼儿园最新动态，更好的配合幼儿园工作。4、家长开放日活动家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长理解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我园于20_年11月5、12、19日

42、分别举行了大、中、小班 “家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在繁忙、有序、期待中开场，在精彩、成功、赞叹中完毕的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子游戏活动，每一项都充分表达了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、务实的工作作风!5、这学期幼儿园和各个班级都建立了教育博客网站，老师们利用休息时间不断上传班级信息及幼儿园教育动态，更好地宣传幼儿园的教育目的，实现了家园同步、迈向幼教的前沿。六、研课题 促教学 提升办园质量本学期，我们继续以科研为先导，开展“快乐美术”的课题施行，展开了科教交融的研究活动。1、加强学习，进步理论程度针对课题，

43、耿主任组织课题组老师隔周一次学习有关幼儿美术教育理论方面的书籍，交流在理论中所碰到的实际问题，对研究进展不断的反思与调整，进步课题研究的才能，及时发现问题解决问题的才能。2、王文燕老师每月组织老师开展各年龄段的课题研讨，主要针对教学目的、教学内容的施行，及其策略，大家做到了心中有目的，眼中有孩子。3、本学期，我们开展了“快乐美术环境布置”的活动，要求课题组老师将通过课题研究活动产生的幼儿作品有机融入班级、走廊环境创设为主，创设有自己班级特色的区域和艺术风格。4、结合课题研究，关注孩子在其中的开展变化，及时做好案例分析p ，使课题研究真正落在孩子身上。5、本学期所有课题组成员都进展了观摩教学活动

44、。6、根据课题内容，课题组老师撰写了教学论文，并积极参加省教学论文的评选。7、做好课题研究的过程资料，期末，我们对课题方案、活动设计、幼儿活动照片等表达研究轨迹的资料进展了整理，将幼儿绘画作品装订成册，并初步编写本学期“快乐美术”园本课程。七、行考核 强素质 激发工作积极性1、幼儿考核本学期，我们继续实行月考核制度，每月底都要为不同年龄段幼儿精心设计一套以五大领域为主，结合日常生活常规的综合测试题，测试后，教研组和每位老师都进展了详细的分析p ，是目的分析p 不全面，还是教学方法不当，发现问题及时整改，以便下次获得好的效果。一学期下来，我们发现幼儿整体开展较好，希望今后能课堂教学与生活经历相结

45、合，拓展延伸教学内容，采取更合适幼儿，更能进步成效的教学方法来进一步进步幼儿的整体素质。2、老师量化考核为了科学、公平、合理地评价老师的工作业绩，鼓励老师爱岗敬业精神，充分调动全体老师的工作积极性。我们仍然实行自评教研组评园领导评三个步骤，从德能勤绩四方面全面考核，把每月的卫生工作、户外活动情况、出勤率、各项活动情况进展汇总，这样便于我们对老师各项情况的掌握，本学期我们每位老师都能很好地完成教育教学工作。一学期在紧张而又繁忙、愉快而又充实中完毕了，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、成功都离不开我们每位老师的辛勤付出，“每天都有进步”这是我们的目的定位。虽然，我们获得了很多成绩，但是，我们感觉自己的教研活动如今正处于探究阶段，在课题的研究方面还需要在园领导的带动和专家的引领，让老师们在参与中分析p ，在比拟中揣摩，从而不断改良教学观念，教学行为，使个体和群体在思维的“碰撞”中得以提升，这也将是我们不懈的追求。总之，拥有优秀的老师才能拥有优质的教育，拥有优质的教育才能建立优秀的幼儿园。为此，我们永远把老师队伍建立放在第一位。让我们在园领导的支持下，同事们的关心下，一起努力，共同成长!幼儿园老师年度考核工作总结第 29 页 共 29 页