有关学校教师培训总结模板.doc

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1、有关学校老师培训总结模板学校老师培训总结 篇1二0_年，我校共招聘七位新老师，20_年有两名特岗老师，是近六七年来新老师进得最多的，所以学校领导高度重视新老师的培养工作，把9位新老师的培养工作作为老师培训的一个重要方面，努力通过培训把他们培养成勤奋敬业、业务精良的合格老师乃至优秀老师，尽力缩短他们的成长期。现将20_学年新老师校本培训工作总结如下：一、施行师徒结对工程为了使七位新老师尽快适应老师工作岗位，学校为9位新老师分别找了一位责任心强、教学经历丰富的老师作为他们的师傅，通过签订师徒结对协议，明确师傅和徒弟的职责，为新老师的成长搭建了一个平台。会上，新老师代表和师傅代表分别发言，任校长对新

2、老师和师傅分别提出了要求。二、检查常规工作，召开新老师会议5月初，我校进展了期中考试，在期中考试期间，学校对全校老师的备课本进展了全面的检查，并专门对七位新老师的听课笔记和作业本作了检查，检查发现，听课多的有十六节，接近学校提出的要求，但也有局部新老师听课较少。作业修改和备课的认真程度上差异也很大。针对这个情况，学校及时召开了新老师会议，会上9位新老师分别谈了两个月来工作中的得失，任校长希望新老师尽快转变角色，适应环境，在工作中发挥主观能动性，积累经历，不断进步。沈校长结合自身工作第一年的经历，谈了自身成长的体会，并特别强调新老师要注重根本功，把教学五认真落到实处，要在调控课堂上下功夫，要多听

3、课，尽快成长起来。三、开展课堂教学比武为了适应新课程改革，调动青年老师教学的积极性,进一步促进新老师的迅速成长,进步其教学业务程度。学校组织开展了新老师课堂教学比武活动，为新老师提供了一个展示教学风采的平台。四、开好期末总结会学校召开了学期新老师培训总结会，在肯定成绩的同时，也客观的指出了新老师开展的不平衡，任校长希望新老师要增强质量意识和奉献意识，利用寒假，既要总结反思，同时做好三年成长规划。利用寒假，多学习，不断做厚自己，使自己立于不败之地。五、本学期的工作本学期召开了新老师会议，校级导全部到会并讲话；7位新老师上交了三年成长规划；开学初学校领导分别听了7位新老师的课，并分别作了交流；加强

4、了备课本、作业本、听课笔记的检查，期中考试期间除了检查备课本，对新老师还专门进展了听课本检查；期末复习阶段，文化课老师又开了一堂展示课，让我们看到了新老师的进步。成绩：侯瑞麒老师连续两年获得统考第一名。张岩老师11年统考第二名，_年统考第一名。郭玉芳老师11年统考第二名，_年统考第二名。通过一学年的培训工作，新老师获得了很大的进步和较大的成绩，获得了超过校平均的好成绩。同时我们也清醒地认识到，尽管他们都获得了很大的进步和较大的成绩，但是需要他们学习的东西还很多，成长的空间还很大，我们将一如既往地做好新老师的培养工作。头道中学学校老师培训总结 篇2百年大计在教育，教育大计在老师。老师综合程度的上

5、下直接影响孩子的一生。根据学校目前的师资状况，我校本着实际需要的原那么，面向全员，突出骨干，分层次培训，培训内容包括领导班子岗位职责培训，师德培训，老师业务培训，班主任培训。培训形式与方法采取以会代训，自主学习，分组研讨等多种形式进展。一、加强领导班子建立 ，施行科学管理俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。我校的领导班子是一支年轻、充满活力的班子，缺乏一定的理论经历，而年轻人的惰性，急躁，怕得罪人等不良工作作风是管理工作的大敌，因此学校把尽快进步管理人员的素质当作重要任务来抓，通过屡次召开行政会、行风监视员会议和管理人员个别谈心;校长亲自参与各个部门的管理活动，在详细工作中详细指导、催促、检查

6、;派管理人员外出学习(如：参加校长学习日、辅导员培训班等活动)等措施，在端正工作态度，进步业务程度，加强管理才能，履行岗位职责等方面对管理人员提出了“行政人员要经常反省自己，保持清醒的头脑，严以律己，宽以待人，扎实工作作风”的详细要求，培养主动学习，擅长学习的习惯，从各个方面做老师的表率。通过管理人员的交流和工作理论的磨练，使大家对自己的思想、行为到达统一，行政人员的工作主动性，积极性逐渐增强，每项工作执行力度明显加强，管理向精细化、实效性方向开展。二、加强师德建立 ，进步老师的道德程度“学高为师，身正为范”。老师的思想、政治、道德素质如何，直接关系到培养什么样的人的问题。我校把加强老师职业道

7、德教育，进步老师的道德素质作为老师队伍建立的首要任务。本学期我校全体老师认真学习了老师职业道德标准并进展了交流，从履行岗位职责、尊重家长、依法执教、团结协作、为人师表、廉洁从教等方面制定成制度，对老师提出了严格的要求，并严格执行。三、加强业务学习，全面进步老师素养1、突出重点，培养骨干学校选拔思想觉悟高，有奉献精神，业务才能强的老师参加外出培训学习，为打造名师工程奠定根底，张国雁、付颖两位老师参加了三维动画培训;刘红梅、刘宁两位老师参加了心理安康教育培训;王丽芹、李路参加了剪纸培训;李尤龙、丁玉英参加了小实验培训，另有局部老师参加省、市优质课评选，拔尖人才展示的学习。外出培训的老师会后组织相关

8、学科的老师学习，并把培训内容及参加学习的体会发到学校网站上，供老师们学习，以点带面，使全体老师受益。2、自主培训 ，针对性强外出参加学习因受时间，人数，经济等条件的限制，有一定的局限性，因此，我校在老师业务培训上通过加强校内自主培训的方法，充分利用身边的资，到达省时，省钱，高效的培训目的，逐步形成我校老师培训学习的特色。(1)请专家进校园，解疑答惑学校根据实际需要，请专家来校讲课、作报告、召开专题研讨会。本学期省教研室李家栋老师所做的“新课程理念下的小学语文教学转型”的报告。老师们收益匪浅。(2)向兄弟学校学习，互动进步随着当前教育改革的不断深化，学生获取信息的渠道日益广阔，对每位老师的原有知

9、识程度，业务才能提出了严峻的考验，使大家充分认识到“学如逆水行舟，不进那么退”。 本学期我校承办并积极参与了教研室在全市举行的拔尖人才展示课活动。通过学习，进步了老师对学生心理的把握才能，体会到了课堂驾驭才能是一门学无止境的艺术。(3)开展新课程培训，优化课堂教学构造继走进新课程培训之后，组织全体老师重新学习了新课程标准，并分年级组学习了新课程标准中的阶段目的，作了详细的学习笔记。按学科分年级组进展教材培训，使大家在施行课堂教学中有的放矢，获得了很好的学习效果。(4)校内老师互学，各取所长孔子曰：“三人行，必有我师。”同一所学校的老师在知识程度，根底素质，业务才能等方面存在着一定差距，各有所长

10、，针对这种情况，学校组织骨干老师示范课，新聘老师汇报课，青年老师汇报课等讲课比赛，老师们在比赛中互相商讨，共同进步。(5)分层次指导，关注新老师的成长学校采取分层次指导的培训方法，使年轻老师尽快成才。对于新聘用的老师，在备课、上课、学生作业方面标准要求，加强管理。(6)教学常规培训，扎实教学根本功本学期修订了阳光小学教研组、备课组活动方案，明确了集体备课、研讨、教研周活动的要求。根据“教学五认真”的相关要求，每月进展教学五认真检查并进展反应。利用开学前的时间组织老师进展信息技术培训，进步了老师信息技术与课程整合的才能，进步了老师教学信息的获取才能，满足课改需要。(7)施行课题研究战略，进步老师

11、的科研才能培养名师，做科研型老师，首先学校要为老师的学习与开展创设支持环境。针对我校的现有课题学校制定了课题月活动方案，对每个课题进展跟踪调查，每个课题通过上汇报课、交流等方式介绍了不同的研究进度与成果。(8)用理论武装头脑，指导课堂教学为了老师们可以及时理解掌握当前最新教育理念，学校分学科按年级组为老师订阅了相关的教育书籍，教诲处定期发放，以自学为主，进步老师的理论程度，用以指导课堂教学，20_年有15名老师论文参加市论文评选，有4人获一等奖，8人获二等奖，3人获三等奖。(9)加强校本课程建立。紧紧围绕学校的办学理念，按照校本教材，组织老师认真备课、上课，提升了我校的办学特色。(10)以赛促

12、进步积极组织老师参加各级组织的教学比赛活动，以此促进老师教学艺术程度的进步。老师参加市“杯”教学竞赛分获一、二等奖，学校获组织奖。多名老师参加市作业设计与单元过关练习题命制比赛。四、抓班主任培训，提升班主任素质学校的各项工作首先通过班主任施行落实，班主任的综合素质直接影响到学校各项工作质量的上下。学校在“三项评比”的根底上，制定了文明班级评比方案，并对学校各班进展评比，促进了班级管理向“精细化”开展。本学期我校在老师培训工作中做出了一些成绩，但老师培训工作是一项长远的工程，我们一定会以“三大活动”为契机，树立“终生学习”的观念，把“要我学” 逐步转变为“我要学”，扎扎实实做好老师培训工作，为阳

13、光教育更好更快开展增彩添色。学校老师培训总结 篇3根据中心学校工作安排，我校于20_年1月10日星期四下午进展了平安逃生演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练获得了圆满成功，现就本次活动总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任总指挥，各科任老师、班主任为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强平安意识，在学生中进展平安意识教育，抓住这次演练时机，进步应对紧急突发事件的才能，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意

14、平安，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进展。二、筹划缜密，演练方案平安可行根据领导小组会议要求，学校校长亲自进展指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作详细的说明，对这次演练的详细操作程序、疏散要求与考前须知作了详细讲解。为了确保演练活动顺利进展，演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会，进一步明确疏散道路、疏散顺序、集合地点和考前须知。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参与，演练效果良好下午4点，参与逃生演练活动的全体师生到达了指定岗位，随着警报声响起，在场老师指导学生有秩序地从各班教

15、室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到30秒钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，平安快速到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在操场前进展了演练小结。这次活动全校师生参加，演练按预案进展，整个演练过程既紧张、剧烈，又有条不紊。本次活动也是对学校校园突发平安事件应急预案的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也进步了学校实际应对和处置突发平安事件的才能，更进一步增强师生的平安意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法，进步抵御和应对紧急突发事件的才能，整个演练活动到达了预期目的，获得了圆满成功。

16、学校老师培训总结 篇4为了全面贯彻市中小学老师培训工作会议精神，认真落实区师资队伍建立规划，加强我校老师队伍建立，促进我校老师专业化开展，确保我校校本研修工作的顺利施行，根据区教育局和进修学校的要求，结合我校实际情况，我校扎实稳步地进展校本研修工作。现将我校老师培训工作做以总结。一、 师资队伍建立规划的主要内容实在做好老师全员培训本期继续参加继续教育。全面落实骨干老师培训我校在本周期内继续推进骨干老师参加老师进修学校的培训，积极参加市区骨干老师各级各类培训活动。创造更多更好的学习时机，制定相应的制度，带动各科教学程度的进步，对于有奉献的骨干老师，学校将投入相应的基金给予物质上的奖励。2、 积极

17、鼓励老师学历进步不断加大工作力度，采取有效措施，进一步调动全体老师参加学历进步进修的积极性。3、 继续加强老师专项培训深化研究我校师资需要进展培训，满足老师急需的专项培训内容和培训方式，满足教学的实际需要。完善专项培训的管理，凡本期内参加的专项培训：如：班主任培训、新课程培训等，均根据培训学时和内容按照有关规定及入继续教育学分，我校已经做好此项工作的管理。4、 形成完备的培训制度本年度校本培训工作，我校根据区局要求，实行学分登记和认定制度，按照不同老师的要求，明确老师的岗位工作职责及完成相应职责所需要参加培训的内容和自身事业开展的途径，以及晋级的详细要求，鼓励全体老师树立事业心和责任感，调动全

18、员参加培训的自觉性，促进我校老师校本研修工作的顺利进展。1 加强组织领导根据区局的要求，我校成立了领导小组和工作小组，加强对老师此项工作的领导，并提供政策支持和条件保障，定期专题研究此项工作，积极参加每年区里此项工作的评估工作。2 完善管理制度我校建立各级老师培训管理档案和学分管理制度，建立和施行老师培训学分登记管理制度和分年度学分管理方法。将全校在职老师继续教育制度与老师人事制度改革相结合，参加培训成效与老师职务评聘相结合，促进老师的终身学习和专业开展。我校制定了全体在职老师培训教育的规划和年度方案，并由专人负责校长和培训主任此项工作。学校鼓励、支持老师按照规定完成培训学习，合理安排好老师的

19、工作和学习时间，并将此作为老师考核、晋级、聘任、奖励的根据之一。凡没有按规定参加培训的老师，不能申报晋升高一级专业技术职称。3 保证经费投入我校建立老师培训经费投入的保障机制，设立老师培训专项经费，按照全体教职工工资总额的一定比例单独列支，实在予以保障，并加强经费管理，进步经费使用效益。学校老师培训总结 篇5教育培训学校是经教育局批准，具有独立法人资格的专业培训学校。学校施行形式化管理，装备标准的教育设施，师资力量雄厚，确保教学质量。20_年，我校在教育局领导下，认真落实上级领导制定的工作方案精神，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强卫生防疫工作，不断推进素质教育的新途径，

20、确立了三学年的工作思路：第一学年重平稳，第二学年求开展，第三学年出成绩。20_年是提升教育品牌的关键时期，也是我校实现跨越式开展的一年，我们始终想着以德为先，以学为主，整体培育，和谐开展这一方向稳步前进。一、教育教学质量的保证一教学工作对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和老师都花了大量的时间和心血考虑和理论。我们主要从以下几个方面去保证教学质量：1、有针对性地进展课程设计。2、聘有丰富专业知识、理论经历和有敬业心的高校老师作为授课老师。3、有完善的教学评估制度；让学生及学校管理人员填写评估表，及时反应老师教学质量。4、采取课堂授课、课堂实习相结

21、合形式，以稳固学员的掌握程度；另外还采用互动式的教学方法，使学员可以更好地理解和掌握老师教授的内容。5、充分听取广阔学员的反应的意见，以改良教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反应表，并在有的班级组织学员进展座谈，开展家长会，及时理解培训的效果，获取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改良缺乏之处。二教研工作在教学教研上，应保持现有的老师教研会议的教务管理，提早对教学工作进展规划安排，是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校局部老师不能及时参加教研会议，在课间休息时间、午休时间抽空进展交流，甚至进展 会议。三教务管理在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校

22、建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度，教室管理制度，教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行，对于标准培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。二、管理工作一标准学校的管理工作，进步管理才能和办学程度。1、建立并完善学校工作机制，促进学校标准化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向安康地开展，为学校今后其他政策制定和施行提供了珍贵的经历积累。2、逐步完善学校人事管理制度。新老师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调，管理老师均有大学以上文凭，有3年以上一线教育教学的工作经历，确保教学管理的优化。3、管理人员深化一线，听课、代课、维护学校正常秩序。针对

23、个别学生出现的问题进展个别调整和解决，对学生学习状态、授课老师教学、家长思想变化及时理解和调整，帮助他们解决问题和困难，让学生和老师无后顾之忧。4、开展学校内部学习交流活动、进步招生咨询质量、为学校开展出谋划策。5、加强对财务工作的管理，合理规划开支，积极筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表，保证学校工作顺利进展。二学校每周固定开展例会制度。学校的管理形式是董事会领导下的校长负责制，及从决策层到管理层，从管理层到老师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2：00召开全校教职工例会，及时交流下周工作安排、每周工作小结，沟通思想，是学校管理工作剩下一盘棋，推动学校工作高效、

24、快捷、高质量的进展奠定根底。三开展学校对外交流工作，进步学校知名度。1、与其他培训学校开展合作，互相交流，取长补短。2、课堂对家长开放、展示，及时开展家长会，拓展办学空间。3、每年进展户外展示活动，宣传学校。四管理工作存在的缺乏1、在对外宣传和交流工作中，虽然能筹划出详细的方案，但有事不能灵敏处理现场出现的变化，这说明详细的工作没有做好预算，缺乏理论缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题，制定多套方案，以便变化之余。在将来工作中，我们要把招生宣传做为重中之重，应当加强广告的宣传力度，进一步进步学校知名度。2、在人事管理方面，严格执行聘用制度。聘请老师不仅要求高标的教学才能及教学效果，而且更应该看

25、重老师师德程度。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度，建立一支有凝聚力高素质的团队。三、后勤工作后勤工作室教学工作运作的根本保障，后勤工作主要表达如下：1、为师生提供良好的硬件设施和学习环境。准备书籍教材，装备教具，印发讲义。只要有利于教学的效劳设备、资料，学校都及时采购。宽大、光线充足的教室，冬夏两季课前半小时调好空调，保障老师轻松教学、学生快速进入学习状态。学校备好饮水，以备师生之需。2、良好卫生条件的保障。我校平时放学之余及时做好教室卫生、整理好教学设备；每周五进展搬家式大扫除，小到桌椅、卫生间擦洗，大到清理墙壁灰迹，每个角落做好消毒工作，责任细化到个人。3、维护、保障学校帮偶教学设备能

26、正常使用，确保学校教学工作的正常运行。4、良好的平安保障。学校不管寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男老师巡逻，晚间放学管理人员会话查询确认学生已平安到家。5、建立良好的家校联通体系。校长时常跟家长联络，为下面的工作人员建立了模范作用。我校在学生上课时，提供了空教室给家长休息座谈，事无巨细，全体工作人员参与座谈，及时理解家长反应的信息，为后期工作做好准备。6、节约本钱，走可持续开展道路。我们将弃旧的办公学惯用品回收，修整利用，创始一条合理利用资的道路。四、获得的成效我校学员曾屡次在走进数学王国、希望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近60%的学生有望被重点中学提早录取或成为签约生。总之，在

27、过去的一年中，_教育培训学校在教育局指导下不断开展壮大，在各位领导的支持下获得卓越的成绩，感谢给位领导，感谢各位同仁。在新的一年里我校致力于以下几项工作，请局领导继续予以大力支持、指导和监视。1、建立新校区的学员文化建立。2、加强学校宣传力度，扩大学校声誉和知名度。3、继续聘请优秀的老师执教，确保教学质量稳步提升。4、强化学校对教职工的培训和管理，保证我校教育的效劳质量。20_年是提升品牌的一年，面对竞争剧烈的教育市场，我们将开发新的思路，利用我们现有的资，大力宣传学校，抓好教学质量，进步自身的管理程度，力争在原有的根底上好上加好。雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越。我校愿倾注全体人员的智慧和心血

28、，其他学校共同努力打造_品牌教育！同时，我真诚地希望，在以后的办学过程中，能得到在座的各位领导、各位代表的帮助。谢谢！学校老师培训总结 篇6学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容，抓好艺术工作，素质教育才能得到全面的落实。我校是一所新建学校，学校于20_年3月1日正式开课，现有学生1300人，老师53人，职工4人。建校伊始，我们本着全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面开展的指导思路，把艺术工作作为学校的重要工作之一，摆上议事日程，认真贯彻执行全国学校艺术教育开展规划，扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。下面将我校近一年来的艺术工作情况分六个方面做个简单总结：一、健全

29、机构，加强领导。1、成立艺术工作领导小组。为了实在抓好艺术工作，我校健全了艺术教育工作的管理机构，成立了艺术教育工作领导小组。校长任组长，由一名副校长主管艺术工作，教诲处、总务处、大队部配合，艺术专职老师详细抓施行，各班主任协助工作，形成了艺术教育工作网络体系，从组织上加强艺术工作的领导。同时，成立艺术教研组，加强艺术教学教研工作的领导，促进学校艺术教学教研工作的正常开展。2、制订艺术工作方案和相关制度一是制定艺术工作施行方案，从长远制定学校艺术教育的开展规划；二是制订相关的各种制度，使艺术工作有章可循，有法可依，有标准可评价；三是制定学期艺术工作方案，提出本学期详细的目的要求和措施；四是把艺

30、术教育工作列入学校工作方案，提上学校的议事日程；五是定期召开艺术工作会议，讨论研究艺术工作的措施和方法，确保艺术教育教学工作扎扎实实地按方案进展。3、组建艺术教育教学工作队伍。建校伊始，我们就按学校人数编制，通过公开竞岗，录用了学历和专业程度较高都是大专以上的学历、专业特长突出、教学才能和责任心较强的音乐、美术老师各3名，组建一支年轻化、专业化的艺术老师队伍。如音乐的冼玉玲老师特长声乐、钢琴、舞蹈，曾获省音乐老师根本功竞赛“一等奖”，被选参加全国音乐老师根本功竞赛并获得全国“三等奖”，曾屡次参加各类歌手比赛获金奖；苏小珊老师特长舞蹈，曾获省第四届音乐调教二等奖；许翠萍老师特长声乐、钢琴，曾获省

31、第四届音乐调教指导“一等奖”。美术老师宋斌麒特长油画、电脑美术、摄影，曾屡次指导学生作品获国家级、省级奖，本人获省美术老师根本功竞赛“三等奖”；钟丽娇老师特长装饰画、美术字，曾获中南六省美术案例评比“一等奖”；黎克科老师，特长油画、国画；美术作品曾获省青年美展“二等奖”；美术教学案例获中南六省案例评比“二等奖”；其执教的童话城堡一课在20_年第十届中南六省区中小学美术教育协作交流会评比中获二等奖。今年3月课改开放周活动及11月我校开展的第一届教学节暨教学开放日活动中，除了语文、数学课的展示之外，还展示了一节美术课和一节音乐课，得到了观摩老师的高度评价。上学期三月份我们开课未满一个月。所以，有观

32、摩的老师在网上说：“九小虽然是未满月的婴儿，但是却如此的成熟，可造也”！也同样展示了一节美术课和一节音乐课。二、加强艺术工作的管理。1、加强艺术教学工作的管理，按国家规定开足开齐艺术课程，把艺术教学工作作为重要课程来抓，并做到“六有”：有教材、有老师、有方案、有教案、有考核、有总结，保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。成立艺术科组，定期开展集体备课、校本研训，开展科组互听互评课，做到“四有”：有时间、有地点、有主题、有中心发言人，取长补短，共同进步。2、加强艺术教学工作的督导检查。定期进展艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查，并把检查结果与评优评先挂钩。领导深化课堂听课，理解艺术老师

33、的授课情况，给予详细的指导。3、对艺术课程施行任务教学，规定必须完成的教学任务，期末组织验收检查。4、组建专业训练队伍。本学期开场，我们组建了学校“合唱队”、“舞蹈队”、“鼓号队”、“美术兴趣小组”，在组建、训练过程中，做到“六个落实”，即：队员落实、方案措施落实、指导老师落实、场地落实、器材落实，训练时间落实，保证专业训练按方案扎扎实实进展。5、鼓励艺术老师积极参加高层次的学习，并给予一定的经费保障；组织艺术老师参加省、市举办的各类型培训和专业竞赛，进步艺术老师的专业程度和业务素养。三、获得的成绩。1、音乐教学初见成效。学生音乐知识程度逐步进步，学习音乐兴趣浓重，成功举办了“迎六一”文艺晚会

34、，受到家长和社会各界的好评。音乐老师苏小珊参加省音乐调教获“二等奖”，其他两位老师获指导“一等奖”；洗玉玲老师参加省音乐老师根本功比赛，获“一等奖”，被选代表省参加全国音乐老师根本功比赛并获得“三等奖”。2、美术教学成绩喜人。配合教育局成功举办了全市中小学“擎天半岛”杯美术、书法、摄影作品大赛，并拥有自己的展厅。学生作品获一等奖5名，二等奖6名，三等奖8名，鼓励奖91名，展出的、获奖的数量均居全市各中小学之首。同时，把学生的作品展示于各楼梯的两侧，鼓励学生学习美术的兴趣，使学生在艺术环境中得到熏陶。四、校园文化艺术我校重视校园文化建立，已经制定方案规定每年举办一次校园艺术节。我们以“让先进文化

35、充满校园，让多彩校园处处表达教育”为主旨，把校园文化作为提升学校品位塑造品牌形象的重要载体，纳入学校整体开展规划之中，加强文化长廊建立。在教学大楼里，一楼长廊内容以一、二年级学生为主，以根本道德标准为根底，张贴简洁明快、朗朗上口、童趣盎然的诗歌，装备图片，图文并茂；二楼内容以三、四年级学生为主，着重从开拓学生视野的角度出发，注重知识的益智性和兴趣性，介绍了世界历史文化遗产，给予学生以美的享受，三楼内容以五、六年级的学生为主，激发学生树立远大的志向，树立正确的世界观、人生观和价值观，贴置了古今中外的名家名言；四楼专门开拓为艺术走廊，介绍了十八位古今中外著名艺术家的生平和作品。在校园的东面围墙上，我们还建起了“德育长廊”张贴了历史教育故事、名言名句，给予学生潜移默化的道德熏陶。五、存在的问题。由于我校是一所新建的学校，艺术工作刚刚起步，虽然工作获得了一些进展，但仍然存在缺乏：1、艺术工作经历缺乏，缺乏艺术工作的系统管理经历。2、艺术教学设备尚未完善。六、今后工作的思路1、不断地完善艺术教学设施，筹措资金购置设备。2、强化艺术教学管理，积极开展艺术教学教研活动。第 24 页 共 24 页