有关班主任工作总结模板9篇.doc

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1、有关班主任工作总结模板9篇关于班主任工作总结模板合集9篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况进展分析p 研究的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此非常有必需要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是WTT为大家搜集的班主任工作总结9篇，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。班主任工作总结 篇1回首一年的班主任的工作中，渐渐我发现；班主任工作看似琐碎，但实际上还是要有重点地抓，班级是一个整体，是一个系统，要让这个系统和谐起来，班主任就是这个和谐因素的总筹划师。班主任要有“全局概念”而形成班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑企业文化生存的学习习惯”，其执

2、行策略是“防微杜渐，做学生的良师益友”。在班级里，我们要尽量获得学生的信任，并且可以和他们交朋友，这样可以把班级的情况及时反映给我知道，使班主任工作更加顺利的进展。在每天晚上查寝的时候我可以在每个学生宿舍同他们聊天，开玩笑，用这些方法拉近我和学生的间隔 ，使他们不要和我产生隔膜，但是倘假设学生犯错误了，我也可以严厉的批评他们，甚至给家长通报学生的情况，这样学生既可以信任我，和我做朋友，也感到我毕竟是老师而不敢过分冒犯。在学生的管理上，孩子的成长离不开班主任，同时更离不开家长的教育和影响。于是，为了更好地全面理解学生情况，我有两种途径：首先，我通过与家长联络、给家长打 等形式共同监视和管理学生，

3、通过与家长的交流更能全面的理解学生，从而做好学生的思想工作。另一方面，我把我的Q号给学生，让他们加我为QQ好友，这样就可以通过他们在QQ空间发表的心情，日志，照片等信息去掌握他们的近来情况，根据不同的情况进展理解和分析p ，找学生谈心寻求解决的方法。爱是无声的语言，作为班主任必须关心、理解每一位学生。我发现对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。这这学期开场，班里的付祥磊同学写的字非常潦草，在第一次班会上时，给他提醒说是写好字体，隔了一段时间，我发现他的作业变干净了。我立马在班里大大的表扬了他的进步才，并鼓励他要继续保持下去。没想到，这个孩子坚持了下来，一直到如今，他的作业写的都不错。表扬的

4、力量实在是太大了。在我和其他家长交流时，经常听到他们说起，孩子回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特别号，每听到这儿，我就会感觉特别幸福。我并不觉得孩子的淘气捣乱是一种错误的行为，思想汇报专题未成年的孩子在思想和行为上都是欠考虑的人群之一，有时候容易情绪冲动，发生打架斗殴这种过激行为，这是我们作为老师应该可以理解的事情，于是我们要教育他们但凡要三思而后行，要学会忍让，让把社会上的实例展示给他们，让他们知道学校只能庇护他们一时。而终究要面对的是社会，社会的残酷绝不会容忍他们犯错误。孩子厌学的情况是每个老师都头疼的问题，首先我们要让孩子钻进来，培养他们去钻研问题的习惯，让他们

5、在钻研的过程中可以感受到学习的乐趣，让他们在做完一道题之后感到成功感，渐渐改变孩子厌学的态度。孩子就像是一棵小树，作为园丁，我们有责任和义务为我们的小树松土浇水，使我们的祖国花朵茁壮成长。班主任工作跟多的是一种琐碎，一种默默的付出。是无法用语言加以描绘的，只有自己才能品味出其中的滋味。以上是我对这一学期的小结，肯定还有很多缺乏，我会继续努力，是工作更上一个新台阶。班主任工作总结 篇2新课程下的班主任工作新课程改革中，在教育学生学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在理论中不断完善自己

6、，形成系统科学的工作方法，是完全可以干得非常出色而游刃有余。我就如何开展班主任工作，谈谈自己的体会：一、亲近学生，树立声威。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子，体贴和关心学生，和他们进展亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的根底。在亲近学生的过程中，我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对我既亲近又崇拜，既认定是值得信赖的老师，又把老师当作好朋友，树立起班主任崇高的声威。所以我的教育获得事半功倍的效果。二、组建和培养干部队伍。一个班的集体相貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面

7、的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。中选的干部应具有较强的号召力和自我管理才能。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带

8、面。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。 训练的内容包括小学生守那么和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展根据详细情况选择，务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风

9、班貌。四、建立互助组：以互助小组、1+1小组一一对应的优生帮助差生形式、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生获得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目的。 4、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、鼓励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。五、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。班主任只凭自己的威信和力量是不可能获得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。 家长会是学校与家长联络的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长获得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经历，可

10、以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进展作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。此外，班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监视汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。六、学生个性特长和创造才能的培养。应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有根底上都得到尽可能大的进步和开展的同时，更要努力开掘学生的潜能，充分开展学生的个性特长、培养创造才能，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和

11、带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定根底。七、擅长评价学生。对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握鼓励胜于颂扬，表扬胜于批评的原那么，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识缺乏，在轻松愉快的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生安康地成长。班主任工作总结 篇3如火的九月，我校_年高一新生军训工作，在学校领导的高度重视下，在县武警中队大力支持下，在学校各部门通力协作下，经过全体参训同学的顽强拼搏，获得了圆满成功。此次军训自9月10日至15日，历时六天，受训高一新生共25个班，1500余人。军训是高一新生入学初最为重要的一课，对其正直人格、坚强意志、纪律观念、爱国精神的培养与形成都是

12、一次有益的历练，也是我校“一切为了学生终身可持续开展”办学理念的实在表达，更是对即将到来的祖国60周年华诞庆典的致敬与献礼!为此，学校领导相当重视。早在高一新生入学前，学校就专门成立了军训领导小组，并决定由政教处和高一年级详细负责军训的筹备和日常工作;承训的县武警中队专门抽调了精兵强将奔赴我校参与训练。9月10日早晨，军训发动大会在校田径场隆重举行，拉开了本次军训的序幕。考虑实际情况，高一25个班级分两批于上午、下午交织参训，做到劳逸结合、学习军训两不误。六天的军训中，参训学生承受站军姿、正步走、队列、内务整理等训练，并体验头顶烈日、挥汗如雨的艰辛生活，培养严格要求、服从命令的纪律观念。训练场

13、上，教官严格训教、认真履职，学员坚毅顽强、不言苦累，班主任随队协助、悉心照顾，主管领导亲临现场、监视指导，协助部门效劳先行、准备充分。六天的军训始终是气势恢宏、热情高涨，紧张有序、严肃活泼。所有参训学生都以饱满的热情、顽强的毅力投入到训练中，不惧炎热，不畏风雨，轻伤不下火线，感人的事迹层出不穷。9月15日上午，进展了军训汇操表演,并获得极大成功。六天来的军训成果得到了学校领导的充分肯定和赞许。汇报表演完毕后举行了颁奖仪式，有8个班级被评为“队列会操比赛先进班级”，50位同学被评为“军训标兵”，9个寝室被评为“内务整理模范寝室”。通过军训，同学们掌握了必要的国防知识和根本技能，锻炼了体魄，磨炼了

14、意志，培养了集体观念和团队合作精神，强化了严明的组织纪律性，激发了爱国热情。在教官们的言行身教下，同学们逐步拥有了军人那种纯洁高尚的道德情操和思想境界，并自觉遵守校纪校规，用中学生行为标准严格要求自己，使军事训练与入学教育相结合、浸透，为高中学习生活和安康成长打下良好根底。军训已经完毕了，但留给同学们的是难忘的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想。它的影响是积极而深远的。为此，学校希望同学们以这次军训为起点，在以后学习生活中做到以下几点：1、将军训中养成的军人不怕苦不怕累、一切行动听指挥的作风保持下去，并引入到今后

15、的学习和生活中，高标准、严要求地标准自己的言行。2、发扬部队的优良传统和作风，严于律己，遵守中学生守那么和中学生日常行为标准，遵守学校各项规章制度，做文明学生，创文明班级，建文明校园。3、感受军人的爱国之情，培养正确的世界观、人生观和价值观，树立远大理想，勇往直前，百折不挠。4、珍惜此次军训经历，铭刻所学到的知识和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好光阴，努力拼博，发奋进取，在学习、生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己、挑战自己。5、增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，共同进步其实我从没想过自己会有当老师当班主任的一天，但在这次偶尔的时机，我真的当上了副班

16、主任，当得知自己被录取时心里那阵冲动，真的无法用言语表达出来，在暑假时就开场研究90 后的性格，经常想自己该如何树立自己的威严，但又能让学生亲其情而信其道，该怎样管理好班级，为的都是做好足够的心理准备来迎接新的挑战。8 月 21 日给学生注册也是 800米就会直接倒地的，所以那天并不打算去爬山的，可是听到学生对我说：“老师，明天我要和你比赛，看我们谁比拟厉害”;“陈老师，明天你一定也要去，没你的加油和打气我们是没法爬上山顶的!”听着那些话，我告诉我自己，我一定要参加，不能让学生绝望!27日那天，天气很炎热，很晒!很多学生、老师都是湿了又干的!一路上，我都走在学生队伍的前方为他们加油打气，其实自

17、己在路上有好几次累得闯不过气来，但只要想想自己如今是老师的身份，不能在学生面前倒下，我就靠着那份信念坚持到最后的!这十天里，我学到的东西是我在书本上完全不可能学得到的，李科峰老师了我很多，在他的身上我真是受益匪浅!我们伙伴得也很好，两人唱红黑戏，一个老师严肃，一个老师和睦，这样既可以管好学生又可以让学生在学校找到一种归属感，也让我深化的体会到当班主任的原那么有如下几点：一、勤这一点没什么捷径。看看那些优秀的老班主任，哪个不是全身心的投入到班级管理工作中去，哪个不是兢兢业业、一丝不苟，即使有的老师当班主任好几年，仍一刻不敢松懈，所以在新任副班主任时，我做到了“三勤”脚勤、眼勤、嘴勤。脚勤就是天天

18、陪着他们军训，和他们一起去爬山拉练，经常走到学生中去，到他们宿舍去和他们聊天，听他们发发牢骚，理解他们的想法，好对症下药;眼勤就是经常去观察同学们的情况，以便及时掌握人都有一颗成为好人的心!没有一个学生是成心捣乱的，作为老师，更要充分利用我们的年龄优势，像对待朋友一样，理解他们，尊重他们，适当的宽容他们，在这个前提下引导他们进步。二、软硬兼施老师和学生之间应该营造一种和谐、轻松的气氛，但要有“度”。不能一味的放松，那样学生会钻老师的空子，或者简单的说老师没有震慑力，在一些特殊的场合是管不住学生的。因此班主任在管理班级时，在处理师生之间关系时应该适当的严肃起来，对学生要适当严厉。我想，严厉的批评

19、教育和温馨的谈心交流都是必不可少的。特别是注意当我们遇上那些不服管理的学生时，更要讲究工作方法，恩威并用，软硬兼施，把握好度，既不可听之任之，使他们的队伍开展壮大，也不可过分严厉的批评，那样会把关系搞成对立，不利于以后开展工作。班主任工作是繁杂的，做的事也是无止境的，只有不断地加强自身素质，不断的学习新的知识，研究问题，不断地开拓进取，充分发挥自己的主观能动性和创新精神，疏通各种渠道架设心灵的桥梁，全面关心学生，才能正确引导航向。万事开头难更贵在坚持，一个班的管理假如有了一个良好的开端，并且能把这种良好的状态坚持下去，那么，管理这个班级时就已经成功了一半。班主任工作总结 篇4教学是一门科学，需

20、要有严谨的治学态度，脚踏实地工作作风，有条不紊的教学思路，行之有效的教学方法。马克思曾说，科学之路是一条崎岖的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光芒的顶点。可以说，人的成长需要一个环境，学校举行的这项“师徒结队”活动确实给了我们这群幸运儿一次非常珍贵的学习与锻炼的时机，本学期我有幸与教学经历非常丰富的段老师结成结子。时间匆匆，回忆这一学期，虽然是繁忙的，但也是收获的，现可以从以下几方面加以总结：一、教学工作方面我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好似一个人在表演一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的才能也不是很好，在段

21、老师的帮助下，我有了很大的进步。特别要感谢的是段老师，她每次都会把题目讲解得非常透彻，分析p 各种情况，从多角度进展观察，有时会从学生的角度问我一些看似简单问题让我答复，常教我要擅长从学生角度去考虑问题，讲解新课时要和学生一起去探究考虑。让我知道要搞好教学要从 以下几个方面做起：1、认真钻研教材，段老师指导我对教材的根本理论和根本概念，每句话、每个字都弄清楚，深化理解教材的构造、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深化理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生

22、，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意激发学生 学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。3、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的 辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对

23、后进生努力做到从友善开场，比方，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重。4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。听课是进步自身教学才能的一个好方法，只有多听课我们才可以逐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。优点和长处应用到我的课堂教学当中去。5、及时做好课后反思，加强课堂教学效果。都说反思是老师成长的飞跃。开场我还不太清楚反思的真正含义，还是段老师在指导我写教案的过程中发现了我的这一问题，并及时帮我弄清了反思的内容及意义。所谓反思是指新老师应擅长总结学习及理论中获得的成果和出现的问题，

24、不断调整自己的知识构造，理论方式，以获得持续的终身开展，到达成长的质的飞跃。二、管理工作方面通过段老师的指导，让我知道学会管理不仅仅是班主任的工作，也是其他老师必学的功课，我们只有合理的管理好学生才能引导学生更好的学习这门课程。当老师全身心地保护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种宏大的教育力量，推动学生自主学习。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。一份春华，一份秋实，在这一学期里，我在段老师的指导下，有了很大的进步与收获，但是在某些方面还有缺陷，但是我相信假如我虚心承受段老师的教诲，多向段老师请教，我可以做得更好！班主任工作总结

25、篇5本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作进展回忆总结：一、，热爱学生，尊重学生，相信学生。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创立和谐的班集体，班干部是决定性的因素于是，我着手对管理体制进展 放权 ：通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的开展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生

26、们自己筹划，组织，总结，收到较好的效果二、。以身作那么，为人师表我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学消费生较大的影响。俗话说： 身教重于言教。 老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学消费生潜移默化的影响，尤其是对区分才能、自控才能较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到 要学生做到的，老师先要做到 。比方，要求学生做到讲究卫生，不随意丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生

27、说，那些随意丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随意丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。这样的一种正面影响一定能有益学生的开展。三、加强思想品德的教育班主任的根本任务是对学生进展思想品德教育，使他们的身心得到全面安康的开展。对于四年级的孩子来说，正是承受各方面教育的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一次的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。四、加强班级管理，培养学生才能。良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一20_春季班主任工作总结工作总结。那么

28、如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的才能。因此尝试以下的做法：1、鼓励班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的开展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己筹划，组织，总结，收到较好的效果。2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由

29、组长分派任务，按照值日工作的顺序进展清扫卫生，清扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。3、鼓励学生展示自我，树立自信四年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，可以让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：比赛，课本剧表演，辩论赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信4、加强家校联络孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应及时反响给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联络，将一些孩子的表现通知

30、家长，共同商量对策，也利用班级QQ群、或是平时放学时与多位家长进展交流。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。班主任工作总结 篇6本星期工作重点：1、中小学学年长、学科长会议。2、学年组、学科组组内会议。3、各学科制定方案。4、各年级制定平安教育方案。本星期重点活动：1、开学典礼。2、“常规纪律、平安”教育月启动；主题班会“校内平安教育”。3、班级环境建立。4、_年级晨会。教学工作：1、本星期语文组老师认真做

31、好各项工作方案，以饱满的精神迎接学生返校。在大家的共同努力下，顺利地完成了开学的工作。星期四召开了新学期第一次组会，会上大家认真讨论了本学期的工作方案，明确教学目的，理解本学期语文组的各项常规工作和活动。_至_年级各备课组统一了学生本学期的各项作业。本学期初，语文组召开学科组会议，及时统一思想，鼓舞士气。部署了近期的几项重要工作。本星期中学语文各备课组尽快提供学生课外推荐书目。组内听课活动下星期开场，第一轮每年级先推荐一名老师授课。_年级录像课，刘姿老师已经做好了准备工作。_年级备课组正在积极筹划第_星期的._年级古诗文知识竞赛、第_星期的_年级古诗文知识竞赛的相关工作。鲍海中老师强调各年级备

32、课组长要发挥带头和组织作用，制定出实在可行的教学方案和进度表。在正常情况下，要保证每两星期组织一次集体备课。为保证效果，集体备课时，要有中心发言人，有讨论，有记录。集体备课的内容包括：教材研究、学情分析p 、教学内容和方法设计、测试安排、公开课研究备课和评课、业务学习等。2、星期_下午，小学数学组召开了这学期第一次学科组会议，全体数学老师都积极参加。会上，_校长首先作了重要讲话，对本学期小学数学组工作提出了指导性建议和真诚的期望。随后，学科组长作了发言，组织大家认真学习了本学期教研工作方案，使各位老师对本学期的教研工作有了全面明晰的认识和理解。学科组长还对近期工作及时作出相应安排，便于老师们更

33、加有条不紊地开展工作。星期_全天举行了_区小学数学老师培训会，小学数学组多名数学老师积极参加了学习培训。培训会上，老师们专心聆听了专家报告，认真做好笔记，积极讨论交流。通过学习，各位老师都感到受益匪浅。小学数学组老师们以饱满地热情积极投入到新学期的学科教学工作中，认真备课，上课，修改作业，做好对学生的个别辅导。中学各备课组进展集体备课，并开展互相听课方案。_年级对开学初的摸底考试进展分析p ，并针对_年级的总复习制定方案。3、本星期英语组迎来了一位新老师，学科组和备课组内进展了新老师培训和听课指导工作。星期二下午开英语组会，就本学期的工作安排做了大致部署。除了中外教研究课、大展台、各项竞赛评比

34、、双语节节目汇演之外，还特别布置_年级中教们本学期完成_年级的教案编写工作，此项工作宏大而繁琐，需要相关老师本着严谨而科学的态度来完成，非常辛苦。本星期老师们完成了各项个人教学方案和组内方案并上交_。本星期各年级完成了本学期的订报工作。_老师协助完成了本学期_考官资格考试的试卷打印工作。新任命了外教_和_为小学部外教科学组和数学组长，为我校今后的相关教学进展了更科学的管理。开学初，中学英语组的工作在个别外教不能按时到岗的情况下，仍然顺利进展，到岗老师任劳任怨，服从学校和组里的工作安排。星期二下午，区里开了全区的教研组长会，对上学期各校的工作进展了总结，我校各年级成绩名列前茅。区教研员还布置了本

35、学期的工作重点即英语文化节，本届英语文化节的主题是_教育国际化。4、科学组各位老师认真做好新学期的教学准备工作，实验室老师对实验器材和药品进展了整理。各备课组教研活动，认真研究本学期教材，统一教学思想和教学进度，完本钱学期教学方案和教学进度表。各备课组完成了一星期两测工作。本星期，参加了区教研组长会议，讨论了本学期教学工作和_年科学中考改革方案讨论稿。5、本星期，根据本学期学校工作安排，史社老师写好了新学期工作方案并进展集体备课，对_年级的教材进展了分析p 、讨论，布置了听课安排。6、开学第一星期，音乐组全体老师正常开展教学工作，各兴趣小组确定时间及人员。体育组_新学期开学的第一天早上在门口值

36、岗。_老师利用休息的时间训练国旗班队员。体育全组老师认真的准备了贴排球场的胶条，为教工排球赛做好了准备工作。各位体育老师把体育组活动课上交到各年级组。全组老师认真组织新学期开学典礼。体育组老师积极的组织_年级进展早操练习。美术组组内老师们积极做好开学前的准备工作，开学第一天_老师主动整理了美术仓库的卫生，_老师积极做了美术办公室的清洁，_老师认真做好了陶艺、书法教室的上课准备工作，_老师为组内老师领取了教材、教参。7、本星期，中学体育组老师配合完成了本学期开学典礼的升旗典礼。此外，还组织完成了_年级本学期第一次体育摸底考试。_组长在本学科组内会议上布置各学科新学期工作要点，强调做好新学期的教学

37、方案工作，尽快进入最正确工作状态。_老师着手组建新的国旗班。教育工作：1、预备年级全体班主任老师开学后，重点强调课堂常规的习惯训练，从坐姿到书写姿势，从认真倾听到积极发言，从鞠躬问好到讲文明的话，从平安教育到课间游戏等细小的地方入手，进展习惯养成的教育和训练。一星期的成效出来了，虽然孩子们的知识学习似乎忘了许多，但孩子们很快进入的学习状态，纪律、坐姿有明显的转变，学习的精神相貌也有大的不同，自觉性进步了，上课时老师的感觉也不同了，排队也有很大的进步。班主任老师强调平安的游戏玩耍，平安的入厕，走廊上不追跑，不打闹，和小朋友友好相处，不说不好听的话。全体老师认真商讨、研究，设计出了本学期的综合理论

38、活动内容，并落实的各个老师头上，真正做到了本期活动心里有数。2、本星期各年级班主任老师们每天都在_到校，认真组织学生推餐车，用早餐，早读。任课老师也能在_分到校，协助班主任完成各项工作。3、本星期一年级各科老师有效利用课堂课间时间对学生进展常规训练，学生很快就适应了新学期的生活，坐姿、排队、书包摆放、课间游戏方面都标准、有序。老师们认真完成了学校的各项工作，开学第一星期的工作特别顺利，学生们也很快地进入新学期的学习状态。4、本星期天气潮湿，不连续的下雨让走廊楼梯湿滑，_年级各班主任能及时教育学生注意平安，不奔跑不打闹，上下楼梯不拥挤，教育效果好，各班活动非常有序。本星期老师们认真完成了学校的各

39、项工作要求，指定各类方案，建立插班生的个性档案，签订平安协议，完成活动班的分班工作全组老师认真负责的工作态度，使开学第一星期的工作特别顺利，学生们也很快地进入新学期的学习状态。5、_年级开学日组内老师准时报到，班主任老师认真做好准备工作。教科书和作业本提早发放到学生书桌上。各位老师认真研究制定各种方案，认真备课，组织好学生参加开学典礼。本星期班主任老师对学生进展常规教育，平安教育。6、星期_年级班主任利用早上时间对学生进展平安教育，下午放学自接和坐校车的学生，每位老师严格按照学部的要求接送学生，组织学生放学，井然有序。星期_，因为下雨，地面湿滑，班主任课间能及时跟班，关注学生平安。6、_年级班

40、主任加强开学初的的平安教育。早操各位班主任能积极地组织学生站好队，安静有序的入场，关注学生的做操情况。能带着做眼保健操。科任老师按时到操场做操。加强回来的路上的安静。下午放学自接和坐校车的学生，每位老师按时组织学生放学。井然有序。严格按照学部的要求接送学生。科任老师按时值星期，校车。班主任利用早上时间对学生进展平安教育，保护学校的公物。不乱涂乱画。站对去睡房，午睡之后能站队回班级。各班主任催促学生按时的参加活动班。加强课间活动教育效果较好。7、星期_年组各位老师研究制定教学方案、个人教学方案；其他老师集体备课，做好上课准备。班主任组织好学生参加开学典礼。对学生进展新学期的行为标准、养成教育，并

41、且以“文明守纪、勤奋好学”为主题布置了黑板报。各位老师严格控制作业量，特别是班主任进展地协调，确保作业不成为学生课业负担。8、开学第_星期，_年级一切工作顺利有序。各位班主任可以按照学校要求，提早到校，组织学生晨读，晨练。感谢图书馆的老师协助_年级师生发放课本。感谢生活老师清扫_年级各班教室。感谢生活老师协助_至_年级老师发放各班清洁用品。_年级根据本月“常规纪律，平安”教育月这一德育主题，统一制定了标题为“平安伴我行”的主题板报，并着手布置。_年级正式上课一个星期，各位任课老师教学状态佳，对_年级新生用富有爱心和耐心的态度认真完成教育教学工作。_年级各位班主任在开学第一星期，对学生的行为标准

42、，平安意识进展了再强化，对班级管理进一步细化，各班学生精神状态佳，学习兴趣足。为了有个良好的开端，_年级的各位老师不放过任何一个交流的时机。本星期二中午，老师们召开了_年级组内会议。不但进展了相关工作安排，还针对_年级的学生们在本星期出现的问题和遇到的困难进展了交流和讨论。9、_年级各位老师在开学第一天准时到校报到，领取电脑和老师用书等，老师们开场商议教学方案和进度，集体备课。_日以年级组为单位领取了学生书本及作业本，特别是_、_两位男老师包揽了不少体力活。年级组及时制定出中午值班安排表和办公室卫生值日表。_老师因身体不适请假一星期，_老师及时担任起了班主任的工作，使得该班的开学工作顺利开展。

43、老师们收齐了各科的寒假作业，并及时进展检查及反响。各班发放了平安协议书并及时收回。信息中心的老师快速地给各班教室装上了投影，便于老师们上课使用。各班利用班会课对学生们进展校园平安和行为标准教育。10、本学期初，_年级迅速召开年级组会议，及时做了思想统一工作，迅速进入了冲刺状态。开学进展了摸底考试，学生迅速进入到中考备考状态，老师们牺牲休息时间修改了试卷，开学工作顺利完成。_年级各位老师认真细致准备家长会的各项材料，力求在第一次家长会上到达最好的效果。班主任老师搜集学生假期的各种个性化素材，继续充实每一个学生的个性档案。及时收回家校联络手册，并详细整理家长回馈意见。各班积极着手于班级墙报的布置，

44、以整洁、积极、团结的班级文化特色，迎接即将召开的家长会。11、星期一，团委召开了学生会干部会议，对值星期检查进展了新分工与要求。开展仪容仪表标准活动，值星期组对各年级仪容仪表问题进展汇总及反响。协助各年级开展平安主题班会。组织各班进展平安主题板报布置。亮点：1、新学期开学了，预备班的老师们，以饱满的热情，充分发挥团队精神，互相团结，互相关心，身体强壮的老师主动照顾体弱的老师，年青的老师，帮助年老的老师，特别是_老师，搬着沉重的电脑，来回几趟不知辛苦，大家争着总是说一句话：“我来，我来！”她们每趟总是两个主机或主机加键盘等等，到第二天，她们的手臂酸痛时，才知道昨天确实很辛苦。_老师对老师们快乐地

45、说：上学期期末的活动搞的很好，希望这期尽早把本学期的大活动设计好，大家心里更有数，早些准备，相信这期会比上期工作更好。2、开学第一天，_老师因病请假，_老师在完成自己的教学工作的同时，承当了代课任务。3、在准备开学的工作中，四年级组_老师主动承当了几个班的教材领取工作，并将教材送到相关班级的教室。星期_ _老师请假，_老师还主动承当了代课和班主任的工作。4、_老师为_年级各班的教室书写了“欢送返校”的标语。5、本星期，_年级组会上，大家集体商议了学生的平安教育细那么。针对星期_开场的户外活动课做了星期密的安排，特别强调了关注学生平安。针对本星期五的_年级晨会内容，全年级老师进展了商议，并且着手

46、开场针对说教式的晨会进展改革。本星期开场，每星期_第_节课是_年级的户外活动课。第一次户外活动课，加上下雨地滑，_年级全体班主任组织学生进展了活动课平安教育，对活动课提出了明确的要求。星期_早操时间，_年级全体学生在_功能厅召开了本学期的第一次晨会。_老师就学生的仪容仪表，文明礼仪，行为习惯做了要求。获奖情况：_老师被评为“_先进个人”。班主任工作总结 篇7光阴如梭，期末将至。回忆一个学期以来的班级工作，或得或失，都是一笔珍贵的经历财富，在此做如下学期总结，以回首过往，展望将来。我们酒店班主要围绕“三风”建立评估方案，结合班级活动展开。一、“三风”建立1、在“班风”建立方面，本班定期开展主题班会，在学院，系部的领导下，积极贯彻为进步我班各同学的思想道德素质，开展了一次“创先争优，树立良好学风”的主题班会。各班委协调一致，分工明确，活动准备工作充分，现场气氛热烈，整体上实现了预期的效果，在同学中引起了强烈反响。为配合11月的校风校纪建立月，各班委尽心准备，同学积极参与，现场气氛活泼，高潮不断。2、“学风”方面，本班上课出勤率保持在98%以上除请假并批准的，无迟到、早退现象。但下午上课情况相对较弱，规定的晚自修出勤率不非常理想，有待进一步改良。除此之外，同学们学习的积极性和主动性很高，早自修认真朗读英语、普通话，背单词。晚自修安