新教师培训总结模板五篇.doc

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1、新老师培训总结模板五篇新老师培训总结模板五篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进展回忆、分析p ，并做出客观评价的书面材料，它可以使我们更有效率，快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是WTT帮大家整理的新老师培训总结6篇，欢送大家分享。新老师培训总结 篇1作为一名刚走出校园的大学毕业生，如今再次走进校园，走进那个无比熟悉的教室，心中的冲动难以按捺，只是唯一不同的是身份的转化，从坐在教室承受知识变成了站在讲台之上传授知识，我的内心是无比冲动和骄傲的。为了使我们这些新老师们能尽快适应教学工作，学校特地将我们送到北京师范大学参加为期三个月的高校老师岗前培训。这次新老师培训内容丰

2、富，包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。作为一名即将走上工作岗位的年轻老师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地进步教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，如今搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，本次的岗前培训最重要的是让我对老师这个职业有了全面的认识。老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，

3、这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。教书育人是老师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行理论技术，让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。老师是典范。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要。老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心

4、理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。这也就是解惑。作为一名飞行教员，由于行业的特殊性，加上军事化得管理，使得我们和学生可以说是朝夕相处，在飞行上又是一对一的教学形式。所以随时与学生保持者联络，只要学生有事，都应该及时在他们的身边。理解学生、关心学生、引导学生，站在学生一生开展的角度对学生负责。这是一名成功的飞行教员应该具备的。其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应该讲究方法和策略。在培训中，几位老师根据他们自己的实际经历给我们介绍了一些当好高校老师的要点和方法，给我留下了深入的印象。在谈到老师的开展问题

5、上，都强调了适时调整和更新自身知识构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法经历方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到老师在上课过程中要多加考虑，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。并且高校老师应该与时俱进，自身就应该走在学术的前沿，将最前沿的知识带到课堂，传授给自己的学生，让他们在毕业后能很快的适应社会的开展。最后，本次的培训让我对将来的工作充满信心。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也非常注意我们的这种

6、心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新老师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名可以不断适应新知识新问题新环境的老师。三个月的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的时机很少，但是通过培训，拓宽了知识面，进步了认识。不过师培中心为我们安排了微格训练和试讲课程，我觉得很不错，能让我们在真正站上讲台之前就有时机通过视频的回放看到自己讲课的全过程，让富有经历的老师为我们点评，使我们认识到了自身的缺乏，而试讲课程更让我们有了提升的空间，加强了

7、大家的.交流，因为参加师培的学员中也有许多已经有教学经历的老师。所以与他们的交流对我们这样刚走出大学的年轻老师有很大的帮助。使我更加认识到老师应该在“选材、备课、板书”等各方面做到精益求精，综合运用多种教学法贯穿新的教学理念，让学生从理论上和理论上掌握更多的知识。总之，经过本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的认识，对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对将来的工作增添了许多信心。岗前培训是我老师生涯的起点，为我翻开了人生新舞台的大门，我会继续进步自身素质，堂堂正正的站上人生的大舞台-讲台。新老师培训总结 篇220_上半年的一个学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间，

8、反思在这一学期里我深入体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上；一个学期的工作已经圆满完毕，收获不少，下面我对本学期的工作做以下总结，并为新学期的工作确立新的目的，体育新老师工作总结。一、思想认识在一学期里，作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮助下

9、，通过自己的努力，克制缺点，获得更大的进步。新的学期即将降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原那么，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深入的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为标准的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自

10、卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面开展。整个体育教学，突出了实用性和兴趣性的原那么，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原那么，尽量使每个学生都能有合适自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他理解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利快乐体育的施行。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次

11、脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，进步他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚决他们克制困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。三、学校工作我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心方案、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动平安着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了20_年阜阳市中小学生田径运动会径运训练工作，还有高中生业余篮球训练工作，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的

12、团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克制了自己单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，在值班时，可以一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识程度更上一层楼。五、主要成绩在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，我上交的体育学科论文在县教育局的论文评比中获得二

13、等奖；上交的五中区连片教研论文获初中组优秀奖，个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业程度得到了极大的进步。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析p 和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与安康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。新老师培训总结 篇3理想是什么？托尔斯泰说，“理想是指明的路灯，没有理想，就没有坚决的方向，而没有方向，就没

14、有生活。中央电视台一位出色的主持人说过，理想不是我们儿时作文里的想象的美妙职业。当有一天你做了这件事情之后，未必这件事情就是你的理想，而真正的理想是你做了这件事情之后，重新定义你的人生，愿意为之承受一切，付出一切，那时你才有资格去说你的理想。我的理想又是什么？毕业后去学校当了一名代课老师，在这其中，我曾以初生牛犊不怕虎的干劲全力以赴的做事情，也曾用笔记录下自己的点滴。“从没有任何事让我的内心感到如此震撼，让我如此心怀热情，这，就是理想的力量。”多少次，真真切切地感受到了老师职业的崇高，却也体会到了自己的渺小。耳边也听到过同行的抱怨，更多地却是看到他们孜孜不倦的态度和精神，更加坚决了自己的决心。

15、通过参加这次短期培训，我学到了很多东西。老师们的精彩讲解和闪光的个人魅力，使我受益匪浅，我体会到了他们对于自己的教育理想的执着和坚守。“守住一间教室”、“戴着镣铐跳舞”，这些话语让人心潮澎湃。听到老师与孩子们的感人故事以及用爱谱成的一首首教育乐章，我无法抑制自己的感动。没有崇高的教育理想，没有锲而不舍地向理想迈进的人生态度，没有奉献青春与爱心的精神，他们怎么能在自己的教育人生中创造教育奇迹？这将是我为之奋斗的方向，是我需要用自己的一生去诠释的意义。如今，在间隔 上我似乎离理想更近了。而面对着它，我却觉得自己离它很远。苏霍姆林斯基这样说，“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达

16、旦地读过一两百本书。”作为一位即将走上老师岗位的老师，我汗颜，惭愧难当。我的精神世界相对于一个优秀的老师来说太匮乏了。在这两天的培训里，培训老师们都不约而同地谈到了读书的意义，我深入地体会到读书之于老师专业开展的重要性，对于老师成长的重要意义。郑宏老师讲述了如何做一个好老师，其中最重要的一点是读万卷书。对于老师而言，我们要“读教育经典，读教育报刊，读人文书记，读有关学生方面的书”，只有读书才能充实我们的人生，才能使人生变得有意义，正如王老师在报告中所说的那样，我们要“让读书成为一种习惯，养成一种学习的生活方式”。承当着教书育人这一职责的老师，需要用自己的行动去影响学生，使他们养成阅读的习惯，促

17、进学生的安康成长。假如老师没有阅读的热情，怎能点燃学生的阅读热情？假如老师自己不读书、不学习，如何能说服教诲学生去读书？除了鼓励新老师“读千古美文，做谦谦君子”之外，新老师培训的老师们用他们的实际行动告诉我们，教育要用心，教育者必需要奉献自己的爱心。“用心做事，用情做人，关注每个生命的成长”，这是陈老师教育生活的真实写照，也是我们新老师在工作岗位上要奉行的准那么。关爱学生是老师师德的灵魂，是老师职业道德的最根本的表现。著名的教育家夏丏尊说：教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱，也就没有教育。因此，老师要公平地对待和评价每一位学生，关爱、尊重、鼓励每一个学生

18、，不抛弃，不放弃。不仅要关心学生的学习，也要关心学生的心理安康，引导学生全面、安康的成长。培训为我们新老师的实际开展也给予了指导。教学常规方面，张老师指导了我们如何写教学方案以及课后记；丁老师就如何进展教学设计以实现有效课堂教学进展了深入的讲解；在教学教法经历方面，韩老师通过“听课、评课”的指导，让我们更加明确上好一堂专业课的标准，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。对于老师专业开展，各位老师先后提到了老师进展教学反思的重要性，杨老师讲述的自己对教学过程的反思更让我们体会到教育名家的成功之路-教学反思。这次培训点亮了我即将踏上的老师之路，使我更加明确了自己努力地方向，

19、坚决了为理想奋斗的决心。一、终身学习。作为老师，我们首先要丰富自己的专业知识，并且掌握必须的心理学、教育学和管理科学等知识。其次，还要通过阅读大量的教育经典、人文书籍等充实自己，丰富我们的智慧。在实际教学中，老师必须勤于学习，勇于理论，扎扎实实，并通过向有丰富教学经历的优秀老师学习、与同事的交流、合作不断提升自己。二、关心热爱学生。尊重、信任是我们爱学生的根底。我们要用自己的真心去关爱、尊重、信任每一位学生，也只有这样，我们才能获得他们的信任。正如程老师所说的那样，爱是可以收获的。我们要理解学生、走近学生，与学生真诚地交流沟通，做学生的朋友、知己，用爱心对待他们。三、不断反思，不断丰富自己。教

20、育家朱永新认为，假如我们能随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来，相信这是你一生最大的财富。而培训老师的精彩讲解无一不向我们展示出反思对于老师专业成长的重要。经历加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。在培训的日子里，感动、渴望、期待一直充满着我的心灵。站在理想的起跑线上眺望，自己的缺乏并没有让我灰心丧气，而是让我心里充满了充实自己的“欲望”。人是需要被鼓励的，新老师的岗前培训鼓励了我，在今后的日子里，我会脚踏实地、不断学习，用自己的热情和责任心，处处以师德要求自己，做好自己的本职工作。感谢您的导航，我会展翅飞翔！新老师培训总结 篇4光阴流逝，一个紧张、充实、有序、

21、奋进的暑期新老师培训即将完毕了。“做一名好老师”这是许多老师一生所追求的目的，如今也是我的目的。自踏入老师这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。同时，我也积极参加各种各样的培训和争取外出去听课学习的时机，来进步自身的教学素质和方法，力求早日站稳三尺讲台。而在这各种形形色色的培训中，为期最久，对我影响最深的莫过于本次的20_新老师暑期培训。作为新时期的人民老师，必须不断加强学习，终身学习。学高为师，老师是教育者，也必须是学习者。试想孩子们就连节假日还都忙着学这学那，我们做老师的怎能不学习呢？社会的迅速变迁使身边的事物每时每刻都在发生着日新月异的变化，有许许多多的问题要我们

22、来答复，我们虽不能样样精通，但至少应该去努力理解一些。作为一名老师我们不能停留在过去的“给学生一杯水，老师要有一桶水”的老观念上，而应该进化为老师所拥有的知识就像滔滔江水连绵不绝，拥有的应是一潭活水。而老师的继续教育就是很好的策略。现代的教育是终身的教育，老师不仅是教育者而且更应该是受教育者，要处处丰富自己的知识，时时为自己“充充电”，要有一种永不衰竭的求知欲望，不断超越自己，以“外塑形象，内强素质”的理论，努力进步自身的人格魅力。本次的暑期培训内容丰富多彩，形式多样，涉及了教学的许许多多方面。一天两次的古诗抽背和即兴演讲，是对新老师根本功的严格考验；每天导师们精心准备的各类讲座，或从新课程的

23、理念阐述，或从课堂教学的设计指导等多方面丰富了我们的教学理论知识；小组成员之间的互动交流，互相学习，思想上的碰撞，使我在看到了自身缺乏的同时能取人之长补己之短；每天的作业也都是导师针对我们的上课内容进展的精心设计，是我们对所学内容的即时检测。教育教学理论的提升是本次培训的重心之一。回忆起开班初，每天一个的导师讲座，涉及了许多理论方面的内容。有_老师的语文课程标准解读，有_老师的备课，游刃于“厚”“薄”之间，有_老师的科学观课，促进开展，有_老师的议课的标准引领和分析p 指向等等。每个讲座或从课标的学习方面，或从备课的指导方面，或从观课的指向方面，都再一次全面而又科学的丰富了我们的教学理念，让我

24、们在教学的理论学习方面有了一个更深的进步与体悟。本次培训还充分关注我们青年老师的实际需要，不仅在大的纬度上帮助老师构建理论体系，同时更关注新课程背景下课堂教学深层问题。我们组在陆丽琴导师的引领下，在高枫老师、顾燕老师结合自身工作理论的指导中，为大家提供了看得见摸得着的现实经历，为我们提供了生动的案例，让我深入地理解了“什么是教学设计”，懂得了“教学设计的根本程序”，掌握了“教学设计的核心是什么”，明白了“抓住教学目的、抓住学生考虑、抓住教学反思、落实教学环节、落实教学活动，”在充分的教学准备的前提下，设计和上出高质量的新课程教学课。在与同组老师的交流互动中，共同的听课、评课、小组交流等都使每一

25、位参培老师在观摩、考虑、碰撞中得到进步。整个培训活动从理论到理论，循序渐进，打破了过去从理论到理论的传统。从培训的思维方法看，从过去的理论演绎转化为从实际到理论的归纳。不仅降低了学习的难度，而且进步了学习的实效，给了我们青年老师有力的理论支撑。教学是一个互相促进，共同进步的过程。有了导师们的理论指导，有了同伴之间的交流互动，要成为一名出色的语文老师当然他的舞台课堂表现也是不可或缺、重要的一局部。因此，培训班还为我们提供了两堂特级老师的经典课，于永正老师的桃花心木和王崧舟老师的慈母情深。两位都是语文教育界的名人，在他们的课堂上有着太多值得我们借鉴与学习的东西。于永正老师给我们带来的是简简单单教语

26、文，实实在在为学生，扎扎实实求开展课堂，让我们从中学到了传统教学的务实，知识点的训练和语文重点的把握，难点的打破，才能的培养等都得到了很好的展示。王崧舟老师在传承老一代教学风格的根底上，添加了很多新的元素。注重强化知识点的训练，注重对学生情感的熏陶，通过老师个人的人格魅力和深高的教学素养把课堂演绎成艺术的殿堂，同时又注重和学生间的平等对话，引导学生进展正确的价值取向，展示了名师风采。新老师培训总结 篇5二0_年，我校共招聘七位新老师，20_年有两名特岗老师，是近六七年来新老师进得最多的，所以学校领导高度重视新老师的培养工作，把9位新老师的培养工作作为老师培训的一个重要方面，努力通过培训把他们培

27、养成勤奋敬业、业务精良的合格老师乃至优秀老师，尽力缩短他们的成长期。现将20_学年新老师校本培训工作总结如下：一、施行师徒结对工程为了使七位新老师尽快适应老师工作岗位，学校为9位新老师分别找了一位责任心强、教学经历丰富的老师作为他们的师傅，通过签订师徒结对协议，明确师傅和徒弟的职责，为新老师的成长搭建了一个平台。会上，新老师代表和师傅代表分别发言，任校长对新老师和师傅分别提出了要求。二、检查常规工作，召开新老师会议5月初，我校进展了期中考试，在期中考试期间，学校对全校老师的备课本进展了全面的检查，并专门对七位新老师的听课笔记和作业本作了检查，检查发现，听课多的有十六节，接近学校提出的要求，但也

28、有局部新老师听课较少。作业修改和备课的认真程度上差异也很大。针对这个情况，学校及时召开了新老师会议，会上9位新老师分别谈了两个月来工作中的得失，任校长希望新老师尽快转变角色，适应环境，在工作中发挥主观能动性，积累经历，不断进步。沈校长结合自身工作第一年的经历，谈了自身成长的体会，并特别强调新老师要注重根本功，把教学五认真落到实处，要在调控课堂上下功夫，要多听课，尽快成长起来。三、开展课堂教学比武为了适应新课程改革，调动青年老师教学的积极性,进一步促进新老师的迅速成长,进步其教学业务程度。学校组织开展了新老师课堂教学比武活动，为新老师提供了一个展示教学风采的平台。四、开好期末总结会学校召开了学期

29、新老师培训总结会，在肯定成绩的同时，也客观的指出了新老师开展的不平衡，任校长希望新老师要增强质量意识和奉献意识，利用寒假，既要总结反思，同时做好三年成长规划。利用寒假，多学习，不断做厚自己，使自己立于不败之地。五、本学期的工作本学期召开了新老师会议，校级导全部到会并讲话；7位新老师上交了三年成长规划；开学初学校领导分别听了7位新老师的课，并分别作了交流；加强了备课本、作业本、听课笔记的检查，期中考试期间除了检查备课本，对新老师还专门进展了听课本检查；期末复习阶段，文化课老师又开了一堂展示课，让我们看到了新老师的进步。成绩：侯瑞麒老师连续两年获得统考第一名。张岩老师11年统考第二名，_年统考第一名。郭玉芳老师11年统考第二名，_年统考第二名。通过一学年的培训工作，新老师获得了很大的进步和较大的成绩，获得了超过校平均的好成绩。同时我们也清醒地认识到，尽管他们都获得了很大的进步和较大的成绩，但是需要他们学习的东西还很多，成长的空间还很大，我们将一如既往地做好新老师的培养工作。第 19 页 共 19 页