幼儿园亲子活动总结范本10篇文档.doc

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1、幼儿园亲子活动总结范本10篇文档幼儿园亲子活动总结范文合集10篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析p 的一种书面材料，它是增长才干的一种好方法，因此非常有必需要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢？以下是WTT的幼儿园亲子活动总结10篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。幼儿园亲子活动总结 篇1触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进展，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。活动前我们已经在细心的铺垫孩子

2、们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励；联欢活动是老师们把自己的信心和才能展现给家长们的最正确时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的！与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕效劳与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目的，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两局部举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。早上8点家长们已经陆续到园，8：30家园联欢

3、活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕。一首新年祝福儿歌新年娃娃多得意拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现才能的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱刷牙歌、别说我小等表达孩子良好习惯的养成；情景剧帮助迷路的小花鸭、你帮我来梳梳头等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想；手语感恩的心、夸夸我的亲人，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和蔼良对待别人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。那一刻，教室里显得那样的

4、温馨和庄严赢得了在场观众的阵阵掌声。好玩的报纸和报纸时装秀的表演，家长与孩子齐心协力赢比赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力量是伟大的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育浸透其中。亲子游戏圈圈转转转把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描绘着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长完毕时说的：难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了！整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，

5、时刻注意孩子的平安，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦了”。幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好，既锻炼了孩子的才能，也有助于家长理解孩子在园里的表现。作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的宏大变化，孩子们参与积极性大大进步，表现更加活泼，信心更为充足。在演出中虽然有的忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到如今会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工不都是老师们辛勤的回报吗！孩子们，老师以你们为荣，假如没有你们，老师排的舞蹈

6、再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里获得更大的进步！幼儿园亲子活动总结 篇2三月，是一个繁花似锦的季节，是一个播种美丽希望的季节，是一个孕育丰硕果实的季节，我班的三十四位家长与孩子相约在幼儿园度过一个积极而又有意义的三八妇女节。首先，我们祝贺今天到场的所有妈妈们节日快乐，安康美丽。随后介绍我们班的两位老师，罗莹莹老师做了自我介绍，让家长对我们的工作有了进一步的理解，获得了教育共识。活动正式开场，孩子们为妈妈献上了一首我的好

7、妈妈的歌曲，接着进展了五个一活动，给妈妈一个吻，给妈妈一个热情的拥抱，对妈妈说一句温馨祝福的话，喂妈妈吃一片爱心水果，为妈妈做一件力所能及的事。最后进展手工制作;我最得意的妈妈，孩子们在妈妈的协助下做出了鸡蛋画，将心目中的妈妈打扮得漂漂亮亮。通过此次活动，让孩子们进一步理解了三八节的意义，理解了妈妈爱的付出，无私与辛劳，孩子们用自己的方式表达出了对妈妈、奶奶、外婆及老师们的爱。此次活动的主旨是让我们的孩子们体会爱，承受爱，更让我们的孩子们学会去爱别人，从小拥有一颗仁慈感恩的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过活动可以进一步扩展孩子们的知识面，拓展视野。今后我们将在这些活动中积累更多的经

8、历，将活动越办越好。幼儿园亲子活动总结 篇3凉快的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至，在这个充满着收获与喜悦的季节里，20_年_月_日，我们_幼儿园为了让孩子“走进大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然带给我们的幸福，从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地_森林公园。走进森林公园，清新的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶，感受大自然的美妙。此次活动特采用的是亲子活动的形式，邀请家长参与，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季节的变化，来发现生活的美妙。是一种开放的、互动的、家园

9、合作的形式。由于家长的直接参与，使家长能直观地理解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动，有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联络的时机。当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子，每个孩子个个精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大森林，书上有的。”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝分开树妈妈了。”我们的老师也很好的利用这次难得时机对孩子们进展随机教育，大大小小，高上下低的树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼中美丽的图画。我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪好大哦，空中有好多只风筝竞相

10、争上下，小朋友很荣幸的来到这个美丽的 “世外桃”，怎能不对这周围的一切产生浓重的兴趣呢?让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵敏、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队)，诙谐的裁判和队员们进展了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开场了，平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋，我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。下午的活动，我们老师也一直和小朋友在一起，无论是电游还是漫步玩耍。 我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中，引导

11、幼儿去感知、探究、发现、创造，让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导，不断的发现“新事物”，想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决，满足了孩子们的求知欲，激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆?带着这些疑问，孩子们倾听着，讨论着，考虑着，他们智慧的火花被点燃了，一个个都变成了小哲人。在这里的一切，让我们真正表达了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法，使孩子体验了生活，并可以与大自然亲密接触，沐浴秋日阳光，呼吸新颖空气，用眼睛去捕捉秋天的符号，用双手去捡拾秋天的印记，用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问，秋

12、游使孩子对秋天有了更为感性的认识，理解到人与自然和谐相处的重要，也收获了快乐。活动中，全体家长的配合无不表达了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排，能按规定的时间准时到达目的地集合，家长与家长之间能互相帮助，幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子，孩子认识家长，这在平时的活动中是不能表达的。我们觉的这次活动意义深入。孩子们在爸爸妈妈的带着下参观了秋天的大自然，其实那都是孩子们的心意看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为，我们感触很深。这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号，我们常常说秋天收获的是希望，而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的是梦

13、想。幼儿园亲子活动总结 篇4我们根据的幼儿园创立根底及多年来与社区已经建立的共享，互助的良好关系，提出了“与社区联动”的社区教育目的。几年来，我们本着以结对共建为支撑，构筑幼儿园、社区共建的网络，形成了党员、积极分子带头，全园教工、幼儿积极参加、为了确保工作落到实处，我们不断加强和完善园、社“联动” 活动。一、园社合作长期以来我园与社区街道、居委会联手共建，开展社区早教的宣传。二、师幼合作，社区联动，发挥“行”师风“树”表率的优势在社区联动中，我们始终把师德建立和崇尚师德风气作为首要任务。随着社区共建，我们强化教工“内强素质外树形象”。通过多种渠道树立崇尚文明之风的窗口形象。我们坚持把创立活动

14、与丰富社区文化相结合，积极参加社区各项活动。一年中，我们还坚持不懈地做好园内家长学校工作，我们重视家委会的桥梁作用发挥，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。家委会成员在工作中积极参与幼儿园管理，理解幼儿园教育方案和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好家长接待、家长评议、传递家长中的心声。为了更好地表达家长是幼儿园的主人，参与幼儿园的民主管理，我们按方案定期召开伙管会，让家委会参与幼儿园的伙食帐目，伙食安排、厨房卫生、卫生保健审核和研究工作。我们坚持开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的安康开展。在家长学校的教育内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续

15、性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导理论，主要形式及内容如下：一、专题性的家长讲座我们根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目的制定讲座内容，并在 “家长讲座”前，征求理解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有：针对大班家长的幼儿入小学准备的家长讲座，并邀请小学一年级的老师亲自为家长介绍幼儿入小学的要求，得到了家长的欢送和赞同。另外，针对小班刚入园的情况，开展家园互动座谈会，设计了宽松、民主的家长沙龙的形式。中班开展的培养良好习惯从小抓起的主题讲座。我们还专门聘请一些专家为家长进展讲座。如：邀请小儿科专业医生为家长开展幼儿家庭保健常识的宣传，让家

16、长理解幼儿生理开展规律以及对孩子身体保健的护理等，家长都觉得受益非凡。并结合幼稚园的课程施行向家长宣传幼稚园的课程，通过讲座，家长们感受很多，掌握了平时难以学到的教育方法，家长们普遍进步了认识、转变了观念。二、家长开放日、家长接待日每学期都有定期和不定期家长的开放活动日，让家长能亲身理解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、游戏、运动等活动内容，理解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进展家长意见反应。特别是自从家长走进幼稚园、参与评议幼稚园活动后，调动了家长参与新课程改革的主观积极性，家长纷纷表示，“老师以如此饱满的热情投身于教育教学改革，我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地配合学

17、校教育”同时，认真对待家长接待日工作。通过接待日工作，我们发现这是家长们和老师交流教育方法的最好时机。尤其我们感到对一些个别幼儿的教育工作，通过接待日这种家园面对面地直接交流、沟通，增进了家园的理解，起到了良好的互助的作用。三家园亲子活动1我们组织开展了丰富多彩的家园亲子活动，光全园性的就有：增进亲子感情的双休日“亲子一日游”活动、有家长喜欢的“教学观摩活动”，还有具有班级特色的“家长进课堂”“家园园地”“家园主题班会”等活动。家长与老师之间、家长与家长之间、家长与幼儿之间，增进了彼此的理解，拉进了互相间的间隔 ，使大家集合成一个整体，大家在整体中找到了依托，得到了欢乐、感悟到了友谊、促进了成

18、长。2联欢会、毕业典礼：我们结合“六。一”儿童节，开展了“家园才艺”表演活动，为幼儿搭建表达表现自我的舞台，为家长提供展现才艺的时机，受到了孩子们的欢送家长的喜欢。大班家长与幼儿、老师共同参加的毕业典礼活动，一起唱歌、跳舞，抒发对幼儿园、对老师的热爱、眷恋之情。3春秋游活动：每年春季和秋季，我们组织一些亲子游活动，带孩子观察季节的变化，体验集体外出的乐趣，同时增强了家园的联络和情感。五科学育儿宣传栏、家园联络栏为了指导家长更好的科学养育幼儿，幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识，主要内容有：“常见传染病的预防及隔离护理”；“保护牙齿，防止龋齿”；“体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”；“合

19、理膳食，平衡营养”等等，受到了家长的欢送。每班设有固定的家园联络栏，每月初定期更换内容，及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识。如：“教育在线、宝宝物语、爱心连接”等等小栏目，使家长们既理解了幼儿在园的活动内容，又于无形之中学习到一些家教知识，更理解了需要家园共育的要求。虽然我们在家园工作与社区联动中做了一些工作获得了收获，但我们并不是最好的，还有许多亟待解决的问题等待着我们去研究和探究。下一步，我们要在不断扩大幼稚园在社区、家长中的教育影响力上下功夫。幼儿园亲子活动总结 篇510月26日，市机关一幼小小二班在森林公园开展了一场既生动活泼，又富有教育意义的亲子活动。活动中，幼儿们在老

20、师的引导和指挥下，一块跳舞、唱歌，与家长玩“找妈妈”的游戏，整个活动自始至终秩序井然、场面热闹而感人，可谓不亦乐乎，耐人寻味。集体活动之后，各家长还带幼儿参观了动物园。我作为小小二班幼儿家长的一员，也很快乐地参与和见证了活动的全过程，感触颇深。第一，户外亲子活动对于幼儿的安康成长非常必要，意义深远。它是园内教育的有益延伸和必要补充，能使幼儿收获许多在园里不可能收获到的果实。它不仅能让幼儿呼吸到户外明晰的空气、感受和体验大自然的美，更能使幼儿在活动和游戏中增强集体情怀与友谊、学会与别人分享喜悦和快乐，加深与父母及其长辈的亲情，同时也感受老师之爱。第二，幼儿教育活动使命神圣，任重道远，只有幼儿园、

21、家长及社会严密携手，形成良性合力，才能事半功倍。幼儿阶段是一个人身心成长尤为关键的时期。俗话说，“三岁看小、七岁看老”。这话虽说不尽全对，但其中也蕴涵着一定合理成分。心理学相关理论与理论证明，一个人幼小时形成的一些或良或莠的习惯，此后很难改变或者说要花很大力气才能改变，故国外一些高等级幼儿园甚至明文规定只有拥有幼儿教育相关博士学历者方可任教，幼儿从教老师条件的苛刻性，充分表达了幼儿教育的使命的神圣性和任务的艰巨性。作为家长而言，一定要积极配合幼儿园开展的各项教育活动，户外亲子活动尤为如此。我国社会上广为流传的“子不教，父之过。”(这里的“父”所指不仅是“父”，而是“父母”，即家庭)这句话也一定

22、程度上说明了家庭教育对于个体成长的重要性。社会不是一个空洞的概念，它是由无数个个体和家庭有机组成的，假如每个人每个家庭都可以深入地认识到幼儿教育的极端重要性，且都能尽己所能，幼儿教育的良性合力自然就很容易形成了，幼儿教育的难题自然而然就迎韧而解了。第三，作为刘洋的家长，我看到了刘洋在活动中所展示出来的.才能，让我能想象到平时孩子在学校里的表现。相比拟其他小朋友而言，他有他的优点，也有他的缺点，通过亲子活动，我看到了其他小朋友身上的闪观点，有利于我们对自己孩子的教育。幼儿园亲子活动总结 篇620_年9月26日下午，我们开元街道中心幼儿园里张灯结彩，热闹非凡，在欢快的乐曲声中，家长们脸上洋溢着灿烂

23、的笑容，高快乐兴地走进幼儿园，他们即将参加我园举办的第一届“庆贺国庆兴趣亲子活动”，和自己的宝宝一起融入到童真童趣中去。15时30分，在欢快的蓝精灵、洋娃娃和小熊跳舞音乐中，我们的家长和孩子们先后迈着有力的步伐，喊着响亮的口号步入活动场地，接着是主持老师和园长阿姨给家长和孩子们带来的美妙祝愿。16时整，主持老师：“开元街道中心幼儿园庆贺国庆兴趣亲子活动如今开场”一声令下，大、中、小三班各自在本班老师的带着下，有秩序地进入了各自场地，首先老师给家长和孩子们讲活动规那么，号令一响，活动开场了，大班进展的是：“揪尾巴”，中班是：“小脚踩大脚”，小班是：“踩气球”。家长和孩子们本着“友谊第一、比赛第二

24、”的原那么，活动紧张、热烈而有序的进展着，整个活动场地到处是喝彩声、加油声、欢笑声，大约16时40分，活动圆满完毕。整个亲子活动，从方案到准备，到活动，到完毕，每一环节都组织的井然有序，特别是活动过程，无任何平安隐患发生，这样圆满的成绩归功于我们老师的精心准备，归功于家长们的亲密配合！通过这次活动，提升幼儿动作的协调性、大脑的灵敏性，培养幼儿的坚强毅力、不怕困难、擅长考虑等良好品质。让幼儿感受到亲情，感受到爱，从信息反应中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的体质，多给孩子锻炼的时机，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次运动会我们觉得开的还是比拟成

25、功的，围绕着“我运动、我安康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。幼儿园亲子活动总结 篇7筹备了近一个月的亲子兴趣运动会在上周五终于成功拉下帷幕，本次运动会的口号是:我运动，我快乐，我锻炼，我进步，我最棒!我们本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养幼儿英勇坚强的意志品质;其次，通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感。本次活动是以孩子和家长为主体，主要表达了运动快乐这个主题，所以我们年级组在体育游戏设计上，都

26、符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有兴趣性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。为了筹备这次运动会，老师们和孩子都非常辛苦。所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园老师的的良好风采。我们小班的游戏目的大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡才能，在这些游戏中，家长与幼儿都积极配合，遵守规那么，并牢记友谊第一比赛第二的原那么，在会场上展现了自己的风采。此次运动会给了孩子们一个展示自我的时机，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚

27、持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习时机，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。幼儿园亲子活动总结 篇8圣诞已悄然而去，我的心思也应淡定，可那一幕幕的快乐，仿佛就在我眼前。12月25日是圣诞节。虽然这是个舶来的节日，却是我们孩子们最喜欢的节日之一，也是我最难忘的一次节日之一。圣诞节这天，在家长们的积极配合和孩子们的踊跃参与下，我们班在教室里开展了庆圣诞 迎元旦庆贺活动。我们的圣诞亲子活动办得既热闹又喜庆，活动根本到达了预期的效果，得到了家长的普遍好评。孩子们和家长们一起唱歌一起跳舞，他们的精彩表演赢来了家长掌声的同时，也感到了欣慰。

28、同时，当圣诞老人出来派发礼物时，所有的小朋友都一脸期待，那种童真，那种笑容，那种眼神，从未发现。还有最后一项活动主题是“魔术感恩的心”是孟爸和铭妈精心排练的，感谢他们让我体会到这真实的美妙。这次的圣诞节庆贺活动，就是老师和家长良好合作的成果。通过这次活动，相信家长们通过这次活动也应该发现孩子们的快乐，幼儿园的活动时刻需要家长们的互相配合。我们家长也互相认识了，这对以后的交流也有了进步开展，记得会长说了这样一句话“老师是火，家长是柴”我觉得说得没错。家庭是幼儿园重要合作伙伴，应本着尊重，平等，合作的原那么，争取家长的理解，支持和主动参与，并积极支持，才能帮助我们家长进步教育才能，让我们一起关心孩

29、子的成长过程，一起重视孩子教育问题。让我们大家一起努力吧!我觉得这是一个非常有意义的圣诞活动，我深受触动，在这里我要对中四班的家长们说声“谢谢，谢谢你们的配合，你们真的辛苦了。”幼儿园亲子活动总结 篇920_年三八国际妇女节又来到了，我们小班段4个班级为了让孩子感恩妈妈，懂得妈妈养育宝宝的辛苦，懂得爱妈妈、尊长辈的情感，我段聚集在学园小操场举行以“孝亲尊长”为主题的亲子活动，整个活动在母爱、恩情、感谢中圆满完毕，现将活动进展小结：一、活动的亮点1、家长和孩子的参与度比拟高，孩子也比拟活泼。2、各个环节材料准备比拟充分，各班都安排了拍摄的人手，为自己班级的幼儿拍照。3、活动中气氛其乐融融，我们在

30、以“江南style、爱我你就亲亲我”两个歌曲的带动跳下拉开了序幕，把孩子和妈妈都带动起来。整个活动井然有序，比拟流畅，孩子们和家长们都乐于参与，拔河比赛把整个活动推向高潮，孩子们也能为自己班级的妈妈加油、呐喊。二、活动的缺乏1、应提早把活动流程告知家长，让家长做到心中有数。2、时间太长，有的幼儿坐不住。3、活动前应先把带动跳的动作教给幼儿，这样可以让幼儿在妈妈面前有更好的展示。通过这次感恩活动，使孩子理解到了妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美妙情感，懂得了要关心自己的妈妈，并愿意关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事，不任意发脾气等。幼儿园亲子活动总结 篇10今年的4月1日

31、，我们参加了拓展训练亲子活动。到达活动基地，迎接我们的是一队身着迷彩的年轻小伙子，看着他们，孩子走在我身后，惊慌地看着他们，可是微笑一直挂在他的们的脸上，“小朋友，今天要玩的开心哦！”不知道为什么，面对他们的问好孩子居然会意的点点头！活动开场了，第一个是亲子操，童稚般的旋律渐渐地响了起来，身边的好多小朋友都在手舞脚蹈，他们的动作很稚嫩，可是又很有感染力，他们是一群精灵，看着他们你虽然想笑，可是你又忍不住为他们鼓掌。突然有个年轻的姑娘走了过来，对我微笑了下，转而把微笑投向了我的儿子，“小朋友，我们拉上妈妈一起跳舞好吗？来跟着姐姐，我们左拍两下，我们又拍两下，两只手弄成猫咪的样子”起初我的儿子，还

32、很羞涩，可是不知道为什么，他开场动了，虽然还没有完全将自己放开，可是越来越欢乐，时常对着那个姑娘笑，“呵呵呵，姐姐！我做的对吗？”“小朋友真聪敏！我们要不要做得更好呀！”“要，左拍拍，右拍拍”居然也学着那个姑娘，嘴里默默的念着。随着的旋律的完毕，那位姑娘顺手将我的儿子托起，在空中一直旋转着，“格叽格叽格叽格叽”挑逗着孩子，“呵呵呵”看着自己儿子的笑容，我也笑了，两个都是得意的精灵。在接下来的陶艺活动中，又有一个小伙子加了进来，“小朋友，在做什么动物啊，能给哥哥看看嘛？”“嗯，你看！”“恩，我怎么看着像只小老鼠啊！”看着那个小伙子发懵的样子，旁边的大人都大笑不止，我也差点喷饭了，儿子拿起来仔细打

33、量了一下，眼睛转来转去，又看看了小伙子，“哥哥，我看着他像你，再加个大鼻子，再给加一副眼镜！这就像了，像小朋友你！”就这样，两个孩子般的人，互相的斗来斗去，时而弄出个猪八戒，时而弄出个灰太狼的，还互给对方的作品起名字，结果一凑合，猪狗全本钱家了！这哪还像一个成年小伙子，跟一个孩子差不多，泥涂抹了整张脸，在整个活动场地内的家长们，都被这个小伙子逗笑了，很多的小孩子就要他抱抱，很喜欢围在他身边，“哥哥，看我做得怎样。”“哥哥，能给我做一个小猫咪嘛！”“哥哥，这像你吗！”“车轮滚滚”“两人三足”等等，每一个活动都有年轻的姑娘和小伙子参加进来，他们都带着小孩大手牵小手，传递了小朋友之间的友谊，传递的是互相之间的欢乐，在这些小伙子的活泼下，所有的小孩子都动了起来。看着自己的儿子和其他小朋友一起动手，一起欢乐，努力为自己团队获得成功奉献自己的一份力，看着他和其他小朋友融成一体，认认真真，又微笑常挂，我不自觉的退出了他的圈子成了一个旁观者。时间过得很快，太阳就要下山了，夕阳铺就了我们回家的旅途。就要上车了，儿子的眼睛总是盯着那群和自己玩了一天的哥哥姐姐们，“妈妈，我们喜欢哥哥姐姐们，以后我们还来吗？”看着自己的孩子想自己投递来的眼神，“当然可以呀！”第 22 页 共 22 页