幼儿园班级教学工作计划小班.doc

《幼儿园班级教学工作计划小班.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园班级教学工作计划小班.doc（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园班级教学工作方案小班幼儿园班级管理工作方案1本学期我们将围绕纲要制定教学方案，在详细施行活动时也注重体会纲要精神。在课程领域划分方面，也以纲要为根据，分为语言、科学、安康、社会、艺术以及社会五个领域，整合纲要与幼教学理念作为课程研发的根据。制定本学期的教学目的如下：一、语言领域1、鼓励幼儿主动用语言与别人交往，体验语言交流的乐趣;引导幼儿正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”等，引导幼儿使用语言表达自己的需要、恳求和愿望。2、引导幼儿安静地倾听别人讲话，按简单的语言指令行动;引导幼儿注意倾听别人讲故事、念儿歌，和别人一起翻阅熟悉的、感兴趣的图画书。3、喜欢故事、儿歌等文学作

2、品，初步理解其主要内容，愿意表演和讲述自己感兴趣的简短故事、儿歌等。4、爱看书，学习看书的方法知识从前向后一页一页地看，培养幼儿正确使用和保护图书的意识和方法，帮助他们养成不撕书、不折书、洗干净手再看书等阅读习惯。5、注意倾听老师和同伴讲话，理解简单的行为要求。6、愿意学说普通话，喜欢与老师、小朋友交谈，大胆地表达自己的恳求和愿望，愿意答复别人提出的问题。7、在生活游戏中，学习分辨普通话中容易混淆的语音，能听懂简单的语言指令，并能按简单的语言指令行动。二、安康领域：1、适应集体生活，在活动中保持愉快的情绪。2、引导幼儿按时进餐、喝水、睡眠。教育幼儿有如厕需求时告诉成人，逐渐适应幼儿园的如厕环境

3、。3、培养幼儿掌握穿脱简单衣服、鞋袜的方法。引导幼儿学习又叠衣服。4、培养幼儿掌握洗手以及刷牙、洗脸的正确方法。教育幼儿饭前、便后或手脏时要洗手，进餐后漱口。5、学会独立进餐，逐渐喜欢吃各种食物，会使用小勺正确地进餐，不挑食。6、引导幼儿学习保护牙齿、鼻子等五官的常识，身体有异常时告诉老师，知道有病时应配合治疗。7、培养幼儿初步的平安意识，知道常见的危险场所与物品，小心使用玩具或工具。8、培养幼儿参加体育活动的兴趣，喜欢参加体育活动，体验运动的快乐。9、指导幼儿学习自然地走和跑;学习双脚原地向上跳;练习在有一定间隔 的平行线中间和有一定高度的斜坡上行走;练习正面钻和手膝着地爬;学习滚接皮球等。

4、三、社会领域：1、引导幼儿理解熟悉幼儿园环境，认识老师和同伴，感受幼儿园生活的快乐。2、引导幼儿学习使用“您好”“再见”“请”“谢谢”等礼貌用语与别人交往。3、引导幼儿知道自己的姓名、性别及家庭成员，知道幼儿园名称和所在的班级。4、教育幼儿保护玩具、图书等，使用后要放回原处。5、在生活中，理解、学习遵守一些根本规那么。6、能有礼貌地与人打招呼、求助及表示感谢。在成人启示下能有抚慰、关心、帮助别人的行为，尊敬父母、长辈。7、愿意做自己能做的事，不依赖成人。8、教育幼儿与小朋友友好相处，不争抢、独占玩具;有好玩的东西要与小朋友一起玩或轮流。四、艺术领域(音乐)：1、 喜欢音乐活动，在活动中情绪愉快

5、，初步获得美的体验。2、 能用歌声和简单的动作表现自己对歌曲或乐曲内容、情感的理解和感受。3、 初步养成正确使用乐器的习惯。4、 可以根本准确歌唱六度范围内五声音调的歌曲，根本唱准二分音符、四分音符、八分音符的歌曲、节奏和旋律，并尝试参加简单的动作表达自己的感受，尝试仿编熟悉歌曲中的某一乐句的局部歌词。5、 引导幼儿欣赏形象鲜明、情节简单的歌曲、乐曲，帮助初步理解、欣赏作品的内容，尝试动作进展表达进展。6、 喜欢欣赏音乐，初步感受并理解形象鲜明的歌曲、器乐曲、舞蹈的内容和情感，并以自由律动等活动参与欣赏。幼儿园班级管理工作方案2一、班况分析p 本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩1

6、8名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能都有较大的开展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比拟薄弱。针对以上缺乏的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效浸透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的才能都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到开展，培养幼儿的动手操作才能和进步综合素质是这学期的工作重点。认真标准幼儿的一日常规，

7、加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能，喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展。二、保教工作：根据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。1、保育工作做好晨检记录和保健工作，完好填写晨检及日观察情况表。根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项平安、保健工作;不让幼儿带不平安物品入园;管理好病儿药品，防止幼儿吃错药。教给幼儿一些

8、平安知识，强化了幼儿的平安意识和自我保护才能。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式，鼓励、催促幼儿养成良好的生活常规。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理才能的培养，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。杜绝一切不平安的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的锋利物品一定放在幼儿够不着的地方)。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必须按照制度进展清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病

9、毒的流传。将传染拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是才能稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神相貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，使幼儿可以安康茁壮成长。2、教育教学工作根据大班幼儿的兴趣和开展目的结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学方案，有方案有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对

10、于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的时机，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。重点培养幼儿的阅读才能、进步幼儿的讲述才能。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的才能，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿绘画才能，建立本班特色。通过一年的学习培养，幼儿对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加

11、一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆贺主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆贺主题活动和亲子活动，积极邀请家长参与我们的活动。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。进步自己的责任心，细心排除一切不平安因素。我们要让幼儿在平安的环境下安康成

12、长。四、班级管理1、认真制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。议论家访中出现的问题点，总结上一周中的缺乏之处，并对上周教育内容进展反思，同时做好详细地记录，并预设下一周的教育内容，对问题点进展及时改正，保证教学质量。2、管理好班级财物，每天检查后门是否锁好;不让班级财物丧失;坚持教室的通风及室内外环境的清洁，每天一小扫每周一大扫定时消毒，保持教室整洁干净。平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。3、对于做错事情的幼儿，用鼓励代替责罚，不对幼儿进展体罚，真正做到关心每一个孩子。五、家长工作1、根据本班详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向

13、家长宣传有关幼教知识，让家长及时理解幼儿在园情况。通过网络，及时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家情况。开展手机联络，让园内信息第一时间让家长理解，保证信息通畅。2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。每个月通过上门家访并及时填写家访记录表。理解幼儿在家的情况，以便于更好的对幼儿进展理解。再次我们以小作业的形式，让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁，一起讨论教学上的问题，一发现问题及时开展园务会讨论。3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持亲密联络，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长共同配合，进步幼儿的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。六、本学期月份

14、工作方案安排九月份：1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环境。2、迎接新生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的标准工作和行为习惯的培养，建立良好的教育教学常规。3、制定班上的学期教学方案、月方案、每周教学及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定方案，结合本园进展教学。4、举行中秋活动“快乐的中秋节”。5、加强“国庆”长假的平安教育。十月份：1、制定班上的学期工作方案，必须根据各年龄段幼儿开展目的及要求来写方案，要求目的明确，使幼儿个性全面开展。2、对幼儿进展爱国教育、国防知识教育。3、加强平安常规教育、文明纪律养成教育，形成幼

15、儿良好的行为习惯，培养幼儿的自理才能，养成良好的生活习惯乐于帮助别人。4、加强平安教育，进步幼儿自我保护意识(避火演习、避震演习)。5、重阳节活动“来历等小知识”。十一月份：1、加强卫生、平安方面检查、监视工作。2、积极准备参加消防日(119)活动“平安在我心中”十二月份：1、开展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动。2、积极参加外园的观摩活动。一月份：1、做好期末的教育评价。2、做好期末工作安排，写好工作总结。3、做好寒假财产保管、财物清点。4、做好寒假幼儿平安教育。本学期我将根据本班实际情况，并结合上学期的经历以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将提供多元

16、整合的学习时机，充分利用各种资，以快乐的学习方式，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。幼儿园班级管理工作方案3一、情况简析：我园现有一线老师30名，队伍较年轻，老师教研科研的积极性较高，彼此能团结协作、互帮互助，逐步形成了科研促教研、促保教质量进步的良好气氛，并通过自荐和他评，涌现了区学科带头人1名、区骨干老师1名，镇骨干3名，园骨干3名，成为幼儿园教育改革开展的重要资。在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和交流活动，大家对二期课改的理念有了新的认识和理解，并达成了许多共识。暑期由于人员的调动，又进了3名新老师，

17、工作刚满一年的老师也有4名，她们缺乏一定的教学经历和根本技能，而其她老师新的理念认同和传统的教育形式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突，一线老师在教学理论中仍然有不少困惑和缺乏，进步老师的专业素养和专业化程度仍然任重而道远。根据这些详细情况，我们制定本学期工作方案如下：二、指导思想：继续深化贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升老师专业素质。开展扎实灵敏的教科研活动和师培活动，进步老师教育教学反思才能，改良教育理论，进步幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐开展。三、工作目的：1、强化师资培训，施行分层培养，继续进步老师专业素养。2、依托各教研组，开展教学研讨，培养

18、老师反思才能。3、深化教育科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。4、利用多方资，拓展教育途径，促进幼儿和谐开展。四、工作重点：1、注重幼儿安康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理，宏扬民族文化，继续做大做强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面和谐开展。2、加强教科研工作力度，做好课题的理论和研究工作。同时加强园本课程建立力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联络和互动，在园内对老师进展分层培养，同时加强全园老师的教育教学根本功的培训与进步，不断进步专业程度。4、以课题研究为打破口，初步形成幼儿园的办园特色，逐步建立园本课程。五、详细措施：(

19、一)加强指导和管理，进步教研活动质量和效率1、完善教研制度，使园本研修有时间上的保证。骨干研究组活动，两周一次(业务园长负责)小教研组活动，两周一次(年级组长负责)大教研组活动，每月一次(业务园长负责)2、施行分层教研活动指导，促进全园开展课改工作。骨干研究组：由8名骨干老师组成，主要研究如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思。主要目的：教育理念、行为、理论落实的先行一步，为老师提供详细实在的一些教育策略和方法。小教研组：各年级组老师参与，主要探究如何合理使用新教材，设计集体活动方案和区角活动内容。主要目的：不断进步教学程度，满足不同幼儿需求，促进幼儿整体和谐开展。大教研组：全体老师参

20、加，围绕幼儿园特色，开展新安康教育研究和主题背景下的陶艺教育研究。主要目的：进步老师根本技能素养，以整和的理念形成新的教学形式，为完善园本课程积累素材和资料。3、落实骨干老师责任制，完善骨干老师考核机制，通过优秀教研组的评比，激发老师学会研究、学会考虑、学会理论和理论的结合。(二)加强培训，全面进步老师素质1、利用单周一、二的进室学习，加强师德教育，专业理论学习，转变教育观念。2、结合幼儿园老师职业技能的有关要求，加强全园老师的教育教学根本功的培训与进步，鼓励老师自学自练，并相应举行一些教学根本功竞赛，进步相应的才能。平时班与班之间进展互相听课评课活动。期初，老师制定专题研究题目，期间认真观察

21、与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进展交流。并尽可能地提供时机让老师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经历，进步教育教学才能。3、增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进展一次，每次有一个主题，展开讨论。本学期，将进展优秀教研组的评比。4、在学习、吸收和理论新纲要思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进展反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，及时改良教育教学方法，一切从为了孩子的角度出发。5、有方案地开展青年老师的业务指导和培养，对三年以

22、内的新老师施行跟踪听课，做好教学常规工作的指导，对五年以上的青年老师将分层次地进展培养。6、重常规教学管理，经常深化班级，理解幼儿开展和表现，看、听老师的活动组组织和指导，及时给予老师建议，帮助老师专业成长。幼儿园班级管理工作方案4经过上学期的学习生活，大局部孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往才能、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手才能差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比拟难融入集体活动，没有形成规那么意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信通过一学年的幼儿园学习生

23、活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，进步保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期如下：一、总目的本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作方案为指导，积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、理解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其安康、自由、快乐地开展。幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的.伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心开展的特点，时时加以对照，理解并把握我班幼儿的开展程度，积

24、极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学方案，为孩子创设良好的学习气氛。二、本学期主要工作任务及施行措施(一)合理安排日常教育教学活动详细措施。1、制定合适我班幼儿年龄特点及开展程度的教学方案和班务方案。2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资，促进幼儿认知才能的开展。3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些根本图形，并会尝试图形的匹配。4、老师在活动施行前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经历、知识的准备)。幼儿的操作材料根据才能强弱安排准备。(二)锻炼幼儿身体，促进其身心

25、全面安康开展的详细措施：1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所开展和进步。(三)加强班级常规管理，形成良好常规;详细措施如下：1、根据本班的情况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理、科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。(四)平安教育1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿

26、体育活动内容。3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在锋利物边追逐，注意平安。(五)做好家长工作，获得家长信任、配合的详细措施：1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，理解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿开展。2、每两周更换“家长园地”内容，内容的选择表达丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。3、认真填写家园联络手册，从而使家长更好的理解幼儿在园情况。(六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，开展班级特色。详细措施：1、利用班级环境创设特色气氛。2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选择。3、将幼儿的手工作品与主题活动相结

27、合，布置主题活动墙饰。4、将分享阅读和奥尔夫音乐相结合，做好课题的施行和开展工作。三、本学期的重要活动内容预设如下二月份：1、完善环境布置。2、选择主题教学内容。3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。三月份：1、开展主题“我们吃什么”。2、开展“三八妇女节”活动，让幼儿知道应尊敬妈妈、奶奶等妇女，知道她们很辛苦，在家帮助妈妈做力所能及的事情。3、制定详细的班级工作方案、周方案。4、对幼儿进展常规的培养和各方面好习惯的培养。四月份：1、开展主题“青青小草”“宝宝和妈妈”。2、举办“清明节”扫墓活动。3、开展春游活动。4、对幼儿进展平安教育5、向幼

28、儿宣传奥运小知识，认识五福娃。6、排练迎“六一”节目五月份：1、开展主题“小兔儿乖乖”。2、五一放假平安教育。3、继续排练六一节目六、七月份：1、开展主题“奇妙的水”。2、庆“六一”活动。3、兴趣小组成果展示。4、期末平安教育工作。5、班级工作。6、开展主题“夏天到”：(1)夏天真热;(2)消暑方法多;(3)夏日好光阴;四、特色班的施行方案本学期我们将以奥尔夫音乐、为我班的特色教育，我们将为幼儿创设合适幼儿年龄特点和实际开展程度的音乐环境、音乐活动我们将以游戏的方法、讲故事、欣赏各种乐曲、利用各种小乐器，用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等，来吸引孩子们学习音乐活动的兴趣。其它特色活动也用同样的方法

29、来提升幼儿的兴趣，只要有了兴趣孩子们都能学好。幼儿园班级管理工作方案5本班一共有22名幼儿，有14名男生，8名女生。家长也很重视幼儿的早期教育，但如今幼儿还是存在一些问题：1、自理才能差，依赖心理严重，动手才能差。2、自控才能差，注意力容易分散，不懂集体生活规那么。3、不会主动与别人交往，不能正确表达自己的意思。4、有些幼儿生活行为习惯不科学、不文明。5、老生与新生差异较大，开展程度不平衡。针对这些情况，以及幼儿特点，根据园工作方案，结合本班实际情况，本学期中主要做好以下工作：一、以安康平安为核心，认真细致做好保育工作。1、创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活，能高快乐兴上幼儿园，愉

30、快地参加各项活动，老师组织丰富多彩的活动，以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿，是幼儿情绪平稳，平平安安地成长。2、照顾幼儿的每日生活，关注幼儿的成长。幼儿的饮食、如厕、睡眠与幼儿的成长有直接关系。小小班的幼儿身心开展还未完善，生活上特别需要老师的照顾，帮助和指导，使幼儿正确使用勺子，能独立进餐老师既要理解幼儿的整体进餐情况，又要照顾到个别，注意突发事件。“盥洗如厕”，老师指导帮助幼儿按顺序洗手、擦手;幼儿会主动如厕排泄，并学习整理衣裤。午睡时，老师提醒幼儿睡前笑小便，安定幼儿情况，纠正幼儿睡眠时的不良习惯;根据季节室温选用卧具，使幼儿生活的更加舒适。3、开展多彩的体育活动，增强幼儿体质。身体锻炼对

31、幼儿来说是很重要的。可以促进生长发育，使幼儿情绪得到调节。老师按带幼儿去户外承受阳光和空气的刺激，设计和组织有兴趣的体育游戏，保证活动时间，控制好运动量。活动前，准备好场地器材，活动中，老师注意观察全体幼儿并照顾个人差异，及时给幼儿增添衣服。二、平安教育工作。1、老师在幼儿一日生活的各个环节中组织的合理性、减少不平安因素的出现。2、注意观察幼儿的情况，如发现幼儿有不适表现，及时处理。与保健医生联络以免发生意外。3、进展平安知识教育与学习，浸透平安意识的建立，并进展一些简单的自我救护练习。4、严格执行接送卡制度，严防出现过失。5、随时清点人数，让每个幼儿都在老师视野中。6、设立平安标志，让幼儿知道其中的含义，并遵守规那么。三、以课程整合为特点，开展全面的教育教学。我班将根据幼儿的操作材料，选择适当的活动，根据幼儿的实际开展程度和兴趣，将预设课程同生成课程相结合，培养幼儿对各种活动的兴趣。在开展活动时，为幼儿提供充分的动脑、动手、动口的时机。引导幼儿积极主动学习。四、德育。1、教育幼儿热爱家人、老师、同伴、知道关心周围的人。2、进展文明礼貌教育，尊敬师长，团结友爱、互相帮助。3、不损坏玩具、图书、不乱涂、不乱画，喜欢集体生活。幼儿园班级教学工作方案小班第 24 页 共 24 页