幼儿园五一劳动节活动总结范本八篇.doc
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1、幼儿园五一劳动节活动总结范本八篇幼儿园五一劳动节活动总结范文合集八篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训加以回忆和分析p 的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是WTT为大家整理的幼儿园五一劳动节活动总结8篇,有所帮助。幼儿园五一劳动节活动总结 篇1关心教职工的生活,满足教职工和幼儿的精神文化需求,促进师幼身心安康。实验幼儿园以欢庆“五一”,创意劳动成果为主题的庆贺活动在幼儿园大厅拉开帷幕,全园幼儿积极参与,每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品,场面热闹,幼儿有组织的观看了展
2、览,幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。一、劳动最荣耀主题理论活动在五一国际劳动节降临之际,宁阳实验幼儿园大班级部开展了劳动最荣耀系列主题活动,热烈庆贺五一国际劳动节,包括自己的事情自己做、帮妈妈做家务、我是劳动小模范等多项主题活动。在幼儿园里,让孩子们到种植园,给小麦、蒜苗拔草,给油菜、小花浇水、施肥,通过活动让幼儿进一步理解劳动节的真正意义,感受劳动的快乐,培养幼儿从小懂得关心别人,关心身边的事,尊重和感谢劳动者的社会情感。二、创意美术展为培养幼儿的艺术兴趣,进步幼儿创造美的才能,宁阳实验幼儿园,自本学期以来,在全园开展了创意美术活动,20_年4月23日,举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在
3、长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画,孩子们激情创意,尽情地抒发内心的喜悦和感受,老师们把孩子们的创意作品做成展板,全员幼儿参观。通过本次创意绘画活动,既开展了幼儿丰富的想象力,又培养了绘画技能,进步美术活动兴趣,同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界,此次创意美术活动获得了圆满成功。三、开展“我是劳动小能手”比赛活动4月27日、28日,幼儿园以班级为单位组织幼儿开展我是劳动小能手活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除,组织幼儿进展擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。四、找寻春天的机密幼儿以班级为单位,在老
4、师的带着下,走出幼儿园,走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野,幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、欣赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝,幼儿手拿彩色的风车和塑料袋,探究感受风的力量;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。五、举行安康讲座4月28日下午5:10全体教职工参加,有幼儿园工会主办,在幼儿园多功能室举行的远离污染,亲近美妙生活安康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活,更调动了老师职工和幼儿参与活动的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了幼儿的合作交往才能,表达了和谐校园的理
5、念。幼儿园五一劳动节活动总结 篇2本次活动考虑到原来在中班的时候幼儿已经对五一劳动节有所认识,所以我在开场的时候就用了直接的提问,让幼儿通过自己的认识来理解五一劳动节是劳动者的节日,放长假的目的是为了让辛苦劳动的人们休息和休闲。活动的的重点局部幼儿通过答复相应的几个问题理解到劳动者是辛苦的。而难点局部是要让幼儿感受和体验劳动着是荣耀的、快乐的和幸福的。通过看图片上劳动者的表情,猜测劳动者此刻的心情,帮助幼儿理解和感受。虽然有所帮助,但并不非常深入。我在活动中随机用幼儿的爷爷奶奶的事对幼儿进展教育,因为爷爷奶奶虽然退休在家,每天为孩子们烧饭、做菜等,看到孩子快乐,他们就非常快乐;用幼儿自己的例子
6、,如:整理干净了自己的小房间后感到很快乐等等来帮助幼儿体验参加劳动和为别人劳动是快乐的。假如能准备劳动模范戴上大红花承受领导接见的图片给幼儿看的话,我想对打破重难点会更加有利。幼儿园五一劳动节活动总结 篇3在“五一”劳动节即将降临之际,为了帮助幼儿理解劳动节的意义,体验劳动的快乐,体验劳动的价值,帮助幼儿树立良好的道德观、荣辱观。4月26日,_幼儿园开展了“五一劳动节”主题教育活动。活动中,各班老师根据幼儿的年龄特点,先借助图片、动画视频等方式,向孩子们介绍了五一国际劳动节的来历及各行各业的劳动者。集体活动完毕后,各班老师邀请幼儿通过角色扮演,一起拖地、擦桌子、捡拾垃圾等劳动,体验不同的工作,
7、让孩子们理解各行各业对社会的不同奉献,感受辛勤劳动者的荣耀,激发他们对这些最得意人的尊重和爱戴之情。小班组以“自己的事情自己做”为主题,通过组织孩子们拾掇玩具、浇花、捡垃圾、擦桌子、整理毛巾等活动激发幼儿爱劳动的情感。大中班那么以“我是快乐小帮手”为主题,谈谈自己最爱做的家务劳动,与小朋友分享劳动的乐趣。并进展了园内理论活动,在老师的带着下参观了幼儿园食堂,动手帮阿姨择菜,给幼儿园的保安叔叔送礼物,感谢他对我们的保护与保护,走进田野,体验农民伯伯的辛勤劳作,使孩子们懂得了珍惜粮食,让孩子养成了热爱劳动、尊重劳动、珍爱劳动的良好品质。该园相关负责人表示,此次主题教育活动,不仅让孩子们理解了五一劳
8、动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的快乐,学会了劳动的技能,同时培养了他们热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最荣耀”的传统美德。幼儿园五一劳动节活动总结 篇4活动修改理由:在活动中我把外出参观活动修改成观看多媒体,因为考虑到幼儿的平安问题,班级不单独外出活动了。活动反思:在活动中本班幼儿已经有了劳动节的知识,能说出五一是国际劳动节,初步理解劳动节的含义,在观看多媒体时幼儿能大胆的说出自己看到的内容,语言表达叫完好,而在谈谈自己在家和在幼儿园劳动的事,幼儿的话匣子就翻开了,每一个幼儿都举手想要告诉小朋友自己的劳动。而在制作小花的过程中,由于幼儿的才能不同,学习的过程就各异了,有
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