县级骨干教师培训总结3篇.doc

《县级骨干教师培训总结3篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《县级骨干教师培训总结3篇.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、县级骨干老师培训总结3篇县级骨干老师培训总结 篇18月1日至8月4日我有幸参加了县教育局组织的语文骨干老师培训。通过这几天的培训学习使我受益匪浅、感触颇深。各位老师的精辟阐述、方法指导、治学态度及工作热情使我感慨万千、敬仰之情油然而生。在此，我衷心感谢教育局为我提供的这次学习交流的时机及平台。下面我就自己在这次培训过程中的点滴体会简单总结如下：一、培训回忆1、8月1日是集中培训，主题是师德师风教育。会上观看了丁海燕老师的感人事迹纪录片，我深深被丁老师爱生如子、守校如家、带病工作的高尚精神所折服。还聆听了杜海洋等几位老师的感人事迹报告，对我触动很深、教育甚大。典范的力量是无穷的，我将以这几位老师

2、为楷模，努力工作、无私奉献，将爱倾注与自己毕生为之奋斗的事业。2、8月2日至8月4日是分组学习，主题是专业技术培训。我所在的小组是小学语文学科培训，期间聆听了燕小艳老师关于名师工作室建立及怎样上好微型课等理论知识，是我对微课、微型课和常态课之间的联络和区别有了初步的认识，明确了微型课在当前教育课型中的重要性，是我收获很大。姚聪颖老师的课例观摩与研讨采用观看课例与互动交流的方式为我们呈现了语文课教学的方法、技巧。特别是安亚妮和朱小兰老师的报告结合了自己的教学实际，深化浅出地对语文教学中根底知识的掌握、良好习惯的养成、阅读技巧的培养、分析p 及归纳才能的提升作了精辟的讲解，有理论、有实例，实用性强

3、，学员学习认真、反响热烈、成效显著。二、培训心得通过这四天的培训，我深感自己语文教学功底的浅薄，教学方法的单一、守旧，教学理念跟不上时代的开展，工作缺乏激情和动力，学习意识冷淡，积极性不高，详细表现为：1、 通过培训我深知老师要培养终身学习的理念。我们的生活日新月异，随着社会的不断开展，教育理念也在不断更新。为了适应学生的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足学生的求知欲，日积月累就会被社会所淘汰。对学生也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。2、通过培训我懂得怎样才能让自己课堂成为生命的品牌。每个人的.课堂就是自己的名片、自己的

4、品牌，要想让自己的名片更有知名度、品牌更好，就得塑造自己的课堂，就得对自己的品牌加以认识、着力打造，而打造的有效途径就是学习、读书。通过认真读书、承受培训、反思理论、潜心研究等途径进步个人专业素养的养成。而这一流程包括教学设计、课堂观察和反应会议。实现这一目的，你的课堂就会成为自己生命的品牌。3、通过培训我要树立老师职业幸福感。当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对学生淘气的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮如今心头。我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平

5、常心，得之我幸不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们只所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，当你的世界也许大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出美丽的彩虹？县级骨干老师培训总结 篇28月1日至4日，我有幸参加旬邑县教育局在职教中心举办的县级骨干老师培训。在整个培训过程中我严格要求自己，按时参加学习，积极参与讨论，努力完成作业。在多位老师的无私奉献和指导帮助下，获得了丰硕的培训成果。一、进步了师德水准，更新了教育观念这次培训，内容丰富，形式多样，王拴龙、杜海洋、燕小燕、丁海燕、安亚妮、朱小兰等老师的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在

6、我的心中。他们的报告内容深化独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。观看了窦桂梅圆明园的消灭示范课光盘，使我在观念上承受洗礼，理论上得到了升华，教学技能得到了一定的进步。深化地认识到敬业、认真、踏实、激情和创新是成就一个人走向成功的必要因素。教育的理论、方法、形势日新月异，只有不断学习，不断更新，才能使自己的教学工作到达最优化。二、教育教学理论掌握得更为系统安亚妮、朱小兰等老师的精彩课堂使我更深化地领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。娴熟的教学过程，高超的教育程度，时尚、诙谐并且准确的语言在课堂上的自然运用，营造出和谐轻松的课堂气氛，使大家好评如潮，学习效率空前进步，让我们觉得

7、这样的老师怎能不受学生欢送？从名师的课上我学到的是如何进步课堂效率，做受学生欢送的老师。在以后的教学中我要更多地聆听学生的心声，尊重学生的需求，进步自己的教育教学程度。通过学习、与授课老师以及学员的互动交流，我逐步更新了教育教学观念，理解了先进的教育科学根本理论，现代教育观、学生观和学习观，明白了在教学活动中应遵循的客观规律，在以后的教育工作中我要不断调整自身的角色和教学方式，把素质教育潜移默化地贯穿到学科教学过程中。总之，这次培训，授课老师都是我县教学上实力派的专家。自己平时很少有时机静下心来读书，来到这里一下子听了那么多课，使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，

8、看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。4天的学习和理论，使我对一些教育观念的理解更加深化，对教学理论的认识更加明晰，对开展教研活动的方式更加明确，对投身教育改革的激情更加充分。骨干老师培训使我补了元气、添了灵气，焕发出无限活力。通过培训，让我学到了更多进步自身素质和教育教学程度的方法和捷径。我决心在今后的工作中以自觉的精神对待学习，以扎实的作风潜心理论，坚持不懈，努力工作。县级骨干老师培训总结 篇3今年暑假我有幸参加了旬邑县教育局举办的小学语文骨干老师培训，在这短短的几天中，我的收获很大，培训给我的启发也很大。下来我就自己四天来的培训心得总结如下：一、培训前县局领导为我们举行了开班

9、典礼，让我们明确了培训是老师专业开展的必由之路，为了保证培训目的的顺利实现，让学员优质完成研修任务，局工作人员精心筹备、认真负责，为我们创设了良好的学习环境和交流平台。然后对学员进展了师德师风集中教育，接下来几天是由燕小艳名师工作室成员为我们带来了精彩的报告。其中8月2日上午和8月3日下午是燕小艳老师做的精彩报告，8月2日下午和8月3日上午是姚聪颖老师做的精彩报告，8月4日上午安亚妮老师做的精彩报告，下午是朱小兰老师做的精彩报告。二、本来只知道埋头搞自己的教学，却无视了对先进典范的学习。通过这几天的培训使我们明白了“不能只是低头拉车，还要不时的抬头看路”，因为，教育不是一项独立的工作，它将效劳

10、于这个社会，所以教育要培养出适应这个社会的人才，从整个社会的角度去对待我们的教育工作。此次培训学习使学员们在语文教学理论和教育方法上得到了大量的补充，这一切都为老师们开拓了新视野，使我们更新了头脑中原有教学思想的观念，这就要求我们的老师不断地学习，增强自己的文化素养，这样才能适应新时期的需求。三、通过培训从她们的经历中我们能感受到各位老师教育方法侧重培养学生的学习习惯及学习方法，注重学生的学习积极性的培养和调动。他们总是以鼓励、肯定、分析p 、讨论，给孩子以充分的展示空间，锻炼进步孩子们的交流才能。他们这种注重实际才能培养，尊重学生个性，充分挖掘学生潜力的方法，确实值得我们借鉴，这也正是我们所

11、追求的素质教育内涵。四、培训学习让我明晰了自己的教育理念，坚决了奋斗目的，使我的教育教学理论得到了有效的指导。四天来，每节课都给了我很多启示，总的来说，我体会到，想要将一节语文课乃至每节语文课上好，必须实实在在地关注一个目的：有效。如何少一些急躁与做作，如何有效地上好语文课，如何进步学生的阅读分析p 才能，听了安亚妮和朱小兰老师的报告，我脑海中原先比拟模糊或零散的想法变得明朗、系统起来了，并增添了不少新的认识。我更清楚地认识到自己以往教育教学中的无效之处。我将在今后的教育教学工作中牢记这一点。总之，通过这几天的培训学习，我也深感自己肩负的重担，我要把新的教学思想，新的教学理念和好的方法运用到我的教学理论中去，作为一名语文老师还要不断地进展学习，充实，反思总结我想这也是这期培训班的目第 7 页 共 7 页