有关校园端午节活动策划书2022.doc
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1、有关校园端午节活动筹划书2022随着端午节的到来,学校又开场了端午节的活动筹划,身为活动负责人,自然需要一份好一些的活动筹划书。以下是由WTT为大家整理的“校园端午节活动筹划书”,仅供参考,欢送大家阅读。校园端午节活动筹划书(一)为了让学生充分理解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,理解这节日的渊,形成,民间各种不同的庆贺方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义。一、活动背景体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该互相关心,互相保护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正理解节日,
2、理解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动目的初步理解端午节的名称、起及节日风俗习惯。通过理解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。通过对节日的理解使学生感受中国文化的特点。培养学生搜集,整理,比拟,分析p 和运用资料的才能以及语言概括和表达才能。三、活动时间端午节前两天。四、活动准备将学生分为4组,分课题搜集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。五、活动方案第一阶段:活动准备搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。调查访问身边的长辈,理解家乡过端午节的风
3、俗习惯。端午节故事演讲。第二阶段:以班会形式进入活动情境导入,激情朗读有关端午节诗歌。进入活动主题,交流感悟。第一主题:话说端午。第二主题:端午理论活动。讨论端午节活动方案并加以小结。队员们理解了那么多关于端午节的知识,又为过今年的端午节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆贺这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望,那就是:粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。第三阶段:拓展,延伸通过今天的活动,我们初步理解端午节的名称、起及节日风俗习惯,欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,
4、你想研究些什么?按照端午的风俗习惯、端午的传说和故事、关于端午的诗词、关于端午的食品分4个活动小组。六、施行策略这次活动的施行分为三个阶段。第一阶段,活动准备,搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事;调查访问身边的长辈,理解家乡过端午节的风俗习惯;活动的节目,端午故事演讲等等。第二阶段,以班会形式进展“五月五,是端午。吃粽子,看龙舟。齐欢聚,贺佳节”的班会活动。第三阶段,拓展,延伸,进一步研究端午的风俗习惯,传说故事等,在此根底上扩大研究范围,可研究关于,端午的诗词,端午的食品等,使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正理解节日,理解中国传统文化,帮助学生增强科学节日文化理念,弘扬
5、创新节日文化,让节日真正给队员带来快乐与幸福。七、评价方式活动评价方式可以多种多样,准备阶段的评价主要由家长来评,目的是催促学生做好资料的搜集,可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主,可以队员互评,小组评,表现较好的发给奖卡。活动完毕阶段进展一次总结性评价。校园端午节活动筹划书(二)过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个非常盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。一、活动日期端午节,也就是农历五月初五。二、活动地点学校内部。三、活动目的端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步理解中国
6、的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。四、活动内容1.理解端午节的由来农历五月初五是什么节日?(端午节)那么,你们知道端午节的来历吗?学生讲述端午节的起故事。一起收看端午节各地的风俗习惯视频。2.包粽子(主持人):在端午节吃粽子是端午节的风俗之一,粽子的味道不用说了,是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法:将粽叶折成漏斗形。在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。用大拇指和食指按住粽叶
7、的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。蒸煮。3.诗歌朗读(主持人):你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗读表演。4.观看赛龙舟录像。(主持人):你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆贺活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;
8、每只龙舟可包容20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。如今,我让我们一起参加这一行列。(播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人):看了刚刚的录像,我们来谈谈自己的想法吧!5.吃粽子请评委根据粽子的款式,口感评价。并且评出最正确包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。6.领导讲话:今天的端午节过得很有意义。很快乐看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集才能。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近间隔 接触了端午节,对它有了更深的认识。7.活动完毕附活动资
9、料:1、故事概况(1)屈原投江为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。(2)曹娥寻父尸东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之。(3)伍子胥的忌日传说伍子胥助吴伐楚后,吴王阖闾逝世,皇子夫差继位,伐越大胜,越王勾践请和,伍子胥主战,夫差不听,却听信奸臣言,赐伍子胥自杀,并于于五月五日将尸体投入江中,此后人们于端午节纪祀伍子胥。(4)端午节有哪些风俗呢?(同学们交流从各种渠道理解的有关于
10、端午节的各种风俗。)校园端午节活动筹划书(三)今年的端午节,我们有传统,也有创新,在普及端午知识的同时,也建议同学们向勇士们学习,端午是民族的节日,在端午我们为自己的英雄而骄傲,为我们的民族而自豪!一、活动主题过传统节,共中国情。二、活动时间年_月_日。三、活动地点学校内部和学生家中。四、活动内容1、准备限量小礼品向各班派发端午节海报,普及端午知识,派发端午节礼品。其中包括:包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张,香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发假设干份,让同学们在端午收到惊喜,感受惊喜,从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。2、端午节知识竞
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