校长年度述职报告范文.doc

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1、校常年度述职报告范文校常年度述职报告范文作为一个校长，压力一定很大。校长在年末的时候都需要对自己的一年来的工作情况作出述职报告。以下有三篇范文可供参考：1一年来，本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针，以科学开展的办学思路建立学校，以标准精细化的管理打造学校，以求真务实的精神开展学校。下方就把一年来的思想工作状况向上级领导作如下汇报：这一年，我仍然坚持自己做事的准那么，“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”赢得了和谐的校园人文环境，增强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥护中国共产党的领导，始终带着全体教职工认真贯彻国

2、家的教育方针，发奋办人民满意的教育。我校始终按照吉林省的教学方案要求开设课程，开足课时。带着全校教职工学习老师职业道德标准、老师法等，并认真践行。近一年来，领导班子分工明确，各尽其责，在抓常规管理的根底上，着力突出以下几方面的工作：一是进一步明确了学校的开展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，内涵开展，提升品位”逐步推进学校文化建立;二是加强对全体教职工思想意识教育，发奋培养一支自尊、自爱、自信、自强，为人师表、严于律己、敬业爱岗的老师队伍。强化大家的职责、忧患、大局、效劳等意识;三是继续加强教研队伍建立。首先为甘于奉献的年轻老师带给机遇，让他们参与到学校的教科研中来。发奋为全体老师带给学习培训

3、的机遇，让他们的业务素质得到进步。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动，教学技能比赛等，促进老师的专业开展。五是着力改善环境和办学条件，营造良好的育人环境。在工作中，能认真做到实在遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的典范，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，对工作勤于考虑，勤于和班子成员、老师开展思想沟通，并屡次与老师个别谈心。日常工作我还勤于动手，不仅仅在写记录性材料上，还体此刻小事上，我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等，都能弯下腰去捡起来，放到垃圾桶里-这样，学校教育教学的管理人

4、员也能自觉地行动起来，而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的整洁相貌。近一年，在船营区政府和区教育关心下，在学校领导班子的亲密配合下，在学校全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下工作：1、改善办学条件在市区教育局和市民委的帮助支持下，20_年我校继续大力改善办学条件，上半年区装备办给学校增添了先进的教学设施，建立了计算机校园网、校园监控录像系统，完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。学校为了支持老师和学生学习，为全校的每位老师和班级装备了一台液晶电脑，极大的方便了老师和学生们的工作和学习，实现了教育资共享，创造了较好的现代信息技术教

5、育教学环境。2、制度建立制定了吉林市回族学校班主任工作检测细那么、老师考勤制度、老师量化考核制度学校信息化建立与管理制度等规章制度等。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论，广泛听取意见，最后经过教职工代表大会表决透过的。3、校园文化建立抓好环境教育，绿化、美化、净化，建立花园式学校。20_年9月，在已有文化建立的根底上，进一步增加标语牌和橱窗建立。学校橱窗建立有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风，极大地调动了老师和学生的工作和学习的用心性。4、培训工作我校一向高度重视对老师的政治思想教育、职业道德教育;重视对老师的业务培训，进步老师的业务程度。坚持以校本培训为主，开展

6、多种形式的老师培训活动，学校领导听课、评课、指导培训老师，决不搞花架子，每次学习，每次培训，都要学有所得，帮助老师确立个人开展方向，鼓励广阔老师发奋工作。树立良好风气。20_年，只要有市里或区里的学习通知，我校就尽最大的发奋派出老师们外出参加业务学习和培训，正因我校根本都是一个学科由一名老师任师，严重缺失老师群众备课、研讨交流和学习竞争，长此以往，必定会影响老师专业开展和进步，因此，我们借助市、区优秀的教育培训资，以培代训，透过外出培训和学习开阔老师的视野，促进老师的专业化成长。20_年我校在原有的根底上，又新增3名市级骨干老师，1名市级学科带头人，4名老师完成国培学习。我校还给的参加骨干老师

7、学习的老师们报销学习费用，目的就是激发老师的学惯用心性，学以致用。5、教研工作20_年结合新课程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效课堂教学形式的根底上，逐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学形式转变。“三阶段”是指：课前、课中、课后;“五环节”是指：目的定向、自主学习、交流展示、点拔提升、训练反应。要求老师做到学生能自己学会的老师不讲，老师要注重学习方法的传授和学生潜质的培养，发奋培养学生的创新思维、创新精神和创新潜质。20_年4月份和本学期的10月份，我校两次在全体任课老师中开展了“聚焦有效教学构建生本课堂”教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研

8、活动，全体老师用心参与。虽然在生本课堂建立的过程中，我校还存在着很大的差距，但透过听课，我们感觉，我校的每位老师都在发奋，都在进步，其中一局部学科已初步构成了贴合本学科特点的生本课堂教学形式。6、平安工作扎实开展了平安工作。学校抓平安管理的队伍配套完善，有专人管理，平安应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了平安职责人，签订平安职责书，实行平安职责追究制。学校监控系统的更新增设为学校的平安带给了可靠保障。此外经常开展平安教育，进展平安检查、演练，确保学校、老师、学生的人身平安，平安管理措施到位，学校平安工作已构成齐抓共管的场面。今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点

9、，克制缺点，要进一步坚决信心，凝心聚力，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上新台阶而发奋奋斗!2光阴飞逝，转眼间一年即将过去。一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体老师的帮助和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使胡村小学各方各面的工作获得较好的开展，在此，我真诚地感谢大家。下方，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的开展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。一、工作体会。1、深化师德学习，树立效劳意识。“师者，传道授业解惑也”。故为师者不可以不明道，明道那么需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校，由于师资

10、缺乏，条件艰辛，课务繁多，再加上个别老师效劳意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因此，我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，加强师德师风教育，发奋进步老师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业效劳的意识，从而推动学校各项工作有效开展。2、坚持以身作那么，树立模范形象。有人说：“无功就是过，平庸就是错，不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长，假如不能促进学校的进步与开展，那就是一种罪过。一年来，我把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作那么，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每一天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，

11、用实际行动推进学校各项工作高效而有序进展。3、明确目的管理，树立学校新形象。目的就是方向，有了正确的目的，再制订好施行目的的合理规划，工作就能有条不紊。任职以来，我本着‘站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点的工作理念，我不断探究工作经历，掌握理解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步标准学校的各项常规，稳步进步教学质量。4、加强领导班子建立，发挥团队协作精神。我个人认为一个校长留给学校最重要的两样东西是：培养一支优秀的老师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上，我和学校其他领导认真规划，让年轻老师充分展现创新理论、科学教研的潜质，也让老老师发挥经历丰富、勤恳塌实的

12、作风，发奋营造和谐宽松的工作环境，用心培育一支团结协作的师资队伍。我校的几位老老师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作认真负责;中青年老师不怕艰辛，勇挑重担，虚心向老老师学习经历，事事尊重老老师的意愿。良好的人际气氛，使学校的管理富有人情味，领导和老师关联融洽，工作布置从不互相推诿，遇到难题总是群策群力。5、重视德育工作，建立和谐校园。德育工作关联到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在详细工作中，注重在校内健全以学校、少先队大

13、队、班级为主的三级德育职责教育网，并透过家长会和家访等形式，构成学校、家庭、社会相结合的教育网络。透过开展一系列不一样形式的活动，不断培养学生良好的道德行为习惯，构成良好学风、班风和校风，促进了和谐校园的建立与开展。6、健全科学的管理制度，保障学校安康开展。“管”要依法而治，管而有度;“理”要依情而理，理而有节。好的制度，它是一种强身剂，也是一种催化剂。为此，我组织学校领导班子先后制订了各项规章制度，这些制度对校长、教诲主任、班主任、科任老师、教研组长的职责做了详细的规定;对德育、教学、体卫、美育等目的化、制度化，构成了规程;对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、学生行为

14、标准管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更完善，岗位职责更明确，更能客观、公正地衡量老师的各项工作业绩，有效调动老师工作用心性。我在学校的日常管理中，既表达灵敏的人文关心，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全与公正，就能使全校师生在稳定、有序的环境中工作学习，只要每位老师严格按制度办事，就能保证各项工作正常开展，构成良性循环，保障学校安康开展。7、加强平安与卫生工作，促进学生全面开展。平安工作是学校的重要工作，我和学校的平安负责人坚持做好每周的平安隐患排查和整改工作，要求每位老师把平安教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校全年没有发生重大的平安事故。今年我校组织了屡次的平安知识讲

15、座，进展了屡次平安演练，进步了学生的平安意识，防止了意外事故的发生。个性值得一提的是由于今年针对学校暴力犯罪的恶性事件的增多，我校特制定了预防学校暴力事件应急预案，安排老师每一天值班，个性是上下学阶段重点值班，保卫学生平安。卫生工作也是学校的重要工作之一，我校透过干净校园活动，结合每一天的卫生和纪律检查评比，做到人人讲卫生，减少和预防疾病的发生。每年春季是各种流行传染疾病的多发季节，今年我校为了预防手足口病的发生，严格落实预防传染病方案，透过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、致家长的一封信宣传卫生防病知识，严格晨午检、消毒和患病学生追踪记录，保障学生的身体安康。我校还用心组织大课间体育活动，增强学生

16、体质，开足体、音、美和学校课程，促进学生全面开展。二、工作业绩。1、我校全体老师上下团结，齐心协力，人人都把工作做好，没有一人出现违纪事件。今年，我校安艳芳、赵静华老师被评为县优秀班主任;张红梅、张丽、高培老师被评为县优秀老师;张红梅老师被评为县优秀辅导员;赵静华、高培老师被评为县优质课老师;此外，多人次老师参加县、市级老师培训，多位老师的论文在省市获奖。2、学校各项制度更健全。构成了校长负责、老师参与的民主治校的管理体制，老师用心性得到充分调动，竞争意识加强。学校校务公开，财务制度得到严格执行，无乱收费现象。3、学生勤学守纪、礼貌向上，富有爱国、群众精神。我校五甲、二甲两个班级被评为县先进班

17、群众，五年级的段凯楠和张玉同学被评为县三好学生，六年级的孟静柔同学被评为市级三好学生，而且我校学生在全镇组织的各项活动中均获得优异的成绩。4、体育、卫生、美育等各项工作成效显著。学校卫生工作常抓不懈，校园净化、美化、绿化，育人环境优美。大课间体育活动丰富多彩，“两操”锻炼高质有效;学生个性得到开展，艺术素质不断进步，学生“全面开展+特长”得到充分表达。5、20_年下半年，我校认真做好迎接省标准化学校验收工作，此项工作职责重大，我们兢兢业业，不敢有一点马虎。学校新建老师车棚和多媒体教室，改善了学校的生活和教学条件，满足了现代化教学的需要。学校发奋完善和健全各种档案资料，做到各项工作有迹可寻。最终

18、我校在上级领导的正确指导下比拟圆满的透过了省标准化学校的验收。省领导对我校的工作给予了肯定，也提出了珍贵的意见。6、我校的平安工作成绩突出，平安教育深化人心，平安演练效果显著，平安隐患及时排除，全校师生的平安意识高，全年没有重大平安事故。三、存在问题。成绩来自全体老师的共同发奋，我在工作中学到了许多珍贵的经历，让我受益匪浅;但它的背后也突显了我在工作中的许多缺乏之处：1、在平时的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深化考虑，出现盲从现象，处事不够灵敏果断，工作程度还有待进步;2、在学校的详细事务中，偶然有随意性，没能和领导班子及时沟通，不能虚心听取不一样的意见;3、对老师的思想工作不够深化，谈

19、工作多、谈思想少，对老师关心还不够，老师工作压力大，报酬少，政治思想工作有待加强。4、对自己的要求还不够严格，一些不良习惯还不能彻底改正，理论的学习和进步还不够，不能完全起到模范作用;5、一些制度还不够完善，有些制度落实不到位，职责落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。6、教育教学程度有待进步，校本研究活动不够深化，还没有充分调动起老师的用心性，致使教学常规落实不到位。四、开展方向。工作中的成绩将化为我的动力，工作中的缺乏之处是我今后自身整改的目的。感谢全体老师长期以来的团结协作，只有你们不懈的发奋，才能成就胡村小学教育事业的辉煌。一年来，由于缺乏工作经历，我给各位领导和老师添了

20、许多费事，在此我深表歉意，望大家谅解我一心想搞好本职工作的热情，谅解我在工作上的无意冒犯之处。老师是人类灵魂的工程师，教育事业是天底下最光芒的事业。老师的工作是一份凭良心的苦差使，无法用金钱来衡量它的价值。我们选取了老师，就等于选取了奉献和贫寒。今后，我将不断地完善自我，发奋进步管理程度，我有决心在上级领导与老师们的帮助下，把今后的工作做得更好。以上是我的述职，敬请各位领导、老师批评指正。3各位领导、同志们：大家好!这天和大家一齐回忆20_年来的工作，谈20_年工作设想，恳请大家提出推荐，以改善我们的工作。20_年工作回忆：一年来，在各级领导的关心和支持下，在社会各界和广阔家长的配合下，紧紧围

21、绕县文教局20_年工作重点，以学习盘锦经历为契机，发奋改善办学条件，进步老师素质，深化课堂教学改革，打造高效课堂，施行精细化管理，培养学生的良好习惯，学校的各项工作稳步提升。现汇报如下：一、改善办学条件。20_年我校定为工程校，在县教育局和_镇中心总校、_村委会的鼎力支持下，按照上级有关要求，跑遍各相关单位，用心为工程校建立做好各项准备工作，周六、日坚守工作岗位，监视工程质量，协调周边关联，使工程按方案顺利施行。今年一座崭新的教学楼将拔地而起，暑假后将投入使用。在做好工程校各项准备工作的同时，用心改善学校办学条件，购置老师办公桌椅12套，单人床8个，新购电脑3个，复印打印机一台，为老师办公创造

22、了良好的条件。二、加强两支队伍建立。1、加强领导班子建立。团结务实的领导班子是学校开展强有力的保证。首先要求领导班子成员率先垂范，以身作那么，乐于奉献，要求老师学生做到的自己首先做到。二是树立效劳意识，一切工作围着师生转，用心为教育教学效劳，为师生创造一个良好的工作环境和学习环境，竭尽全力为师生排忧解难。三是对班子成员明确分工，各司其职，各负其责，既分工又合作。四是要求班子成员深化课堂一线，及时理解课堂教学状况，反应学校工作落实状况。2、加强老师队伍建立。(1)、抓老师职业道德。以学习盘锦为契机，引导全体老师用魏书生老师用心的人生观和价值观武装自己的头脑，多学习、少抱怨，时刻持续人民老师的良好

23、形象，为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作态度，淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影响学生。懂得肩上的重任，把教育当成一种事业，把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求，敬业爱生。同时透过建章立制标准老师们的行为。2、抓业务学习。(1)、抓校本培训和校本教研。我校老师年龄偏大，代课老师偏多，如何把课堂还给学生，充分调动学生学惯用心性，转变老师主角，使学生乐学、愿学、会学，为学生终身学习奠定根底，为此我们先后打印并下发了魏书生教学方法集锦、魏书生育人九诀、魏书生学习方法指导以及班主任的工作艺术等等。采取集中学习和分散学习的方法给老师们充电。用心进展课题研究工作。张立平老师

24、的小学英语“兴趣教学”研究课题，可借鉴的东西很少，每一天张老师上完课后都会抽时刻进展她的课题研究工作。学校领导及老师们更是用心配合。虽经历缺乏，但我们不会放下，会一向发奋探究。(2)、用心参加上级组织的培训和教研。我校地处肃宁县的最东边。道路坑洼不平，交通不便利，每次到一实小或二实小去外出培训和教研我们都很犯愁。尽管有困难但我们从没有因此而耽误过一次活动，并且每位老师出去听课后都要写出心得、反思等，和大家共同交流，共同进步。(3)、每周要求老师们拿出必须时刻读书学习，并写出读书笔记。学校每学期都要检查学习状况。另外，20_年暑假_镇中心总校在全镇中小学老师中开展读书、写心得活动中，我校老师张杏

25、梅获一等奖，王宝双、曹温普、王香梅获二等奖，崔江霞、黄淑君、柳玉敏获三等奖。三、加强教学常规管理，打造高效课堂。20_年学校教学工作的思路：以标准教学管理为手段，以课堂教学形式改革为重点，以进步教学质量为目的，加强教学工作。1、加强课堂教学，扎实推进“三段六步”课堂教学形式。首先学校制定了施行“三段六步”形式的推进方案。组织全体老师认真学习，反思自己在教学过程中的行为，找缺乏，制定出施行的措施，并付诸理论，这样为全面推开形式的施行奠定了根底。二是教诲主任屡次带队到其他先进的兄弟学校去学习参观，汲取先进经历，外出学习的老师回来后都能拿出书面的心得体会，与全体老师共享，使老师们共同进步自身素质。三

26、是学校对全体老师进展了听课、评课的交流，授课老师结合课堂教学效果作出了课后反思，提出自己教学理论中困惑的地方，然后大家各抒己见，每人发表了自己的意见，最后达成共识。透过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助老师在课堂高效上下功夫。经过不断的学习、研究与理论，我校的课堂教学有了显著的改观。曹温普、张立平、张杏梅等6人先后在_镇教学经历交流刊物上发表了文章。2、强化质量意识。教育教学质量事关学校的存亡，因此我们把教学质量放在首位，常抓不懈。我们从老师的教学过程入手，把质量贯穿于各个教学环节之中。在备、讲、批、辅、考常规教学上下功夫。在备课方面，我校除教委组织的教案检查外还组织了4次全面检

27、查，每次都针对个人指出成功和缺乏之处，发扬优点克制缺点。在讲课方面，校长、主任带着同科老师屡次亲临课堂听课，课后及时评课研讨、反思，交流。魏秋莲、彭亚宁、黄书君、吴秋杰等几位老师，在教学理论中大胆施行高效课堂教学形式，获得良好效果。在作业修改方面，我们透过检查发现老师们个性是低年级老师只是注重对学生配套资料上的修改，而对作业本上的作业注重程度不够，于是我们及时召开老师会纠正了这种不良现象。在考试方面实行检测分析p 制度，每次质量检测后，老师们都要写出质量分析p 报告，以便学校及时掌握老师的教学效果，理解学生的学习状况，有针对性的提出改好心见，并要求每位老师实行考百分活动。四、加强常规管理工作，

28、培养学生良好习惯。20_年德育工作的思路，坚持以养成教育培养学生良好行为习惯为抓手，透过精细化管理促学生行为习惯养成。在学习盘锦管理经历的根底上，实行“日清周结，全员管理”方法，大大进步了管理效率。尽管我校的“日清周结”工作还不够完善，但透过施行，确实增强了师生的职责意识、增加了师生之间互相学习的时机，从细节上标准了学校的管理，激发了师生的主人翁意识，细化管理流程，丰富了管理内涵。做到了学校事事有人管，人人有事干，人人会干事，班级事务承包到人，各负其责。同时还透过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进展爱国教育、群众教育、理想教育和革命传统教育，增强学生群众意识、社会职责感，帮助学生树立正确

29、的荣辱观。_同学在20_年_县中小学“辉煌六十年”读书教育活动中荣获优秀奖。_老师撰写的小学生综合素质评价应注意的几个问题获市级三等奖，_老师被评为20_年_县教学能手，_老师被评为20_年_镇师德标兵。用心开展国学经典进校园活动。制定活动方案，屡次打印并下发学习材料，如：我为什么要学习中华传统优秀文化并推广和弘扬，讲座、学弟子规-加强自身修养等等。鼓励全体师生背诵弟子规，明白其内涵，并以此作为自己的做人准那么。举行了桥城铺完小弟子规诵读演讲比赛活动。王香梅、柳满虽老师参加了镇组织的国学经典进校园-弟子规演讲比赛活动并获奖。五、开展大课间操，强健师生体魄。强健的体魄是人生最大的财富，我们紧紧抓

30、住学习盘锦的契机，充分利用大课间操活动，进步师生的身体素质，构成了校长亲自抓，老师们用心参与，学生们热情高涨的大课间操气氛，同时根据各年级的年龄特点，用跳绳、打沙包等活动，丰富课间非常钟。六、建立平安校园我校不断强化校园秩序管理，建立平安校园，制定并施行了桥城铺完小平安管理方法和学生平安管理制度，实行校园平安职责制。为了保证学校正常的教育教学秩序，维护学生和幼儿的平安，我校每年寒暑假都下发致学生家长的一封信，既亲密了家校联络，又促进了学校工作的顺利开展。为了增长师生们的平安知识，增强平安意识和应对平安事故的应变潜质，利用橱窗、主题班会等对学生进展平安教育，组织防火、防震演练，防患于未然。工程校

31、开工后，和工程队及时联络沟通，安装隔离墙，书写警示标语，对学生进展平安教育，提醒学生注意平安，远离施工现场。尽管获得一些成绩，但我们也清醒的认识到，我们还存在不少问题：两支队伍建立仍需进一步加强，教育教学质量仍需进一步进步，精细化管理仍需进一步完善，课堂教学效率仍需进一步进步，办学条件仍需进一步改善。20_年工作思路。1、继续加强两支队伍建立。一是领导班子树立“无功便是过，慢进就是退”的思想。增强效劳意识，透过班子群众的良好作风，带出优良的学风、教风和校风。二是转变老师工作作风，使热爱教育、热爱学生成为每一个老师的根本素养，以老师的高尚人格教育和影响学生，成为老师的良师益友。2、完善精细化管理

32、，培养学生良好习惯。一是完善日清周结，向管理要质量，向常规要质量，向细节要质量。二是加强班级管理，完善班级管理制度，关注学困生和问题生。三是以活动为载体加强学生德育教育。做好国学经典进校园活动，践行弟子规。3、进步课堂效益，向课堂40分钟要效益。继续开展三段六步教学形式探究，向高效课堂要效益。4、改善办学条件。教学楼开工后，做好室内张贴、橱窗、绿化、办公桌椅、校园文化建立等工作。5、建立平安校园。学校各项平安工作警钟长鸣，常抓不懈，管理不留死角和盲区，完善平安管理制度，构成人人有责，人人参与的管理格局，做到事发前有预防，发生问题妥善处置，树立忧患意识，看好自己的门，管好自己的人，杜绝平安事故发生，确保校园平安稳定。第 22 页 共 22 页