热门工作方案范本集合2022.doc
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1、热门工作方案范本集合2022【热门】工作方案范文集合七篇为确保事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终到达预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是WTT搜集整理的工作方案7篇,有所帮助。工作方案 篇1各科室:为了认真贯彻落实县委5月5日的防汛防旱工作会议精神,按照县防汛防旱指挥部印发的县防汛防旱工作责任制要求,立足防大汛、抗大旱,以防为主、防范结合的原那么,全力确保人民群众生命财产平安,结合本局工作实际,特制定本方案。一、健全机构,落实职责成立防汛防旱工作专项领导小组,组长由局长唐先平同志担任,分管领导为副组长,科室、监察、大队负责人
2、为成员,领导小组负责完善防汛防旱预案,拟定工作措施,指导催促防汛防旱工作的平安检查;指出存在问题,排查平安隐患,提出整改措施;建立责任追究制度,对工作不到位、措施不落实,造成重特大平安消费事故的,严肃追究相关人员责任。二、分片包干,严格检查按照“责任到人,分片包干,全面负责”的原那么,局划分四个小组,做好防汛防旱工作的全面监管检查工作。详细小组划分如下:防汛防旱平安监管分组如下:平安监管总指挥:1、城区、濉河、汴河片2、县淮河、怀洪新河片3、县徐洪河片4、小水库三、加强纪律,全力做好挂钩单位效劳在加强防汛防旱工作中,各检查小组一定要加强纪律,增强责任心,健全防汛防旱值班制度,坚持24小时值班,
3、做好值班记录,在汛期或旱情出现的情况下,主要领导必须靠前指挥,及时化解险情,保证人民生命财产平安。在这次做好防汛防旱工作中,我局挂钩石集乡,为全面配合做好石集乡防汛防旱工作,我局派林祥成副局长与石集乡联络,监察、大队详细配合石集乡做好防汛防旱工作事宜,要严密联络、加强沟通,催促、带动石集乡全面做好防汛防旱工作,确保防旱防汛工作圆满完成。工作方案 篇2幼儿园火灾防控工作方案认真贯彻落实通教纪监教发【20_】35号文件精神,进一步稳固并深化构筑消防平安“防火墙”工程,实在做好我校今冬明春火灾防控工作,有效预防和减少火灾事故发生,增强学校防御火灾的才能,维护学校的平安稳定,我校决定于今冬明春在全校集
4、中开展冬春季火灾防控专项行动。一、指导思想认真贯彻落实上级关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求,紧紧围绕冬季防火工作,全面排查学校的火灾隐患,建立健全火灾隐患排查治理的长效机制,夯实消防平安根底,确保学校师生生命财产平安。二、工作目的全面贯彻落实中华人民共和国消防法,重点深化排查整治火灾隐患,积极开展冬春季防火宣传教育活动,有效增强全校师生消防平安意识,不断进步师生火灾防控才能和程度,坚决预防和控制较大以上火灾发生,确保元旦、春节和全国“两会”期间的消防平安。三、组织领导为加强组织领导,推进工作的顺利开展,我校成立冬季火灾防控工作领导小组。组长:徐大良副组长:张耀民成员:各中层领导、各班主任
5、领导小组下设办公室,办公室设在总务处,详细负责全校今冬明春火灾防控专项行动的组织部署和协调催促工作。四、重点工作(一)实在加强对广阔师生的防火平安教育责任部门:教诲处责任领导:翟秦霞责任人:各班主任在11月份开展“11.9”消防宣传日活动的根底上,继续开展以“找火灾隐患、保校园平安”为主题的宣传教育活动,内容包括:1、开展以“防火教育”为主题的国旗下演讲;2、开展消防主题班会;3、举办消防平安学生手抄报并进展展评;4、在局部年级组织学生观看消防题材影片;5、持续做好每天一分钟平安教育,突出防火教育;6、制定并按时报送防火工作施行方案,明年全国两会完毕后上报学校今冬明春火灾防控工作总结。(二)深
6、化开展校园火灾隐患排查整治专项行动责任部门:总务处责任领导:张耀民今冬明春火灾隐患排查整治专项行动一直延续至20_年全国两会完毕后。期间,按照区教育局关于冬季平安的系列文件要求,在全校持续组织开展以人员密集场所、教学楼、重点部室等为重点,以消防平安主体责任落实情况、建筑消防设施设置运行情况和建筑使用情况等为主要内容的火灾隐患排查整治专项行动,排查消除火灾隐患和消防平安问题。1、组织开展可燃物清理活动;结合冬春季风干物燥特点,全面组织开展可燃物清理活动。对库房、房前屋后大力开展清理可燃物行动,加大值班巡逻力度。2、排查全校电路及供暖设备是否标准;3、排查全校灭火器、应急灯等消防设施是否完好有效;
7、4、排查和清理各办公室电器特别是电暖气的使用情况;5、组织开展元旦、春节消防平安保卫;6、组织开展明年全国“两会”期间的消防平安保卫。(三)夯实老师课堂消防平安监管责任责任部门:教诲处责任领导:罗军加大巡课力度,实在夯实老师的一岗双责,确保课堂、室外课、微机课、实验课的学生平安。1、严格做好实验药品、用品的平安使用和管理;2、严格做好课堂电子设备的平安使用和管理;3、严格做好室外课、活动课的平安监管;4、加强对微机室、文印室、图书室、阅览室、实验室等易燃部室的日常管理。五、方法步骤(一)发动部署阶段(20_年5月至20_年7月)。(二)组织施行阶段(20_年7月至20_年11月)突出重点时段、
8、突出重点部位,逐一开展火灾隐患排查,实在消除火灾隐患,确保消防平安。(三)验收阶段(20_年11月)学校对各部门的冬春季火灾防控工作进展督查验收。六、工作要求(一)加强领导严密组织各部门要充分认识做好冬季火灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性,实在加强组织领导。确定工作重点,细化工作要求,明确职责分工,健全工作机制,周密部署,全力抓好火灾防控工作,严防火灾事故发生。(二)全面排查严格整治各部门组织人员对校园内的教学楼、重点部室等场所进展拉网式排查,做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患,进展及时有效的整治。(三)强化督导狠抓落实严格落实责任倒查追究制度,对排查治理责任不落实、工作不到位,导致发
9、生火灾事故的,追究有关责任人的责任。工作方案 篇3一、指导思想围绕粮食流通“十二五”规划、加快粮食经济开展,推进城乡一体化、效劳城市转型大局,坚持以科学开展为主题,以加快转变开展方式为主线,以持续提升我县粮食产业质量和效益为目的,以加强宏观调控、落实购销政策、进步库存管理、推进园区建立开展及进步企业经济效益为重点,以“转型开展攻坚年”为抓手,在完善调控措施、效劳改善民生、推进产业开展、夯实根底设施、深化国企改革、加强市场监管、强化行业文明上下功夫,坚持依法行政,优化开展环境,加快推进我县粮食行业经济质量与效益进一步提升。二、活动内容和考核方法粮食质量效益稳固年活动分为粮食购销、粮食仓储、粮食产
10、业化、园区建立、经济效益等五个局部,活动内容详见细那么。各项活动由县局相关股室负责考核,办公室负责综合考评,详细内容见任务分解表。三、方法与步骤一活动筹备阶段。3月份,根据省局开展全省粮食质量效益稳固年工作部署,成立县粮食局质量效益稳固年活动领导小组。二发动部署阶段。4月份,召开领导小组会议,起草制定我县粮食质量效益稳固年活动施行方案,召开全系统发动大会,广泛宣传,营造活动的深沉气氛,同时方案上报市粮食局和省局。三活动施行阶段。全年,各单位各部门认真施行粮食质量效益稳固年活动。四总结考评阶段。20_年12月20日前,各股室认真总结活动开展情况和获得的经历成果,并形成单项活开工作小结,按照考核细
11、那么打分,搜集整理好活动的各项资料,做好资料上报准备工作。四、保障措施一加强组织领导。根据我局实际,成立县粮食质量效益稳固年活动领导小组。局党委书记、局长任组长,党委副书记、副局长、纪委书、工会主席任副组长,局有关股室负责人为领导小组成员。下设四个活动小组:一督查组,负责督查活动的开展情况和对县局的考核,及时发现活动中存在的问题,并加以纠正。组长,成员;二协调组,负责组织协调各项活动,上报施行方案及活动总结。组长,成员、。三制度组,针对活动中存在的问题,负责起草、修订、完善相关制度,疏通一些不利于现代粮食流通的环节,形成长效机制。组长,成员。四宣传资料组,搜集活动中的各项图片、文字资料,并装订
12、成册。认真总结先进经历,及时宣传活动的开展情况,每月出1至2期专题简报。组长周立新,成员、。二落实责任、严格奖惩。制定出粮食质量效益稳固年活动任务分解,责任到股室,各单位根据任务分解,认真组织施行,不能按规定时限完成,影响粮食质量效益稳固年活动的,取消年终评先资格,并按有关规定追究责任。三强化宣传、加强监视。筹集局部活动经费,用于粮食质量效益稳固年活动,宣传组要充分利用各种条件,及时搜集活动资料,不断创新宣传形式,并加强与新闻媒体联络,积极宣传我县粮食质量效益稳固年活动开展情况。督查组要加强对活动开展情况的督查、指导,及时解决活动中出现的新问题,确保活动获得实效。工作方案 篇4一、工作目的坚持
13、“育人为本,德育为先”,贯彻“德育无痕”、“生活德育”理念,施行“重体验、善鼓励、促情感、求自律”的特色德育形式,把德育内容融入学生日常生活,浸透于教育教学,贯穿于学校、家庭和社会教育的各方面,全员、全程、全方位育人。加强德育队伍建立,建立健全各项机制,丰富德育活动,创新德育途径,探究标准化、课程化、体系化的校本德育,强化行为习惯的养成教育,进展修养精神的人文教育,全面提升学生素质,培养学生健全人格,打造平安校园、绿色校园、文明校园,特色校园。二、详细措施:1、健全全员、全程、全方位育人机制,推进帮辅教育和德育浸透工作,努力实现全员参与,人人育人;健全制度,时时育人;加强管理,事事育人;优化环
14、境,处处育人;探究理论校企共育、校社区共建、家校共管、警校共建的“四位一体“育人形式。2、组建德育课题研究理论小组,围绕德育工作中出现的热点、难点问题,确定科研课题,积极解决工作中实际问题,并将经历成果推广运用到实际工作中。3、推进班主任专业化建立,完善班主任手册,开发校本培训课程,以德育随笔案例探究、心理辅导和班会组织为抓手,引导催促强化班主任专业才能。实现三个掌握:1、掌握班级教育的智慧和方法。掌握各类的班会组织技能;掌握一定的心理辅导手段。锻造形成一只专业素养高,业务才能强,年龄梯次合理的班主任队伍,并力争推出23名有影响力的专家型班主任。4、修订学生手册,完善德育学分和素质评价机制,深
15、化进展卫生、秩序、仪表、纪律等文明习惯的养成教育,强化检查评比,严格精细管理,促进优良校风。5、加强学生干部队伍建立,完善学生干部管理体制,开发并施行学生干部培养课程,增强“三自”效能。6、持续打造礼仪教育特色。编订我校特色礼仪教育读本,举办“礼仪示范班”的评选表彰活动,推广普及礼仪操,设立礼仪示范岗,提升值周管理程度。刚柔相济,由外而内,促使学生形成“四雅”气质典雅、谈吐文雅、举止优雅、品位高雅品质。7、注重校本德育建立。结合我校学生实际,组织优秀专业老师,以礼仪、青春期教育为打破口,辅以国学、价值观、心理等内容,构建“德馨堂”校本德育课程。标准班会形式内容,统一组织施行,形成我校特有的班会
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