水浒传的读后感小学生350字.docx

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1、水浒传的读后感小学生350字 水浒传的结构是纵横交叉的复式结构。梁山起义的发生进展和失败的全过程纵贯全篇，其间连缀着一个一个相对独立自成整体的主要人物的故事，水浒传的情节生动曲折，大小大事都写得腾挪跌宕，引人入胜。你是否在找正预备撰写“水浒传的读后感学校生350字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 水浒传的读后感学校生350字1 水浒传是四大名著之一，想必大家都读过吧!水浒传里的人物有鲁达(鲁智深)、武松、宋江、柴进、李逵 水浒传里的鲁达，武艺高强，粗武钢勇，他的武器是两把斧子。而且他非常爱吃狗肉。甚至有一次，鲁达要镇关西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨头斩成细末。镇关西明白鲁达

2、来学自己晦气。不愿干，鲁达便把两包肉末朝镇关西砸了过去。镇关西恼羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向鲁达，鲁达逃到街上。镇关西追来，鲁达就顺势按住他的左脚把他踢倒。 鲁达踏住他胸脯骂道：“你一个操刀屠户，竟然称镇关西，欺侮金家父女!今叫你尝尝俺的拳头!”只一拳，就把镇关西打得出气没有进气了。 武松是一个硬汉，大家最熟识他的故事，例如武松打老虎。这一天，武松摇摇摆晃上山，见一块大青石，便在那大石上休息了一会，这时忽有狂风刮来。武松心疑，又听得背后扑的一声，回头去却见一只吊眼白额大虫，已落在背后!武松赶忙一闪，闪到了老虎背后。大虫见没扑着武松，便前爪一搭地下，猛吼一声，把虎尾一甩，武松又闪到了一边。武松等老

3、虎再次吼时，双手抡起哨棒，尽全身力气一棒击去，不料打折了旁边的树杈，哨棒一截两半。大虫咆哮，再次扑来，武松丢了半截棒，赤手空拳就势按着虎头。武松把老虎头直往土里按，又举起拳头猛击“大虫”头部，最终把“大虫”打瘫了。 李逵是沂水县人，再戴宗手下当小牢子。真假李逵是一个很好的例子。李逵那天路过树林子，忽见有人涂黑了脸，拿了两把板斧喝令留下买路钱。李逵喝道：“你是什么人敢拦老爷去路?”那人说是“李逵”。李逵大笑，操起朴刀去战假李逵，假李逵挡不住想逃，屁股已挨了朴刀，李逵抢前一步踏住那老家伙胸脯说：“老爷才是黑旋风!”然后挺着胸脯走了。 读了水浒传这部长篇小说，我仿佛熟悉了108个梁山起义的绿林英雄。

4、从中让我感受到了：我们肯定要学那些正直、行善的人，不能学那些专横跋扈、欺善怕恶的人。刘备说得好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 水浒传的读后感学校生350字2 水浒传是我国四大名著一，是一部描述与歌颂农夫起义的宏大史书，生动地写出了北宋末年，统治阶级昏庸无能，.动荡担心和梁山泊一百零八将的起义过程。 整本书讲了高俅仅凭一脚好球艺，就博得皇上的青睐，轻而易举地做了太尉，又慢慢成了皇上的宠臣，一手遮住了太阳;蔡京、童贯、杨戬等也倒行逆施，坏事做绝;在他们底下，同样有一大批的贪官污吏，如梁中书、蔡九知府、慕容知府、贺太守等，他们同样也是倚仗权势欺压百姓 于是在呼保义宋江和玉麒麟卢俊义的带领下，一大

5、批英雄英雄坚决维护正义和百姓的利益。他们藐视官吏，胸怀正义，扶贫济困，替天行道，他们分别代表三十六员天罡星和七十二员地煞星，他们为了同一个抱负，为了不同的缘由，纷纷走上梁山 在众多的英雄中，呼保义宋江始终被得到拥护，也是梁山泊的头领。要论勇，比宋江勇的有许多，如：行者武松、浪子燕青、舍命三郎石秀要评武功，比他精湛的也有，如：小李广花荣、没羽箭张清、双鞭呼延灼要比谋略，比他聪慧的也有，如：智多星吴用、入云龙公孙胜、神机军师朱武但宋江最大的优点就是谦逊和宽容。作为大头领，他却始终平易近人，不管对谁都很友善。更令我佩服的是，他几次宽恕俘虏，并让他们都做了头领，不计前嫌，对他们尊敬有加。 于是，他制服

6、了一大批的英雄：呼延灼，张清，花荣这样的头领怎不叫人敬重和爱戴呢?他们想抵抗的仅仅是那些贪官污吏，却永久忠于皇帝，忠于国家。因此，他们接受了朝廷的“招安”。原以为苦日子就要到头了，他们的幻想就快要实现了!然而，却万万不是这样心狠手辣的奸臣将这一百零八个英雄英雄全部害死或许那些作恶多端的官吏临时能耀武扬威，但总有一天，他们会失去全部的一切。由于，正义战胜于邪恶! 在施耐庵的笔下，梁山泊的英雄一个个都站了起来，激愤地诉说着那一个个惊心动魄的故事。即使是在百年后的今日，我们依旧可以想象得出当时的场面。穿越历史的隧道，回到北宋末年，有许多东西一样可以拨动我们的心弦，留下久久的震撼。 梁山的英雄虽然死了

7、，但是他们永久活在人们的心中，永久不会抹去，由于，他们是正义的化身! 水浒传的读后感学校生350字3 水浒传时我国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描述和歌颂农夫起义的宏大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述了起义的发生、进展和结局，塑造了一系列农夫起义英雄形象，直接鼓舞了封建.人民大众对统治者阶级的抵抗斗争。它运用纯粹的白话，到达了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果，确立了白话文体在小说创作方面的优势，在中国文学史上占有崇高地位，对后代文学具有深远影响。 水浒传真实反映了农夫起义的全过程，它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。一百二十回的水浒传是由层次分明而又统一连贯

8、的前、中、后三大段落组成。首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各种形式的“逼上梁山”，另一方面也表现了各路英雄渐渐聚集，梁山队伍由小到大、由弱到强的进展过程。 水浒传布满了“替天行道”的豪情，是一曲“忠义”的悲歌。小说透过对宋江领导的梁山泊农夫起义的全过程的描述，呈现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的.面貌，在封建专制.具有普遍好处。作为对.全景式的描述，在政治的上层，有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官;在政权的中层，有受前者爱护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下，又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、

9、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于.反面的揭露，是随着长篇小说的诞生而第一次消失。 水浒传是我国第一部完全通俗腔调写成的长篇小说，它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。水浒传的语言生动、活泼，极富表现力，布满生活气息。无论写人叙事，还是描景状物，其语言或细腻，或简洁，或夸张，或明快，都显得粗俊爽，雄健豪放。在中国古代长篇小说中，水浒传是运用日常口语到达炉火纯青艺术境界的典范。 水浒传不仅仅是农夫起义的壮美史诗，而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就彪炳文学史册。 水浒传的读后感学校生350字4 施耐庵的水浒传与曹雪芹的红楼梦、吴承恩的西游记、罗贯中的三国演义并称“四大名著”。由于水

10、浒传用的是古白话，在暑假里我用了九牛二虎之力才把整本书读完一遍，但意思我也仅仅只了解了个也许。读完整本书，“路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇，风风火火闯九州哇”刘欢的“英雄歌”始终不由自主的想起在耳畔。 “造反”在人们眼中看来是大逆不道的，“造反”者在人们心中也都是杀人放火的坏蛋。但施耐庵笔下的水浒传却反其道而行之，为那些“造反”者树碑立传，渲染他们行侠仗义、除暴安良的英雄壮举，使他们在读者心中成为高大无比的英雄人物。 水浒传是中国第一部歌颂农夫起义的长篇回体小说，生动的描写了梁山英雄们起义过程，从起义盛失败。通过描写众多草莽英雄不同的抵抗道路，深深刻画了“官逼民反”的主题。英雄们大多是被逼

11、无奈才铤而走险、犯上作乱的，鲜亮的表现了当时.的封建专制，体现了一个深刻的真理：哪里有压迫，哪里就有抵抗。小说还将英雄们聚居的梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”不分贵贱、互爱公平的抱负.。 水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山英雄就有一百零八将，再加其他陪衬人物，共有几百人之多。然而每一个人都形象鲜亮，各有各的性格。其中我最喜爱的是下层侠义之士的人物形象代表之一的武松，他崇尚忠义。“有仇报仇，有恩报恩”是他的一贯的作风。从为兄报仇开头，武松斗杀西门庆醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼除恶蜈蚣岭，步步走向抵抗道路，是下层英雄英雄最富有血性和传奇颜色的人物。 整本书主要体现忠、义二字。对祖

12、国的忠心，对伴侣的义气是我们应当学习的。整本书蕴含着丰富的文学艺术，但由于时代的局限，书中不免有一些滥杀无辜、卑视妇女的封建思想。所以，在阅读时我们应当留意“其精华，去其糟粕”，这样我们能够学到更多! 水浒传的读后感学校生350字5 水浒传是施耐庵的作品，叙述了一百零八位英雄英雄起义，抵抗朝廷政府的故事。 文中主要人物有：宋江、林冲、武松、鲁智深他们都由于有罪名而聚在梁山泊，他们个个武功高强，有勇有谋，先后共有一百零八位英雄英雄，分别是三十六路天罡和七十二路地煞。 其中，最精彩的就是“武松打虎景阳冈”，由于武松喝了酒壮胆，上了景阳冈，把虎打死了，所以下山后就成了“打虎英雄”。 武松连老虎都敢打，别说我们小孩了，就连大人也有时架招不住，武松的士气真是令人佩服。虽然我们不能去打虎，但武松的士气也是值得让人学习的。 水浒传中还有许多让人热血沸腾的故事呢!有“真假李逵”、“鲁智深倒拔垂杨柳”。 虽然一百零八位英雄之后散了，也没起义胜利，但他们的士气实在令人敬佩。 读了水浒传，让我的士气也更加坚决了。 水浒传读书感想