精品教师学习心得体会模板锦集四篇.doc

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1、老师学习心得体会模板锦集四篇老师学习心得体会模板锦集四篇我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们分析p 出现问题的原因，从而找出解决问题的方法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是WTT的老师学习心得体会5篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。老师学习心得体会 篇1在这次去_中学学习后，我深入的认识到了我们在学习方面和对导学案的使用中所出现的问题。在4月27日下午，我们乘车到达了_中学，走进学校时正是学生的晚自习时间，校园里非常的安静。进入_中学的第一感受是：学校的墙壁上，宣传栏中，楼梯上，教室黑板上，教室墙壁上处处以培养和开展学生为目的，硬朗大气

2、却又不失朴实的学校寄语，都给人一种发奋向上的气势。“教育成就将来，知识改变命运。”这样朴实又同时富含哲理的语句，时刻都鼓励着学生勇往直前。“学生不再是承受的容器，而是可燃的火把；学生不再是配角，而是活动的主体；学生不再是书本的奴隶，而是渴求真理的主人；学生不再是简单的机械，而是求索新知的行者”,在这个校园里的每一处都反映着一切为学生的办学思想。在学校中心的教学楼上赫然屹立着两幅宏大的标语：“打造自主明校，引领教育方向。”当我们正疑惑为什么要用明天的明而不是成名的名时，_中学的老师为我们做出理解答。他说：“明校，不只为学生的当下负责，更要为学生的明天负责，做面向明天的教育。“明校”，需要的不是名

3、师，首先是“明师”，做明白的教育，上明白的课。明明白白的做人。正是于这样的考虑，“打造自主明校，引领教育方向。这一追求被置于学校教学楼最醒目的位置。校长希望每一位关注_中学的人都能真正读懂“名校”首先应该是“明校”。走进教学楼内，在班级外的墙上张贴着各类老师，学生荣耀榜。上下楼梯口在楼道内张贴有学生的各类标语，标语都采用中英双语的方式呈现，可见_中学对外语的重视。班级内部干净整洁，卫生角是同学精心摆放好的，班级文化丰富多彩每个班都评选出了文明之星，优秀学科代表，品学兼优之星等。在班级里每个同学都有自己的职务，每个同学都是管理者，上课时大家都在剧烈的讨论，展示，补充和质疑，全然没有在意我们这些“

4、不速之客”的到来，他们的自习课到达了零抬头率，学生自觉性很高。在课间操时同学们迅速下楼集合，同时每位同学手里都拿着一张抄满英文单词和句子的彩色纸，边走边被，惜时如金；在队伍集合完毕后，会有一个同学领读进展早操前的疯狂英语。学生以班为单位排成一个个方阵，人与人之间胸背相贴，开场跑操，这种激情燃烧，活力四射的胸贴背式课件跑操，步伐一致的跑步前进口号声震天宇，场面气势磅礴。在每天跑完操后都会有一个班的同学在“englishgarden”里进展英语演讲，看到同学们那充满自信的脸庞时，我觉得自己都被他们感染了。他们的导学案有一张试卷那么大，在我们进班去随机翻看他们的导学案时发现每个同学都全部做完并且做得

5、非常认真，跟他们相比我们就相形见绌了。在_中学学习的这两天中，我接触到了很多新颖的知识收获颇丰，但是我发现的最大的一个特点就是我们学校的学生没有遗传中学同学的自觉性高，他们知道来学校是干什么的应该怎样学习，而我们学校的学生目的却没有那么明确。在_中学的每一位同学都是管理者和被管理者，当自己是管理者是认真负责，一丝不苟。当自己是被管理者时服从指挥从不会出现不听指挥的现象。而我们的同学却刚好和他们相反。在学习方面他们刻苦努力而不是像我们这么马马虎虎，在他们的桌子下面每个人都有一个小筐，这种筐大家都应该见过，就有装水果的箱子那么大，里面都满满的装着他们做过的习题和练习册，教室的窗台上都摆满了他们学习

6、时要使用的资料，字典等书籍。在上课时他们积极投入认真学习，就如我看见的宜中初二4班门上所贴出的标语一样：“当我走进教室时，我知道自己应该学什么。当我走出教室时，我知道自己学了什么！”他们真正做到了入室那么静，入座那么学，入学那么专。他们在做英语演讲时没有害怕，没有结巴，没有不自信，他们的声音是那么的洪亮，他们的语言是那么的流畅。而我们呢？同学们，不是我们做不好，而是我们不想做。不是我们不聪明，而是我们太懒惰。同学们，我们并不比_中学的学生差在哪里，而是我们没有他们勤奋，只要我们想做，就没有做不到的事。让我们一起努力，一起拼搏，一起创造灿烂的明天，一起打造属于我们的“明校“。老师学习心得体会 篇

7、2在学习老师的各项法律法规的过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目的。在学习中认真对照，自我反思；在寻找差距与缺乏中正视自己。一、在第十七次会议的引领中正视教育。第十七次会议报告中将优先开展教育，建立人力资强国作为一项社会建立的重要目的，充分表达了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者，我们一定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，德育为先，施行素质教育，着力提升层次，进步质量，精心教书，潜心育人。回忆自己十几年的教书时间，使我深深体会到，要想当好一名老师，最根本的就是要把教书育人

8、当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。二、让法律法规时刻警醒自己在老师法、未成年人保护法、义务教育法的相关条文中，明确指出了作为老师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原那么。品读条文，对照自己，觉得自己可以按照相关规定指导自己的理论，标准自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活气氛，让学生在快乐与幸福中得到开展。在教育教学理论中，始终牢

9、记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平行存在问题的学生多方想方法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其缺乏，我们彼此一定都会多得许多快乐。三、以德为先，率先垂范。人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。老师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。关于中小学老师职业道德标准和暂行方法中提出的相关要求，我都努力践行，严格要求自己。我觉得作为一名老师必须爱字领先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，老师要做到为人师表，率先垂范，老师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相处中可以站起来，也可以

10、蹲下去去，让学生进而亲之，素而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中互相理解，在交流中达成共识。四、学典型找差距在我们教育行列之中，古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的，感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知，但我国著名教育专家支玉恒，他的那种执着与坚持，敢于挑战与自信的精神深深的感染着我，我觉得自己缺少的就是这样一种精神，去寻找这种精神，让自己在当今社会纷繁复杂的环境中可以拥有一片属于自己的天空。老师学习心得体会 篇3自从5.12地震以来，一直都在关注。每天都在痛并感动着，为灾区人民所受的宏大灾难而痛;为大好河山顷刻间化为乌有而痛;为在地震中一幕幕感人的画面而感动;为

11、一个个平凡而伟大的人而感动!地震的那一刻，发生的感人故事太多太多;特别感动的是我的同行老师。用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，维护师尊，铸造师魂，大爱无声。在此次汶川大地震中，在众多教学楼倒塌的一瞬间，一个个平时默默无闻的老师，没有丝毫的犹豫，没有些许的闪念，决然决然地将生的希望留给了学生在什邡龙居小学的废墟中，一位年轻女老师的身体断成两截，脸部血肉模糊，可她的双手仍紧紧拥着两个学生!人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的.双手，这位老师名叫向倩。在汶川县映秀镇垮塌的镇小学教学楼的一角，救援的群众被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个

12、孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝!“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。在绵阳市平武县南坝小学废墟下，一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。48岁的代课老师杜正香，在生死攸关的一刹那，用自己的无私无畏向世人展示着她对学生最深挚的爱。同样，吴忠洪老师坚守“一个都不能少”，当听到有学生还没下来时，他义无返顾地从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌。吴老师和几名学生被吞噬杜正香、吴忠洪两位老师，虽然他们的生命没能换回那几个他们竭力挽救的学生的生命，但同样把

13、“老师”这个亲切而又令人敬重的称呼深深地铭记在世人心里，也让我们国人，又一次重新认识了“老师”这个职业的真正含义。这样惨烈而感人的“镜头”一次又一次让我们潸然泪下：绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师“用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩”;德阳市东汽中学遇难老师谭千秋“双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生”，4个学生都获救了，他却不幸遇难;什邡市师古镇民主中心小学一年级女老师袁文婷，为了拯救学生，青春定格在了26岁。向倩、张米亚、杜正香、瞿万容、谭千秋这些可亲可敬的师者虽然离我们远去了，但他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，有如最后一堂无声之课，展示了人民老师的

14、职业操守，诠释了爱与责任的师德灵魂，表达了老师的良知和英勇，以及生命的尊严与伟大，点亮了学生通往将来的希望之路。一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着每个人的心灵，一桩桩惊心动魄的英雄故事鼓励着活着的每一个人。也许，地震中，像这样舍己为人的感人故事还有很多很多;也许，地震中，像这样英勇无畏的感人故事还有很多鲜为人知。尽管如此，但他们的所作所为，惊天地，泣鬼神;他们的精神和品德，苍天可鉴，日月可鉴。终究是什么东西让他们在灾难降临时，首先想到的是别人的安危，而不是自己?毫无疑问，是一种无私无畏的高贵精神在驱使着他们，是一种最根本也是最崇高的人性光芒在鼓励着他们，是一种对别人生命的无限敬畏、恃重、关心与保护

15、在告诫他们祖先后己，是做人的根本原那么。汶川的孩子们是不幸的，在他们本该享受快乐童年的时候却遭遇了灾难;汶川的孩子们是幸运的，是他们的老师用责任将他们从死亡边缘拉了回来，是老师那种“学生生命高于一切”的使命感造就了一代优秀老师群体，在灾难面前我们首先想到的必须是学生，首先保护营救的也必须是学生，在生死关头英勇地抛开一切，一心为了学生，他们永远是我们老师学习的楷模。也深深地体会到“责任”二字的重大意义，这说明了老师必须具有强烈的责任意识，无私的奉献精神，才能使家长放心地把孩子交给我们。理论证明，履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯，任何人都有追求荣誉的天性，实现人生的最大价值，要把这种意愿变成

16、现实，履行责任是唯一的途径。地震摧毁了他们的校园，却铸造了不朽的师魂为人师表，大爱无声。君不见，在地震的废墟上，已悄然立起了无数丰碑，这些丰碑上，镌刻着一个又一个英雄的名字，全国人民乃至全世界的人民都会记住在纹川大地震中这些平凡而伟大的老师英雄!老师学习心得体会 篇4古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。题记为期两天的培训真是让自己收获累累，特别是有关师德方面的培训，让我感慨良多，下面我就本次培训谈谈自己的心得体会。老师肩负着培养新世纪高素质人才的重任，师德如何，将直接影响下一代的成长，影响祖国的前途和命

17、运。要进步自身师德，我觉得可从以下几个方面努力：一、思想上，要常提醒自己“严格要求”。在学生眼中，老师是典范，是楷模，甚至是偶像。老师的文化修养，道德情操，思想境界，一举一动，都对学生有潜移默化的影响。因此，我就常提醒自己要严格要求，并努力做到：1、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，具有强烈的事业心和高度的社会责任感。2、端正教育思想，转变教育观念。在“以人为本”的今天，老师不仅是知识的传播者，智慧的启发者，更是精神的熏陶者，人格的影响者和道德的表达者。老师更应该处处为人师表，不仅要做到严格要求自己，老实可信，热情大方，而且要尊重学生，热爱学生，在教学中为学生创造一个自由和谐的学习环境。3、加强道德

18、修养，树立良好的老师形象。二、学习上，要常提醒自己“不断努力”。学生寒假生活方案小学生寒假方案中学生寒假方案大学生寒假方案寒假理论总结寒假生活总结面对机遇和挑战，老师应该走在时代的前列，加强学习。为此，我就常提醒自己不断努力，不断学习，并具备以下意识：第一、终生学习意识。当今社会、科学技术和经济迅速开展，信息技术日新月异，知识更新的速度异常迅速。老师只有如饥似渴的汲取各方面的新知识、新观念，使自己成为学识渊博，教学本领过硬，学生认可、欢送和喜欢的老师，才能不断开展自我，完善自我，适应高速开展的社会需要。这种学到老，修养到老的精神永远鼓励着老师们要严格要求自己。第二、树立创新意识。老师的创新意识

19、和创新素质是施行素质教育、创新教育的根底。只有老师具备创新意识，才能培养出具有创新精神和创新素质的学生。一个老师只有真正树立起终生学习意识和创新意识，具有师德高尚、广博学识、高超的教育教学程度和堪称楷模的师德风范，才能使自己真正成为知识智能构造合理而完好，能跟上时代步伐，能适应高速开展社会需要的老师，才能真正担负起“传道、授业、解惑”的重任，才能更好地完成教书育人的重任，才能获得学生、家长、社会如诗如歌地赞美。三、工作中，要常提醒自己师爱是教育之本，爱心是老师之魂。喜怒哀乐，人之常情。老师也是食人间烟火的凡人，当然情绪也会受到周围事物的影响，更何况处于幼稚的学生中间，往往会遇到意想不到问题和烦恼，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至过激行为。为此，我就有必要常提醒自己做到“宽容”、“耐心”和“自控”。总之，要进步师德，关键是要进步老师修养的自觉性。我必须经常提醒自己在思想、学习、工作、生活上进步修养的自觉性，应着眼于自己思想的转化，把道德标准、原那么内化为自己的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念，继而表现为自己一贯的道德行为。这样，师德才会在我们的心中。第 13 页 共 13 页