有关教研年终工作总结三篇.doc

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1、有关教研年终工作总结三篇有关教研年终工作总结三篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析p 评价，从而肯定成绩，得到经历，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织才能，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是WTT帮大家整理的教研年终工作总结3篇，欢送大家分享。教研年终工作总结 篇1回忆一年来，我们在学校党支部、校委会的正确领导下，学校教学教研工作获得了可喜的成绩。我们围绕“德育为首，教学为主，注重实效，注重细节，科研促教”的教学教研指导思想，一年来认真贯彻学校的办

2、学思想和工作方针，积极组织施行各项教学教研工作，狠抓常规管理，注重课堂效率，强化质量意识，促进了学校教学教研工作的安康、可持续性开展，圆满地完成了本学年的教学教研工作任务。一、抓好教学常规管理加强常规管理，是落实教育教学方案的根本保证。因此，我们始终认真落实并做好相关工作，着重抓好以下工作。1、组织好常规教学教研活动1坚持召开教研组长及教研组会。及时就教学进度、方案、内容及学校对教学教研的管理要求进展安排和布置，确保了教学教研工作的正常开展。2及时成立了初三年级综合科年级组，组织研究考纲，分析p 学科情况，进展每周一次的综合科考试并及时分析p 、反应、讲评，使学生的综合科考试应试技巧得到进步，

3、综合科老师之间的工作更加协调。3坚持听、评课制度。在各教研组、年级组推行“公开课”、“示范课”、“观摩课”，促进各学科老师间的教学交流，增强了教研组教研工作的实效性。4加强了对月考、期中、期末考试、模拟考试、抽测考试的组织管理和试后分析p 工作。所有试题均由本组老师命制，到达了锻炼老师队伍，进步教学质量的目的。各年级考试后均认真进展了质量分析p ，查找问题，找准方向，拟定措施，促进了教学质量的进步。5坚持常规教育，定期召开老师、学生、家长教育教学工作会。明确了教学管理方向、提出了教学管理措施，制定了教学管理目的。各年级召开了局部学生会，对学生中好的方面进展了表彰和鼓励，对缺乏方面提出了改良建议

4、。各年级召开了家长会，增强了家校联络，为进步教学质量搭建了良好的家校平台。2、抓好教学教研常规检查工作1安排教研组每学月检查老师备课本一次，并对备课情况进展登记。教务处、教研组对全校老师的备课本进展全面检查，老师备课情况总体良好。与过去几次检查相比，老师的认真程度、书写标准都有进步。2在广泛听取意见的根底上，在全校进展了一次学生对老师教学满意度的调查。对所有班科的调查结果说明，全校绝大多数老师的教学受到了学生的欢送。3对整个学生的作业质量和修改情况进展了一次全面抽查，学生作业完成和修改情况良好。4加强了对教学过程以及月考、半期考试、模拟考试的检查力度，全体老师工作积极努力，总体情况良好。二、加

5、强教研组、年级组的建立教研组、年级组是教学教研最根本的组织单位，只有教研组、年级组加强了教研建立、组风建立，走特色路，创出一流团队，学校的教学教研工作才能更上一个新台阶。1、教研组、年级组活动制度化。在教研组和年级组的活动中，从老师签到到教研活动过程要求有详细的工作记录。从时间上和空间上保证了教研工作的常态化和深化化。2、在教研组的指导下，充分发挥年级组的教学组织和指导作用。年级组加强教学研究，做到了各年级年级组教学进度、教学内容、教学资料的使用统一。各年级组的命题由年级组统一讨论，专人命制，经教研组长审核后使用，保证了通过命题对教学的指导、诊断和引导作用。3、组织本校老师与轮岗交流老师互相结

6、对子，形成互帮互学的风气，同时又组织我校的区级骨干老师、市级骨干老师到帮扶学校进展“送教下乡”，以进步我们的教学程度。4、积极支持和安排老师参加各种教学研究、学习和培训，促进老师业务才能的开展和进步。三、发挥教研组特点，开展特色教研活动教研组的直接工作目的是为老师的专业开展效劳，从而促进教学工作的更深层次开展，它以学科为根本单位，同一学科的老师在一起开展教学研究活动，有利于老师教学程度的进步，为此，我们在教研工作管理中，既有共同要求，又针对不同教研组开展特色教研活动。1、语文组针对学科特点，组织学生开展汉字听写大赛，并代表中卫市参加了全区的中学生汉字听写大赛，且获得了全区第三的好成绩，既锻炼了

7、老师的指导才能，又促进了学生汉字听写才能的进步。2、数学组每堂公开课后的评课活动特色突出，老师评课非常认真，不避丑，不走过场，讨论中争论剧烈，道理越辨越明，促进了老师专业程度的迅速成长。3、英语教研组长期坚持集体备课，统一教案，教研工作常抓不懈，常规教研工作进一步深化，促进了英语教学的稳步进步。在全国英语的才能大赛中也大获丰收。4、理化生教研组的老师之间可以团结协作，互相帮助，共同抓好理化生教育教学的常规的管理工作，全组老师关系融洽，形成了良好的风气。特别是在今年的全国物理竞赛中，樊老师指导的学生有3人荣获全国一等奖。5、政史地教研组因有政史地三科，分布的教学班面比拟广，学科间的知识穿插性也比

8、拟多。根据这一特点，全组经常性进展教育教学研究，研究学生，研究问题，深化班级听课，互相学习，取长补短，老老师多出主意，年轻老师虚心好学，各备课组集体备课，学习热潮高涨，在教研中老师们做到了毫不保存，有问必答，互相学习，共同进步。6、音体美教研组针对艺体特长生，在各年级广泛持久地开展艺体生培训工作，已初步总结出一套比拟合适我校学生的培训方法。各教研组积极及时地根据学生情况定期命制单元练习，课堂检测题，培优辅踏专题练习，对学生学习中的问题进展有效的查漏补缺，收到了较好的效果。四、建立进步素质老师队伍进步教育教学质量，老师是关键，老师队伍的建立是教育教学管理中的核心问题。现代教育要求老师不但要有先进

9、的教育观念，有较高的理论程度，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，可以使用和制作课件，可以利用网络引导学生进探究性学习。为此，学校教研工作以教研组为核心，以老师为本，在促进老师专业化开展方面，长期以来着重抓了三方面的工作。加强学习，进步认识，转变教育观念。加强老师现代化技术的应用以及老师根本技能的培训和进步。在校内开展教学新星优质课评选活动，并积极支持老师参加各级各类教学竞赛活动。通过这些活动的开展，获得了一定的成绩。教研年终工作总结 篇2本学期，体育教研组各项工作在校各级领导的关心重视下，在全体体育老师的共同努力协作下，各项工作得到顺利开展，并较好完成了任务，获得了较理想的成绩。下面就本

10、学期学校体育工作方方面面作一回忆总结。1.课堂教学方面，各位老师能按照上级部门及学校领导提出的要求，开展教学工作。认真执行教学工作“六认真”，并按照要求备好课，写好教案，进而努力上好课，从而减少了在体育课堂教学的随意性、放羊式。在教学中，各老师能根据学生的特点及实际情况，合理选择体育教学内容，采用较有针对性的方法、手段，多形式的组织形式，并能抓住重点难点及学生的薄弱点，有的放矢开展活动、练习。从而调动了全体学生参与的积极性，使不同根底的学生都得到了相应的锻炼和开展，并使得整体教学效果质量得到提升。2.按照教务处要求组织全组老师定期开展集体备课活动，共同讨论教材教法、教材重点与难点及所合理采用的

11、教学方法，同时也结合学校现有场地器材条件，使各年级在体育教学内容、工程、难度等方面根本统一，从而保证了体育教学的正常开展，使全体学生得到全面平衡开展。3.认真做好学生体质安康标准的测试工作。学生体质安康标准测试是一项面广量大的工作，为了做好这项工作，我组全体老师本着认真负责的态度，认真细致的做好各工程的练习与测试，使测试工作做到全面、准确、无误，并及时上报。通过大家努力，我们如期圆满完成了测试工作任务。教研年终工作总结 篇3光阴匆匆流走，又一学期的工作完毕了，体育教研组在教诲处的安排和指导下，更在各位体育老师的协助下，顺利的按照教研工作方案完成任务。为了使以后的体育教研工作能更好的开展，特将本

12、学期的体育教研工作总结如下：一、根本情况概述我校现有体育老师4人，全为兼职，没有一人是专业素质，同时每年课程在不断的变动，每个老师对这门学科的教学没有一定的研究，加上其他工作任务的繁重、事情多，难免在体育教学中投入的时间有限，造成了一些教学任务不能顺利进展，影响着教学质量。全校共有学生400余人，9个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原那么，全面贯彻党的教育方针，全面施行素质教育。在重视德育、智育的前提下，加大了体育课教学的开设，通过多年来的教学，学生学到了不少的不根本技术和技能，具有一定的体育素质，为上好这门学科打下了根底。另外学生活动场地宽阔，同时，也有一定数量的设施，给学生营造了一个

13、美妙的环境。二、获得的成绩与经历1、培养了一些有体育特长的学生，开展他们的体育特长，开发他们的体育潜力。2、组织了老师进展集体备课，研究教学方法，进步老师的业务程度。3、充分发挥了每位老师的主动性、积极性，加强了老师对体育课的认识，知道体育教学在义务教育中的重要地位。4、培养了学生爱好体育的兴趣，使他们养成了锻炼身体的好习惯。5、成功举办了春季运动会，极大地丰富了校园文化生活。6、让学生初步掌握体育的根底知识根本技术和根本技能，促进正常的生长发育。三、采取的方法与措施1、采取集体备课的方式，在教学方法上互相学习，经历上互相交流，取长补短，不断改良教学方法，进步教学质量。2、催促每位老师按课表上课，反对重主课，轻副课的现象。3、严把备课关，上课关，杜绝了打无准备之仗的现象，进步课堂效率。4、加强教学常规管理，按时进展常规月查，促使每位老师更好地去完成教学任务。四、存在的缺乏与今后努力的方向1、存在的缺乏：在教学工作中每位老师只注重根本技能和根本技巧才能的训练，没有通过一些游戏活动来进步学生灵敏性以及应急才能的培养。2、今后努力的方向：在今后的教学工作中，将汲取经历教训，扬长避短，使全体体育老师程度有一个新的进步。体育教研组20_、7第 10 页 共 10 页