暑期实践支教心得体会.doc

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1、暑期理论支教心得体会暑期理论支教的心得体会某些事情让我们心里有了一些心得后，将其记录在心得体会里，让自己铭刻于心，从而不断地丰富我们的思想。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是WTT为大家整理的暑期理论支教的心得体会，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。暑期理论支教的心得体会1亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和交流，拉近与孩子的间隔 ，进步他们的兴趣和热情，同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。通过亲子阅读，我已经发现孩子的语言表达才能有了很大的进步。例如他在玩车时会说到“看我的车一排一排的，真多。”“哇塞，五颜六色的真好看”“我喜欢我更喜欢

2、等等还有许多。所以我们都比拟重视和孩子一起阅读，下面是我的一些点滴心得与大家分享。一、选择合适自己孩子的书书的选择很重要。孩子由于年龄尚小的关系，应该选择一些图画比拟多文字较少、色彩比拟鲜艳、语言比拟标准，能正确运用语言，从而提倡“完好语言”的教育。同时也可以根据孩子的兴趣选择读书。如，儿子最喜欢看车书。所以我有选择性的给孩子买了几本认识各种名车的书。他也很津津有味的给你讲述“我将来买：阿斯顿 马丁赛车，给妈妈买：迈巴赫。这也是孩子的一种成长。二、培养孩子的阅读兴趣1 .每天都要坚持读书。用各种方法去引导他去读书。故事游戏法、角色扮演法一点一点的培养孩子的兴趣。大家建议一般在晚上睡觉之前，因为

3、 幼儿在睡觉的浅睡眠时期最容易进展总记忆2、言传不如身教。家长本身就要喜欢读书，给孩子创造一个良好的阅读环境。3.从几个字、几行字开场逐步成长，渐渐增加。让她感觉有熟悉感，从而喜欢它。同时，我个人觉得亲子阅读中还要注意一些细节。1、要和孩子互动，跟着孩子兴趣走。假如孩子喜欢提问题是再好不过的事情，对于他的问题不能应付，反而要激发他继续提问。2、重复讲述对于一个幼儿来说至关重要。孩子通过不断重复听故事，不断产生新的认识和更深化的理解，我们要不厌其烦。3、要真正乐意陪孩子阅读，不是应付式，要始终保持一个乐于阅读的心情。以上是我对于亲子阅读的理解，以及在与孩子亲子阅读过程中的一些体会，与大家共勉，希

4、望共同给孩子留下无形的财富。暑期理论支教的心得体会2义务支教，是我此次社会理论的主题。在此之前，我的内心非常忐忑，因为这是我第一次登上讲台为学生们讲课，为此，我花了很多的时间在备课方面，出了经历缺乏，另一个难题是学生承受知识的速度不同，导致学习进度出现不一的情况。所以，平时的那种系统的教学形式已经不可能适用了。由此，我积极探究了更为活泼的教学形式，根据不同学生的特点在课下辅助授课，就这样，每节课都让我积累了不同的经历。到了后两天，积累的经历多了，我在备课上所浪费的精力也就少了。这次暑期社会理论的是我吃苦耐劳的精神。因为以往我们总是待在学校安逸舒适的环境当中，并不会体会到真正参加到工作岗位是什么

5、样子的，也不会理解到我们都需要还在那方面完善和充实自我。通过这次暑期理论，我把自己在学校中缺失的东西在工作岗位中补偿了回来。我真正的体会到了当老师的辛苦和不易。虽然在理论过程中我也曾遇到过许多的困难，但是我并未轻言放弃。而是努力找到方法来克制。所以，通过这次暑期理论，我不断地提升了自己的抗压才能。认识来自于理论：一切认识都来自于与理论，理论是认识的来说明了亲身理论的必要性和重要性，但是并不排挤间接经历的重要性。理论的开展不断促进人认知才能的开展。理论的开展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的认识才能也就不断的改善和进步。所以，暑期理论的意义就是要

6、我们摆脱书本上的局限，真正的参加到理论的过程中来。我们应学会从理论中学习，从学习中理论。我们不只要学好学校里的知识，还要不断从生活中，理论中学好其他知识。不断从各方面武装积极，才能从竞争中突出自己，表现自己。专业的重要性：对于英语专业的我来说，专业知识是必不可少的，在这次暑期理论中，我更是体验到了专业知识的重要性，所以我们更要在今后的专业学习上努力专业知识，这样才能在今后的工作中更为顺利。虽通过与孩子们七天的相处。让我知道了老师对于孩子们的影响是非常宏大的，你在他们的成长过程中是一个典范与标杆的作用。所以，这就更要求我们在生活中要不断的完善以及充实自我。并且，你在他们身上付诸了多少的耐心与爱心

7、，他们就会在你身上回馈多少的爱，所以，暑期理论更了我什么是爱与责任。虽然，不能在短时间内让孩子们学到更多的知识，但是，通过我们的努力。可以让孩子们真正的爱上学习，进步他们的学习兴趣也是一件非常有意义的事情。经过社会理论，让我知道了身为一名知识的传递者，对孩子的影响是多么的重大，也知道了付出是一定会有收获的。暑期理论支教的心得体会3转眼间大学第一学期已将完毕，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自己制定这的寒假的理论活动，随着假期的到来，束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受体会属于自己的假期。寒假是学生充实自我、增加阅历、理解社会的重要阶段。作为社会中思

8、想最活泼的群体，大学生都有着自己精彩的假期方案：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉；有人抓紧时机去进修，参加雅思、托福、考研等培训班，让自己的知识得到更完善的补充；有人那么准备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历；而卧那么是希望可以深化校园，融入学生的群体中，所以我选择了老师理论这项活动。假期理论可以锻炼我们的才能，但不是朋友一拉、老师一说参加理论有这样那样的好处，脑袋一热就上了，一定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的态度，向有经历的老师和同学咨询，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的进步学生的观察力，能发现问题分析p 问

9、题，更深化的理解学生的生活学习情况，毕竟大学生大多是来自于农村，最后也要效劳于农村，及早深化社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备。理论教学是培养学生的一个非常重要的理论教学环节，要积极探究理论教学与“消费、研究、学习”相结合的方法，才能培养具有求是创新精神人才。理论教学目的是理论联络实际，增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的理解；通过实地动手、考虑解决现实问题，使其开阔视野、稳固理论知识、增强创新意识、进步综合分析p 问题和解决问题的实际才能；增强劳动观念，鼓励学生创新和创业精神。下面就讲讲我的大学生教学理论经历吧，很令人难忘的回忆，它是我大学以来的第一次教学理论，从中我觉得自

10、己成熟了，因为我要照顾比我更小的学生，看到他们纯真的眼神，我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业互相挂钩的教学理论基地，这更有利于针对性地将学生所学专业与实际消费相联络。当我们在理论过程中，不能只是在理论中观察老师前辈们怎么做，更多的是要亲身尝试。学生在理论过程中，还要定期书写理论报告或心得，这样才能很好的总结理论经历，为以后的工作奠定根底。一开场我先较快的理解整个班级的学生情况。记得刚开场和小同学相处时，我急着找潭老师理解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去理解。可能当初我有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我应该用自

11、己的眼睛用心去观察理解这个班级，理解学生，毕竟我面对的还是学生，这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干理解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片，我抓住一切可能的时机和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开场几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此不理解，这时我采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，渐渐的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，才能理解学生。暑期理论支教的心得体会4亲子阅读，即家长和孩子一起阅

12、读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，开展孩子的智力。孩子从小就接触合适他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有好处的。书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃活力，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。自我们二实小提倡进展亲子阅读以来，我们一直坚持与孩子一起阅读课

13、外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。孩子渴望认识世界，图书使孩子翻开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探究自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造合适阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。当家长给孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何开展。这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各

14、式的梦想，书本就是满足这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培养孩子阅读的良好习惯，进步其注意力。我发现，通过亲子阅读，也让孩子在平时讲话和理解才能上，有了明显的进步。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里可以迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。总之，作为家长，陪孩子多玩多读是进步孩子素质的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，

15、拉近了与孩子之间的间隔 。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯，让他们的将来更加美妙、灿烂！我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。暑期理论支教的心得体会5书是甜甜的，爱是浓浓的，每天与儿子一起读书的光阴总是愉悦而又心满意足。每天晚上入睡前，儿子秉政总会挑好一本自己喜欢的书，指定两个故事静静地等候妈妈到来，好给他讲故事。在橘黄的灯光下，有时是他依偎着我，有时是两人并排坐着像同学。我声情并茂地给他讲着书中的故事，他每每听得津津有味，不时插上几句，他对书中的故事大都烂熟于心，每个故事虽是重复了好多遍，可他总是百听不厌。我有时烦了，就在想：为什么不让他讲给

16、我听呢？于是我鼓励他把自己熟悉的故事倒过来讲给我听，我时不时给予表扬肯定，他就越发来劲了，他会学着我的口吻讲，有时会插进很多他自己的想象，到最后变成了看图说话了，这样子，他所讲的故事更接近他自己的生活，总能营造一种似乎是自己经历的事情其实多是自己的想象，这真是一种很大的进步，我在表扬的时候内心也是感到很快乐。这样的情形至今已坚持快两年了，图书常常更换，故事也经常变换，孩子进书店的习惯渐渐养成了，阅读的兴趣正是在临睡前的点滴时间里渐渐养成。儿子从小爱买书，这可能跟家庭气氛有关。家里的藏书不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父亲因为工作的原因，有时会在闲暇时交流一些有关教书读书的事情

17、，他在一旁就常常觉得好奇，总是“参与”进来，老问一些为什么。他爸爸每一天都带回一份报纸，孩子不识字，只看图，他就是连图也看得情趣盎然。我在家看一些和我工作有关的书，他也拿一本书凑上来；我在写一些资料，他也会拿一支笔在我旁边写写画画；有时我会拿起我看的书让他看看里面的插图，然后让他联想，或是找出他认识的几个简单的汉字念给我听，他感觉自己很棒，我都适时地给予夸赞，他的成就感更是油然而生，对书籍更有亲近感了。每每周末一到，我经常带他去逛超市、书店，每次必定带回一两本他喜欢的书，回到家后，他总是迫不及待地看上一会儿书，忘掉了其它一些事情，经常是在玩的时候偶尔间发现了他曾经读过的熟悉的故事书，他就会静下

18、来看一会儿，表现出难得的专注。涓涓细流会聚成浩瀚，在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书，父母的言传身教不可无视。中国有句古话：“潜移默化，自然似之。”阅读也是这样，做父母的假如热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读。和孩子一起读书，一起快乐，其妙无穷。暑期理论支教的心得体会6前几天碰到一个朋友，聊到孩子阅读的事情。他告诉我说他儿子学校要求孩子读一本很厚的书，而且是在规定时间内读完，作业又不少。孩子每天把作业完成后想着还要完成多少页阅读量就犯愁，感觉孩子几乎没什么阅读的乐趣 。我个人不太赞成这种做法，似乎感觉孩子们有点被阅读。引导孩子喜欢阅读，与书为友、以书为师是好事。而不是盲目的把什么所谓的专家推荐书

19、目一网打尽，何必在乎读了多少本多少页，而无视了孩子的阅读兴趣，我想这样的阅读方式只能事倍功半。我们国家有那么多的名著，如今又有那么多好的儿童文学，我没急于给孩子读很多，她如今的阅读完全是建立在兴趣之上的，兴趣是最后的老师。到书店翻翻看看，她觉得想读，我再把把关，可以的话就买回来读。一般选择经典的、安康的、合适孩子年龄的阅读材料，以前一般是用想象阅读法。就是我和孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，继续往下说自己说出故事中的人物将可能会如何开展。没有什么固定的形式，海阔天空，如今主要是考虑的阅读法，就是读完后我们讨论里面的人物，我和孩子一起谈感想。我发现，通过亲子阅读，孩子在平时讲话

20、和理解才能上，有了明显的进步。有的时候，她会把一些事情讲得头头是道，想象力也比拟丰富，而且爸爸妈妈与孩子也得到了很好的沟通与交流。暑期理论支教的心得体会7幼儿园开展了亲子阅读活动，这项活动不仅加深了家长与孩子的沟通，更进一步锻炼孩子的语言表达才能，从一个故事引发一系列的连锁反响，寓教于乐，其乐无穷。人生有很多感觉快乐的事情，而陪孩子一起看绘本，也是其一。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，而我却认为，书中自有乐趣在，特别是陪孩子一起读书的时候。儿子在很小的时候，我就会买各种各样的书籍来给他看，他也非常喜欢，家中有一个书柜满满的都是他的书籍。随着宝宝渐渐长大他的阅读兴趣越来越浓，从撕书到看书，进而爱

21、书，这是宝宝的成长过程，阅读贵在坚持，只要他喜欢的书，我就会去买来给他看。每天都有一个固定的阅读时间，就是睡前，以致于有时候帮他洗完澡，他就会自动跑到床上坐着，歪着小脑袋瓜问我：“妈妈，今天我们要看哪本书呢？”然后用期待的小眼神看着我，从书柜里挑出一本绘本，和他一起阅读。每次和他阅读绘本的时候，我总是会用各种不同的语气语调来带动宝贝的情绪，他也总能被我那跟着故事情节而忽喜忽愁，忽高忽低的表情和语调很快的带入到绘本故事里。记得前段时间刚陪我儿子阅读完妈妈发火了这本书，这本书非常的触动我，这是一本讲述表达爱的方式的亲情绘本。但我更觉得是写给妈妈看的绘本。这也是我带宝贝亲子阅读以来，第一次把宝贝读哭

22、的书。因为有好几个环节，宝贝都是愁着脸很伤心，眼泪在打转。一开场我先让宝贝观察封面，是谁？她在做什么呢？妈妈和小朋友的表情是怎么样的呢？发生了什么事呢？一个妈妈黑漆漆的影子，逆着光，双手掐腰，就是宝贝记忆中妈妈发火的模样。看到最后，我读到“宝宝，对不起儿子，妈妈爱你”宝贝一下子扑过来，抱着我，很安静的靠在腿上，我透过侧脸发现他的眼眶都泛红了，一会儿就眼泪吧嗒吧嗒的掉在被子上。我突然触动很深，回想平时对孩子的态度，我觉得自己需要深深的反思，有时候控制不住体内充满怒火的怪兽立马蹦出来讲真，作为妈妈，对宝贝还是挺满意的，感情细腻，会关心人，愿意沟通商量，只要给予足够的尊重，就会很懂事很通情达理。这本

23、书里，作者用艺术化的画面和生活化的语言，展现各种因为孩子的天真与淘气给家长造成的“费事”，再现家长们每天正在经历的真实场景。小山开心地吃炸酱面、认真地画着图、努力玩着泡泡，但是为什么妈妈会生气呢？小山不知道自己到底做错了什么妈妈发火时，不知哪里来了股神秘的力量，一下就把小山变没了！小山终究去了哪里？妈妈翻山越岭、跋山涉水、历经千辛万苦，还是没能找到小山。就在她走投无路的时候一句话真心话，产生了重大的转变 好在最后故事的结局还是很温馨的，小山从代表着妈妈的裙子下爬出来，可能是妈妈发火时小山吓得躲到了裙子下面，看到恢复光线色彩的裙子和母子俩重归于好的画面，我和宝贝也跟着笑了。每个孩子在成长过程中都

24、会“犯错”，我们用怎么样的方式给孩子正确的引导，又该如何妥当的表达对孩子的爱，这本书真的会给到我们很多的启发！我们作为父母的情绪稳定才是孩子平安感的重要来。不积跬步无以致千里，在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书，父母的言传身教不可无视。中国有句古话：“潜移默化，自然似之。”阅读也是这样，通过陪伴孩子读书不仅使得孩子爱上了阅读，拓宽了知识面，我们大人也有了难得的静心沉淀自己的时间。书香致远，和孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的快乐吧！暑期理论支教的心得体会8大二是该为社会作出一些奉献的时候了；之前一直对短期支教这样一种方式心存疑虑，这是一直困扰我的问题，我们终究该给予他们多少，才能适宜

25、而恰当地给予那些孩子希望而不是虚幻的奢望与梦想。所以我决定参加这次“四叶草”社会理论队，远赴甘南，去帮助那里的孩子，也去求证一些东西。第一周我们在博拉小学进展支教、家访和调研，为小朋友设计了英语、演讲、卫生、信息技术等课程，与小朋友一起玩野外寻宝、分享快乐、兴趣运动会等等。之后我们与甘肃民族师范学院学生开展了学习、文化、联谊方面的交流以及关于西部大学生职业规划与开展前景的调研。我还负责团队的财务，包括预算、收支、做财务表等。这期间，我收获了无数的友谊与感动；同时，经历一种完全不同的生活，结识一群完全不同的人，让我对这个世界、这个社会有了新的理解和认知。本以为支教是一种帮助，一种给予；后来发现不

26、是，从某种程度上来说，我们收获的远远大于我们的付出。本来最大的希望是梦想我们的到来可以帮助更多的孩子走出大山；但是后来发现其实这并不容易，如今我希望能有更多的人参与进来，把支教开展成一个后继有人、代代相传的事业，甚至希望我们的力量可以影响到国家，施行更行之有效的利于西部开展的政策。我们的后续活动还在继续；我也还在继续求证。但是我如今相信，至少，我们能带给山里的孩子们一个意识，意识决定行动，也许这一代不能走出大山，但经过一代一代的努力，总有一天能与大环境融为一体。暑期理论支教的心得体会9阅读引领孩子安康成长是我们家长共同关注的话题。在这方面我们有以下的几点体会。第一方面是从幼儿开场通过讲故事来启

27、蒙孩子的阅读。坚持每天睡前给孩子讲各种童话故事。一般是图文并貌加拼音，孩子易懂且兴趣剧增，同时每次要提问故事的主要内容，还有自己的心得。日月积累，循序渐进到小学前，他已经开场独立看故事书了。功夫不负有心人，他的阅读兴趣开场产生了！第二方面是通过去新华书店购书来启发孩子的阅读兴趣，刚开场我们是购置他自己觉得喜欢的书，让他积极主动地参与进来，在知识的海洋里他兴致勃勃地翻阅各类新书，陶醉其中，爱不释手，废寝忘食。我们坚持每周日那天就去新华书店阅读并购新书。在不知觉当中他已经潜移默化地喜欢上了阅读。第三方面是第二方面的延续，开场去图书馆借书阅读，两周一次8册书，一个学期下来惊人地发现孩子已阅读了一百多

28、册书籍了。而且每天都有等纪录，逐渐形成常规习惯，阅读已成为日常必修课了。最后一点体会就是家长和老师配合很关键。孩子从一年级开场根本上是听老师的话，老师说学生要开场看课外书，他回家后开心的告诉我们此事，而且此时的他对阅读的兴趣就更浓了。在这成长过程中家长和老师配合是相辅相成的。孩子的阅读才能逐渐培养起来了，他学习时也感觉轻松如意得心应手了！以上是我们家的亲身体会，与大家共勉。暑期理论支教的心得体会10“书，是人类进步的阶梯”相信大家从小就听到过，那么有多少人真正做到不连续地看书学习呢？说实话就我个人而言，在我小学时代是不怎么喜欢看书的，甚至到了大学也不会专门抽出时间去阅读，小时候忙着玩耍，长大了

29、忙着学习，到如今走进了社会才发现“多读书、读好书”是多么重要。良好的阅读习惯可以不断培养自己的思维方式，特别是通过亲子阅读更是让我体会颇深，这不仅是获取知识、开阔视野的一种学习方法，也是给孩子、家庭带来无限乐趣的一项亲子娱乐活动。女儿如今已经是一名二年级的小学生，她特别爱看书，从各类书籍、报纸、绘本，甚至是教科书，只要是她感兴趣的，她都会捧起来读一读，我很庆幸，每天看课外书已经成为她的一个习惯。下面我就谈谈自己在亲子阅读过程中的心得体会。一、从倾听开场在女儿很小的时候就发现她超爱看书和听故事，虽然她看不懂字，但是她喜欢看图片。我记得那时候家里买的第一本图画书是狼来了，还是翻不烂的那种，没事她就

30、坐在地毯上饶有兴趣地翻阅，并且我们大人给她讲了一遍之后，以为就此罢了，没想到她要求我们大人给她讲第二遍、第三遍。一个故事可能会被要求讲10几遍她才过瘾，听到最后她就能把这个小红帽和狼外婆的故事复述出来。如今回想起来，女儿爱上阅读应该就是从倾听开场的。之后我也在一本关于如何阅读的书上更是得到验证，书中有这样一句话“倾听也是一种才能”。直到如今，虽然每天都有回家作业，但女儿每天都会见缝插针的听各类故事音频，这已经成为她生活中的一局部。二、营造阅读环境要想培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作那么。孩子与父母朝夕相处，父母的言谈举止对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用，中国有句古话：“潜移默化

31、，自然似之”。阅读也是这样，做父母亲的假如热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读，和孩子一起读书，一起快乐、共同成长。这还得感谢我们大家庭当中的两位成员，一位是爷爷，另一位就是爸爸。爷爷虽然读书认字不多，但是很喜欢诗词歌赋和中国国学，没事他就喜欢给孙女讲讲古诗，念念三字经，也不管她是否有吸收进去，那时候的她大概只有2、3岁，根本听不懂这些古文，可能就是在这样的耳濡目染下女儿学会了念三字经；说到爸爸，也是个书迷，书房里的书整整有一面墙这么多，有空就捧着本书啃啃。如今看来，在这样的家庭气氛里长大，女儿爱看书也是必然的。三、从读绘本到自主阅读小说在女儿还是幼儿园小朋友时，认的字很少，但很喜欢看那些画面精巧

32、字又少的绘本，所以我们的亲子阅读是从读绘本开场的，我们常常会带女儿去逛逛书店，从网上下载绘本或者音频，直到后来去图书馆或其他机构借书，甚至直接买一些比拟值得的书，所以女儿的书一直都是不断的。绘本也就是图画书，大体字配图，图文并茂，是学龄前儿童培养阅读兴趣的启蒙书，绘本可以吸引孩子的注意力，激发孩子的想象力，培养孩子的观察力，孩子的观察视角以及理解才能和大人是完全不同的，她会表述她的认知以及想法，促进亲子间的讨论，这也是无形中培养了孩子的语言表达才能，更是为将来的写作打下根底。渐渐到了小学时代，女儿认的字越来越多，她可以自主阅读章节书，应该是坚持了这么多年的亲子阅读的结果，从亲子阅读到孩子自主阅

33、读，我想这就是所谓的水到渠成。四、挤时间阅读并加以坚持如今的家长都很忙很累，每天上班这么累，下了班回到家还要干这干那，加上孩子如今还要做回家作业，哪还有时间去阅读？但有句俗语说的好，“时间就像海绵里的水，总是越挤越多”，所以只要我们大人掌控好时间并培养孩子较强的时间观念，总是可以抽出点时间来亲子阅读，其实每天只需1530分钟的时间。我们家的阅读时间一般在睡前半个小时，大约从幼儿园开场，根本上是没中断过，直到如今睡前没阅读她会睡不着。所以有执行力的阅读方案加上坚持非常重要。自从女儿可以自主阅读后，她每天都会挤点时间自己读一些她喜欢的书，但我们的亲子阅读也并没有因此而取消，更可喜的是，可能是受到了

34、亲子阅读快乐气氛的感染，这个学期爸爸也自告奋勇地参加亲子阅读的行列，给女儿读有一定深度的经典小说，每天12个章节，并做了录音，以备女儿反复听用。经典小说，尤其是获奖小说，丰富而曲折的故事情节、瑰丽的辞藻，给予孩子无限量的想象空间，完全是通过自己的大脑把抽象的文字转换为形象的图片，有助于孩子的抽象思维才能和想象力。五、亲子阅读无形中给女儿带来的影响增加知识面：我发现她的知识远远丰富过我们大人，她会告诉我们什么是宇宙黑洞，太阳系八大行星是什么，最喜欢太阳系中的哪颗行星，它是长什么样子的，她能告诉我们所有迪斯尼公主的名字和特点，以及相应的故事，她还告诉我们红蚂蚁是坏蛋，它会偷黑蚂蚁的卵，等黑蚂蚁长大

35、后就把他们当奴隶来使用。这些都是课本上汲取不到信息，所以阅读真的可以使孩子增加多方面的知识，对学习大有裨益。对写作才能的帮助：在女儿看图写话作业中，我发现女儿的小作文比拟写得形象生动，还会用到一些修辞手法，虽然还写不到完美，但绝对不是一篇读起来没有生气的流水账。衍生的创造力：去年中秋节我印象深化，我们一家人正在共进晚餐，谈到中秋节的种种，女儿突然即兴自创的一首小诗，“年年有月无惊喜，人人鞠躬拜神仙，家家都贴红双对，嫦娥奔月后羿叹”，当时我们全家都惊呆了，细细品位，小诗合景合意合理，是一首七言绝句，还有对仗，着实让人惊叹，这就是大量的读和听，给女儿的影响和作用吧。女儿绘本读的多了，自己也蠢蠢欲动

36、，开场自己创作绘本了BOOTS历险记BOOTS是我们家养的一只狗，她的自制绘本，有图有字有书名，故事有趣，如今已经创作到了第二集，第三、第四集也已经有了构思，只等落实到她的画册上，女儿扬言要创作100集，我们将拭目以待。可见，亲子阅读给女儿带来的这些影响，无疑是可以让她受用一生的财富。总之，女儿如今已经完全可以自主阅读了，并且已经养成了很好的阅读习惯，不过我们仍然坚持着亲子阅读，因为不管是大人还是孩子都很享受这样的亲子光阴，再者我们要向英语自主阅读继续努力，相信语言是相通的，只要每天继续坚持亲子阅读，从英文小绘本开场，总有一天女儿也能到达自主阅读英文原版小说的程度，那时候的阅读就是最正确状态了

37、。暑期理论支教的心得体会11时间匆匆流逝，不知不觉孩子已经上三年级了。从开场的呀呀吱语到如今用流畅的语言阅读一篇文章，心里充满着无限的满足和感慨。在这里仅代表我个人向各位老师，各位校领导及各位校园的工作人员献上诚挚的感谢。谢谢你们的付出。是你们的付出，保护，才有我儿子的成长，再次说声谢谢；。亲子阅读不但增进了我和儿子的之间的感情，而且也让孩子明白了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间，每天陪他阅读哪怕是10分钟，孩子就会有意想不到的收获，何乐而不为呢！古人说读书破万卷，下笔如有神；，这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生

38、的长度，但可以拓展人生的宽度，能丰富人生。孩子的世界，充满着纯真，洋溢着快乐，我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正的零间隔 接触，亲子阅读是一次次快乐的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识，开阔视野的一种学习方法。通过亲自阅读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通的时机，分享读书的乐趣。还可以培养孩子良好的阅读习惯，让孩子远离各种游戏，各种动画。培养孩子正确的人生价值观，是我们的责任和义务。为了孩子的成长，让我们放下手机，放下应酬，每天多陪孩子读读书，在丰富孩子的同时，也丰富自己。暑期理论支教的心得体会12深知：爱是人类最美丽的语言！要

39、当一名好老师，就必须爱岗敬业，关爱每一位学生。而在这之前，在学校的安排下，我有幸和几个同学被批准在这个暑假期间给常熟虹桥管理区农民工子弟的孩子们支教一个月。美妙的时间总是短暂的，一眨眼二十几天就过去了，支教的生活很充实，虽然天气很热，每天晚上一个人呆在宿舍，想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适开心！而我，在宿舍里，吹着我的只有一只电风扇，说真的，还真挺艰辛的。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛，我觉得再苦再累也值得。刚开场时，我发现孩子们不敢大胆表现，明显缺少自信，于是我和同学们互相交流互相沟通，在教学中不断完善自己的教学方法，努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。在课堂上，我努

40、力发现孩子的.闪光点，并适时的表扬，让孩子们感受到了老师的鼓励与赞赏，并给所有孩子一个骄傲的理由与时机，而孩子们也每每因为我的表扬而把胸脯挺了又挺。看着孩子们在学习中一点点的进步、一点点的前进，自己心里也挺欣慰的。我从孩子们的身上体会到他们的纯真和朴实，也看到了大家对这次活动的大力支持。孩子们的要求不高，不要好衣服，好吃的，他们只想要好老师，多学点东西。那边的孩子虽然不是特聪明但特努力，那边的孩子虽然没有钱但有爱心，看着他们纯真的笑脸，我深切的体会到：一个人有多快乐并不取决于他得到多少，而是他付出多少。整个活动中给我们留下印象最深的还是孩子本身：他们在逆境下并没有失去纯真，仍然以饱满的热情使我

41、们感到欣慰。尽我们的所能为孩子们做些什么，让他们更安康，更快乐的成长，是我们所有参加支教活动的领导、老师和同学们共同的心愿。时间总是匆匆流逝，在这短短的时间内，自己体验到了别样的幸福。这种幸福是什么呢？这种幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶尔愉悦的光阴，更是一种生活的沉着。孩子们带给我们的不仅仅是教学的压力，更多的是快乐与激情。与同学们交流本质上是心灵的碰撞，思想的融会，没有碰撞的火花，课堂是死气沉沉的；没有思想的融会，便没有了进步，授课也就失去了应有的价值。然而，我们的课堂是活泼的，在看到我们多样的互动式讲课后，同学们的情感再也无法抑制，他们的小手如雨后春笋般举到我

42、们的面前，看到他们积极的表现，我们可以感受到他们每一天一点一滴的进步，这不正是一名老师梦寐以求的吗？在这期间，我们带去的是一种精神，一种理念！生命因为有爱而更加美丽，因为奉献而更加精彩！回首起来二十几天支教工作的经历，它始终是我人生的一次历练，也是我人生的珍贵财富。因为它让我明白了辛劳与快乐，感动与奉献的真谛。接下来还有十几天，我将再接再厉，用更高的热情投入到支教中去。我相信，这次的支教经历将会在我将来的学习、工作甚至生活中产生重要的影响，它会鼓励我英勇前进，争取将来做一个优秀的老师！暑期理论支教的心得体会13我来到_师范开场才正正确确的理解支教，以前从许多许多的故事中理解到了支教这个词，也许

43、只有在电视上我们才能看到这些孩子对上学滴渴望，他们渴望得到知识，他们渴望得到爱。也许我们没有亲身经历是感觉不到那样的情感。但是有这么一群人，有一群为教育事业呕心沥血的好老师，他们带着希望和爱来到了那些贫困的山区中，来到了那些渴望知识滴孩子身边。这就是大学生支教活动。支教是一个值得尊敬和关注的群体，大学生支教是一个值得关注的意义重大的活动，这是一个需要关注和支援的群体，他们年复一年在最艰辛的环境下，以最真实的行动支持贫困地区教育事业，将汗水挥洒在三尺讲台，用知识翻开孩子们心灵的天空。要说我最敬仰的职业也许就算是老师了，更让人敬仰的应该要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的老师们，光是夸他们精神可嘉

44、也没有什么实际意义，因为至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生支教而已。每每目及灾区儿童艰辛生活的照片时，记忆就不自觉的选择了这句话。为人者，不能忘其本。也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康，甚至堪称“豪华”，然那么，我们却不能忘却那最最本的，对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教，但是我一定会尽上自己的一份力量。大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的孩子可以更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业开展。很多人也许都想去支教，如今会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去，我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心，他们不是去游

45、山玩水，他们不是去极地探险，他们不仅仅是在教育别人，同样对自己也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的时机，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些得意的支教，这个有意义的大学生支教，我们是否也应该做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点，也许只是默默的一个点头，也许只是竖起拇指的一个夸赞，这么多也许的也许，只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光，但仍然还有许多

46、需要关注的问题。它没有好的硬件设施，却有着全市的学风；它没有较好的生，却有着艰辛奋斗、坚持不懈的精神，这写更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教导。在学生们的生命里，你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样子，就消失在中学生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮。为了得意的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱，有爱，才有希望！暑期理论支教的心得体会14这次幼儿园给我的女儿布置了一个任务亲子阅读，当天的晚上我陪孩子一起捧着童话书看。这还是我第一次跟女儿一起阅读，以往我工作忙，就没有时间陪她做这些简单的事情，想来心里对她多有亏欠，同时这次的家长陪伴孩子的亲子阅读让我有了

47、很多的感想。晚上坐在床上看着同一本书，这是很新奇的经历，看着女儿已经能读懂书中的故事，不免让我很惊喜，还能跟我一起讨论，问出一些我之前对此故事没有理解到的问题，很是让我觉得惊讶。这样看来，倒是我这个做妈妈的没有想法了。女儿阅读竟然养成很好的习惯，比方遇到不会的字词，她首先不是先问我，而是去用工具去查询，假如那个字她无法查到，才会问我，这样的自主学习，让我觉得自己生出了还不如她的想法出来。再去比照以前的自己，似乎无法跟女儿相比，如今的她在我不知道的情况下已经渐渐的长大。我为她感到欣慰的同时，心里又觉得特别的酸苦，幼儿园里其他的孩子都有父母陪伴，而我和他父亲却是很少的，这么小的她就如此懂事，让我不

48、知道该去怎么做。当天晚上与她一起看书，那种感觉真的很棒，很享受当时的气氛，可以与她相伴在一起。而且这样的亲子阅读，让我与她的关系越发的亲密，孩子本就小，开场对我不热情，有了共同的活动后，渐渐的就亲密了。我在跟她一起看书的过程中，有时候想以后一定要多抽出时间来陪伴她，看书也好，玩游戏也好，总之不能再像以前那样把她放在爷爷奶奶那就不管了，实际上她还是很依赖我们的。晚上可以跟他一起共读，让我很开心。重要的是她也一样很享受这样的亲子光阴，等习惯了这样的气氛，也开场想我撒娇了，要我读给她听，一起开心的讨论故事中的道理，她把她弄懂的分享给我，我把其中蕴含的道理说给她听，我们也就收获了不一样的理解，是一种很

49、美妙的事情。这一次的亲子阅读在女儿入睡中完毕，可是完毕后，我才发现我这个家长可以以这种方式陪伴她，简直再好不过了，可以共同培养良好的阅读习惯，也能从书中学到很多的人生道理，可以帮助孩子成长。我喜欢这次的家长亲子阅读，让我与孩子的关系亲近了很多。暑期理论支教的心得体会15古人说“读书破万卷，下笔如有神”，这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度，能丰富人生。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而我却认为书中自有乐趣在，特别是陪孩子一起读书的时候。孩子的世界，充满着纯真，洋溢着快乐。我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正地零间