法律进校园活动总结2022.doc
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1、法律进校园活动总结2022法律进校园活动总结 篇1为进一步贯彻落实“六五”普法规划以及和安岳县教育系统法制宣传教育第六个五年规划。我校根据依法治校方略,实在加强学校普法工作,搞好我校法制宣传教育活动,扎实开展“法律进学校”活动,先将工作总结如下:一、 详细措施是:努力工作,创立“和谐校园”一落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神,把握好内涵,领会好本质,增强工作的主动性和自觉性。积极学校党的十八大关于社会民主法制建立重要阐述的学习,加强宪法和中国特色社会法律体系的学习宣传。完善落实校园规章制度,加强对学生的思想道德和法制教育,加强对校园周边地区治安秩序的整治,积极维护校园的稳定。二成立创立“
2、法律进校园”工作领导小组。组 长:刘治平副组长:张效伟组 员:中小学各班主任三落实工作责任制学校是一切详细工作落实的地方,任何工作对学校来说都是重要的,特别是法制教育,更是重中之重。我校成立的创立“法制进校园”工作领导小组,就是为了使全体师生学法、懂法、守法、用法。在校长的监视下,建立和完善了学校制度,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。四落实宣传制度。学校利用主题班队会、升旗仪式、校园播送等途径,做好对学校平安工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建人人知法、守法的良好气氛。二、 所做的详细工作如下:一、学校领导高度重视,领导班子认真学习了十八大会议精神,成立了“法律进校园”
3、工作领导小组,并结合学校实际情况,与领导小组成员商议制定和完善了相关制度。二、积极悬挂大力弘扬法治精神、践行公民道德标准的宣传横幅和标语,通过墙报板报、小报、校园播送等形式进展广泛宣传,全面掀起创立的高潮。积极组织老师学习十八大文件精神,营造的良好气氛。三、重视老师的法制教育,我们在老师中开展的法制教育,组织老师认真学习了中小学老师职业道德、法律知识学习宣传活动。把中华人民共和国宪法、做为学习宣传的主要内容。积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,邀请法制副校长校进展法制教育报告;不断拓展学校法制宣传教育的形式,加强对学生的法制教育,以进步青少年学生和教育工作者的法制素质为重点。
4、四、深化开展师生公民道德标准理论活动。公民道德施行纲要、中小学老师职业道德标准以学习为内容,以构建和谐校园文化为目的,树立社会核心价值理念为核心,以理论公民道德根本标准、社会公德标准、职业道德标准、家庭美德标准等为主要内容,与学校开展的创先争优活动结合起来,融入到教育教学和日常管理中。通过公民道德标准的理论,进一步改善学校干群关系、师生关系,标准学校办学行为和老师执教行为,师生合法权益得到有效保障,形成学校、家庭、社会间良性互动的教育环境。五、发挥党员的先锋模范作用。平时我们重视党支部的纪检作用,加强学校党风廉政建立和学校领导干部的廉洁自律教育,加强对党员干部的思想教育,进步党员的法制意识和守
5、法的自觉性,深化开展党员先进性教育活动,进步党员带头示范和辐射的作用。通过校长和学校领导以及全校教职工的努力配合下,学校平安工作获得了一定的成绩,但也还存在许多缺乏,今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改良工作,完善措施,将创立“法制进校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的进步创立良好的平安环境、和谐校园。法律进校园活动总结 篇2一、指导思想法律进校园推进年活动是深化贯彻党的十八大精神,全面落实科学开展观的一项重要工作,活动中学校要以“弘扬法制精神,普及法律知识,推进依法治校,共建和谐社会”为主题,进一步贯彻落实依法治校方略,落实“五五”普法规划。根据县委宣传部、县
6、司法局关于开展法律知识进万家活动的施行方案要求,为了进一步加强教育系统法制宣传教育工作,教育局决定在全县各学校开展“法律知识进校园”活动,结合我校实际,经学校研究决定在我校广泛开展“法律进校园”活动,积极推进“平安、和谐”校园建立。二、活动主题以“深化法律知识进校园,推进依法治教”为主题。三、活动时间_月_日_月_日四、详细做法一、统一思想,明确目的,深化开展“法制进校园”活动。根据全市教育系统以“深化法律知识进校园,推进依法治教”为主题,我们认真制定了“法制进校园”活动方案,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕刑法、道路交通平安法、治安管理处分条例、教
7、育法、义务教育法、国旗法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及学生伤害事故处理方法等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断进步法制意识和法律程度。通过学习,全校广阔师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显进步。在“法制进校园”活动中,我们重点做了以下几方面的工作:二注重法制宣传教育工作队伍建立。学校成立了以校长为组长,教诲主任为副组长,班主任、少先队辅导员、法制副校长及校外辅导员等为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以教诲处为主体,以法制教育老师、班主任为骨干,以少先队组
8、织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联络,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。三加强法制宣传阵地建立。我校充分发挥校红领巾播送站、橱窗、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开拓专栏,大张旗鼓地进展宣传和教育,力求使全校广阔师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。四积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为进步法制宣传教育的效果,我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断进步学习的效率;另一方面,有方案、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育
9、活动,努力营造法制宣传教育的气氛。(五)推动了学校管理程度的进步,学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理,是指管理者根据国家公布的有关法律、法规、条例、规那么和部门制定的规章制度、行为标准进展管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理,制度管理以其标准性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原那么,根据国家公布的有关法律、法令、条例、规那么,结合学校的实际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比拟标准、系统、完善的管理制度体系。在此根底上,学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念,形成守法荣耀、违法耻辱的良好风气,同时学校领导
10、以身作那么、率先垂范,并加强对法规执行情况的检查、监视、总结和鼓励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵章守纪者加以肯定表彰,对违法违纪者进展批评教育或纪律处分,坚决煞住各种违背法规的现象,真正使学校管理制度化和标准化,步入依法治校的安康轨道。(六)加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力进步青少年法制教育的实际效果。1.加强合作,注意法制教育的社会性。对青少年进展法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。因此,学校
11、积极协调社会各方面力量,实在加强青少年的法制教育。一是争取当地执法机关和村委的配合,对学生在社会的守法情况进展监视;二是通过致家长的一封信等形式,与家长建立联络,进步家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,那么充分利用各种宣传手段,发挥少先队等教育阵地的作用,充分利用课堂、红领巾播送台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,获得了较好的效果。2.立足课堂,进步法制教育的浸透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容,做到大纲、教材、老师、课时“四保证”,普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外,还充分利用队活动时间及每
12、周的晨会时间,对学生进展法制教育。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。3.针对实际,强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征,各班在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育,使他们进一步理解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,进步了学习自觉性。4.普治并举,突出法制教育的理论性。对青少年进展法制教育,使他们学法、懂法,形成认知根底,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否那么法制教育只能流于形式。因此,在法制教育过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决详细问题。例如,结合学习国旗法
13、,学校严格执行升降国旗制度,并以此作为爱国教育的重要形式,使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进展爱国教育的又一重要途径。由于突出法制教育的理论性,我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视,措施扎实,青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的奉献。法律进校园活动总结 篇3为进一步加强和改良未成年人思想道德建立,传播法律知识,进步全校师生法治意识和法律素质,给未成年人的安康成长营造良好的环境,有效地预防和减少违法犯罪,我校根据县教育局的工作精神,围绕今年县教育局制定的法制宣传月活动的主题,促
14、进和谐社会建立,创立良好的法治环境,开展了形式多样的法制教育系列活动,力求将学校法制教育工作做细、做实、做详细,为学校教育开展创造良好的环境。现总结如下:一、成立领导小组,强化老师法制意识作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生施行法制教育,老师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而老师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们以学校校长室为核心组织,成立了学校法制教育领导小组,由颉珉昕任组长亲自抓,分管书记石玉明详细抓,教诲处详细落实,各年级组、各班详细施行,职责清楚,责任到人。学校组织全体老师学习了中小学老师职业道德标准、老师法、义务教育法、未成年人
15、保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理方法等法律法规,使老师较深化地掌握了与中小学生相关的、或者关系较亲密的法律,有利于老师对学生进展有目的、有效果的法制教育,更使广阔老师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识,让他们树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样进步了老师对学校法制教育的认识,促使老师产生进展法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育,努力进步广阔老师的法制意识和依法治教的自觉性。二、营造文化气氛,注重校园法制宣传俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为
16、品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、发奋向上的文化气氛,力争让学生在安康、干净的环境和“勤奋、务实、文明、进取”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校园环境,保持校园干净;在学校教学楼悬挂名人画像,在各办公室、班级悬挂各种标准守那么等,营造积极安康向上的校园气氛。我们还充分利用国旗下的讲话、学校播送站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识,通过班会、晨会向学生进展“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园气氛中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,进步了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、
17、开展多种活动,强化师生法制观念根据我校的实际情况,我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会理论等主题教育活动相结合,与品德与生活、教育相结合,多层次、多方位浸透。1、加强警民共建活动。我们聘请了学校法制副校长及法制辅导员来校作预防违法犯罪教育、交通平安知识教育等,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。2、召开班主任工作会议。由校长室和教诲处组织对各位班主任进展了依法从教、依法办校的再加强教育,帮助每位班主任提升法律意识,明确自己身上的职责,标准自己的教育教学行为。3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进展法制教育,主要包括学习国旗法、道路交通平安法、未成年人保护
18、法、环境保护法等等。4、办好法制教育主题黑板报和手抄小报。学校充分发挥宣传窗口的作用,要求每班出一期“增强法律意识、争做文明学生”法制教育黑板报,各班自方法制手抄报,教诲处进展检查评比。5、举方法制教育征文活动,开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性,促进了法律知识的普及,以及和少对共同组织举办以法制教育为主题的演讲赛。6、学校播送站和宣传栏还开拓了法制之窗栏,定期宣传法制知识,开展法制知识竞赛活动。7、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合,浸透法制教育,课堂上,结合学生的实际,结合学生的身边事,进展正反两面的评析、引导,使学生辨是非、明事理,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。法
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