教师进修培训实施工作总结.doc

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1、老师进修培训施行工作总结老师进修培训施行工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析p 研究，做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此非常有必需要写一份总结哦。但是却发现不知道该写些什么，下面是WTT搜集整理的老师进修培训施行工作总结，希望大家可以喜欢。老师进修培训施行工作总结1一、研修主题1、“有效”教学的理论及相关策略。2、“有效”教学课题研究3、学生识字、习作方面的问题与研究4、学生的养成教育5、老师二笔字一、研训形式1、学习名家的业务讲座，课堂实录，领悟教学艺术。2、加强课题研究，提倡协作研讨。3、教研组就教学中遇到的详细问题进展研讨。4、充分发

2、挥骨干老师的示范作用，实行教研科研培训一体化。二、研修内容1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、工作总结分散学习相结合的方式，认真学习相结合的方式，认真学习教育政策法规和现代教育理论，全面系统地学习中小学老师职业道德标准新义务教育法公民道德建立施行纲要及优秀师德、典型等内容，通过培训使老师树立新的教育观、人才观、质量观，形成以德治学、标准执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风，使老师的思想道德素质在原有根底上得到较大进步，以适应新课改与开展的需要。2、教育教学理念与理论以自主学习为主要形式，大力倡导读书活动，读书活动实行统一性与灵敏性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思

3、相结合，引导老师树立终身学习的观念，促进老师的自主成长和进步，研修书目有：有效教学、建立理想的课堂、中小学班主任经典案例、班主任工作培训读本。3新技术方面1利用远程教育的资做好远程教育资使用及培训工作，充分发挥远程教育资的优势，使骨干老师人人掌握远程教育资的使用。2加强老师“两笔字”练习。4新课程1组织老师以践行新课程，大练根本功为契机，通过课堂教学理论，转化成教学才能，进步老师的课堂教学才能。2充分发挥骨干老师的作用，在全体老师之间开展“互帮、互听、互学”活动，搞好骨干老师、青年老师示范课及年轻老师的汇报课，做好“传、帮、带”工作。3以反思查摆问题为打破口搞好学校、教研组的教研活动。老师进修

4、培训施行工作总结2成为中学老师已有许多年，而今年的工作又将进到尾声，我不得不对时间的快速消逝感到惊讶。本年度的我，是高一年级_班的数学老师，现看一年就要结尾，我也将对自己一年的工作进展一个总结。一、学生教学工作作为老师，我的教学工作很重要，肩负着把学生教好的.责任，我受到的压力是不小的。这一学年来，我备课格外的认真，每一节的课我都做了详细的教案，这样就方便了我讲课。在备课的时候，会把课堂上将要讲到的所有知识全部都写上去，这样备课对教材就会更加熟悉，我可以把课堂知识讲解的更全面，让学生在讲台下面学到更好。工作之余我还会跟旁的老师讨论如何进展教学，讨论教学合适学生的教学方式。二、作业布置和作业修改

5、身为学生的老师，而且还是中学老师，我在布置作业上有我自己的方法，我每天布置给学生的作业都是适量适中，因为知道作业过多，起到的效果并不是很好。每周布置两到三次的课堂作业，布置两次家庭作业，让学生完成作业的同时，也可以对书本进展回忆。修改作业是老师的职责，所以学生上交的作业，我都会认真的修改，并指出作业的错处。修改作业也可以去理解学生学习的怎么样，知道他们的程度，如此对于我的教学也是有帮助的。三、组建数学学习小组高一的学生，还是处在根底的阶段，所以为了让他们的数学打好根底，我组建了数学学习的小组。全班分成六组，每组七个人，每个小组分配一个数学好的学生带着，通过这样的形式去帮助数学不太好的学生。这个举措我施行了一年，到如今也能看到它的效果，全班的一个数学成绩呈现直线式的上涨，班级数学总成绩也比往年都进步不少，这也证明这个方式是对的，可以帮助高一_班的学生提升数学。一学年的时间竟过的是这样快的，总结自己一年工作，才发现自己做了很多，尽努力的把老师的工作完成了。本年度我从自己个人工作上获得了更多的经历，教学才能也进一步得到增长，与学生们的相处也相比以前更得人心，建立了良好的关系。新的有新的气象，我相信自己明年的对学生的教学会更上一楼的。第 5 页 共 5 页