精品学期教师个人总结.doc
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1、学期老师个人总结学期老师个人总结锦集7篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析p 的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是WTT为大家搜集的学期老师个人总结7篇,有所帮助。学期老师个人总结 篇1我叫_,中教一级,来自中原河南。来到北大附中已经一年半时间,深深地被这里美丽的校园,自主的管理形式,特色的办校方式,浓重的学术气氛所吸引,也非常佩服各位同事的个性鲜明,多才多能。来到北大附中,对我来说是一次才能的提升,自我的挑战。这学期是最繁忙的一学期,我过着前海14小时,后海10小时的生活,当我静下来,盘点一学
2、期的收获时,又突然发现我的工作都是最平凡的,没有什么惊人的业绩,只是踏踏实实做好自己份内的工作。我们组的每一个人每天都在这样辛勤的工作着,我就不耽误大家太多的时间,简单陈述一下这学期的生活和感想吧。一、教学工作首先在工作中从不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同志,爱岗敬业,工作主动,积极参与学校的招生工作,北大兴衰,你我责任。从未请过假,从未迟到、早退过。不断学习更新教育思想,进步自己的思想意识,也主动积极采取适应新教材的教法。“学高为师,品高为范”,所以我以自己的良好的人格魅力,以身作那么,给学生无形的力量与教育。在专业才能方面,从教学过程的各环节,我都尽心尽力。在这里不在赘述。我就说说自己感
3、触最深的分层教学吧。我们整个数学备课组在苏老师的带着下一直保持团结、协作、互助的作风,资共享,步调一致。1、从A、B层的 教法上,教案的重点、难点上,作业的难度和数量上到修改试卷的松紧程度上,我们都采取了不同的标准。目的在于遵循因材施教的原那么。最大限度的发挥学生的潜能。2 、在教学策略上,对A层以激发其学习劲头,创造其优势感但不乏紧迫感,加强竞争,进步难度为主。而对B层那么以诱发其学习兴趣,指导学习方法,课下补习,勤讲多练,抓根底为主。3、整个教学本着乐教善导的原那么。一直坚持作业全批全改,尤其到最后复习阶段,每天有1到2张试卷。修改时间每天到达4到5小时。但我们坚持将成绩批阅出来,并记录在
4、册,这样可以全面分析p 学生的情况,监视学生的学习习惯。也不连续地利用课余时间为差生补课,进步学生的学习兴趣和学习才能。4、翻看我这一学期所出试卷,有期中试卷,模拟试卷,有20张左右。二、教育方面这学期我新接任了班主任,是对我最大的挑战,不管做的好坏与否,和其他班主任一样。为此我是付出了很多,没有了和儿子玩耍的时间,和老公共进晚餐的时间,甚至没有了甜美安静的梦乡,悠然自得的心情。取而代之的是,早出晚归的繁忙,与家长交流的一个个 ,抽出闲暇时间与学生的促膝长谈,组织学校活动时一次次排练,太多太多;尽管我已经做了一些心理准备,但我还是没有想到做班主任会这样不容易,详细到清扫卫生的催促,板报的指导,
5、各种评比的组织,太多太多。为了学生我哭过,气过,也灰心过,但是也笑过,欣慰过,因为看到有的学生进步了,态度也变化了,家长也认可了。我愿意从细微处去感受。我的心情因为75而变化,也因为学生而起伏,我开场放不下他们了。对于班主任我没有经历,但我有两点很深的感触:一、班主任工作用“润物细无声”来形容再恰当不过了,一定要有耐心和爱心,你要承受孩子犯错误的反复,我们班的四大天王,我不知道做了多少工作。但当听到他们有了一些进步时,我也很开心。二、一定要防止“破窗效应”,一旦发现班级有不良的风气要及时制止。落实到底。很多班主任,尤其是苏老师给我很大的支持和帮助。和谭主任的谈话也总是受益不浅。在这里我道声感谢
6、。但我回头看时,确实感到有许多缺乏之处,与学生交谈有时情急之下语言不当;处理一些事情时也还不够果断,等等,这就是经历教训吧。三、几点感受在这样高强度,高压力的工作环境下,我们必须从工作中寻找乐趣,否那么还有什么生活情趣呢?在整个年级组,我们都感受到了团队精神和凝聚力,感受到工作的快乐。在北大附中,这里有竞争但没有自私,这里纪律严明但气氛宽松,这里忙繁忙碌但充实幸福。在这里我找到了归属感。马卡连柯说过:“学生可以原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但是不能原谅他的不学无术。假如不能完善地掌握自己的专业,那他就不可能成为一个好老师。”我希望下学期自己能在教学研究上,以及班主任工作都有个进步。衷心希望
7、繁忙了一个学期的同事们,有一个愉快、轻松的假期,放飞心情吧。学期老师个人总结 篇2一个忙繁忙碌的学期就这样过去了,在这半年里我深化体会到了做老师的艰辛和快乐,一个学期的工作已经完毕,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目的。一、思想认识。一学期以来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关心下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克制缺点,获得更大的进步。二、教学工作。在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,由于时间比拟短,事情比拟多,很多教学工作都要带回家,利用休息时间完成,为了把自己的教学程度进步,我坚
8、持经常看科学报、有关科学方面的书籍等,还经常在网上找一些优秀的教案课件学习,还争取时机多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经历的老师,特别是师傅。在备课过程中认真分析p 教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉及各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。这学期我校举行了一次大型调研活动,在师傅的帮助和校领导的关心下,获得了良好的成绩,同时也感谢市教研员和市
9、同学科老师对我的指导和帮助。在论文撰写方面,我认真对待每次的论文,一遍一遍地修改,让于生活的科学回归生活获江苏省优等奖,灵敏使用资充实科学课堂获太仓市小学科学论文评比的三等奖。在今后的教学生涯中,我将继续将平时的教学的成功和失败经历记录下来,用来充实我的教学理念。三、辅导学生本学期我和师傅共同辅导了五、六年级学生参加“中国馆仿真模型”的比赛,并获得了很好的成绩,有两个同学都获得了优胜奖。四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在今后的工作中,我将
10、更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务程度更上一层楼。教育是一项常做常新、永无止境的工作,在教书育人道路上我虽然付出了很多汗水,但我收获却是那一份份充实,那一份份沉甸甸情感。今后我将更加用心去教导学生,扬长避短,做好本职工作。学期老师个人总结 篇3一、存在的问题1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以,考试、考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研.在工作中无视了知识才能的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。2、开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从本质上深化研究,导致教学过程中出现很多困惑
11、,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动承受领导安排的工作,不能主动替领导分忧。3、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以满学校要求的字数为原那么,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。4、业务有待进步,本人从事思品教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很浅薄地照本宣科而已,不能与时俱进。5、对学生严肃有余,亲和缺乏。往往导致学生对我敬而远之。二、做的比拟好的方面:1、我可以作到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,
12、认真备课、上课,认真修改作业。2、在工作中能做到尊重同志,互相帮助,维护其他老师在学生中的威信,关心集体、维护学校荣誉,优化自己的工作环境。3、在教育教学过程中我可以保护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、安康开展,无挖苦、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。4、我能遵守社会公德,穿着整洁得体,语言标准安康,举止文明礼貌,做文明公民。工作上严以律己,以身作那么注重身教。三、今后还需在以下方面继续努力:1、加强学习,不断完善自我。今后我要时时处处加强学习,吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆探究,深研教材,进步自
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