班主任工作总结汇编2022.doc

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1、班主任工作总结汇编2022班主任工作总结汇编七篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析p ，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物开展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新把戏呢？下面是WTT为大家搜集的班主任工作总结7篇，与。班主任工作总结 篇1班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习生活、心理安康、人生态度和价值观念的引导者，是帮助学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手：一、工作篇1在

2、班级管理上：1、军训期间，多与学生交流，理解学生的兴趣爱好，分析p 和理解他们的性格特征，对他们的沟通才能、办事效率等各个方面作出一个整体的评价，对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织才能、威信度高的学生给予充分的重视，通过确立班级负责人的形式，把他们锻炼为首届的班委成员。在坚持民主推选与自荐的原那么之下，挑选出一批积极上进，具有班级管理才能的班干队伍。2、在开展班级管理工作时候，对班干部，班主任要采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中，要理清“详细的指导和放手工作”的关系，在班级管理和班委成员共同分析p 和讨论班上的详细情况下，鼓励他们发挥创造性，放手在他们独立开展工作，把

3、为同学们效劳的理念植入他们的工作中。从取的效果来看，一支团结的班干队伍，在协助班主任开展日常的工作，促进良好的班风建立方面，其作用是很大的。同时，对班干部进展责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上，也是紧抓不放。2在学风建立上：1、积极配合学校，在班集体上大力开展信心教育活动，根据本班的详细实际，制定班级信心誓词，充分用课堂、班会和与学生谈心的时间，向学生进展信心教育的浸透，对学生进展赏识教育，多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持。2、与各学科老师沟通联络和交流，理解学生的学习成绩，分析p 学生的各科存在的问题；加强对学生进展法上的指导，进展有针对性的辅导。3在心理辅

4、导上：1、加强与心理学老师的沟通，及时发现问题学生，以防范于未然；2、在家校方面，多与学生家长沟通，全面理解学生的成长经历；3、开展形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。二、成绩与问题篇学风建立上：在信心教育的影响下，我们班上的学生改变了自卑的学习心理，信心宣誓精神饱满、热情高涨。绝大局部学生可以做到勤于学问，辞别三闲，有一股“静、净、竞”的学习气氛。班级管理上：班干队伍素质加强，责任心意识浓重，班级体荣誉感强，团结作风好。虽然在班级管理上，获得一些成绩，但是仍然还有很多缺乏：如学生自主学习的气氛还缺乏；学生在惜时教育上缺乏，迟到现象会时有发生，目的意识也不强等

5、问题仍然存在；在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识才能层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的局部心理，还不能更好的掌握，关心、保护学生还不可以全面到位等等。三、反思篇1班主任班级管理工作有待加强。1、班主任批评的艺术性。2、管理工作的跟踪、反应的及时性。3、班级管理精致化程度有待加强。对宿舍管理上出现的问题就是上述原因所导致；4、学生心理辅导的持久性。2班主任工作的反思1、管理上的原那么性。2、管理过程中的民主性。3、注重班主任的工作和心得交流。四、方向篇1、树立正确的教育教学理念，平等对待每一位学生。在班主任工作当中，始终坚持养成教育、惜时教育、信心教育、为主题的系

6、列培养学生的做法；同时多向有经历的老师请教教学上的问题和班主任管理工作详细操作流程，向优秀班级学习管理经历。2、加强本学科的知识程度，扩大视野，在详细的教学过程中，努力做好“读好一本书、写好一笔字、说好一口话”。 加强对中学生心理知识的学习力度，进步分析p 学生学习心理，人际交往心理等方面的才能。3、向学生学习。做一个老师是要有耐心的，班级管理工作也要需要持久的付出，在班主任工作黔驴技穷的时候，学生的所提出的民主化管理的方法，是非常值得借鉴的，假如班主任工作可以汲取和采纳局部有建立性的建议，学生与班主任的间隔 将进一步拉近，学生敢于也乐于和班主任接近。学高为师，德高为范，作为一名班主任，在日常

7、行为应该以身作那么，言传身教，这样学生才能亲其师，信其道，这也是新时期班主任的工作要求。因此在以后的工作理论中还需要不断探究和完善。从教经历让我真正体会到了为人师之苦，为人师之累，为人师之难，为人师之乐，它也让我对老师这一行业有了更新的认识和体会。班主任工作总结 篇2光阴似箭日月如梭，忙繁忙碌，跌爬滚打中，我已经和我的学生们走过了一年半的路，蓦然回首，喜笑怒骂都在眼前，酸甜苦辣尽上心间，有几多成绩值得欣慰，更有几多无奈值得反思，现对本班状况简单总结成绩：班级管理步入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽，尤其换了两位科任老师后学习成绩在渐渐进步。缺乏：学生的日常行为习惯标准得不够理想，学习成绩还有

8、待进一步进步，尤其有五六个学生，由于种种原因，学习成绩差、纪律差、习惯差，他们成为班级的破坏力量。针对以上现状，制定本学期奋斗目的做人：做事先做人，通过日常学习生活，教学生做人，进步情商，塑造学生人格。学习：争取班级每科成绩均在平行班中位于中游，年部前100名冲进5名学生。纪律：让每位任课老师都满意，不给学校找费事。卫生：保持室内外清洁，养成讲究卫生的好习惯。差生：改变差生，使其安康、快乐的成长，最起码不影响别人。总之，让我的学生遇到我是一种幸运！为了实现以上目的，制定详细措施第一，加强班主任自身建立。多向身边有经历的老师请教，多读有益的教育书籍，让自己的心灵经常和大师对话，只有这样才能保持一

9、个良好的心态，才能进步教育技能，才能更好地效劳学生，更好地丰盈自己。第二，利用班团会，丰富学生的校园生活，帮助学生树立正确的人生观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。第三，加大对差生管理力度。用爱心去融化坚冰，用耐心去挑战反复，用决心去转化差生，从人性化角度教育，多谈心、多交流，并结合学生和家长共同努力，改变差生，使其安康、快乐的成长，最起码不影响别人。第四，培养班干部，让他们真正成为老师的左膀右臂，提升他们的领导才能，带动班级。第五，取消班级形式管理，加强班级内涵建立。取消班级量化考核制度。管理纪律一周一清；班级竟赛惩罚制；管理学习，采取定目的奖励制。总之，我相信，在领导和同仁的帮助下，

10、在我和孩子们的共同努力下，七班会越来越美妙！班主任工作总结 篇3本学期，在学校的正确领导下，在各位老师勤勤恳恳和共同努力下，高二年级各项工作得以稳步开展，较好的实现了高二年级学期初制定的工作目的与方案，圆满地完成学校安排的各项工作。现就本学期高二年级组工作中一些详细做法和体会做一总结。一、高二年级现状分析p 高二年级组现已有9个教学班，其中文科2个班共93人，理科1个班共56人，美术5个班，音乐1个班共34人，年级现有人数409人。经过高一一学年的学习，高二年级大局部同学已适应了高中的学习方法，行为习惯已根本到位。目前要亟待解决的问题是学生的学习方法的优化和学习目的的培养。只有学生学习目的正确

11、，学习方法正确，才能获得好的成绩。二、本学期主要工作在校领导的正确领导下，高二年级组的工作，始终以全面进步学生素质，以营造学生积极进取、乐观向上，学风浓重，班风纯粹为保障，本学期较为出色地实现了年级组制订的工作目的，较好的完成学校和年级组的工作方案和任务。现就本学期年级组的工作总结如下：一加强德育工作，教书先育人德育工作重点：强化学生的行为标准，进一步搞好级风、班风、学风建立。德育是学校工作的灵魂，围绕这个“灵魂”，高二年级组管理表如今和谐性、务实性、系统性，可持续性，突出实效性和可持续性。我们着重开展了以下几个方面的工作：1、加强师德建立，要求老师做到率先垂范、以身作那么，并努力打造一支以班

12、主任为核心的师德骨干，加强班主任队伍建立。打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。利用每周的班主任例会组织班主任学习业务知识，交流工作经历，有效地进步了班主任的责任心和管理程度。组织年级老师参加艺术节我是一名老师朗读，从排练到彩排和上台，凝聚了老师，也从活动中受到了教育。一学期来，涌现出一大批踏实勤奋负责肯干的班主任，徐莹、刘超、虞赛玉等班主任已经成为学校班主任的楷模。2、提优补差，形成和谐有力的高二年级。注重对优秀学生的正面宣传和对后进生的转化。本学期初，抓住学校对高一期末考试优秀的学生进展表彰这一契机，树立正气；在本学期期中考试后对优秀学生进展了大会表彰并在

13、大会上进展代表发言，同时在教室门口张贴班级优秀学生和进步学生，充分调动和激发学生积极向上的学习态度，进步学习积极性。年级在加强对学生的日常行为管理的根底上，对后进生投入大量的时间和精力，各班摸清后进生的“内幕”，对后进生进展跟踪管理。本学期在文化班分别召开了目的生和任课老师联席会议，分管校长、费主任和陈主任分别负责一个班级，并做总结讲话，希望师生共同努力，提优在前，提优在平时，提优有效果。二狠抓教学质量，提升教学成绩教学是学校工作的中心，成绩是学校的生命线。我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。1、加强学生常规管理，初步培育浓重的年级学风班风。召集班主任到奔牛高中参观学习，在读书环节和文化布置上

14、深有体会，在年级中开场了手捧书本，大声朗读，班级与班级形成了良好的学习习惯。2、召开了期中考试总结分析p 会，根据我级学生的特点，在每次考后都坚持表彰先进学生与进步学生，让学生们都感受到每个人在每次考试中都有时机。3、屡次召开学生代表座谈会理解了学生的情况、要求，以及对老师的评价、建议，为下一阶段制定教学策略搜集了资料。4、重视学习方法的改良和学习效率的进步。利用班级黑板张贴高中学习方法的介绍，学习资共享，教育广阔学生深化地理解：学习效益是学习成功的生命线，而良好的学习方法和学习习惯那么是获得良好效益的保证。三加强沟通，增进理解，争取支持本学期我们坚持与家长获得联络，增进了学校、老师与家长的理

15、解，在11月召开了高二年级全体家长会议，介绍了年级的详细做法以及所获得的成绩，同时也客观地分析p 了本年级的学生状态以及存在的问题，在放假前再次召开家长会，对学生和家长再次发动小高考，思想上和行动中充分重视好小高考，尤其是寒假期间要留有一定时间来复习小高考科目。通过家长会有效地增进了班主任与家长理解、信任，从而获得家长对年级组和班级工作的支持。三、存在的主要问题1、日常常规工作中，预见性缺乏，前瞻性、目的性不强。2、有的班主任对班级工作的重点打破口抓不准，工作主要还是低程度的“勤”，没有和高程度的“巧”相结合。3、平时与家长的沟通要加强，争取更多的教育力量。4、后进生的转化力度不够，违纪学生处

16、理措施要进一步加强和完善。5、学生学习动力和危机意识缺乏。班主任工作总结 篇4一年级下学期工作接近尾声了，回忆班级中的点点滴滴，所付出的辛苦没有白费。孩子们已经是真正的小学生了。一年级是校园生活中的一个起步阶段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。回首一学期的工作，有成绩亦有缺乏。就本学期工作的开展谈一谈：一、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，一年级那么是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一直在努力中。因为我觉得孩子

17、们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来稳固学生的良好习惯。我们班的很多同学进步是宏大的，一个学期下来，一下子长大了很多，懂事了很多，如今都是老师的好帮手。你瞧文斌上课总是坐的那么端正，再也不像上学期那样上课就会随意站起了走动了。你看小宇的字写的多么认真了，再也不像上学期那样草上飞了。二、关心孩子我们班的学生有大局部都是留守儿童，常年见不到自己的爸爸妈妈是很正常的。我作为班主任就像他们的父母一样，爱着这群孩子。爱是无声的语言，是老师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、理解每一位学生。低年级的孩子会经常围着老师转，我也借机

18、把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒；学惯用品够不够用；有什么开心与不开心和老师分享等等；还告诉他们这几天进步了！今天和同学吵架是不应该的在这种轻松的聊天气氛下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求，感觉这样的效果还不错。三、表扬孩子对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又受到奖励了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别好。小杰和文政就是这样的

19、孩子，特别好的时候一定是老师表扬多的时候，只要老师说你有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。四、加强与家长间的交流良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我常常是通过打 与家长们交流，遇到节假日，我还会发短信祝福他们，跟家长就向朋友一样，做起工作来也方便很多。通过一个学年的班集体建立，我们一年级一班已经成为一个安康、活泼、乐学、发奋的班集体，当然也存在着缺乏，如在差生的转化上还不够细致；班级常规管理上还不够健全；学生的平安意识还很薄弱。以后我将全力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中安康全面的开展，把各项工作做得有声有色。班主任工作总结 篇5一、 理解学生、交流沟通作为一

20、个班主任，一定要理解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任理解情况，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来理解学生的根本情况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还通过修改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深化班级，广泛接触学生，进一步理解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。在第二周举行校运会，我就充分利用这个时机去和学生交流，到达心灵上的沟通。校运会上，我不但是他们的良师，组织、指导他们参赛、做好后勤工作等，还是他们的益友，帮助他们擦药油、递水等，并适当开一些幽默的小玩笑，不仅舒缓他们的紧张，而且拉近了我们之间的

21、间隔 。通过这次校运会，我根本上理解了学生的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。二、作好方案、繁而不乱我利用学生去军训一周的空隙，根据自己理解到的情况和原班主任的建议，我制定了详尽的工作方案。古人云：“凡事预那么立，不预那么废。”这说明制定方案的重要性。假如没有制定一个实在可行的方案，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更混乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目的，而且还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好方案。确实，这份详尽的方案对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了方案就更加有信心了，做起事情来也顺手有劲多。三、为人师表、树立威信班主

22、任首先是一位老师。老师的外在行为表现，对学生具有一种典范和示范作用，会对学消费生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素质趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了一定的判断才能，也有了一定的看法。俗话说：“身教重于言教。”我无论在穿着打扮方面，还是在言行方面;无论是在教学才能方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。工作中，我注意充分发挥自己各方面的特长，比方我数学、英语等各科的知识都比拟扎实，就利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问题，这让学生觉得

23、我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的敬仰之意油然而生。班主任工作总结 篇6紧张而繁忙的第一月过去了，现将本月工作总结如下：1、加强学生的日常行为标准训练。九月份主要训练学生文明上厕所、做好课前准备、路队排整齐三方面入手。提醒学生互相监视，做到文明上厕所。在强调做好课前准备这一项常规时，我还对学生课间操训练。在就餐排队时，我坚持做到亲自带着学生。2、重点训练学生整顿班级卫生环境。全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫帚摆放等，事事亲力亲为，和学生一起清扫卫生，指导学生把卫生搞得干干净净，经过努力，班级卫生大有改善。3、认真开展班会活动，丰富学生的生活，对学生进展教育。组织学生开展平安教

24、育大讨论，要求同学人人做到不做危险动作，“不怕一万，就怕万一”，存在平安隐患的游戏不做。4、通过近一个月的观察，改选了一些班干部人员，并给他们召开了一次会议。向他们提出要求和希望，促使他们能更快更好地成长起来。并做好落选人员的心理舒解工作。5、做好国庆长假前的教育工作。在放假前，特地花了一节班会课的时间，对学生进展长假期间的平安教育。师生共同讨论，在假期，什么是可以做的，该做的，什么是不可以做的，不该做的。假如遇到一些特殊情况应该如何应对等等。在放晚学时，又将告家长通知书发给学生，通知家长放假的时间以及希望各位家长配合学校做好孩子的教育工作。与家长沟通还要及时。6、加强了学生的晨检工作，加强了

25、学生的平安教育。7、表扬孩子对于二年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特别好。存在的缺乏：1、工作还不够耐心细致。2、平安卫生工作还要加强。二、改良措施：1、班队干部不得力，班级管理有些散慢，学生习惯不好，以后得加强班队干部的培养，让班队干部成为老师的得力助手，把班级管理得更好。2、本人缺乏班级管理艺术，往往事半功倍，以后得加强自身的学习，多学习班主任管理艺术。理论

26、联络理论，逐渐完善班级管理体制，形成一套合适自己的班级管理艺术。班主任及语文学科10月份工作方案我制定了一系列工作方案：一、继续开展学情分析p 会，从以前的班主任老师那里理解到在经过了一年的学习生活后，班上大局部学生都能做到上课认真听讲， 遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。当然也有不局部学生没有养成良好的学习习惯，学习的目的不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律松散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的进步和进步。二、重点常规教育、充分利用班队会的时间学习小学生文明礼仪细那么,并在日常学习的过程中让学生知道什么

27、行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。1、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.比方:可以利用品德课对学生进展思想行为教育.，通过各种方式进一步标准学生的行为习惯。班级纪律、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目的,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行一致。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间

28、,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理.做到高快乐兴上学，平平安安回家。3.卫生、个人卫生:要求穿着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监视岗”,进展检查与监视.对于积极主清扫卫生的同学或小组,进展奖励.同时进展保护环境和花草的教育班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期

29、我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。4.继续学习倾听习惯，树立标兵，让每个孩子都学会倾听。5.加强家校联络孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原那么，我要多和家长沟通，共同讨论对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸张，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的开展和教育。6.做好后进生的转化工作，做好个人工作总结报告。在我班，后进生为数较多，因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的根本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法

30、上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要擅长发现他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心，及时理解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪，多与家长联络，有利于为他们创设一个安康良好的环境。总之，我一定会用心去和学生交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。班主任工作总结 篇7本学年我担任八年级的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风

31、才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况及学校德育、教学块的工作要求制定方案如下：一、工作目的：本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，做好各方面的工作，将本班的6位同学尽快的融入到班级队伍中;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月2次成为“文明班”“学风好”; 做好培优转差。二、详细措施： 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，实在抓好学生的思想品德。1、抓好班级一日常规的管理

32、施行，培养学生良好的养成教育。2、进步宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、夕会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守那么，加强和促进良好的班风、学风。4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、以各个节假日为契机进展各种活动，进展思想教育。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，

33、进展民族传统的教育;结合国庆节，对学生进展爱国教育8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。9、实在抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项平安教育：如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安。12、定期召开班干部会议，培养一批才能强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、

34、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过 、家访等途径加强与家长的联络沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。14、加强与科任老师的联络沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生 。15、多巡堂，多落实早晚读，时刻留意学生学习的情况。三、各月份工作安排：九月份：1、做好开学的各项工作，对学生进展行为标准、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项平

35、安教育。2、精选出班干部，召开班干部及各种学生会议3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。十月份：1、结合国庆节，召开主题班会对学生进展爱国、集体的教育。2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。3、组织学生参加学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地5、对学生进展各项平安教育十一月份：1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深化理解学生情况。3、做好中测的学习发动和复习工作，考风考纪教育。十二月份：1、组织学生筹备庆贺元旦文艺活动。2、召开中下生会议，深化理解情况,鼓励及指导学习。3、对学生进展各项平安教育一月份：1、做好复习发动工作，认真制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、对学生进展假前法制和各项平安教育。第 25 页 共 25 页