热门读书活动总结范本集合九篇.doc
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1、热门读书活动总结范本集合九篇【热门】读书活动总结范文集合九篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进展一次全面系统的总结,它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回忆,写好总结。总结你想好怎么写了吗?下面是WTT的读书活动总结9篇,欢送大家分享。读书活动总结 篇1每一年的4月23日是结合国教科文组织确定的“世界读书日”,而今年是第十八个“世界读书日”。为了使广阔同学更好地理解这个节目的意义及内容,我校图书馆主办,读者协会协办“走进阅读天地,共享阅读快乐”主题活动,进一步进步全校师生的读书意识。世界读书日始于1995年,目的是推动阅读和写作
2、,宣扬跟阅读关系亲密的版权意识。4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子,因为塞万提斯,莎士比亚和加尔西拉索德拉维加都在16_年的这一天去世。此外,4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子,如莫里斯德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔纳博科夫、约瑟普拉和曼努埃尔梅希亚巴列霍等。因此1995年在巴黎召开的结合国教科文组织大会选择这一天,向全世界的书籍和作者表示敬意;鼓励每个人,尤其是年轻人,去发现阅读的快乐,并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的奉献的人表示尊敬。活动分四局部进展:一是签名_活动;二、出一期读书板报;三是整理图书角;四是图书交换书;五是名人墙张贴名人名著;读书
3、日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导同学们走入书的殿堂。读书是非常有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的方法;当工作中遇到困难时,读书可以给你指点迷津。读书可以使人快乐无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结经历规律,读书也可以让人反思自己。我校“世界读书日”活动虽然完毕了,但活动的开展将对每个学生的安康成长起到促进的作用。“世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一
4、天成为读书日,它提醒我们天天养成读书的好习惯,愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。读书活动总结 篇2为营造班级爱读书、读好书的良好学习气氛,进步全班学生的阅读理解才能,建立学习型的先进班集体,我班开展了主题为“做快乐的书虫”的读书活动,以下是我班开展这次读书活动的总结。一、根本做法为保证读书活动获得明显效果,我们对活动认真设计,科学筹划,详细落实。期初,每个人根据自己学习要求和兴趣爱好,明确各自所读书目,汇总制定了全班读书学习方案;平时,要求学生充分利用有效时间认真读书,小组长负责对大家读书进展情况加以催促和检查;组织学生进展读书心得交流,每人用二至三分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收
5、获和体会,让大家共同分享读书的乐趣和喜悦。二、主要收获从大家交流的情况来看,读书活动获得了积极的效果。大局部学生能根据学校要求及班级制定的读书方案进展了选择性阅读。有学生谈到,读课外书对自己帮助很大。读课外书能丰富课外书能丰富课外生活,进步自己的写作才能。有学生认为,看了课外书使他理解了很多知识,懂得了很多道理,学到了很多为人处事的好方法。 有同学在阅读鲁滨逊漂流记后,感受比拟深,她说:我们从小就要爱学习,有志气,在遇到困难时要挺身而出,失败时也不能气馁,要不断探究。只有经历了种种困难、又在不断探究的人,只有凭着智慧、又不懈努力的人,才能像鲁滨逊一样做出普通人难以做到的事情。我们如今还处在人生
6、的学习阶段,还没有才能获得像鲁滨逊那样的成就。我们能做到的是像鲁滨逊那样刻苦学习,勇于探究。只有如今掌握了丰富的知识,长大了才能为国家效力。三、几点体会这次读书活动,营造了浓重的读书气氛,活泼了紧张的学习气氛,大家都觉得收获很多,体会也很深。一是大家普遍感到“开卷有益”。大家觉得,人的知识主要还是从书本中得来的,平时读书没有制约,往往少有目的,比拟随意,比拟盲目,学习效果也不怎么样,今年采用这种读书方式,有目的,有检查,这对大家很有促进。二是大家逐步养成读书的习惯。通过有组织的读书活动,大家觉得还是读书有意思,培养了读书的兴趣,养成了读书的习惯。不管是为“嗜好”读书,还是为“学习”读书,都会给
7、人带来乐趣,成为一种良好的生活方式,使人受用终生。三是大家分享了每位同学的学习成果。两个人交换思想,每个人就有了两个思想。开展读书心得交流,大家都从别人那里获得学习收获和体会,大大拓展了学习效用,使得学习收获获得最大化。四是大家表现了积极的参与热情。组织大家学习,每个人都很重视,平时学习再忙,还是抽出空来看看书、读读报,不断充实自己的课外知识,开阔自己的眼界,多方面、多渠道开展学习,向成为学习型个人的目的迈进了一大步。当然,我们这次活动还有缺乏的地方,从设计和组织来说,还是初步的,刚刚起步;对活动本身,有学生认识比拟深化,有学生还不够深化;读书交流的表现也不是很平衡,有同学不仅平时读书认真,而
8、且交流准备也很充分,撰写了发言提纲,有同学那么有任务观念,表现出比拟被动的态度,为了任务而读书。今后,我们将继续开展主题读书活动,进一步标准读书活动的组织,培养大家良好的读书习惯,营造浓重的学习气氛,通过培养学习型个人,建立学习型的先进班集体,为争创“书香班级”而努力。读书活动总结 篇3参加今天庆六一暨“沐浴书香,心怀感恩”的读书教育活动展示,感慨很多。可以说没有一个比我的感受更为真切和特殊。因为,十二年前,我以建校之初十二位老师之一的身份与高桥小学结缘,随后,我们每年与不断充实的老师和学生们一起成长,教人求真,学做真人。几年后,我又荣幸地成为高桥小学的一名学生家长,直到去年女儿小学毕业。作为
9、老师,我由衷地感谢多年来给予学校很多理解和支持的一拨又一拨的学生家长;作为家长,看到女儿在学校引领、老师感召、同伴影响下的变化和成长,我又无比的敬仰这群耕耘三尺讲台、心系孩子终生安康成长和开展,满怀热诚、富有爱心又充满着教育智慧的老师们。作为分管领导,我又为涌现像倪柏根校长这样敬业执着、追求卓越、以学校开展为己任的萧山区名校长、为有高桥这样积极探究学校开展固本强基之策,十几年如一日孜孜以求,从而形成学校特色,成就学校品牌的知名小学而感到欣慰。文,以书慧心;道,以德润身。是的,这座落在学校之畔的文桥和道路,以其饱含中国传统文化因子的命名给了高桥人无限的遐想和有益的启示。学校就地取材,以“文”书香
10、为载体,让学生在人生的奠基阶段,就与经典为伍,与好书相伴,做到课内与课外相结合,让学生课内得法,课外得益;精读与泛读相结合,无论是词斟句酌还是泛泛而览,皆有所得。初步地内化儒释道等中华优秀传统多元文化的要义,使学生在“润物细无声”的长期浸润熏染中,外化为良好道德、丰富学识和文明行为,实现了“道”之宏旨,成就了具有学校鲜明特色的文书香品牌。通过校园读书节、图书漂流、“经典诵读”活动、“小小藏书家”、“书香班级”、“书香博客”、“书香家庭”的评选推进书香校园营建。今天又以孩子们喜闻乐见的方式,或演讲、或辩论,或歌咏、或诵读,或文萃、或影像,全面展示了学校“沐浴书香,心怀感恩”读书教育活动的阶段性成
11、果,使我们仿佛聆听到“春笋拔节”(班级博客名)的声音,欣赏到“小荷才露尖尖角(班级博客名)”的娇容。一卷卷浓缩了先贤思想、道德、行为、标准的经典,就像在孩子心中播下的一粒粒真善美的种子,堆存在生命的深处,渐渐地发酵、生根、发芽、开花、结果。我想,今天这里表彰的五十佳文爱心小使者和第二届文书香家庭,正像盛开在这一片沃土上的奇葩,摇曳生姿,一个个莘莘学子正在老师和家长的牵引下情趣盎然地走向“腹有诗书气自华”的理想此岸。书籍,是人类珍贵的精神财富,是经历教训的结晶,是走向将来的基石;阅读,是人们重要的学习方式,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。一个人的阅读史本质上是就是他的精神发育史,一个民族的精
12、神境界取决于全民族的阅读程度。当今社会,因受阅读影响而引起的文化断层已经成为中华民族面临的最严重的问题之一。建立书香校园,进而带动书香家庭和学习型社区建立,推动学习型社会的形成,是我们学校更是全社会义不容辞的责任!区学习型家庭、区示范家长学校、区红领巾图书角、书香班级、老师人文大讲堂等就都是由我们教育局与区委宣传部、区文广新局、区妇联、团区委、区图书馆、新华书店等机关和部门结合组织的。因为我们知道,只有让全民族都阅读起来,才能较好的进步民族素质,提升民族精神境界,同时也才能为孩子人生成长尽可能提供更多、更好的精神滋养,为孩子构建一个最环保、最理想的文化生态。让我们行动起来,愿我们每一位老师都能
13、捧起经典,与知识为友,与大师为友,与真理为友,用最静心的阅读,来充实自己比天空更广阔的心灵,实现专业和生命的双重成长。让我们行动起来,愿我们每一个家庭都能坐拥一壁藏书,上至天文地理,下至草木虫鱼,大至立身处世,小至人情物理;开展亲子阅读,一起分享,其乐融融。让我们行动起来,愿每一所学校都能广泛开展营造书香校园活动,让蕴涵着宽容、慈悲、感恩、合作、自律、执着、信心和爱的书籍,将他们人生这一径长途,点缀得花香弥漫。最后,希望两首关于阅读的短诗让我们懂得珍惜两件礼物:书和书香飘溢的家庭,一首是没有一艘船能像一本书读书活动总结 篇4为了落实“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动,丰富学生暑期生活,节省学生和家
14、长的购书时间和财力,农垦社区党委、关工委与海拉尔区沿山路小学结合开展了暑期读书“做有志少年”活动。假期,大队辅导员带着着局部学生和家长一起来到进农垦社区,举行共建书香文化社区暑期读书“做有志少年”活动。农垦社区关工委副主任段继春对同学们进展了爱国思想教育和关于如何正确读书知识讲座。学生和家长兴致勃勃的参观了社区活动室,并挑选了各自喜欢的图书,津津有味地阅读起来。通过暑期开展共建书香活动,是为了“让读书成为习惯”系列活动的创新之举。这次暑期读书系列活动,让孩子们的暑期生活更加丰富。读书活动总结 篇5一、指导思想深化贯彻课改精神,丰富学生的文化底蕴,营造一个师生互动、爱读书、好读书、会读书的学习气
15、氛,全面进步教育质量,创立内涵丰富文明的书香校园。二、活动目的1、大阅读教育需要与书为伴的老师,积极倡导与书为伴的思想,拓宽老师的文化素养,树立高尚师德,进步教学程度,丰富教育生活,享受学习的快乐,享受生活的快乐。2、组织学生开展课外阅读,开阔视野,增长知识,开展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,进步学生综合素质。3、通过开展课外阅读,促进语文课堂教学的改革,以读促写,读写结合之路,进步教学质量。三、读书活动领导小组组长:范永杰副组长:曹大洪 毕研松成员老师:王春英一年级负责人、邓淑文二年级负责人马杰三年级负责人、王艳四年级负责人王英华五年级负责人学生:翟正龙 刘心钰 三年级杨小凡 邵佳月 王
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