最新! 校内文化活动总结5篇_校内文化活动策划方案.docx
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1、最新! 校内文化活动总结5篇_校内文化活动策划方案 本次艺术节活动以“阳光与我同在,书香伴我成长”为题,亮出了新时代老师的形象,展现了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富同学学校文艺生活,展现同学艺术素养,培育同学实践力量,进一步推动我校艺术训练的进展。从整体来看艺术的组织是很胜利的,达到了预期的目的。详细表现在以下几个方面: 一、同学主体,全员参加。 本学期一开学,音乐美术两组便对比工作方案,仔细习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子讨论论证,多次调整修改,于3月中旬定好方案。活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长同学的培育,求
2、编排的节目必需能展现出专业老师的水平。从活动状况来看,本次艺术节活动同学都能乐观参加。先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练,使得大部分同学都参加到活动中来。 二、隆重喜庆,展现技艺。 为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分敬重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美下的小观众个个都是热忱洋溢、.高涨。氛围营造得好。学校特地租用了舞台、音响、红色大包彩门;台下同学按班级组成了方块队,各有各得标志,有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜花束;还有的手执国旗,不停地表达着内心
3、的喜悦;更有不少小演员,还带了自己的亲友团,拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.艺术的功能原来就是消遣身心的,但艺术的表现却必生前来观赏.艺术节展露孩子们制造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风米的大舞台。 三、项目丰富,精彩无比。 本次艺术节虽然预备时间很短,但活动项目是丰富而单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞举手发言表现了同学在课堂上用心听讲、仔细思索、争先发言的情景;音乐剧欢乐大扫除的孩子,表演的惟古诗新唱奇妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板校内常规记心间不仅舞姿美丽,词也写的特别好,唱出了我们是自信、阳光、健康、欢乐的一小人.更让孩子们感动的还有老师的节目舞
4、蹈扎西德勒天路情闪亮登孩子们感动的都站了起来;孩子们群体雀跃,掌声、欢呼声响成一片,孩子们把最热闹的掌声送给了最富有活力的老师们,祝愿老师越活越年轻。 校内文化活动总结(篇二) “谁言寸草心,报得三春晖”是本次活动中同学们出现次数最多词汇,“孝心、孝道“的诠释足以证明子与父母、情与责任之间的深层含义。就在本次活动中,我校为激发广阔同学喜爱父母、喜爱家庭的孝道感悟,加深强同学人文素养训练,将孝道感悟引入教学内容,以孝文化为契机,逐步加深同学.公德意识训练,做到以点带面,以面统筹的思想,培育同学“知情、思苦、明礼”的良好素养,立足本校实际,打算在全校范围内开展孝文化建设,深化探究适合本校的活动机制
5、,大力弘扬中华民族传统道德精神,将“孝”引入学习生活工作中来。本次“慈孝文化”建设活动活动内容贴近实际,融入生活,在推动同学人文素养方面取得了良好成效。同时将学习与之融合,继承了传统精神,形成了我校独特的、综合的活动特色,推动我校 “实践育人”项目的蓬勃进展。现将本次孝文化建设活动总结如下: 一、活动开展之前 (一)活动来源-传统“孝”道德 本次活动的产生来源于传统道德的传承,我校在仔细总结“慈孝文化”的过程中,把握本校实际,吸取优秀养分,并结合当前同学的弱势之处进行分析,并深化群体中实际了解状况,明确了同学当前存在的问题,依据市训练方案拟定了“慈孝文化”建设活动的系统方案。并在我校早晨例会中
6、进行争论,取得了良好的反响。为“慈孝文化”建设的顺当开展奠定了基础。 (二)宣扬活动实施有效,形成舆论导向 自活动方案拿出之日起,我校就召集各班班主任对“慈孝文化”建设活动各项事宜进行支配和部署,并要求在主题班会中进行乐观宣扬,班委干部要做好“慈孝文化”建设的先行兵,协作好我校对活动中的组织和实施工作,同时利用教学过程中讲授有关孝道的学问,以深化同学们的思想熟悉。 二、活动详细开展 (一)组织严密,责任落实 本次活动吸取了以往活动的阅历,在组织上更加严密,形成了“学校统一支配,班级分工,各班实施”的机制,明确个人责任,细化各项任务的安排,并依据实际需要设立了活动的评审组和监督组,以保证各项通知
7、上传下达,各项工作扎实推动。 (二)活动内容彰显特色 本次活动是我校经过深化实际,广泛调查所开展起来的。针对我校同学的详细特点和心理因素共设置了三项活动:(1)围绕“孝文化”的征文竞赛。(2)“孝文化”主题班会。(3)“回首孝文字”朗读竞赛。在各项活动中,我校同学表现出了极高的热忱,乐观参加到了各项的活动中来。各班级开展的“孝文化”主题班会直接有效的将我校的思想精确传达给了同学们,并且,在主题班会中,同学们能够很好的了解我国传统“孝”思想道德的精髓与底蕴。另外,在朗读竞赛与征文竞赛中,除了能够让同学们感受到我校带来的活动氛围以及我国传统道德思想带来的冲击之外,还给我校同学供应了一个呈现自我,熬
8、炼自己的平台,可谓是一举两得。 (三)活动效果显著,富有成效 活动开展期间,我校乐观收集活动信息,对各项内容进行评定,并召开各项会议作好总结,同时为了连续推动孝文化建设,我校还在例会中拟订相关主题,召开“慈孝文化”沟通主题会。在主题会中,同学代表们纷纷上台发言,结合自身体验,把同父母沟通的体会、心得进行陈述,从中可以看出同学们同父母、家庭、师长之间的深情厚谊,亲切的话语中布满了无限的感谢。 三、实践中发觉问题,问题中探讨新思路 作为本次开展此类围绕“慈孝文化”为主题的活动,各项机制尚不完善。部门间的任务不够明确,协作力量有待加强;探讨孝文化建设的思路不够深化,以致于只注意外在培育;同时各种监督
9、、评审、宣扬等方面的工作都需做进一步的改善。 校内文化活动总结(篇三) 为了进一步贯彻校内文化,加强学校艺术训练工作,加强学校校内文化艺术环境建设,发挥艺术训练的育人功能,营造良好的艺术训练氛围,促进同学德智体美全面进展,推动学校艺术训练的改革和进展,我校于6月下旬(2428日)举办了20xx校内文化周活动,开展了“爱祖国、爱家乡、爱学校”演讲竞赛、绘画书法赛、乒乓球趣味赛等活动,极大地丰富了同学的校内文化生活,展现台其学校师生的风采,现将活动开展状况总结如下: 一、加强组织领导 领导重视是加强艺术训练,构建和谐校内的前提和保证。只有学校领导重视,提高熟悉,艺术训练才能顺当开展。我校领导深刻地
10、熟悉到:艺术训练作为素养训练的一种载体,有助于同学获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美妙更加精彩。多彩的校内生活,将促进同学全面进展。因此,学校成立了艺术训练领导小组,由马显宗校长任组长,李靖任副组长,其余老师共同协作队、齐抓共管。对于整个艺术节的活动设想,每个项目落实到位,责任到人,经过商讨、修订、完善,把每项活动都落实到人。全校老师对每项活动都做到了细心支配、仔细实施,其余老师能够乐观协作,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了同学的校内文化生活,并使他们在活动中都受到了训练和启发,得到了家长、
11、同学的认可和好评。 二、细心策划活动 为了进一步组织好本次校内文化周活动,学校领导进行了细心的策划、预备。6月上旬,我们就通过例会共同协商,制定了艺术节活动方案,召开活动领导小组会议与全校师生会议进行全员发动。从而营造良好的文化周氛围,同时各班级利用黑板报、标语、手抄报进行宣扬发动。 三、乐观参加训练 为了文化周的顺当进行,并力争取得优异成果,同时也给更多的同学以熬炼的机会,在组织竞赛的活动中,我们实行了自愿报名,层层筛选的方法,以做到的确能将我校佼佼者选拔出来。活动用了用了一周师生共同预备,再用五天的时间完成。选定参赛选手后,老师还对小选手进行的单独指导。 四、精彩成果展现 各班级乐观参加,
12、参与竞赛的同学们在紧急的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,相互协作,以精彩的表现完成了各项工作,保证了文化周的顺当开展。文化周期间,主持老师对各项活动进行了仔细的评比和总结,评出了表现优秀的同学和作品,为全体师生送上了一场精彩的文化大餐。 通过本次活动,我校校内文化建设已渐渐成熟,当然,活动中还有许多缺点和不足,展望将来。我们布满盼望,我们的热忱和力气会在以后的工作中不断努力改进。我们将会克服不足,不断进步,发挥校内的阵营基础和老师的模范带头作用,为校内文化的进展贡献我们的一份力气! 在将来的道
13、路上,我们将连续努力,保持和发扬我们的优秀传统,让我们共同进步,共同努力,为一个更加优秀的.集体,为了台其学校美妙的明天,连续前进! 校内文化活动总结(篇四) 为协作学校新学期方案有关要求,办家长放心,同学满足,.声誉高的品牌学校,我们英语组全体老师仔细争论学校了新学期工作方案,明确了新学期的奋斗目标,力争在本学期教学工作等各方面取得更好成果,计定出一系列英语文化活动,下面将活动的结果总结如下。 一、小组活动是本次英语课题中课堂学习的核心学习方式 其详细做法是把同学按组内异质、组间同质的原则分成46人小组,小组成员共同完成课堂学习活动。最终以小组为单位,在课上以不同的方式展现其学习成果。通过学
14、校英语学习大量的小组合作学习和组间、组内评价等活动,可以很好的促进同学之间相互弥补、相互关心、相互监督意识的形成,关心同学养成乐于关心别人,增加主动学习意识,在和谐的与人相处之中做到竞争与合作的协调与统一。与此同时,小组活动也,有利于培育同学主动学习、合作与竞争、乐于助人等良好学习力量和行为品德的形成。 在小组活动中,学校英语强调的是“组荣我荣”的集体荣誉观,评价上不仅关注个人成果,也更关注小组集体的成果。在这种状况下,小组成员之间必需互帮互助,取长补短,共同进步才能取得好的成果。这有助于缩学校生之间的差异。小组活动中开放、宽容的氛围也有助于关心后进生建立学习的自信念,使他们更乐观地参加到学习
15、活动中来。 通过小组活动可以给每一位同学充分展现自我的机会,因此能够充分调动同学英语学习的乐观性,乐观参加小组活动,获得较高的英语学习成就感。培育同学对英语学习的高参加、兴奋趣、高成就感是小组活动所要达到的目标。 二、其次在课堂学习中,科学划分小组是组长开展小组活动的前提条件 小组活动是英语课堂学习的主要活动方式,开展好小组活动对英语学习取得良好成效意义重大。其中,在小组划分时,老师要考虑到所教班级同学的实际状况和个体差异,在充分了解同学状况的基础上,本着“组间同质、组内异质”的原则组建四人或六人小组。组建小组时尽量考虑不同水平小组成员的相互搭配,同时也要考虑各个小组之间的平衡。 划分小组后,
16、老师可以依据对同学的了解状况,在每个小组中选择一位组织力量较强的同学担当小组长,详细负责组织本小组在英语学习中的各项学习活动。 三、英语老师要乐观有效的组织开展小组活动,第一步是培育好小组长 老师可以结合每个小组的不同状况,选择最能够带动和组织小组活动的成员或者能够起到示范带动作用的成员,让其明确自己的职责,知道该如何组织小组内的成员共同完成任务。同时,以小组集体的学习效果作为评价的依据,形成一种“组内成员合作,组间成员竞争“的格局,这样会让大多数同学都能受到老师或同伴的鼓舞,都感受到胜利的喜悦,从而取得不同程度的进步。 当然,小组成员中力量上的差异,使得同学在活动组织和同伴合作上会有肯定的困
17、难,这个时候老师可以在小组活动时冲淡小组长的角色或者是以小组成员的身份和小组同学进行活动,示范小组长是如何带领成员共同学习的、小组成员之间是如何共同合作沟通和协作的,可以让同学仿照,从而进一步明确如何进行小组活动。 校内文化活动总结(篇五) 秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神,在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结: 本届校内文化艺术节的活动原则是“人人参加,人人受益”。让每一位同学都能参加进来,享受艺术的熏陶,营造良好的学习氛围。让每位同学都能呈现特长,挖掘自身潜力,提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化,内容涵盖文学、艺术等方面,活动贴近校内生活,有益同学身心健康。活
18、动形式力求多样化,包括大合唱竞赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校内歌手、个人才艺、朗诵、摄影竞赛等项目。活动时间实行相对集中与分散进行相结合的方法,前后历时1个半月时间,以课外时间为主进行组织活动。 各班级乐观参加,参与竞赛的同学们在紧急的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,相互协作,以精彩的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺当开展。艺术节期间,评委老师们对各项活动进行了仔细的评比和总结,评出了一些的优秀节目。 在本次艺术节活动中同学会的同学们也发挥了乐观的作用,除了乐观
19、参加活动外还参加主持节目、布置宣扬橱窗优秀作品展现等。 单的印制和发放。 3、现场主持人,气氛制造烘托。 九、促销策略 抓住当地顾客的心态,制定出适当的价格,在此基础上推出“韩国印季爱初体验大型婚纱展现”,现场预定婚照连升三级,“爱情跳板”特惠专案,现场参加,现场抽奖。 操作方法: 1、本次活动突出特惠栏目,设立高额奖品,(依据贵店营利制订,以下供参考)以此吸引客户眼球,可以家电为奖品,强调不限套系,百分百中奖,数量有限,送完为止,并在活动中不停公布中奖人状况及所得奖品,以显示人气以及活动的真实性。 2、“特惠三级跳动活动”,现场预定婚纱照连升三级,花同样的钱享受最好的服务。 举例说明:原特惠
20、价1088元 a、预约当天预付订金300元 跳一级1288 b、预约当天预付订金50% 跳二级1488 c、预约当天缴付全款 跳三级1788 其它套系依此类推,预定套系越高档,现金减价越高。 (我的优待我选择方案) 3、特惠1+1=3行动,两对同行、套系服务马上增值1000元以上 a、可获得照片多赠三组 b、可获得全家福照片三张 c、可获得结婚当天多供应三项服务 4、疯狂免费活动 a、不限套系结婚当天婚纱礼服免费活动 b、不限套系当天项链、耳环免费供应 c、不限套系甜美传真喜贴免费供应 5、绽开我们服务你满足活动,活动当天,如有顾客提出正值的不满足我们服务的状况,可向主管反映,一经查实,可获得
21、公司供应的精致礼品一份,通过此活动树立自己金牌服务。 服务就是知名度 1、全部门市人员必需明确优待措施及幅度,如超出必需向主管申请 2、全部专案之优待不得折扣现金,不能重复享受。 3、若遇已在别家定单的客人,肯定要以同样热忱的态度来对待。 摄影活动方案【篇二】 一、活动背景 _年,注定是被瞩目,被牢记的一年。十一月,广州城又将掀起一股亚运体育之风,同时,我校各系教学评建工作的集结号再次吹响,河蟹之风充满整个校内。在这样的时代背景中,我们作为时代先锋的高校生,对这些有着怎样的思索呢? 二、活动目的 1、为丰富广阔同学的校内文化生活,弘扬关怀时政的风气,并激发我院同学对_年我国重大大事背后蕴含的文
22、化和重要思想进行挖掘宣扬和汲取学习的热忱。 2、为校内生活增加一笔亮色,增进全校师生之间的思想沟通,同时增加我社凝聚力以及鉴赏评审力量,扩大我社的影响力。 三、活动主题 我与亚运 四、主办单位英语语言文化系 承办单位英语系文化传媒社 五、活动对象全院同学 六、活动时间 11月18日12月2日 1、前期宣扬:11月1825日 2、截止日期为:11月29日中午11点半 3、作品展现:12月2日下午3点六、活动主题世界,很大,大到我们可以天马行空,感动,许多,多到我们只能用物质来承载,_年的“亚运”就是一段很美的遐思,一个感动的故事。拿起你们的相机记录亚运的精彩的瞬间吧!共享你的亚运吧! 七、活动要
23、求 本次摄影竞赛要求参赛者以照片的形式定格广州迎亚运的城市风貌,围绕“我与亚运”的主题,详细内容不限,从自己的视角记录这历史性的时刻或画面。 1、拍摄一张或者一组题材与广州亚运有关,可呈现广州市迎亚运精神风貌的系列组图。 2、假如是一组系列作品,照片数量请掌握在5张以内,同组图片必需是同一系列内容。 3、相片要求500万像素以上,并用一句话构思作品的思想和内容。 4、作品题材、形式、风格不限,内容乐观健康、向上,具有新意。 5、提倡新作,讲求真实性,以纪实的方法运用摄影艺术技巧,形象地表现主题,作品可作调整,但不能转变现实原貌。不收电脑绝技制作照片。 6、参赛作品的必需为原创作品,著作权归本人
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