传统节日中秋节幼儿园主题训练活动总结范例(7篇)_中秋节活动总结..docx

《传统节日中秋节幼儿园主题训练活动总结范例(7篇)_中秋节活动总结..docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《传统节日中秋节幼儿园主题训练活动总结范例(7篇)_中秋节活动总结..docx（35页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、传统节日中秋节幼儿园主题训练活动总结范例(7篇)_中秋节活动总结. 秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 孩子团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。 小班开展的“庆中秋”活动，主要以“欢乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。 中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的爱好，加深了对祖国的喜爱之情。在参加中秋节各种活动中能大胆

2、自信地表现自己;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到.、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动， 传统节日中秋节幼儿园主题训练活动总结【篇二】 中秋节是中华民族的传统节日，为了让孩子们了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，感受现代中秋节所特有的艺术性，连日来，卧龙寺幼儿园各班都围绕中秋节这一主题开展了丰富多彩的活动。 卧龙寺幼儿园各班结合“多彩的中秋”这一主题进行了环境布置和开展各具特色的庆祝活动。如小班刚入园的小伴侣从家里带来了些月饼、水果、灯笼等和老师、同伴一起共享节日

3、的欢乐;中班级的小宝宝开展美术日记画月饼、做泡泡泥月饼等;中大班级的小伴侣则共同观赏了关于中秋节的一些传奇，如中秋节的来历，常娥的传奇等。大班级的老师还通过好玩的谜语、丰富的嬉戏、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的很多趣事。 活动不仅加强了孩子对传统文化的了解，还增进了小伴侣间的感情，也体验到幼儿园大家庭团聚、共享的欢乐。 传统节日中秋节幼儿园主题训练活动总结【篇三】 一年一度的中秋节到来，圆圆的明月挂空中，在这次中秋节我们幼儿园进行了中秋节活动，让小伴侣们感受到中秋的欢乐。 在中秋节这一天我们幼儿园进行了特别好玩的活动，每个老师和同学都参与了这个中秋节月饼的活动，

4、欢乐的氛围围围着我们的身边。 在这期间我们幼儿园老师给同学们叙述了中秋节的历史背景和相关故事，让许多小伴侣在听故事的同时也感受到了中秋节的深厚背景，让大家深深着迷，每个人都特别专注而仔细的倾听着故事。 中秋节是自古流传下来的节日，是特别受欢迎的，每个班级在这一天都唱着中秋节的歌曲，每个小伴侣都会一起唱歌。 在班级里在老师的带领下每个同学都参与了活动，大家围在一起，享受着节日的欢乐，一起在这个节日里团聚，从早上我们幼儿园就开头预备了，在这过程中我们每一个小伴侣都参加了进来，做预备工作，拿着预备好的一些活动工具，一起舞蹈，每个人都发出了自己的呐喊。 时间在这欢乐的氛围中一点点消逝，欢快团结的欢乐成

5、为了这个节日的主导，绚烂的笑容在孩子们的脸上绽放，他们洋溢着快乐，绽放这魅力，挥舞着自己的双手，一起唱歌跳舞。 有小伴侣自发进行唱歌竞赛，有的是独唱也有的是几个人一起唱歌跳舞。这一天小伴侣的爸爸妈妈都抽时间来到了我们幼儿园一起和我们参与中秋节的活动。 有老师，有爸爸妈妈，还有我们的小伴侣，大家在教室，在学校的草坪上有说有笑，还有节目，有的节目是老师们表演，也有同学的父母参加表演，各种节目在这样的节日里开启了，歌声，鼓点生，飘扬在幼儿园内，在我们的耳边回响。 这是中秋的盛景，这是节日的额欢乐，幼儿园甚少有这样欢快的时候，在平常大都是老师有小伴侣，在这个特别的几日里还有小伴侣的爸妈相伴，他们并不孤

6、独，比以往更欢乐，更兴奋，更有性质。 以前比较内向的小伴侣也在这一天纷纷呈现这自己的才华，主动的参与活动，主动报名，一起舞动七欢快的舞蹈，在爸妈的带领下，在父母的凝视下，一个有一个小伴侣表现出了惊人的消遣天赋，给我们带来了精彩的舞蹈，给我们展现了青春的活力，一切的喧嚣都远离了我们一切的疲乏都已不见，我们有的只是欢乐，只是快乐，没有时间的阻碍，可爱的小伴侣在活动中拥抱这自己的爸妈，与他们沟通，与他们一起晚上，一起跳舞，这是大家的节日，共同吃着月饼，在这一天彼此的距离也越来越近，孩子们，父母们之间的感情变得更加深厚，更加醇香。 中秋真是一个漂亮的节日，留恋中秋的时间，盼望中秋节始终都在，这次的活动

7、特别顺当，圆满结束。 传统节日中秋节幼儿园主题训练活动总结【篇四】 在9月8日，我园就发出通知书，发动家长乐观参加中秋节系列活动，先是家长与孩子进行灯笼制作活动，从发出通知到9月26日，我园就收取灯笼作品185份，评出优秀奖55份，参加奖130份，这表现了家长对园工作的支持与协作。 在9月19日下午2：00正，我们进行主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝;中班组亲子制作水果娃娃;大班组亲子制作水果拼盘;在整个过程中，每个孩子与家长都特别乐观

8、投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特别感谢各位家长伴侣对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的预备、乐观的参加，你们别出心裁的创意也令孩子们非常快乐和欢乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。 参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。 传统节日中秋节幼儿园主题训练活动总结【篇五】 在我们中秋佳节来临之际，诺宝幼儿园全园上下沉醉在欢快与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。 活动一：“庆中秋亲子自制灯笼”竞

9、赛 为了欢庆中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”竞赛活动。家长和孩子共同参加，发挥聪慧才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、颜色鲜亮、造型奇妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞美。 活动二：“庆中秋”游园活动 为了进一步感受中秋节的欢乐，感受幼儿园生活的欢乐。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的力量，体验到合作与交往的欢乐。我们在9月5日上午

10、10点进行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团聚和欢乐. 活动三：“庆中秋”欢乐自助餐活动 为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个开心而有意义的迎中秋活动，我园在9月5日上午11点进行了“迎中秋”欢乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。 随着欢乐的歌声响起，欢乐自助餐活动正式开头啦!厨房的叔叔阿姨们给小伴侣们预备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小伴侣们自由的与同伴沟通着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。 传统节日中秋节幼儿园主题训练活动总结【篇六】 中秋节是我国传统的节

11、日。本次活动来自于幼儿的爱好与需要。通过活动让孩子们了解了人们怎样欢庆过中秋节，充分挖掘了中秋节活动的多样化，让孩子们体验到了节日的欢乐，扩展了他们的学问范畴。在活动的保证，充分利用和开发家长资源，在课程实施中实现家园互动。本次活动中我们邀请家长参加我们的活动，和孩子一起收集中秋节食物、谜语、灯笼等，利用废旧的物品循环运用进行亲子制作灯笼，在无形中让家长懂得让孩子参加收集资料、材料的过程也是学习的过程。 在主题活动实施过程中，我们始终贯彻观念：活动中老师是体验孩子需要的支持者，在活动中既做到适时提升总结，又使孩子在制造中享受到了胜利的喜悦。 反思此次活动，并对活动过程进行了总结和提升，认为本次

12、活动能够顺当开展，主要得益于以下有效措施： 一、做幼儿学习活动的引导者，通过倾听、观看、谈话，准时捕获幼儿的爱好。中秋节赐予了孩子们太多美妙回忆，同时也激发了他们的探究爱好。我敬重幼儿的生成活动，并充分调动他们的乐观性和主动性，通过各种方式引导幼儿生成活动，而且赐予极大鼓舞，并为此制造了一种自由、轻松的氛围，让孩子在已有阅历的基础上自我表现、充分沟通，共享活动带来的欢乐，使活动成为幼儿生活的舞台，成为幼儿自我进展、展现自我的舞台，使幼儿的主体性和制造性得以发挥。 二、做幼儿学习活动的支持者，促进“中秋节”的活动的顺当开展。 待幼儿对新年有了进一步的了解后，“庆祝中秋节”的活动开头了，让幼儿留意

13、到在中秋节时我们有哪些习俗?，然后是搜集，并请幼儿展现搜集物品，如灯笼、谜语、中秋节食物等。孩子们非常喜爱。于是，就提议孩子们与家长一起动动手，动动脑，一起来设计和制作别出心裁的灯笼，快欢乐乐地过一个中秋节。于是，制作、展现活动开头了，孩子们自主选材，自主制造。用各种材料制作灯笼。美工区的小伴侣在制作中秋食物。在这个过程中，引导幼儿体验胜利的欢乐，并学会用语言介绍自己的食物充分体验了自主学习的乐趣。 三、做幼儿学习活动的合，让幼儿在回忆活动中感受欢乐。 因此，活动设计过程中，我们主要从开展节日活动为主，让每个幼儿都有机会参加活动，并引导幼儿学会合作、共享;最终的“中秋亲子制作灯笼展”将活动推向

14、.，让幼儿真真实切地体验到了中秋节的气氛。 传统节日中秋节幼儿园主题训练活动总结【篇七】 金秋送爽，国旗飘扬。在“中秋节，国庆节”双节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 x月x日，我园发动家长乐观参加中秋节系列活动，先是家长与孩子进行灯笼制作活动，x月x日早上，我园收取了亲子灯笼作品xxx份，园内呈现浓浓的节日氛围。得到了家长的全都好评。 参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力，同时也增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园共育。 x月x日，我园以班为单位孩子们团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也

15、纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在观赏故事的同时了解了有关中秋节传统文化的学问，在美丽的歌曲中感受到传统节日的欢乐与美妙。 我园开展的“庆国庆，迎中秋，”活动，主要以“欢乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的爱好，加深了对祖国的喜爱之情。 在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到.、语言、艺术等领域，并运用多种

16、活动形式来组织集中活动。 延长阅读 2022幼儿园各类传统节日活动总结中秋节保藏六篇 中秋节是中国传统节日，因此在中秋节到来时就可以举办活动来庆祝，等到活动结束之后就可以总结一下，看看活动状况如何。中秋节活动总结毕竟要怎么写呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的2022幼儿园各类传统节日活动总结中秋节，仅供参考，欢迎大家阅读。 2022幼儿园各类传统节日活动总结中秋节(篇一) 每年农历的八月十五是我国的传统节日中秋节，也被称为团聚节。中华文化源远流长，在这个节日里大家都会回家团聚一堂。为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式，我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的传统节日训练活动。在20xx

17、年x月xx日这一天我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。 在一曲但愿人长期的背景音乐下活动拉开了序幕，老师们细心预备了关于中秋节的故事，图片，并通过观看关于中秋节由来的故事视频，幼儿在趣味中了解了关于中秋节的来历。 月明明饼圆圆的主题绘画活动中，幼儿用稚嫩的小手画着心中团聚的月亮。并且纷纷表达了自己对中秋节的熟悉与理解，并且请老师帮自己记录下中秋节的美妙祝福。 在美妙温馨的气氛中，最终盼来了孩子们最快乐的时刻共享月饼。老师预备了月饼，请幼儿观看，在观赏制作月饼的不同工艺的同时，巩固幼儿对中秋节传统习俗的了解，通过自制“月饼”加深幼儿“中秋团聚传统”的印象。 我园一贯注意中国

18、传统文化的继承与传播，中秋佳节体现了我国古代劳动人民对幸福团聚的美妙祈愿。本次活动的开展不仅让孩子们了解了中秋节的来历及美妙传奇，更向幼儿展现了中国传统节日的文化底蕴，提高幼儿对中国传统文化的爱好，更加深了对祖国的喜爱之情，同时也使大家深深体会到了幼儿园大家庭的浓浓团聚中秋情。 2022幼儿园各类传统节日活动总结中秋节(篇二) 猜灯谜、做灯笼、讲故事、吃月饼中秋节来临之际，城区凤台幼儿园开展了“迎中秋，知民俗”中秋主题活动，为孩子们奉上了一道道独具特色的文化“大餐”。 _月_日上午，小伴侣和家长们预备好了制作月饼的各种材料，老师给孩子们讲解了制作月饼的步骤和方法。孩子们洗净了自己的小手，以小组

19、为单位围坐在桌前，自己协商分工：揉面、擀皮、团馅、包月饼虽然忙中不免会出错，但是他们会自己想方法来解决问题。在整个过程中，每个孩子都特别乐观投入到每个环节中，享受着节日带来的欢乐。 做灯笼也是孩子们最宠爱的主题活动之一。孩子们在老师的指导下“变废为宝”，运用画、折、贴等多种方式，共同制作漂亮的创意宫灯，培育幼儿注意环保、喜爱传统风俗文化的情感。 “八月十五月儿圆呀，爷爷为我打月饼呀”一首久唱不衰的儿歌唤起了众多家长们的儿时记忆。教室里，家长和孩子团聚一堂，一同说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们给孩子们讲有关中秋节的故事，嫦娥奔月、吴刚折桂等传奇和八月十五的由来让孩子们在观赏故事的同时丰

20、富了科学学问，在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。 2022幼儿园各类传统节日活动总结中秋节(篇三) 金秋送爽，国旗飘扬。在“中秋节，国庆节”双节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 x月x日，我园发动家长乐观参加中秋节系列活动，先是家长与孩子进行灯笼制作活动，x月x日早上，我园收取了亲子灯笼作品xxx份，园内呈现浓浓的节日氛围。得到了家长的全都好评。 参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力，同时也增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园共育。 x月x日，我园以班为单位孩子们团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿

21、歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在观赏故事的同时了解了有关中秋节传统文化的学问，在美丽的歌曲中感受到传统节日的欢乐与美妙。 我园开展的“庆国庆，迎中秋，”活动，主要以“欢乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的爱好，加深了对祖国的喜爱之情。 在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到.、语言、艺术等领域

22、，并运用多种活动形式来组织集中活动。 2022幼儿园各类传统节日活动总结中秋节(篇四) 一年一度的中秋节到来，圆圆的明月挂空中，在这次中秋节我们幼儿园进行了中秋节活动，让小伴侣们感受到中秋的欢乐。 在中秋节这一天我们幼儿园进行了特别好玩的活动，每个老师和同学都参与了这个中秋节月饼的活动，欢乐的氛围围围着我们的身边。 在这期间我们幼儿园老师给同学们叙述了中秋节的历史背景和相关故事，让许多小伴侣在听故事的同时也感受到了中秋节的深厚背景，让大家深深着迷，每个人都特别专注而仔细的倾听着故事。 中秋节是自古流传下来的节日，是特别受欢迎的，每个班级在这一天都唱着中秋节的歌曲，每个小伴侣都会一起唱歌。 在班

23、级里在老师的带领下每个同学都参与了活动，大家围在一起，享受着节日的欢乐，一起在这个节日里团聚，从早上我们幼儿园就开头预备了，在这过程中我们每一个小伴侣都参加了进来，做预备工作，拿着预备好的一些活动工具，一起舞蹈，每个人都发出了自己的呐喊。 时间在这欢乐的氛围中一点点消逝，欢快团结的欢乐成为了这个节日的主导，绚烂的笑容在孩子们的脸上绽放，他们洋溢着快乐，绽放这魅力，挥舞着自己的双手，一起唱歌跳舞。 有小伴侣自发进行唱歌竞赛，有的是独唱也有的是几个人一起唱歌跳舞。这一天小伴侣的爸爸妈妈都抽时间来到了我们幼儿园一起和我们参与中秋节的活动。 有老师，有爸爸妈妈，还有我们的小伴侣，大家在教室，在学校的草

24、坪上有说有笑，还有节目，有的节目是老师们表演，也有同学的父母参加表演，各种节目在这样的节日里开启了，歌声，鼓点生，飘扬在幼儿园内，在我们的耳边回响。 这是中秋的盛景，这是节日的额欢乐，幼儿园甚少有这样欢快的时候，在平常大都是老师有小伴侣，在这个特别的几日里还有小伴侣的爸妈相伴，他们并不孤独，比以往更欢乐，更兴奋，更有性质。 以前比较内向的小伴侣也在这一天纷纷呈现这自己的才华，主动的参与活动，主动报名，一起舞动七欢快的舞蹈，在爸妈的带领下，在父母的凝视下，一个有一个小伴侣表现出了惊人的消遣天赋，给我们带来了精彩的舞蹈，给我们展现了青春的活力，一切的喧嚣都远离了我们一切的疲乏都已不见，我们有的只是

25、欢乐，只是快乐，没有时间的阻碍，可爱的小伴侣在活动中拥抱这自己的爸妈，与他们沟通，与他们一起晚上，一起跳舞，这是大家的节日，共同吃着月饼，在这一天彼此的距离也越来越近，孩子们，父母们之间的感情变得更加深厚，更加醇香。 中秋真是一个漂亮的节日，留恋中秋的时间，盼望中秋节始终都在，这次的活动特别顺当，圆满结束。 2022幼儿园各类传统节日活动总结中秋节(篇五) 幼儿园为了迎接中秋节的到来，特此举办了一场中秋节的活动，活动主题是“庆祝中秋，共团聚”，活动举办很胜利，因而在此为这个活动做如下的一个总结： 这次活动，是为中秋而预备，首先我们是把园内的环境细心布置了一番，让整个幼儿园看上去有中秋的氛围，我

26、们在园门口挂上了一排的灯笼，让节日气氛更加深厚。我们把整个大环境布置好了后，就由各班班主任和老师分别布置班级环境，这样更好的迎接幼儿们。在我们把装饰都布置好了后，就给各班的家长下发的活动的通知，邀请他们来园做客，一起过一个不一样的中秋。 活动当天，我们真诚的邀请了家长和孩子一起参加活动。在活动中，我们有家长和孩子共同做月饼的环节，还有猜谜语的活动，另外还有制作花灯写祝福的活动，最终就是中秋晚会，由老师、幼儿和家长一起合作完成。 在家长和孩子做月饼的环节中，孩子很感爱好做月饼，极力的参加进去，从糅合面粉到最终成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出来的，知道做一个月饼有多少的步骤

27、，更能够让家长与孩子有更亲近的关系，本身在这样的节日里就该是一家团聚的，这一个环节不仅能让孩子学到关于月饼的学问，还能与家人的关系能在亲近一些。在这环节的最终，能够吃到自己做的月饼是多么快乐的事情，是自己的劳动成果。 在活动里的猜谜语环节，我们收集了许多关于中秋的谜语供幼儿和家长一起猜，猜对谜语还有嘉奖拿，让幼儿的乐观性变得更大了。对中秋节这一个传统节日有更深的了解。通过猜谜语，幼儿对中秋这个传统节日有更深的熟悉。 最终就是中秋晚会的进行，早在半月前，就已经在预备节目了，大家一起坐在操场上观赏漂亮的舞姿和奇妙的歌声，还有关于中秋诗歌的朗读，场上一片喧闹。让这个中秋佳节变得更加的完整，大家都一起

28、参加到里面去。这个节日是园里的老师和每一个幼儿家庭一起度过的，成为了我们每一个人独特的记忆，也是让我们会永久的记忆的一天。这次中秋让我们大家团聚在一起，过了丰富又美妙的一天。我信任经过这个活动，幼儿对中秋的了解更加深刻，也懂得了中秋这个节日是团聚的日子，成为孩子心中一个特殊的节日。 2022幼儿园各类传统节日活动总结中秋节(篇六) 值此国庆、中秋两个佳节来临之际，为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过好玩的嬉戏活动，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的沟通，体验家庭的暖和，家人之间的圣洁，无私以及宏大。 中班班级3个班(中一班、中二班

29、、中三班)于_年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子活动。本次亲子活动是小太阳幼儿园熬头次以班级的名义举办的一次比较大型的亲子活动，这也是经过咱们中班班级各位老师寻思熟虑研讨后才打算的方案。这次活动开展的很胜利，当然这也离不开各位老师辛苦的付出及家长伴侣们的大力支持。 亲子活动开展了一系列好玩、欢乐、康健、文明、向上等活动，为了使此次活动更加有活力以及意义，咱们预备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中，幼儿以及家长都特别乐观地介入，孩子们都特别的快乐，老师以及家长们看到孩子们绚烂的笑脸，心中也特殊的兴奋。大家在欢快的氛围中，一路共享以及品尝着小

30、食品。通过亲子活动的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到许多的学问。真可以说一举两得。 但在活动的过程中也存在了一些不足，如活动前的预备不够充分，想的不够周到;老师之间协作的不够默契，分工不明确;班主掌握场面的力量有所欠缺;活动前家长以及幼儿的.没有调动起来等。 这是咱们中班班级熬头次开展的大型亲子活动，虽有不足但也从中获得了一些阅历教训，信任今后类似这种亲子活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油! 我们的节日中秋节活动总结. 经受过了一次开心又好玩的活动的之后肯定有许多感悟吧，我们的传统节日端午节也很快就过去了，信任大家都有许多感悟，不如

31、将这次活动记录下来作为一次回忆吧!下面是由工作总结之家我为大家整理的“我们的节日中秋节活动总结.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 我们的节日中秋节活动总结.【一】 中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统训练，我校仔细开展了“我们的节日中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。 一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特地的活动方案。 二、宣扬引导有力。学校对此次活动进行了充分的

32、宣扬，切实加强对民族传统节日的舆论宣扬，乐观营造敬重民族传统节日、喜爱民族传统节日、参加民族传统节日的深厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的.影响，使“我们的节日”更加深化人心。 三、文化活动丰富多彩。根据活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参与了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工乐观参加此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。二是组织工会干部探望慰问离退休老干及困难老师，为他们送去节日的祝愿，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到.主义大家

33、庭的暖和。 “我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了肯定的影响力，大大增加了他们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。 我们的节日中秋节活动总结.【二】 我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对同学进行训练，让我们从传统节日训练做起，使我国的传统文化发扬光大! xx月xx日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族

34、的优良传统。近日，文小开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。 一、中华经典美文诵读竞赛 xx月xx日下午，文小隆重进行了主题为“我们的节日中秋?中华经典美文诵读竞赛”。全校30余名优秀同学参与了竞赛。 此次活动校领导高度重视，预备充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。 二、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动 与此

35、同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 活动中，我校还结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 三、开展了“知中秋，话传统”主题班会 我校还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力

36、题的形式呈现给各小队，采纳竞赛的形式。看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 四、宣扬中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围 学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特殊节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。除此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日

37、”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 我们的节日中秋节活动总结.【三】 一、领导重视，各部门的乐观的支持，是办好晚会的根本的保证 中秋文艺晚会得到了各级领导的大力的重视和关怀，学校的领导指导工作，对晚会的定位、节目的内容等很多相关的问题提出了详细的要求，并准时关心我们解决在筹备的过程中出现的困难和问题，同时，学校各个学年办的有力的支持和帮助也是晚会得以胜利的重要的条件。此外，在高二一班同学们的大力的协作下，解决了我们无场地的尴尬，同学会团委的同学的无私的奉献，乐观参加筹划，这一切都

38、使我们的各项工作在非常宽松的环境中得以顺当的进行。 二、全校师生的高度的热忱参加和努力的工作，共同塑造了晚会的辉煌 在学校下发的关于中秋晚会的通知后，很多住宿的同学都乐观的预备节目，甚至在晚会前一晚通宵排演，保证了晚会的水平。校团委同学会成员也乐观参加，出谋划策，推举主持人，并乐观参与演出。 三、细心策划，以专业的精神和敬业的态度保证了晚会的水平 校团委在接到任务后，就开头了紧急的策划工作。首先动员住宿同学预备节目，然后联系申报场地，同学会团委成员乐观预备，收集嬉戏，预备道具，布置场地。他们放弃了在这个日子里和家人团聚的机会，从始至终坚持到最终。大家这种敬业的态度保证了晚会的水平。 总之，在大

39、家的共同努力下，我们家在外地的住宿同学度过了一个开心的中秋佳节。这次活动不仅削减了同学们“佳节倍思亲”的感慨，而且丰富了同学们的课余文化生活，使同学们更加珍惜今日的幸福生活，更加喜爱我们的学校。 我们的节日中秋节活动总结.【四】 为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，强力促进.主义核心价值体系建设进校内，丰富未成年人精神文化生活，依据有关精神，在我城区学校中学校广泛开展我们的节日中秋节主题活动。现就活动总结如下: 学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣扬、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方法，让同学更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中

40、秋节，体会、感受*传统文化的魅力。 一、关心同学了解中秋传统文化 1、学校通过布置同学自行了解的方法，让同学主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特，为教室进行中秋学问主题班会做预备。xx试验学校开展了习俗调查，月饼调查等活动，为在中秋学问共享，传递中秋思念主题班队会做预备，收到较好的成效。 2、进行我们的节日中秋节国旗下讲话。xx西路学校、xx学校、xx学校等学校书记，利用升旗仪式活动进行主题讲话。 3、板报宣扬，让同学多渠道了解中秋传统文化学问。xx西路学校政教处布置各班进行教室黑板报的制作，要让同学们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报;xx学校大队部进行中秋节话中秋为主题的黑

41、板报活动，让同学在喜迎中秋的氛围中进一步了解的节日文化。 二、关心同学过好中秋节 1、中秋节是人们希望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。xx学校通过给同学布置给长辈一片孝心、给亲人一份关怀的作业形式，让同学给亲人送上一份节日的问候。同学们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式，给父母带去了许多惊喜。 2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。部分学校通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。例:xx学校:开展吃月饼，知中秋，话传统主题班会课。白沙学校开展品月中队会，邀请与

42、该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校，由于其次天早上7点半按时上课，所以许多老师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的沟通，学校进行中秋之夜茶话会在罗校长的组织下，由学校工会支配开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上xx点钟，皓月之下的场上，茶话会拉开了序幕。教职工团聚一堂，一边品月饼赏月，一边沟通中秋话题，在欢快的交谈中，达到拉近了同事间的距离，增进了彼此间的感情，更有利于校内创建。xx学校结合月亮漂亮的传奇，进行我心中的月亮绘画竞赛。 3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织同学动手学做制花灯的活动，让同学更有爱好参与花灯的欣赏

43、。xx试验学校组织五六班级的同学制作手工花灯，同学兴高采烈，一派节日的欢乐气氛;xx学校作品展现在学校宣扬橱窗里，成了校内里一道特殊的风景，不时引来同学和父母的观看，也得到城区领导的欣赏。 三、关心同学体会、感受传统文化内涵 开展经典诵读，感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。*南路学校开展月到中秋格外圆的诗歌朗诵与中秋传奇、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了同学对中秋节深厚的爱好;xx学校结合该校内文化建设诵读经典，打造书香诗意校内的亮点开展诵古诗，迎中秋活动，由语文老师带领同学把校内诗书廊上张贴的古

44、诗词选出描写中秋佳节的古诗句，进行大声朗诵。xx学校开展经典古诗文书法竞赛，以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节，还从各班选派10名同学参与校级统一进行的经典古诗文书法竞赛;福建路学校开展诵读活动，选派部分同学参与xx月xx日晚xx市精神文明办在xx市民族广场进行的我们的节日中秋团聚庆佳节，经典诵明月晚会活动和xx月xx日下午参与由xx市精神文明办、xx市训练局联合举办的我们的节日中秋中秋诵明月经典诵读活动。 四、训练同学尊老敬老 1、城区训练局在组织广阔未成年人开展我们的节日中秋节主题活动的同时，各校开展慰问退休老师活动。xx学校对该校的16名退休老师逐一走访慰问，给退休老师送去月饼、水

45、果等慰问品;新屋学校领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老老师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的进展献计献策。三中冒着暴雨和闷热的天气，对十位退休老师，一家一家地上门进行了慰问。xx学校组织同学给老老师送上一束康乃馨;南路学校支配了xx月xx日一天时间，对全体退休老师进行集中慰问;xx西路学校、南乡学校、乐贤学校等等也分别对退休老师进行了慰问。他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和的关怀、学校领导、全体教职员工的关怀，使他们在精神上感受到集体的暖和，感受到能为训练事业出力是件光荣的事。 2、城区四大班子及部门领导，在老师节、中秋节前夕，慰问辖区三十九所学校中学老师

46、、部分退休老师，给全体教职工送上节日祝愿。 通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题训练活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导同学了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发同学们的爱党爱国爱.主义情感，增加民族自信念和民族骄傲感。 幼儿园大班中秋节主题活动总结与反思 中秋节是中国传统节日，因此在中秋节到来时就可以举办活动来庆祝，在活动结束之后为了使下次活动更好，就可以总结一下。中秋节活动总结怎么写才好呢？以下是我收集整理的幼儿园大班中秋节主题活动总结与反思，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班中秋节主题活动总结与反思【一】 20xx年9月5日，我们迎来了一个传统的节日

47、中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节是中华民族的四大传统节日。中秋节在我们中国有着传统的自然意义和人文意义。在中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团聚”，月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团聚饼等，月饼象征着团聚，是中秋佳节必食之品。为喜迎中秋节的到来，也让我班孩子体会到这浓浓深情，9月xx日，我们中班段组织幼儿开展了“迎中秋，幼儿月饼品尝会”活动。 家长们得知有此活动后，都热忱、主动的从家里带来了各式各样的月饼，为我们此次活动供应了良好的条件。 活动中，孩子们乐观投入，爱好盎然。首先，老师为小伴侣们叙述了中秋节的来历，让幼儿了解了节日的传统习俗。其次，老师向小伴侣们展现了各式各样的月饼：广式月饼、苏式月饼等，并且和小伴侣一起切开月饼，让孩子们知道每种月饼的馅也是不同的：哈密瓜馅、苹果馅、豆沙馅、莲蓉馅、蛋黄馅、火腿馅等。然后，老师和小伴侣一起品尝了月饼，在品尝过程中，小伴侣们对月饼的外形和味道有了更深的了解，并进行了大胆的叙述。“中秋月儿圆，中秋月饼甜，中秋祝福多，中秋人团聚”。通过参与这种活动，让幼儿了解了中国的传统文化和风俗，感受了中秋的